本時では「整理の仕方」について学びました。資料を整理したり読み取ったりしていく力は、今後ますます必要となってきます。

　子どもたちは、先生から提示される資料や説明をもとにして一生懸命に考えていました

　低学年に比べ、中学年はより遠方の場所へと足を延ばしました。

【３年生】

　「那須どうぶつ王国」に行きました。広大な敷地の中で伸び伸びと生活してる動物たちとふれ合い、子どもたちは自然の豊かさと生き物への愛情を感じている様子でした

【４年生】

　「モビリティリゾートもてぎ」に行きました。自然の雄大さを感じたり、車(モビリティ)の先端技術を体験したりと、学びの多い内容となっていました。子どもたち表情からも、充実ぶりが感じられますね

　５月９日に、低・中学年の児童が遠足に出かけました。

【１年生】

　１年生は「うつのみや動物園」に行きました。入学して初めての遠足ということもあり、子どもたちはとても楽しそうに過ごしました。友達と一緒に食べるお弁当は、いつもにも増して美味しく感じられたことでしょうね

【２年生】

　２年生は「なかがわ水遊園」に行きました。水族館でさまざまな生き物を観察し、グループでの活動にも意欲的に取り組みました。「楽しかった～」という子どもたちの声が、遠足の充実度を物語っていました

　２年生生活科の様子。本時では「苗の観察」を、グループごとにしました。

　一人一人のワークシートには、気づいたことや苗の絵が丁寧にかかれていました。がんばってますね

　３年生の算数も、３クラスに分けた少人数指導がスタートしました。本時では、「わり残の答えの見つけ方」をじっくりと考えていきました。

　３クラス５人の先生による指導によって、学びの充実度が増している様子です

　外部講師の方を招き、３年生を対象としたリコーダー教室が行われました。音楽を専門とする講師の方のわかりやすい説明と実技に、子どもたちは興味・関心を高めている様子でした。

　リコーダーの使い方や音の出し方などを学び、教室には充実感と楽しさが漂っていました

　昼休み後に、「わくわく班(縦割り班)」での活動が行われました。今年度１回目となる本日は、各班ごとに活動計画が話し合われました。

　高学年児童のリーダーシップが発揮され、どの班でもおだやかな雰囲気の中で話合いが進められました

　６年生の算数授業も、少人数指導の形態がスタートしました。この日の授業では、円周率についての理解を深めていきました

　５年生の国語授業の様子。友達同士でインタビューをして、分かったことをまとめていく学習活動に取り組んでいます。

　１組・２組ともに、充実した学びとなっていますね

【１組の授業】

【２組の授業】

　５年生は、６月に臨海自然教室が予定されています。この日は１組と２組が一斉集合し、臨海自然教室に向けた事前指導が行われていました。

　５年生の子どもたちにとっては、初めての宿泊を伴う行事となります。準備物や海浜自然の家について、学年主任の先生から詳しい説明がありました。