八木崎小学校ブログ
3年生 クラブ見学
今日は3年生のクラブ見学です。4年生から始まるクラブを決める参考に、クラブ活動の様子を見学しました。今日は、クラス単位で見学し、来週は、自分が興味をもったクラブを重点的に見学します。自分のやりたいクラブが見つかるといいですね。
こちらはパソコンクラブの様子です。副部長さんからの説明を聞いています。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6189/medium)
その後、実際の活動を見学しました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6190/medium)
理科室では、科学クラブが実験中。「つかめる水」を作っていました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6191/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6192/medium)
これが、完成した「つかめる水」です!
こちらはパソコンクラブの様子です。副部長さんからの説明を聞いています。
その後、実際の活動を見学しました。
理科室では、科学クラブが実験中。「つかめる水」を作っていました。
これが、完成した「つかめる水」です!
3年生 習字
3年生の書写(習字)のお手本は「立冬」です。今まで習ったことに加え、今回は「行の中心に気をつけて書く」ことがめあてです。集中して書いています。
1月の児童集会
インフルエンザの影響で延期になっていた「1月の児童集会」を、今朝、実施しました。
八木小計画委員会の児童が担当で、雨の日バージョン「やぎしょうクイズ」を出題してくれました。主な問題を紹介します。
①学校の年は、いくつでしょう?①49歳 ②47歳 ③53歳
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6194/medium)
②学校の誕生日は、いつでしょう?①5月10日 ②6月10日 ③5月20日
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6195/medium)
③学校にいる先生の数は何人?①53人 ②32人 ③44人
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6196/medium)
④学校の教室の数は、いくつある?①35 ②62 ③41
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6197/medium)
⑤校庭にある鉄棒の数は?①56 ②42 ③27
⑥学校にある時計の数は?①51 ②42 ③62
⑦八木森のいすの数は?①18 ②10 ③45
数は、実際に八木小計画委員会の児童が手分けして数えたそうです。地道に準備した問題だったので、盛り上がりました。特に⑦の正解が分かったときは、どよめきが起こりました。八木小計画委員の皆さん、ご苦労様でした!!
八木小計画委員会の児童が担当で、雨の日バージョン「やぎしょうクイズ」を出題してくれました。主な問題を紹介します。
①学校の年は、いくつでしょう?①49歳 ②47歳 ③53歳
②学校の誕生日は、いつでしょう?①5月10日 ②6月10日 ③5月20日
③学校にいる先生の数は何人?①53人 ②32人 ③44人
④学校の教室の数は、いくつある?①35 ②62 ③41
⑤校庭にある鉄棒の数は?①56 ②42 ③27
⑥学校にある時計の数は?①51 ②42 ③62
⑦八木森のいすの数は?①18 ②10 ③45
数は、実際に八木小計画委員会の児童が手分けして数えたそうです。地道に準備した問題だったので、盛り上がりました。特に⑦の正解が分かったときは、どよめきが起こりました。八木小計画委員の皆さん、ご苦労様でした!!
1年生 大縄跳び
いよいよ今週金曜日はなわとび大会です。クラスの練習にも力が入ります。1年生ははじめてのなわとび大会です。みんなで応援しながら練習します。
5年生タグラグビー
腰のあたりに二本のタグをつけ、パスをつないでラグビーボールを運ぶ運動です。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6184/medium)
まずはパス練習。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6185/medium)
ラグビーボールには慣れたかな?
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6186/medium)
プレーを振り返ることも大切です。
まずはパス練習。
ラグビーボールには慣れたかな?
プレーを振り返ることも大切です。
3年生版画制作
3学期は版画制作のシーズンです。3年生はこれまでやった紙版画に加え、色々な材料を集めて版を作ります。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6181/medium)
仕上がりが近いです。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6182/medium)
よくできました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6183/medium)
お互いの作品を見合うのもいいですね。
仕上がりが近いです。
よくできました。
お互いの作品を見合うのもいいですね。
春日部市算数・数学学力向上テスト
毎年この時期に行われる、春日部市算数・数学学力向上テスト。今年も3~6年生が挑戦しました。1問でも多く正解できるといいですね。後日、解答用紙・問題用紙・模範解答が配られますので、しっかり復習しましょう。
3年生
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6176/medium)
4年生
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6177/medium)
5年生
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6年生
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6179/medium)
みんなとても真剣です。
3年生
4年生
5年生
6年生
みんなとても真剣です。
遊びランドへようこそ(1・2年生 生活科)
1・2年生の生活科の授業で、「遊びランドへようこそ」が体育館で行われました。2年生が「遊びランド」を準備して、1年生を招待します。1年生は遊びながら学びます。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6171/medium)
こちらは「的当て」です。呼び込みに力が入っています。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6172/medium)
「玉入れ」は大人気。たくさんの1年生が並んでいました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6173/medium)
こちらは「コイン落とし」です。準備万端でお客さんを待っています。
こちらは「的当て」です。呼び込みに力が入っています。
「玉入れ」は大人気。たくさんの1年生が並んでいました。
こちらは「コイン落とし」です。準備万端でお客さんを待っています。
朝マラソン
今週も朝マラソンで一週間が始まりました。寒さが緩んで、春の近づきを感じさせる、立春の朝でした。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6169/medium)
2年生 生活科
「あそびランドへようこそ」の発表会に向けて、いろいろなものを準備しています。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6164/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6165/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6166/medium)
6年生を送る会の掲示物も作成中です。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6167/medium)
6年生を送る会の掲示物も作成中です。
4年生 そうじ
教室・廊下そうじの様子です。
どのクラスも、黙々と作業を進めていました。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6160/medium)
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教室も廊下もきれいになりました。
どのクラスも、黙々と作業を進めていました。
教室も廊下もきれいになりました。
入学説明会
体育館で、新1年生の入学に関する説明会を行いました。
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通学コースの確認も行われました。
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椅子脚カバーなどの販売もありました。
PTA本部の皆さんの手作り品です。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6157/medium)
大好評だったようです。
通学コースの確認も行われました。
椅子脚カバーなどの販売もありました。
PTA本部の皆さんの手作り品です。
大好評だったようです。
校庭の氷
昨日雨が降ったこともあり、校庭の一部には氷が見られました。
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氷の上ですべって転んだりしないよう、気をつけてください。
氷の上ですべって転んだりしないよう、気をつけてください。
掲示委員会のしごと
正門近くに月ごとの行事黒板があります。
掲示委員会の児童が2月の予定表を掲示してくれました。
飾りの作成も委員会の児童が担当しました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6149/medium)
掲示委員会の児童が2月の予定表を掲示してくれました。
飾りの作成も委員会の児童が担当しました。
入学説明会の準備
6校時、明日の入学説明会に向けての準備を行いました。
6年生児童がテーブル・椅子の出し入れ、清掃などを入念にやってくれました。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6147/medium)
6年生児童がテーブル・椅子の出し入れ、清掃などを入念にやってくれました。
給食の用意
校舎2階にある教室の配膳風景です。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6138/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6139/medium)
盛り付けが上手にできたようですね。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6141/medium)
今日の献立は、回鍋肉、中華サラダ、えびとチンゲン菜のスープ、ごはん、牛乳でした。
盛り付けが上手にできたようですね。
今日の献立は、回鍋肉、中華サラダ、えびとチンゲン菜のスープ、ごはん、牛乳でした。
6年生 音楽
「きっと届ける」という曲の合奏をします。
ピアノ、電子オルガン、鉄琴、リコーダーのパートごとに練習しているところです。
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ピアノ、電子オルガン、鉄琴、リコーダーのパートごとに練習しているところです。
昼休みの校庭
昨日はものすごい強風が吹き荒れましたが、今日は無風。ぽかぽか陽気となりました。
今日はロングの昼休みではないのですが、たくさんの先生たちが子どもたちとともに遊んだり声をかけたりしていました。
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今日はロングの昼休みではないのですが、たくさんの先生たちが子どもたちとともに遊んだり声をかけたりしていました。
ショート避難訓練
業間休みに、緊急地震速報の音声が流れました。ショート避難訓練です。
訓練があることは児童には知らされていませんが、それぞれが危険を回避する行動をとりました。校庭で遊んでいた児童は、素早く所定の位置に集まることができました。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6129/medium)
訓練があることは児童には知らされていませんが、それぞれが危険を回避する行動をとりました。校庭で遊んでいた児童は、素早く所定の位置に集まることができました。
6年生 理科
ビーカーに、水、食塩水、塩酸、炭酸水、アンモニア水が入っています。
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目で見ただけでは見分けられません。そこで、実験開始です。
においをかいだり、水を蒸発させたりして調べていきます。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6124/medium)
リトマス紙を使って、酸性なのか中性なのか、アルカリ性なのかを確かめます。
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より正確に調べるため、BTB溶液も使用しました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6126/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6127/medium)
見分けることができたようですね。
目で見ただけでは見分けられません。そこで、実験開始です。
においをかいだり、水を蒸発させたりして調べていきます。
リトマス紙を使って、酸性なのか中性なのか、アルカリ性なのかを確かめます。
より正確に調べるため、BTB溶液も使用しました。
見分けることができたようですね。
全校朝会
すでに風邪やインフルエンザによる欠席者は少なくなっていますが、感染拡大防止のため、体育館に集まらずに校内放送で全校朝会を行いました。
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1年生の教室に入ってみると、どのクラスも全員が正しい姿勢で校長先生のお話を聞いていました。小学生になってまだ1年目なのに、すばらしい成長ですね。
1年生の教室に入ってみると、どのクラスも全員が正しい姿勢で校長先生のお話を聞いていました。小学生になってまだ1年目なのに、すばらしい成長ですね。
2年生 算数
□を使って式を立てて答えを求める問題です。今後の算数・数学の基礎となる重要な内容です。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6114/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6115/medium)
ノートの記入がしっかりできていますね。
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グループで考えを話し合います。
ノートの記入がしっかりできていますね。
グループで考えを話し合います。
6年生 算数
東小屋で産まれた16個の卵、西小屋で産まれた13個の卵。
重い卵がよく産まれたのはどちらでしょうか。
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ノートに記入しながら考えます。
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「平均」で比べるとよいことがわかりました。
重い卵がよく産まれたのはどちらでしょうか。
ノートに記入しながら考えます。
「平均」で比べるとよいことがわかりました。
おはなし会
「春日部おはなしの会」の皆様をお招きし、2年生の教室でおはなし会を行いました。
ろうそくに火がともると、おはなし会が始まります。
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ろうそくに火がともると、おはなし会が始まります。
4年生 外国語活動
カードを使いながら、「Do you have a ~?」「Yes, I do.」の会話をします。
かつては中学校1年生で学習した内容ですね。
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かつては中学校1年生で学習した内容ですね。
出席状況
インフルエンザによる欠席者は、ほとんどいなくなりました。
全員出席のクラスも6学級に増えました。
全員出席のクラスも6学級に増えました。
読み聞かせ
5年生の教室で、読み聞かせが行われました。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6101/medium)
もうすぐ6年生になる5年生、後姿も大人っぽくなってきました。
もうすぐ6年生になる5年生、後姿も大人っぽくなってきました。
5分間走
寒い朝ですが、5分間真剣に走ると体が温まります。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6098/medium)
おはよう運動
おはよう運動で1週間がスタートしました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6096/medium)
今日もたくさんのアルミ缶が集まりました。ご協力ありがとうございました。
今日もたくさんのアルミ缶が集まりました。ご協力ありがとうございました。
はねつき集会2
一人うちの後は、1・6年生、2・5年生、3・4年生がペアになっての二人うちです。
15回を目標に、仲よく打ち合いました。![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6090/medium)
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6094/medium)
八木崎小学校の特色の一つである「はねつき集会」。
この伝統を、しっかり受け継いでいきましょう。
15回を目標に、仲よく打ち合いました。
八木崎小学校の特色の一つである「はねつき集会」。
この伝統を、しっかり受け継いでいきましょう。
思いやり
一人うちをしているときに、風が強くなってきました。
すると、6年生が上着で風よけをして、1年生を守ってくれていました。
気づき・考え・行動できる6年生。さすが最高学年ですね。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6088/medium)
すると、6年生が上着で風よけをして、1年生を守ってくれていました。
気づき・考え・行動できる6年生。さすが最高学年ですね。
はねつき集会1
3校時、校庭で全校児童によるはねつき集会が行われました。
はじめに計画委員会のクイズがあり、その後一人うちにチャレンジしました。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6084/medium)
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はじめに計画委員会のクイズがあり、その後一人うちにチャレンジしました。
芸術家の派遣事業(三味線)
三味線の演奏にも挑戦しました。みんな真剣な表情ですね。
琴、尺八、三味線の演奏を5年生全員が体験することができました。
和楽器の魅力、奥の深さなどに気づく貴重な時間となりました。
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琴、尺八、三味線の演奏を5年生全員が体験することができました。
和楽器の魅力、奥の深さなどに気づく貴重な時間となりました。
芸術家の派遣事業(尺八)
尺八にも挑戦です。一生懸命に息を吹き込むのですが、なかなか音が出ません。先生も苦戦しているようです。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6077/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6078/medium)
芸術家の派遣事業(筝)
琴で「さくらさくら」の演奏にチャレンジです。
楽器の大きさ(長さ)は想像以上です。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6073/medium)
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楽器の大きさ(長さ)は想像以上です。
文化芸術による子供の育成事業
文化庁の「文化芸術による子供の育成事業(芸術家の派遣事業)」で、三味線、筝、尺八の演奏家の皆様にお越しいただきました。
5年生の児童が和楽器についての説明を受けた後、演奏を鑑賞しました。
三味線には、何の動物の革が使われているかもわかりました。
5年生の児童が和楽器についての説明を受けた後、演奏を鑑賞しました。
三味線には、何の動物の革が使われているかもわかりました。
2年生 図工
紙版画です。紙でできた二つの版にインクをつけます。
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刷り終わった絵に書き込みを加えて完成させます。![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6069/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6070/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/6071/medium)
シンプルな材料で、いろいろな表現ができますね。
刷り終わった絵に書き込みを加えて完成させます。
シンプルな材料で、いろいろな表現ができますね。
無事到着
午後4時25分。ほぼ予定どおり、無事学校に戻りました。
集合写真1
1組です。
集合写真2
2組です。
集合写真3
3組です。
参議院体験プログラム
他の2校の児童と一緒に体験します。
国会前
バスの窓から見た国会です。この後、中に入ります。
国会前2
バスで官庁街を巡った後、戻ってきました。
科学技術館7
2時間、たっぷり体験した後の昼食です。
科学技術館6
八木崎小にやってきたペッパー。ここにもいました。
科学技術館3
人が入れるシャボン玉です。
科学技術館4
実験教室もあります。
科学技術館5
竜巻の実験です。
科学技術館2
科学技術館には、体験しながら学ぶための設備がたくさんあります。