今日の二ツ塚 ♪(ブログ)

二ツ塚小学校の様子を紹介します!

大きくなあれ!(2年生)

昨日、2年生が「野菜の苗植え」を行いました。

生活科の学習を通して、自分で選んだ野菜を育てます。

お店の方に来ていただき、なす、きゅうり、トマトなどの中から選び、自分の鉢に植えかえて、水をあげました。

これから、毎日、成長を見るのが楽しみになりましたね。

 

歴史に触れる!(6年生)

昨日の午前中を使って、6年生を対象に「文化財出前授業」を行いました。

野田市教育委員会の方々に来ていただき、たくさんの事を学び、体験しました。

縄文、弥生、古墳時代の土器や埴輪を直接触ったり、火起こし体験や石包丁体験も行いました。

火起こし体験は難しかったようですが、火がついたときには、歓声が上がりました。

他にも野田市の古墳や貝塚の話を聞いたりして、自分たちが住んでいる地域の歴史についても学習を深めました。

「文化財出前授業」は、貴重な体験になりましたね。

練習開始!

今日から本格的に運動会に向けて練習が始まりました。

授業だけでなく、朝と遊々タイムには応援団の練習、昼休みにはリレー練習、放課後には係打ち合わせなど、様々な時間を使って準備、練習を行いました。

3校時には初めての全体練習を行いました。

応援席の場所や開会式の隊形、流れの確認をしました。

また、金管部の演奏に合わせて入場行進の練習もしました。

初めての全体練習でしたが、代表児童や6年生が中心となり、スムーズに行うことができました。

 

土曜授業の有効活用

本年度2回目の土曜授業を行いました。

本年度は、少人数学習・習熟度別学習の「ふたさぎタイム」の他にも新学習指導要領の完全実施、授業時数の増加を見据え、主に国語、算数の授業も組み入れ実施しています。

普段の授業では「確かな学力の向上」に向けて、思考力や表現力、対話力の定着に力を入れています。

その分、土曜授業では普段なかなか時間の取れない基礎基本の定着のため、ワークやドリルを使って授業を進めています。

土曜授業を有効に活用し、子どもたちが総合的に学力が身につくよう計画していきたいと考えます。

※本日、PTA本部会、PTA常任委員会を開催いたしました。先日行われた総会を受け、年間計画のもと活動していきたいと思います。PTA会員の皆さんのご協力をお願いいたします。また、本日ご来校いただきました役員の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

『福田ほっと♡(はあと)デー』

昨年度に引き続き「毎月10日」は『福田ほっと♡デー』です。

ゲームやインターネットから離れて、家族や友達といつもよりたくさん話をしたり遊んだりする日です。

心あたたまる日になりますように ♪

※本年度のプロジェクト会議(5月中に開催予定)で内容について見直し、より良いものにしていきたいと考えます。ご家庭の実情に応じて『福田ほっと♡デー』をお過ごしください。

H31☆福田ほっと♡デー(パンフレット)

運動会に向けて

今月の25日(土)に春季大運動会の開催を予定しています。

本格的に全校で練習を開始するのは13日(月)からですが、各学年では、体育の時間などを使って少しずつ練習が始まっています。

代表委員会では、日々の活動のほかに「運動会スローガン決め」を行いました。

どんなスローガンが決定するのかとても楽しみです。

また、応援団も集まって、各色ごとに係を決めたり、新しい応援を考えたりしました。

昨年度の応援団はすごくかっこ良かったですね。

いよいよ来週から運動会練習が本格的に始まります。

体調を整え、元気に練習・準備を頑張り、最高の運動会をつくりましょう!

 

4年生校外学習

4年生を対象に社会科の学習の一環として午前中に「野田市清掃工場」と「こうのとりの里」、午後に「野田市リサイクルセンター」に見学に行きました。

「清掃工場」と「リサイクルセンター」では家庭から出た、ゴミや資源がどのようになっていくのかを見学を通して学ぶことができました。

工場の方の「ゴミをなくすことはできないが、減らすことはできる。」という言葉が印象的でした。

今の自分にできることを考えて一つでもいいので行動に移せるとよいと思います。

「こうのとりの里」では、コウノトリについての説明を聞き、巣作りをしている様子やえさを捕っている様子も見ることができました。

一日を通して、しっかりとした態度で学習に参加ができ、質問も積極的にでき、素晴らしかったと思います。

令和はじめての・・・

10連休が終了し、学校生活が再開しました。

再開と同時に「令和」の学校生活の初日を迎えました。

長かった連休明けでしたが、子どもたちは元気いっぱい笑顔で登校し、朝の部活動に励み、授業に集中し、楽しく給食の時間を過ごすことができました。

連休前と変わらず、頑張り屋の子どもたちの姿を見ることができ、うれしい一日になりました。

新時代「令和」のいいスタートがきれましたね。

令和、初めての給食のメニューは「ふわふわキーマカレー」「牛乳」「ポテトサラダ」「ほうれん草とたまごのスープ」でした。

モリモリ食べて健康な体をつくりましょう。

※本日、特別日課のため13:00下校になります。ご家庭で過ごす時間が増えますので、事故やトラブルのないようご指導をお願いいたします。 

ご来校ありがとうございました。

今日の午後は、「教育課程説明会」「授業参観」「学級懇談会(役員決め)」「PTA各役員会」「PTA総会」と続き、たくさんの保護者の皆様に、ご来校いただき感謝申し上げます。

子どもたちは4月に進級・入学してから約1ヶ月間、明るく元気に学校生活を送りながら、少しずつ成長してきました。

明日から10連休になります。

連休明けに子どもたちの笑顔に会えることを楽しみにしています。

事故やトラブル等のないようご指導をお願いいたします。

※10連休中、学校は無人化になります。

緊急の場合は、学校だよりにも記載しましたが、野田市役所に連絡してください。

教育委員会を経由して、学校(担任)に連絡がつきます。

平成最後の・・

平成最後の給食です。

今日は特別日課のため、いつもより早い時間に給食が始まりました。

栄養士さんと調理員さんが時間に合わせて早めに作ってくださいました。

ありがとうございました。感謝!感謝!!

平成最後の今日の給食のメニューは「ミートスパゲティ」「牛乳」「カレーポテト」「白玉入り中華スープ」「オレンジ」です。

連休明けは、令和元年最初の給食ですね!

10連休中も、3食しっかり食べて元気に過ごしましょう!

『ふたさぎタイム』

本年度の土曜授業は13回を予定しています。

今日は第1回目の土曜授業を実施しました。

今年度から「きめ細かな学習の時間」を『ふたさぎタイム』と名付けました。

二ツ塚小学校のイメージキャラクターの『ふたさぎくん』から名前をとっています。

子どもたちにとって土曜授業が、親しみやすい楽しい学習の時間になってほしいという願いを込めました。

本校では、少人数学習、習熟度別学習のスタイルをとり、基礎基本の定着から発展問題まで各自にあった学習内容を計画しています。

野田市の取り組みとして、土曜授業アシスタントを各校に配置し、きめ細やかな学習に対応しています。

本校は4名の方々に学習をみてもらいます。

土曜授業を通して、一人ひとりが学力をつけてほしいと思います。

 ★野田市土曜授業のページ(平成30年度版)はこちら

「いか・の・お・す・し」

5校時に1年生を対象に、野田警察署の方々に来ていただき、犯罪被害防止教室を開きました。

主に不審者による連れ去り防止についてお話をしていただきました。

はじめにビデオを見てから、「いか・の・お・す・し」について学びました。

「お」の「おおごえをだす」では全員で「たすけて~」と叫ぶ練習もしました。

最後は、代表の児童が不審者から身の守り方を劇を通して行いました。

一つしかない大切な命を守るために日頃から「いかのおすし」を意識して生活しましょう。

「いか」・・(知らない人について)いかない

「の」・・・(知らない人の車に)のらない

「お」・・・(助けて~と)おおごえをだす

「す」・・・(その場から)すぐにげる

「し」・・・(近くの大人に)しらせる

2年生と一緒に!

3校時を使って1・2年生が「学校探検」をしました。

1・2年生でグループを作り、2年生が学校を案内しました。

直接、入って見る場所と廊下から見るだけの場所がありましたが、行った場所にはシールを貼りながら校舎全体を探検できたようです。

校長室に入ってくると1年生からは「写真がたくさんある。」「一人でこんなに広いお部屋なんだ。」などの声が聞こえてきました。

2年生は「いつもはガラポンがあるんだよ。」「優勝カップやメダルもあるよ。」などの説明をしていました。

2年生がいつもよりお兄さん、お姉さんになっていて頼もしかったです。

学校のことを楽しく、学べた「学校探検」になりましたね。

 

学校・家庭・地域で連携を!

子どもたちの下校の様子を見ていると、元気に挨拶ができ、落ち着いた雰囲気で下校している様子が見られます。

登校時は、交通安全協会指導員さん、交通安全推進隊さん、保護者の皆さん、先生方などたくさんの方々に見守られ安全に登校しています。

下校時は登校時に比べ、見守りをしてくださる方も減り、各自の判断に任せることも多くなります。

自分自身が気をつけていても、事故に巻き込まれることもありますので、学校では「止まる・見る・待つ」ことを、しっかり行い、交通事故に巻き込まれないよう指導していきます。

小学生(主に低学年)の児童が事故に遭う原因に「道路横断違反」「急な飛び出し」があります。

また、事故が起こりやすい時期は「5~7月」、場所としては「自宅から500m以内」となっています。

子どもたちが交通事故に遭わないよう、学校・家庭・地域で連携して取り組んでいきたいと考えます。

ご協力をお願いいたします。

世界の食文化

今日の給食は「世界の味めぐり」外国の料理です。

毎月、世界各国の料理がでます。4月は「スペイン」です。

栄養士さんからのメッセージをどうぞ!

『2020年にオリンピック・パラリンピックが日本で開かれることを知っていますか?』

『日本の食文化はもちろん、世界各国の食文化について給食を通してみんなで学んでいきましょう。』

『今日の献立はスペインの料理になっています。パエリア・牛乳・スパニッシュオムレツ・千切り野菜のスープ・もものヨーグルトかけ です。』

『パエリアはスペインを代表とする世界的に人気の料理です。お米と野菜、魚介類、肉などをスープと一緒に炊き込む料理です。サフランという香辛料でお米を黄色く炊き上げますが、今日はカレー粉で色や味をつけています。』

スペインの料理、おいしかったですね!

「お・は・し・も」

2校時に避難訓練を実施しました。

本年度1回目の避難訓練は、給食室からの火災を想定して行いました。

今回のねらいは、避難経路の確認と避難時の約束の徹底です。

全体的に移動も速く、静かに行動ができ、大変立派でした。

実際に火災や地震などが発生したときに、大切な命を守れるよう指導していきたいと思います。

ご家庭におきましても、災害時の身の守り方や避難について、ご指導をお願いします。

〈避難時の約束〉

「お」・・おさない

「は」・・はしらない

「し」・・しゃべらない

「も」・・もどらない

★危機管理・災害対策のページはこちら

” Let's enjoy !”

来年度から(2020年度)新学習指導要領が完全実施されます。

完全実施で改定となることの一つに、3・4年生の「外国語活動(週1時間)」と5・6年生の教科「外国語(週2時間)」があります。

外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ、外国語による聞くこと、話すことなどの言語活動を通して、コミュニケーションを図る資質や能力を育成することをねらいとしています。

本年度は野田市ALT(外国語指導助手)のメアリーさんと担任がティームティーチングを組み、1・2年生も含めて外国語(英語)の学習に取り組んでいます。

楽しみながら外国語を学べるといいですね!

 

安全に登下校しましょう!

本年度より「月曜日の朝の部活動はなし」としました。

週明けに全校児童が一斉に登校してくる様子が、とても微笑ましく感じます。

部活動活動計画の中で、週に1回は部活動のない休養日を設定することとし、子どもたちの心身の負担を軽減していきます。

(ただし、大会やコンクールなどの前は放課後も含めて保護者の了承を得た後、実施したいと考えます。)

また、今日から木曜日まで「家庭訪問期間」になります。

全校一斉に午後1:00下校になります。

交通事故に注意し、安全に下校し、家に帰ってからの時間を有効に使ってほしいと思います。

※保護者の皆様、お忙しい中、家庭訪問のために時間をつくってくださりありがとうございます。

短い時間ですが、有意義な時間になるよう、ご協力をよろしくお願いいたします。

また、家庭訪問期間以外でも、何かご相談したいことがありましたら、いつでもご連絡ください。

 

「1年生を迎える会 ♪」

3校時に「1年生を迎える会」を行いました。

計画委員会を中心に会は進行し、1年生は6年生といっしょに手をつないで入場しました。

3年生が作ってくれたペンダントを首にかけてもらい、6年生に名前を呼ばれて元気に返事ができました。

1年生の仲間入りをお祝いして全員で「はじめの一歩 ♪」を歌いました。

5年生の楽しいクイズのあとは、4年生と玉入れで盛り上がりました。

2年生からは、お花のタネをもらい、1年生は最後にお礼の歌「校歌」を歌いました。

とても心温まる、楽しい会になりました。

素敵な会をありがとう!また一つ楽しい思い出ができましたね。

 

確かな学力を!

全国の小学校6年生を対象にした「全国学力・学習状況調査」を実施しました。

内容は「国語」「算数」「質問紙」です。

昨年度まで「知識に関する問題」と「活用に関する問題」に分かれていましたが、今年度は知識と活用を一体的に問う問題に変更になりました。

あわせて、「質問紙」の中では、学習意欲や学習方法、生活の諸側面などについて調査しました。

また、4・5年生を対象に「野田市学習到達度調査」を実施しました。

野田市が独自で実施している調査で、教科は「国語」「算数」です。

どちらの調査も、児童の学力の実態を把握し、分析することで今後の学習指導に役立てることを主な目的にしています。

児童にとっては、自分がどのくらい学習した内容を理解し、学力として発揮できているかを知る機会になります。

日々の授業、家庭での学習を大切に、確かな学力を身につけましょう!