押小日誌

押小日誌

学びの秋(朝学の様子)

爽やかな気候で、朝から学習も進みます。朝学の様子です。

 

本校では、登校後15分間、朝の活動の時間を設定しています。曜日によって「読書タイム」や「学習タイム」、また特設で「スポーツタイム」「読み聞かせ」「登校班会議」「朝会」などを行っています。「学習タイム」は火・金に行っていて、クラスによって、補充問題に取り組んだり、タブレット端末でドリルなどの問題を解いたり、テストやプリントの確認したりしています。また、分からないところなどは先生にたずねたりもできる時間にもなっています。

  

 

 

 

 

 

「学びの秋」、どんどん深まるといいですね。

そういえば…6日(月)は「十五夜」でした。帰宅途中、「ぼうじぼ」を楽しんでいる子どもたちを見かけました。このように、地域の伝統行事が保護者や地域の皆さんのご協力で続いていることは本当にうれしいことです。

また、「中秋の名月」でもありました。ふと見上げてみたら、雲の合間からお月さんの姿が。とても幻想的でした。 

芸術の秋2 1・2年生図画工作

10月に入っても暑さを感じる日々が続いていますが、湿度は低くからっとした暑さで暑さの質が秋らしさを感じます。

さて、秋と言えば…「芸術の秋」(美術・図画工作)ということで今回は1・2年生の図画工作の様子です。

1年生「ぺったんころころ」

型紙の上から絵の具を塗って型抜き遊びをしたり、持ち寄った物を使ってスタンプ遊びをしたりして色遊びを楽しみます。さまざまな色や形が画用紙の上にあらわれて、とても楽しそうです。

 

  

2年生「音作りフレンズ」

輪ゴムを弦に見立てた楽器をつくったり、段々が付いた紙を棒でこすって音を出す楽器をつくったりします。どんな音が出るものをつくろうかなと、試行錯誤しながら、自分だけの「マイ楽器」づくりです。作り方は友だち同士で教え合いをします。とても微笑ましい光景でもあります。

  

 

そういえば、先日、3年生の教室に向かっていて、手前の2年生教室の廊下にさしかかったとき、なんとなく誰かの「視線」を感じました。「ドキッ」として2年教室を見てみたら、そこに、以前に子どもたちが図工「くしゃくしゃぎゅっ」で制作したかわいいお友だち(作品)が、こちらを見ていたのでした。一つ一つ眺めてみると、ユニークな姿形、でも「目力」があってほほえましくもありました。

 

実りの秋 稲刈り(5年生)

まさに「実りの秋」。 5月の田植えで、5年生が植えた稲苗がぐんぐん育ち、稲刈りを迎えました。稲穂が頭を垂れています。

 

田んぼをお借りして子どもたちの代わりに稲のお世話をしてくれていた土屋さんと話し合い、10月3日(金)、カラッとした爽やかな秋空の下、稲刈りを行いました。

 

 

 

 

 

土屋さんには、今年度も田植え、稲刈りとお世話になりました。「いろいろな体験が子どもたちには大切で、体験からいろいろなことを感じ学ぶ」「少しでもお米作りや農家の仕事に興味をもってほしい」「農家になるぞという子がでてくれたらうれしい」とお話ししてくれました。子どもたちのために毎年、毎回、本当にありがとうございます。感謝申し上げます。

また、土屋さんからは今年も全校児童一人一人にお米(もち米「きぬはなもち」)をいただきました(先週末児童に配布しました)。感謝申し上げます。ぜひご家庭でご賞味ください。

※もち米レシピとしては、お餅や炊き込みご飯、赤飯、おはぎなどがありますが、そのまま炊いだけでもおいしくいただけます。もちもちした食感が個人的に大好きです。

秋晴れの下で

昨日は晴れてやや暑い日でしたが、湿度が低くとても爽やかな一日でした。

昼休みの様子です。爽やかな秋晴れの下、子どもたちは校庭で思い思いに楽しそうに過ごしていました。(よく見ると、雲の様子はまだ夏を感じさせる感じでした。)

 

 

 

 

 

朝晩はとても涼しくなりました。一日の寒暖差が大きく、体調を崩しやすい時期のようです。秋休みも控えていますので体調管理には十分注意してください。

R7運動会スローガン決定

先日、昇降口に運動会スローガンが貼り出されました。

 

また、昇降口に貼り出されたその日、給食の時間に代表委員児童からスローガンについて発表がありました。

 

今年度のスローガンは「心をひとつに あきらめないで 全力チャレンジ」です。各学級でどんなスローガンがよいか話し合い、出されたキーワードをもとに、児童会(代表委員会)で決めました。「みんなで協力すること」「あきらめないこと」そして「全力でチャレンジすること」という3つの大切な目標が入っています。年度始めに子どもたちにお話しした「3C」の一つ「Challenge」(チャレンジ)が入っていてとてもうれしく思います。きっと、子どもたちは自分の力を出し切ってチャレンジして、成長(チェンジ)するものと信じています。

そして、6年生による開会式の練習も始まりました。入場から開会式の流れ、出発合図、出入り(動線)など少しずつ確認しながら取り組んでいます。ここでも、協力、そして自分の役割にチャレンジです。

 

 

 

運動会は約3週間後の10月25日(土)です。待ち遠しいです。

※スローガンを見た2年生のある子から「校長先生、『全力』は昨年と同じですね。」と話しかけられました。「昨年のスローガン覚えてるの?」とたずねると「うん、昨年は『みんなで輝く全力押小オリンピック』だったと思う。」と即答。子どもの力(記憶する力)ってすごいな…と感心してしまいました。