５日（水）朝、ランチルームで朝会を行いました。

押上小で大切にしている「３つの『あ』」の一つに「挨拶（あいさつ）」があります。今回の朝会では、私から「挨拶が大切なのはなぜ？」ということをお話ししました。

１　挨拶は、互いにうれしくなる力がある

２　挨拶は、仲良くなる力がある

３　挨拶は、大人になったときにも必要とされる力である

という３つの力が挨拶にあって、「挨拶」は、みんなが幸せに生きるためにとても大切なことだとお話ししました。

子どもたちはとても真剣に聴いてくれました。朝会のあと、子どもたちの挨拶がさらによくなったように感じています。打てば響く子どもたちに幸せを感じます。

引き続き、ご家庭でもお子さんとの挨拶をさらにお願いできればありがたいです。

その後、いくつかの表彰を行いました。

「税に関する絵はがきコンクール」「地区書初展」「ミュージアムこども絵画展」の３点を表彰しました。返事もしっかりできてすばらしい態度でした。

受賞したみなさんおめでとうございます。これからもいろいろなことにチャレンジしてくださいね。

先日、４年生が社会科見学で益子町を訪れました。

地域の伝統産業を学ぶ学習で、益子焼について知るとともに、伝統工芸をどのようにまちづくりに生かしているかについての見学・実習です。

益子陶芸美術館（たくさんの益子焼と出会いました。濱田庄司さんや島岡達三さんなど人間国宝の方々の作品も。また、濱田庄司さんの邸宅や登り窯も見学しました。）

城内坂見学の後、窯元での見学・手びねり体験（登り窯のお話、益子焼の特徴や作り方など、いろいろ詳しく教えていただきました。芸術作品（？！）が完成です。焼き上がりが楽しみですね。）

伝統工芸が盛んな町について、見て、聞いて、体験して、いろいろ学びましたね。帰ってからの学びにぜひ生かしてくださいね。

関係機関の皆様に感謝申し上げます。お世話になりました。

４日（火）、今年度最後の書写指導（３年生）がありました。地域の先生を招いての書写指導は、この日が最後です。最後は、これまで習った筆運びを使って「水玉」を書きました。 

横画、縦画、止め、はらい、はね、点など、習ったことを総動員して書き上げます。筆の持ち方や穂先の向きなどを意識する、縦画と横画のバランスに注意する、そして１枚の紙に２文字の漢字を入れるのが、子どもたちにとってとても難しいです。でも、子どもたちの「水玉」は、２文字のバランスもなかなかよく仕上がりました。

１枚書き終えると「どうかなー」「けっこうよく書けた」「どう？」など、自分の字を確かめたり、友だちに聞いてみたり、思い思いに進めます。「先生どうですか？」と見せてくれる子も多いです。この１年、腕も自信もついてきましたね。

最後に先生から「これからも毛筆の勉強があると思いますが、３年生で習った筆遣いや筆運びを思い出してがんばってくださいね。」とエールをいただきました。そして子どもたちから「１年間ありがとうございました」とお礼と感謝を伝えました。

先生、１年間、大変お世話になりました。引き続き、子どもたちのためにお力をいただければと思います。ありがとうございました。

Go straight, go straight, go straight...と言いながら４年生が廊下で楽しそうに歩いています。

この時間、外国語活動で、２グループに分かれて、それぞれに英語担当の先生が入って、道案内ゲームをしていたのでした。ルールは、「指定された場所（引いたカードに書いてある場所）まで、先生や友だちを英語で案内する」というものです。

４年教室からスタート。理科室や音楽室、保健室や校長室などを巡ります。「Go straight.」「Stop.」「Turn right.」など、英語で歩き方や方角を伝えながら、一緒に歩いて行きます。案内される先生や友だちは言われたとおり歩きます。

実際に体を動かしながら言い方に慣れていきます。楽しみながら英語を学ぶのはいいですね。４年生の皆さん、今度、もし、町中で英語で道をたずねられたら案内できるかな。

～クラブ９～

先日、今年度９回目のクラブ活動を行いました。

寒い中でしたが、５つのどのクラブも子どもたちは楽しそうに活動しています。夢中になれる時間です。また、３年生のクラブ見学に向けて話し合ったり準備したりするクラブもありました。

～クラブ１０＆３年クラブ見学～

そして、翌週の２月３日（月）、クラブ活動（１０回目）の時間に、３年生が見学をする「クラブ見学」が行われました。本校では４年生からクラブ活動が始まります。ですから、４年生になる前のこの時期、３年生がクラブの様子を見て回り、来年度の参考にします。

パソコンクラブ（タイピング体験）

屋外スポーツクラブ（缶けり鬼ごっこ）

屋内スポーツクラブ（ドッジボールを一緒に）

ダンスクラブ（ダンス披露。３年生も一緒に踊りました） 

創作クラブ（作った映画「宇宙学校」の上映会。３年生も目を丸くして見ていました） 

３年生もワクワクしながら見学、体験をしていました。クラブ活動のイメージはついたようですね。４年生になったら楽しみですね。

※クラブ活動の内容（〇〇クラブ）は、その年その年で変わることがあります。