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押小日誌
押小日誌
4年 総合的な学習の時間
4年生の総合的な学習の時間の授業の様子です。
今年一年間で学習する「ふるさと栃木」や「わたしたちの福祉」「1/2成人式」について、担任の先生からお話を聞いていました。また、子どもたちはクロームブックでクラスルームやMeetの体験もしました。本市では「日常活用」をキーワードにGIGAスクール構想~一人一台端末~を積極的に活用していきます。
身体計測
令和4年度、新学年になっての成長を測ります。
2校時は4年生と6年生。3校時は1年生と3年生。4校時は2年生と5年生。と分けて実施します。
写真は3校時の様子です。
1年生にとっては、小学校で初めての計測です。「これ何かな?」という時の不思議そうな表情や「やり方が分かったよ」という時の楽しそうな表情が印象的です。
3年生は、さすが、お兄さん、お姉さん。待っているときもきちんとしています。よいお手本を示してくれました。
子ども読書の日 ~さくら市教育委員会から~
5年 特別の教科 道徳「帰ってきた はやぶさ」(よりよい未来を創るもの)
5年生の道徳「帰ってきた はやぶさ」(よりよい未来を創るもの)の授業の様子です。
この時間は、「真理を大切にして、ものごとを探求し、よりよい未来を築こうとする」ことをねらいにした授業でした。小惑星探査機「はやぶさ」と國中教授の写真を見て知っていることを出し合ったり、「帰ってきた はやぶさ」を読んで進んで新しいことを求めることの価値について考えたりしました。子どもたちは、國中教授の生き方から学んだようです。
国・県学力調査のお知らせ ~さくら市教育委員会から~
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