児童活動の様子

◇　来週に予定している３年生の「サルナシ収穫体験」の事前学習を行いました。栽培している方の紹介や収穫の仕方などを、玉川村地域おこし協力隊の方より詳しく説明していただきました。

◇　本日は、石川地区小学校教育研究会があり、子どもたちは、短縮４校時で下校となりました。２年生は、５校時に研究授業を行うので、２年生のみ５校時となります。
　さて、学習発表会を来週に控え、各学年とも学習発表会の練習に力が入ってきました。今日は、３年生の練習の様子をお知らせします。




　３年生は、歌や合奏を披露する予定です。ご期待ください。

◇　今日は、図画工作科の授業の様子を紹介します。１年生と４年１組の様子です。　

＜１年１組図画工作科＞

　できた絵を台紙に貼っています。


　とてもカラフルです。

＜１年２組図画工作科＞

　真剣に作業を進めています。


　みんなの作品です。

＜４年１組図画工作科＞

　もう少しで、完成しそうです。


　一つ一つていねいに彩色しています。

＜廊下の掲示（４年生）＞

　社会科の学習の足跡を廊下に掲示してありました。県内の市町村も統合等でずいぶん変わっていますね。

◇　今日は、１年１組、２年１組、６年２組の授業の様子をお知らせします。
　
＜１年１組算数科「たし算」＞

　問題を書いています。どんな計算をするのか、答えはいくつになるのか考えていくところです。


　計算の方法が分かり、答えがでました。「先生できました。やる気がでました。」とうれしいつぶやきが聞かれました。

＜２年１組算数科「長方形と正方形」＞

　長方形を手にもって特別な長方形（正方形）であることを確かめようとしています。


　縦に折ったり、斜めに折ったりして、辺の長さを比べて同じところを見つけています。

＜６年２組書写＞

　「はらい」「止め」「はね」に気をつけて書いています。
　

　真剣に取り組んでいます。

◇  修学旅行二日目も帰路についています。
  世界文化遺産の日光東照宮では、有名や数々の建造物を見てきました。


  始めに、五重塔の説明を受けました。柱の構造が、スカイツリーにも使われている耐震構造になっていたということに驚きの声が上がっていました。


  神厩舎•三猿では、有名な「見ざる•言わざる•聞かざる」の三猿の彫刻を見てきました。


  陽明門です。４０年ぶりに行われた「平成の大修理」を経て、４年ぶりに公開された鮮やかな陽明門をみることができました。

  二日間の修学旅行も間もなく終わりです。雄大な自然にたっぷりと触れることができました。また、日本の歴史と文化にも触れることができました。子供たちにとって、充実した、思い出に残る二日間になったことだと思います。

◇　今日の業間運動は、ブロックごとに割り当てられたところで運動しました。低学年は、遊具運動をしていました。中学年は、トラックで鬼ごっこをしていました。高学年は、校庭の西側の直線でスタートダッシュを行いました。

＜低学年＞

　靴下を脱いで、登棒をしています。


　滑り台や輪をくぐったりしています。

＜中学年＞

　鬼ごっこをしています。捕まった人は、真ん中の円の中に入るというルールです。

＜高学年＞

　５年生と6年生がスタートダッシュの練習をしています。


　６日の金曜日に陸上競技大会を終えたばかりの６年生。低い体勢でのスタートダッシュです。

◇　今日は、２年２組の算数科と４年２組の算数科の授業の様子を紹介します。どちらも図形の単元でした。

＜２年２組算数科「形をしらべよう」＞
　長方形の意味や性質を理解する学習です。

　長方形を手に気づいたことを隣の友達に説明しています。


　練習問題をして、今日学習したことを理解できているか確認しています。

＜４年２組算数科「かたちであそぼう」＞
　コンパスを使って、いろいろな形をかいたりして、図形に親しみ楽しさを味う学習です。

　プリントの様な形をかくことに挑戦しています。


　動画を見て、かき方を確認しています。
　ご家族で、コンパスを使って、いろいろな形をかいてみるなどしてみてはいかがですか。

◇　今日の業間運動は、マラソンです。マラソン大会に向けて、頑張っています。

◇　１、２年生（同意書提出者）を対象にしたフッ素洗口を今日から実施しました。フッ化物水溶液でブクブクうがいを行うことで、歯のエナメル質の表面を強化し、むし歯の予防を目的として、玉川村の指導の下、今年度から実施します。
　毎週木曜日の朝の時間に実施していきます。今日は、初日ということで、保健センターの方が３名来てくださり、補助してくださいました。
　子どもたちのむし歯予防、さらには健康な体の育成につながっていくことと期待しています。


　担任が順番に洗口液をコップに入れています。




　ぶくぶくうがいを１分間行います。（１年１組、２組）

　この後、１年生、２年生とも、洗口液を牛乳パックに出し、コップを洗うなどの後始末をして終わりになります。

◇　２年生が、１年生を招待し、「おもちゃパーティ」を開催しました。
　いろいろな手作りのおもちゃがたくさんありました。そのおもちゃを用いたゲームコーナーが、２年１組、２年２組の教室内にたくさん設置されました。
　１年生は、いろいろなゲームコーナーを回って楽しんでいました。２年生は、１年生を自分のゲームコーナーに誘ったり、遊び方をていねいに説明したりしていました。

◇　今日の業間運動は、ブロックごとに割り当てられたところで運動しました。低学年（２年生は、「おもちゃパーティ」の準備のため活動なし）は、トラックで鬼ごっこやマラソンをしていました。中学年は、短距離走を実施しました。高学年は、遊具運動を行いました。

＜低学年＞

　マラソンをしています。力強い走りになってきました。

＜中学年＞



　ダッシュを何本行いました。３年生は、二人ずつ、４年生は大勢で競い合いました。

＜高学年＞



　いろいろな遊具運動に取り組んでいます。５年生は、登棒を重点的に行っていました。

◇　１０月３日（火）の授業の様子です。今日は、１年生と５年生です。

＜１年１組国語科＞

　空書きしています。漢字の筆順を確認しています。

＜１年２組国語科＞

　２組も漢字の学習です。ノートにていねいに書き写してます。

＜５年１組算数科＞

　わり算の商を分数で表すことを学習しています。数の新たな表現方法なので、納得するまでは、時間がかかるかもしれません。

◇　小体連陸上競技大会（10月6日）を間近に控え、本日（10月2日）に、小体連陸上競技大会選手壮行会を開催しました。
　選手入場が入場し、選手紹介のあと児童代表による「励ましの言葉」がありました。その後、選手代表による「あいさつ」で、大会に向けての力強い決意が発表されました。
　「演技発表」では、リレーの選手によるバトンパスが披露されました。
　大会では、今までの練習の成果を発揮し、自己ベストを出してくれるものと期待しています。応援よろしくお願いします。

　「選手あいさつ」では、選手代表による力強いあいさつでした。


　バトンパスの様子です。息があったバトンパスを披露してくれました。


　選手の素晴らしい演技を間近で見て、「後ろを見ていない。」「大きな声で合図をしている。」などの感想を発表していました。

◇　文化芸術による子供の育成事業（芸術家の派遣事業）により、ポップス演奏会が実施されました。
　板橋さん（サックス演奏）と細川さん（キーボード演奏）のお二人により、「ルパン三世」や「３６５日の紙飛行機」などが演奏されました。演奏が進むにつれて、体育館も盛り上がり、子どもたちもノリノリで楽しんでいました。

◇　今日は、３年１組の算数科の授業の様子と６年１組の家庭科の授業の様子をお知らせします。

＜３年１組　算数科「かけ算の筆算」＞



　子どもたちからたくさんの考えが出されました。もう一つ、考えがでてきたので、黒板に書いているところです。

＜６年１組　家庭科「楽しくソーイング」＞



　裁縫の学習です。ミシンを使ってエプロンを仕上げるために縫っています。完成し使うのが楽しみです。

◇　今日は、二つの学級の国語科の学習の様子をお知らせします。
　一つは、３年２組の国語科（書写）の学習です。
　もう一つは、６年２組の国語科の学習です。

＜３年２組　国語科（書写）「左はらい　右はらい」＞

　３年生は、今年度から毛筆（習字）の学習が始まりました。今日は、「左はらい　右はらい」の学習でした。毛筆では、なかなか難しいところです。左はらい・右はらいの練習用紙で何回も練習していました。

＜６年２組　国語科「意見を聞き合って考えを深め、意見文を書こう」＞



　コンピュータ（インターネット）で情報を集め、意見文を書くための準備をしています。
 

◇ 野外炊飯では、どの班もおいしいカレーが出来上がりました。お代わりしたり、他の班のカレーライスを試食したりしていました。

◇ ２日目の活動が始まりました。
 全員元気に２日目の活動に入りました。

〈朝の集い〉




〈朝食〉



 バイキングでは、自分の食べたいものを皿にのせています。

〈野外炊飯〉







 調理に入りました。カレーライスが完成しましたら、また食べている様子をお知らせします。

◇ 本日9月２１日より９月２２日まで、一泊二日の宿泊学習が始まりました。本校５年生３３人、元気に出発し、ほぼ順調に活動をしています。
 これまでの活動の様子をお伝えします。

〈茶臼岳登山〉



  強風のため、ロープウェイも動かない状態だったため、風の影響を受けないところまで行って、バスに戻りました。




 バスで帰る途中、ロープウェイが動いていたので、ロープウェイで登った後、1キロメートルほど歩いて、山頂まで行ってきました。とても良い眺めでした。


 全員無事、バスのところに帰ってきました。