益子西小ニュース
5年生図工:光のハーモニー
今日は図工で「光」を使った創作活動を行いました。
3階多目的教室のカーテンを閉め切り、暗い部屋で活動しました。グループ毎に持ち寄った
カラーフィルムなどの材料を工夫し、様々な表現を楽しんでいました。
0
5年生親子行事「親子給食」
12月4日、持久走大会を頑張った後に親子給食を実施しました。
役員の方を中心に配膳等を行い、運営委員の進行で楽しく親子で給食を食べることができました。
師走の忙しい中、たくさんの方にご参加いただきありがとうございました。
0
6年生 益子町議会の傍聴
12月5日(木)6年生が益子町議会定例会を傍聴しました。
議事がどのように進行し、町の予算がどんなところに使われているかを知りました。本校の遊具や給食、図書に関わる話や、総合的な学習の時間に取り組んでいる「益子町の町づくり」につながる話もありました。終了後、議長室や町長室も見学させていただきました。
星野議長様には、大変お世話になりました。貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/7495/medium)
議事がどのように進行し、町の予算がどんなところに使われているかを知りました。本校の遊具や給食、図書に関わる話や、総合的な学習の時間に取り組んでいる「益子町の町づくり」につながる話もありました。終了後、議長室や町長室も見学させていただきました。
星野議長様には、大変お世話になりました。貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。
0
4年生 親子行事
30日(土)に4年生の親子行がありました。クリスマスリースを作りました。
親子で相談したり、協力したりして、終始穏やかな雰囲気でリース作りが進みました。すてきなリースを家に飾ってクリスマスを迎えられると思います。
親子で相談したり、協力したりして、終始穏やかな雰囲気でリース作りが進みました。すてきなリースを家に飾ってクリスマスを迎えられると思います。
0
2年生 秋の町探検
11月28日木曜日に、秋の町探検に行きました。
グループで、春の町探検とは違う場所に行き、お店の人にインタビューしました。
本日は、学区内を探検した児童の様子を掲載します。
自分たちが考えた質問をし、真剣にメモする姿が見られました。
新たな発見がたくさんあり、子どもたちも満足そうにしていました。
ご協力してくださった保護者ボランティアのみなさん、ありがとうございました☆
0
5年 ミシンボランティア 第2回
今日はエプロンの仕上げということで、ミシンで縫うだけでなく、肩紐を通したりポケットを付けたり
しました。
完成したエプロンを使って、ぜひ家庭でもお手伝いなどをしてほしいです。
本日も計5名の保護者の方にミシンボランティアとしてご協力いただき、本当にありがとうございました。
0
日本フィルハーモニー交響楽団巡回公演
昨日、日本フィルハーモニー交響楽団巡回公演が益子西小体育館で行われました。これは文化庁が主催する文化芸術による子供育成総合事業として実施されたものです。
日本フィルハーモニー交響楽団員80名が体育館でオーケストラの曲を披露してくれました。
演奏した曲は次のとおりです。
1ビゼー・オペラ<カルメン>より「闘牛士の行進」
2チャイコフスキー・バレエ<くるみ割り人形>より「花のワルツ」
3ブラームス・ハンガリー舞曲第5番
4ヴェルディ・歌劇「椿姫」第1幕よち<乾杯の歌>
5ジーツィンスキー・ウィーン我が夢の街
6ボロディン・歌劇「イーゴリ公」より<ダッタン人の踊り>
7ビリーブ(全員合唱)
8益子西小校歌(全員合唱)
世界に羽ばたくプロの素晴らしい演奏を間近で聴くことができました。最後にはオーケストラの伴奏で「ビリーブ」と「益子西校歌」を全員で合唱しました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/7481/big)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/7482/big)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/7483/big)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/7484/big)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/7485/big)
<文化芸術による子供育成総合事業について>
小学校・中学校等において一流の文化芸術団体による実演芸術の巡回公演を行い,又は小学校・中学校等に個人又は少人数の芸術家を派遣し,子供たちに質の高い文化芸術を鑑賞・体験する機会を確保するとともに,芸術家による計画的・継続的なワークショップ等を実施することにより,子供たちの豊かな創造力・想像力や,思考力,コミュニケーション能力などを養うとともに,将来の芸術家や観客層を育成し,優れた文化芸術の創造につなげることを目的とした事業です。
日本フィルハーモニー交響楽団員80名が体育館でオーケストラの曲を披露してくれました。
演奏した曲は次のとおりです。
1ビゼー・オペラ<カルメン>より「闘牛士の行進」
2チャイコフスキー・バレエ<くるみ割り人形>より「花のワルツ」
3ブラームス・ハンガリー舞曲第5番
4ヴェルディ・歌劇「椿姫」第1幕よち<乾杯の歌>
5ジーツィンスキー・ウィーン我が夢の街
6ボロディン・歌劇「イーゴリ公」より<ダッタン人の踊り>
7ビリーブ(全員合唱)
8益子西小校歌(全員合唱)
世界に羽ばたくプロの素晴らしい演奏を間近で聴くことができました。最後にはオーケストラの伴奏で「ビリーブ」と「益子西校歌」を全員で合唱しました。
<文化芸術による子供育成総合事業について>
小学校・中学校等において一流の文化芸術団体による実演芸術の巡回公演を行い,又は小学校・中学校等に個人又は少人数の芸術家を派遣し,子供たちに質の高い文化芸術を鑑賞・体験する機会を確保するとともに,芸術家による計画的・継続的なワークショップ等を実施することにより,子供たちの豊かな創造力・想像力や,思考力,コミュニケーション能力などを養うとともに,将来の芸術家や観客層を育成し,優れた文化芸術の創造につなげることを目的とした事業です。
0
5年生☆国語の授業
先日は2組の授業の様子を紹介しましたが、今日は1組の様子を紹介します。
先月作成した、「注文の多い料理店」でおもしろいしかけを書いた「解説書」を作りました。
1組の子供たちは、この解説書を4年生に見せたい、ということで4年生に紹介しました。そしたら、4年生からコメントが返ってきました。
写真は、それを読んでいるところです。
感想
Aさん「ぼくの伝えかったことがちゃんと伝わったみたい!」
Tさん「嬉しい!!」
4年生のみなさん、本当にありがとうございました。
0
2年生 生活科校外学習
11/22(金)に、生活科校外学習を行いました。
真岡鐵道を利用した様子です。初めて切符を買うという子が多かったので、少し緊張した様子でしたが、無事全員買うことができました。
益子駅に到着し、道の駅ましこに向かいました。そこでは、お家の人と一緒に決めたお土産を買うために、一生懸命に探す姿が見られました。お土産を買うことができた時は嬉しそうな表情をしていました。
0
5年生☆家庭科エプロン作成
今日は、5名の保護者の方にミシンボランティアとしてご協力いただき、エプロン作成を行いました。
感想 1組
Yさん「ボランティアさんのおかげで、目標だったところまでミシンで縫うことができたので嬉しかった。」
Mさん「お母さんと一緒にミシン縫いができて楽しかった。これからお手伝いなどをできるようにしたい。」
Kさん「最初は間違えてしまったところがあったけれど、途中からは慣れてきて上手にできたと思う。」
Hさん「最初に失敗してしまったけれど、その反省を生かして続きはうまく縫うことができた。」
2組
Sさん「こんなにたくさん縫ったことがなかったから、これからも何か作るときは今日の学習を生かしたい。」
Hさん「生まれて初めてのミシン縫い。大人になったときに、誰かに作ってあげたい。」
Kさん「少し緊張したけど、返し縫いまでできて嬉しかった。」
0