活動の様子
教育実習生授業（１年生）
投稿日時 : 2018/12/10
中央小学校管理者
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～教育実習生授業（１年生）～
今日の３時間目に教育実数生の阿久津先生が、大学の指導教官の訪問を受けて授業を実施しましたのでお知らせします。
授業は算数の「おおきなかず」で「１０のまとまりがいくつとばらがいくつ、という考え方ができ、正しく数を書けるようにする。」という目標で実施しました。ちょっと緊張した様子でしたが、ねらいに迫るとてもよい授業でした。それと、１年生が本当に真剣に授業に取り組んでいる様子が素晴らしく、大学の先生からもお褒めの言葉を頂きました。
今日の３時間目に教育実数生の阿久津先生が、大学の指導教官の訪問を受けて授業を実施しましたのでお知らせします。
授業は算数の「おおきなかず」で「１０のまとまりがいくつとばらがいくつ、という考え方ができ、正しく数を書けるようにする。」という目標で実施しました。ちょっと緊張した様子でしたが、ねらいに迫るとてもよい授業でした。それと、１年生が本当に真剣に授業に取り組んでいる様子が素晴らしく、大学の先生からもお褒めの言葉を頂きました。
今日の給食（１２月１０日）
投稿日時 : 2018/12/10
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～本日の給食～
今日の給食は、コッペパン、牛乳、スラッピージョー、オムレツ、ふゆのやさいのクラムチャウダーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、はくさいです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、コッペパン、牛乳、スラッピージョー、オムレツ、ふゆのやさいのクラムチャウダーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、はくさいです。今日もたいへんおいしく頂きました。
調理実習（５年生）
投稿日時 : 2018/12/07
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～調理実習（５年生）～
今日の３、４時間目に５年生の調理実習を見てきました。調理したものは、ご飯とみそ汁です。みそ汁は煮干しから出汁を取って作るみそ汁です。ご飯は、炊きあがる様子が観察できる鍋で炊きました。子どもたちの包丁を扱う技能は様々ですが、上手な子はみそ汁の具材を手際よく切っていました。
今日の３、４時間目に５年生の調理実習を見てきました。調理したものは、ご飯とみそ汁です。みそ汁は煮干しから出汁を取って作るみそ汁です。ご飯は、炊きあがる様子が観察できる鍋で炊きました。子どもたちの包丁を扱う技能は様々ですが、上手な子はみそ汁の具材を手際よく切っていました。
今日の給食（１２月７日）
投稿日時 : 2018/12/07
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、とりからあげ、はるさめサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、さといも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、とりからあげ、はるさめサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、さといも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
避難訓練（地震・火災）
投稿日時 : 2018/12/07
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～避難訓練（地震・火災）～
今日の中央タイムの時間に、児童に予告なしで避難訓練（地震・火災）を実施しました。子どもたちは突然の訓練の放送でしたが、避難開始から３分以内で全員避難場所に集合することができました。「自分の命は自分で守る」が基本です。そのための力を児童に付けさせたいと考えています。
今日の中央タイムの時間に、児童に予告なしで避難訓練（地震・火災）を実施しました。子どもたちは突然の訓練の放送でしたが、避難開始から３分以内で全員避難場所に集合することができました。「自分の命は自分で守る」が基本です。そのための力を児童に付けさせたいと考えています。
5年生について
投稿日時 : 2018/12/06
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～５年生について～
先ほど５年生のクラスの雰囲気について、とても暖かみがあると書きましたが、どうしてそんな感じになっているかというと、５年生は学校を休んだ子に、配布物や返却物を袋に入れて誰かができるだけその日のうちに届けることになっていることが、要因の一つになっていると感じています。その袋には、友達からのメッセージも書かれているようです。一人一人がとても大切にされている雰囲気が、この暖かさになって表れているのだと思います。
本日休んだ子への実物の封筒です。写真を撮ったのは３時間目でしたが、昼休みに見ると、さらにメッセージが増えていました。
先ほど５年生のクラスの雰囲気について、とても暖かみがあると書きましたが、どうしてそんな感じになっているかというと、５年生は学校を休んだ子に、配布物や返却物を袋に入れて誰かができるだけその日のうちに届けることになっていることが、要因の一つになっていると感じています。その袋には、友達からのメッセージも書かれているようです。一人一人がとても大切にされている雰囲気が、この暖かさになって表れているのだと思います。
本日休んだ子への実物の封筒です。写真を撮ったのは３時間目でしたが、昼休みに見ると、さらにメッセージが増えていました。
ＢＯＫＳプログラム（６年）
投稿日時 : 2018/12/06
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～ＢＯＫＳプログラム～
今日の４時間目に、６年生が２回目のＢＯＫＳプログラムを実施しましたのでお知らせします。最初に心拍数を上げるための運動をした後に、折り返しリレー、陣取りゲームなどで心と体をほぐしていました。とても楽しそうに取り組んでいる姿が印象に残りました。
今日の４時間目に、６年生が２回目のＢＯＫＳプログラムを実施しましたのでお知らせします。最初に心拍数を上げるための運動をした後に、折り返しリレー、陣取りゲームなどで心と体をほぐしていました。とても楽しそうに取り組んでいる姿が印象に残りました。
今日の給食（１２月６日）
投稿日時 : 2018/12/06
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポークカレー、ブロッコリーとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポークカレー、ブロッコリーとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
５年生授業（社会）
投稿日時 : 2018/12/06
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～５年生授業～
今日の３時間目に５年生の社会の授業を見てきましたのでお知らせします。「自動車会社は、これからどのような自動車を開発しようとしているのだろうか」というめあてで、まずは予想を出し合っていました。とても暖かみのある雰囲気の中で、集中して授業に取り組んでいるのが印象的でした。子どもたちからは様々な予想が出されて、たいへん面白かったです。
今日の３時間目に５年生の社会の授業を見てきましたのでお知らせします。「自動車会社は、これからどのような自動車を開発しようとしているのだろうか」というめあてで、まずは予想を出し合っていました。とても暖かみのある雰囲気の中で、集中して授業に取り組んでいるのが印象的でした。子どもたちからは様々な予想が出されて、たいへん面白かったです。
グリーンタイム
投稿日時 : 2018/12/05
中央小学校管理者
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～グリーンタイム～
今日のグリーンタイムの時間に、仲よし班ごとに花壇にパンジーの苗ととチューリップの球根を植えました。いよいよ花壇も冬から来年春の準備ができました。来年の春の入学式の頃には、パンジーとチューリップがきれいに咲いていると思います。
今日のグリーンタイムの時間に、仲よし班ごとに花壇にパンジーの苗ととチューリップの球根を植えました。いよいよ花壇も冬から来年春の準備ができました。来年の春の入学式の頃には、パンジーとチューリップがきれいに咲いていると思います。
持久走大会
投稿日時 : 2018/12/05
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～持久走大会～
本日、予定どおり高根沢町町民広場で本校の持久走大会を実施しましたのでお知らせします。少し風が気になりましたが、天候に恵まれ参加児童１５８名が全員完走しました。全員、よくがんばったと思います。多くの保護者の方の応援たいへんありがとうございました。記録については、本日各自に完走賞を渡しますので、そちらで御確認ください。
本日、予定どおり高根沢町町民広場で本校の持久走大会を実施しましたのでお知らせします。少し風が気になりましたが、天候に恵まれ参加児童１５８名が全員完走しました。全員、よくがんばったと思います。多くの保護者の方の応援たいへんありがとうございました。記録については、本日各自に完走賞を渡しますので、そちらで御確認ください。
今日の給食（１２月５日）
投稿日時 : 2018/12/05
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～本日の給食～
今日の給食は、セルフハムカツパン（まるパン、ハムカツ）、牛乳、コールスローサラダ、やさいスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフハムカツパン（まるパン、ハムカツ）、牛乳、コールスローサラダ、やさいスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
持久走大会
投稿日時 : 2018/12/05
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～持久走大会～
本日、予定どおり高根沢町町民広場において本校持久走大会を実施いたします。各学年の出走予定時刻は以下のとおりです。
３・４年生男子 １０：００ ３・４年生女子 １０：１０
１年生男女 １０：２０ ２年生男女 １０：３０
５・６年男子 １０：４０ ５・６年女子 １０：５５
になります。応援にいらっしゃる方は、所定の場所での応援をお願いいたします。
本日、予定どおり高根沢町町民広場において本校持久走大会を実施いたします。各学年の出走予定時刻は以下のとおりです。
３・４年生男子 １０：００ ３・４年生女子 １０：１０
１年生男女 １０：２０ ２年生男女 １０：３０
５・６年男子 １０：４０ ５・６年女子 １０：５５
になります。応援にいらっしゃる方は、所定の場所での応援をお願いいたします。
いいことめがの考え方（独慎）
投稿日時 : 2018/12/04
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～いいことめがねの考え方（独慎）～
前任校の校長先生が、朝会で「独慎」と言うことを生徒達に話したことがありました。「独慎」とは、「独りでも慎んだ行動をとる」、「誰が見ていなくても善い行いができる」、ということでした。自分はこの時「独慎」という言葉を初めて聞き、心を揺さぶられました。自分にはできていない・・・。そして少しでもそんな人間になれればと思いました。子どもたちの学校生活を見ていると、それができている子どもたちがいます。そんな子どもたちを少しでも紹介できれば、その子どもたちに光が当たると考えて書いています。（いまだにできていない自分が書いているのも少し恥ずかしい気がします。）
前任校の校長先生が、朝会で「独慎」と言うことを生徒達に話したことがありました。「独慎」とは、「独りでも慎んだ行動をとる」、「誰が見ていなくても善い行いができる」、ということでした。自分はこの時「独慎」という言葉を初めて聞き、心を揺さぶられました。自分にはできていない・・・。そして少しでもそんな人間になれればと思いました。子どもたちの学校生活を見ていると、それができている子どもたちがいます。そんな子どもたちを少しでも紹介できれば、その子どもたちに光が当たると考えて書いています。（いまだにできていない自分が書いているのも少し恥ずかしい気がします。）
いいとこめがね９
投稿日時 : 2018/12/04
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～いいとこめがね９～
今日の給食を見て回って１階から２階に上がると、水道で黙々とご飯の入っていた器から、ご飯粒を落としている３年生女子が目に入りました。廊下にはその女子以外に誰もいませんでした。黙々取り組んでいるその姿、いいとこめがね決定です。
今日の給食を見て回って１階から２階に上がると、水道で黙々とご飯の入っていた器から、ご飯粒を落としている３年生女子が目に入りました。廊下にはその女子以外に誰もいませんでした。黙々取り組んでいるその姿、いいとこめがね決定です。
今日の給食（１２月４日）
投稿日時 : 2018/12/04
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、てんぐにらまんじゅう、わかめとだいずもやしのナムル、なまあげとキャベツのみそいためです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、しいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、てんぐにらまんじゅう、わかめとだいずもやしのナムル、なまあげとキャベツのみそいためです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、しいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
１年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/04
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～１年生授業（国語）～
今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。「じどう車くらべ」という単元の導入で、学習計画を立てていました。全員意欲的に学数に取り組んで、たくさんの児童が手を挙げ発表しているのがとても印象的でした。この学習意欲を高学年まで、さらには中学校までもち続けられるような指導をしていきたいと考えています。
今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。「じどう車くらべ」という単元の導入で、学習計画を立てていました。全員意欲的に学数に取り組んで、たくさんの児童が手を挙げ発表しているのがとても印象的でした。この学習意欲を高学年まで、さらには中学校までもち続けられるような指導をしていきたいと考えています。
人権週間に係るあいさつ運動
投稿日時 : 2018/12/04
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～人権週間に係るあいさつ運動～
今日から人権週間に係るあいさつ運動がスタートしました。本校では、このあいさつ運動に合わせて児童会が中心になり、「あいさつボランティア」を募り、あいさつあふれる中央小学校を目指して、あいさつ運動を展開しています。今日の朝は、６年生の多くが「あいさつボランティア」として、この運動に参加してくれました。
今日から人権週間に係るあいさつ運動がスタートしました。本校では、このあいさつ運動に合わせて児童会が中心になり、「あいさつボランティア」を募り、あいさつあふれる中央小学校を目指して、あいさつ運動を展開しています。今日の朝は、６年生の多くが「あいさつボランティア」として、この運動に参加してくれました。
４年生授業（体育）
投稿日時 : 2018/12/03
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～４年生授業（体育）～
今日の３時間目に、担任がＴ１、養護教諭がＴ２として行う２回目の保健領域の「育ちゆく体とわたし」の授業がありましたので見てきました。さらに細かいところまで学習していく中で、子どもたちは自分の将来に関わる授業だという意識が少しずつ高まり、とても興味深い授業になりました。
今日の３時間目に、担任がＴ１、養護教諭がＴ２として行う２回目の保健領域の「育ちゆく体とわたし」の授業がありましたので見てきました。さらに細かいところまで学習していく中で、子どもたちは自分の将来に関わる授業だという意識が少しずつ高まり、とても興味深い授業になりました。
今日の給食（１２月３日）
投稿日時 : 2018/12/03
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～本日の給食～
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、アンサンブルエッグ、イタリアンサラダ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、アンサンブルエッグ、イタリアンサラダ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/03
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～６年生授業（国語）～
今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。宮沢賢治の「やまなし」を「好きな場面を選び、自分の思いや考えが表れるように朗読しよう」というねらいで授業を進めていました。グループになって一人ずつ音読をして、それについてグループの他の児童が３段階で評価していました。「やまなし」は、自分で教えたときもとても難しい教材だと感じていましたが、子どもたちは頑張って取り組んでいました。
今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。宮沢賢治の「やまなし」を「好きな場面を選び、自分の思いや考えが表れるように朗読しよう」というねらいで授業を進めていました。グループになって一人ずつ音読をして、それについてグループの他の児童が３段階で評価していました。「やまなし」は、自分で教えたときもとても難しい教材だと感じていましたが、子どもたちは頑張って取り組んでいました。
チューリップの球根を植えました（１年生）
投稿日時 : 2018/11/30
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～チューリップの球根を植えました（１年生）～
今日の４時間目に、町更正保護女性会と保護司のみなさんが本校におみえになり、１年生の子どもたちと「チューリップ交流」をしてくださいました。そして、みんなでチューリップの球根を植えました。子どもたちは素晴らしい天気の中、町更正保護女性会と保護司のみなさんとニコニコ顔で球根を植えているのがとても印象的でした。
今日の４時間目に、町更正保護女性会と保護司のみなさんが本校におみえになり、１年生の子どもたちと「チューリップ交流」をしてくださいました。そして、みんなでチューリップの球根を植えました。子どもたちは素晴らしい天気の中、町更正保護女性会と保護司のみなさんとニコニコ顔で球根を植えているのがとても印象的でした。
今日の給食（１１月３０日）
投稿日時 : 2018/11/30
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、きびなごフライ、ごぼうサラダ、おでんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、きびなごフライ、ごぼうサラダ、おでんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
租税教室（６年生）
投稿日時 : 2018/11/29
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～租税教室（６年生）～
今日の５時間目に、６年生が氏家法人会の方々、それに氏家税務署、高根沢町商工会の方々をお招きし、租税教室を実施しましたのでお知らせします。子どもたちは、税金が何に使われているのか、もし税金がなくなったら社会はどうなるのかなどを、講話やＤＶＤを視聴しながら学びました。とても分かりやすく、子どもたちが税金について学ぶたいへんよい機会になりました。
今日の５時間目に、６年生が氏家法人会の方々、それに氏家税務署、高根沢町商工会の方々をお招きし、租税教室を実施しましたのでお知らせします。子どもたちは、税金が何に使われているのか、もし税金がなくなったら社会はどうなるのかなどを、講話やＤＶＤを視聴しながら学びました。とても分かりやすく、子どもたちが税金について学ぶたいへんよい機会になりました。
今日の給食（１１月２９日）
投稿日時 : 2018/11/29
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ハッシュドポーク、ひじきのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、まいたけ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ハッシュドポーク、ひじきのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、まいたけ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
いいとこめがね８ ビー玉貯金（１年生）
投稿日時 : 2018/11/29
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～いいとこめがね８ ビー玉貯金（１年生）～
１年生は、決められたことが全員できたときにビー玉を一個貯金できる「ビー玉貯金」という取組を実施しています。その決められたことの一つに「８時５分から、みんなで朝の会をすることができた」というものがあります。実は昨日お知らせした１年生の研究授業では、「８時５分から朝の会が始められる方法を考えよう」ということで話合いがなされ、いろいろな意見が出されみんなで取り組む事が決定されました。そして今日の朝です。見事に８時５分から朝の会が始められ、ビー玉が１個貯金されました。これで２９個貯まったと子どもたちが喜んでいました。素晴らしい実践力だと感じました。いいとこめがね８、１年生全員に決定です。
１年生は、決められたことが全員できたときにビー玉を一個貯金できる「ビー玉貯金」という取組を実施しています。その決められたことの一つに「８時５分から、みんなで朝の会をすることができた」というものがあります。実は昨日お知らせした１年生の研究授業では、「８時５分から朝の会が始められる方法を考えよう」ということで話合いがなされ、いろいろな意見が出されみんなで取り組む事が決定されました。そして今日の朝です。見事に８時５分から朝の会が始められ、ビー玉が１個貯金されました。これで２９個貯まったと子どもたちが喜んでいました。素晴らしい実践力だと感じました。いいとこめがね８、１年生全員に決定です。
いじめゼロ集会（人権週間）
投稿日時 : 2018/11/28
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～いじめゼロ集会（人権週間）～
今日の昼休み後に校内人権週間の一環として「いじめゼロ集会」を実施しました。まずは、各学年で決めてきた「いじめゼロ宣言」を各学年ごとに発表しました。その後に、児童指導主任から、どんなことをすると「いじめ」になるのかの具体的な話がありました。真剣に話を聞いている子どもたちの姿が印象的でした。
今日の昼休み後に校内人権週間の一環として「いじめゼロ集会」を実施しました。まずは、各学年で決めてきた「いじめゼロ宣言」を各学年ごとに発表しました。その後に、児童指導主任から、どんなことをすると「いじめ」になるのかの具体的な話がありました。真剣に話を聞いている子どもたちの姿が印象的でした。
今日の給食（１１月２８日）
投稿日時 : 2018/11/28
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーどうふ、ポークしゅうまい、はるさめサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーどうふ、ポークしゅうまい、はるさめサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
研究授業（１年、５年）
投稿日時 : 2018/11/28
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～研究授業（１年、５年）～
今日の２時間目に１年生が「学級活動」、３時間目に５年生が「体育」の研究授業を実施しました。今回は町教育委員会の木村先生と福山先生を指導者としてお招きしての実施です。今日の授業に向けて、各ブロックで指導案検討を重ね、研究主題にせまろうと学校全体で取り組んできました。１年生の授業は、１年生でもここまで話合い活動ができるという驚きの授業でした。５年生の体育は、担任の熱い想いや考えがぎっしり詰まった担任の先生らしい授業でした。午後には、授業研究会を実施し今後の授業に繋げていけるようにします。
今日の２時間目に１年生が「学級活動」、３時間目に５年生が「体育」の研究授業を実施しました。今回は町教育委員会の木村先生と福山先生を指導者としてお招きしての実施です。今日の授業に向けて、各ブロックで指導案検討を重ね、研究主題にせまろうと学校全体で取り組んできました。１年生の授業は、１年生でもここまで話合い活動ができるという驚きの授業でした。５年生の体育は、担任の熱い想いや考えがぎっしり詰まった担任の先生らしい授業でした。午後には、授業研究会を実施し今後の授業に繋げていけるようにします。
いいとこめがね７
投稿日時 : 2018/11/28
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～いいとこめがね７～
今日の朝、通学バスの運転手さんから、女の子がバスから降りるときに転んで歩けなくなっていますという連絡が入ったので、慌てて町民広場に走って行きました。転んでから時間がたったこともあり、その後６年生女子の班長と歩いて学校へ登校できました。そして学校へ着いたとき、自分がけがをした女の子に「ランドセルを預かるから、このまま保健室へ行ってください。」と声をかけると、６年生女子の班長が「ランドセルも水筒も預かって教室へ届けておきます。」と声をかけてくれました。何と気の利いた一言でしょう。いいとこめがね７、決定です。久しぶりに真剣に走った疲れが、一瞬にして吹き飛びました。
今日の朝、通学バスの運転手さんから、女の子がバスから降りるときに転んで歩けなくなっていますという連絡が入ったので、慌てて町民広場に走って行きました。転んでから時間がたったこともあり、その後６年生女子の班長と歩いて学校へ登校できました。そして学校へ着いたとき、自分がけがをした女の子に「ランドセルを預かるから、このまま保健室へ行ってください。」と声をかけると、６年生女子の班長が「ランドセルも水筒も預かって教室へ届けておきます。」と声をかけてくれました。何と気の利いた一言でしょう。いいとこめがね７、決定です。久しぶりに真剣に走った疲れが、一瞬にして吹き飛びました。
いいとこめがね６
投稿日時 : 2018/11/27
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～いいとこめがね６～
今日のそうじの時間、気になるところを掃こうと階段を上がっていくと、教室棟の２階から３階の階段を一生懸命に掃いている４年生女子を見つけました。まだ担当の先生も来ていません。私が上がっていくことにも気付いていません。それでも階段を一段一段丁寧に掃いてゴミを集めている様子は、間違いなくいいとこめがねです。「きれいになっていますね」と一声かけて、横を通り過ぎましたが、とても気持ちがよかったです。
今日のそうじの時間、気になるところを掃こうと階段を上がっていくと、教室棟の２階から３階の階段を一生懸命に掃いている４年生女子を見つけました。まだ担当の先生も来ていません。私が上がっていくことにも気付いていません。それでも階段を一段一段丁寧に掃いてゴミを集めている様子は、間違いなくいいとこめがねです。「きれいになっていますね」と一声かけて、横を通り過ぎましたが、とても気持ちがよかったです。
いいとこめがね５
投稿日時 : 2018/11/27
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～いいとこめがね５～
今日行われた読み聞かせの中で、たまたま１年生教室に行ったときに、１年生が読み聞かせボランティアさんに、あいさつがとても上手だと褒められていました。自分の学校の子どもたちが褒められるのは、とても気持ちのよいことだと実感しました。１年生全員、いいとこめがねです。
今日行われた読み聞かせの中で、たまたま１年生教室に行ったときに、１年生が読み聞かせボランティアさんに、あいさつがとても上手だと褒められていました。自分の学校の子どもたちが褒められるのは、とても気持ちのよいことだと実感しました。１年生全員、いいとこめがねです。
読書強調月間（職員の読み聞かせ２）
投稿日時 : 2018/11/27
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～読書強調月間（職員の読み聞かせ２）
先日お知らせしました職員による読み聞かせの２日目が今日ありました。読み聞かせボランティアさんとともに、今日は４人の教職員が３年～６年の教室に入って、自分が選んだ本で読み聞かせを実施しました。授業を教わることのない先生が読み聞かせをするのは、子どもたちにとってはとても新鮮なようです。
先日お知らせしました職員による読み聞かせの２日目が今日ありました。読み聞かせボランティアさんとともに、今日は４人の教職員が３年～６年の教室に入って、自分が選んだ本で読み聞かせを実施しました。授業を教わることのない先生が読み聞かせをするのは、子どもたちにとってはとても新鮮なようです。
今日の給食（１１月２７日）
投稿日時 : 2018/11/27
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ぶたにくいため、わかめスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、きくらげ、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きましたと言いたいところですが、出張から帰ってきたのが１２時４０分だったので食べられませんでした。残念です。
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ぶたにくいため、わかめスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、きくらげ、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きましたと言いたいところですが、出張から帰ってきたのが１２時４０分だったので食べられませんでした。残念です。
校内人権週間《11月26日(月)～11月30日（金）》
投稿日時 : 2018/11/26
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～校内人権週間《11月26日(月)～11月30日（金）》～
我が国においては「世界人権宣言」が採択された12月10日を最終日とする1週間を人権週間と定めています。本校においては、１１月26日(月)～11月30日(金）を校内人権週間と位置付けて、あいさつ運動、ありがとうカードの記入、人権作文の読み聞かせ、いじめゼロ集会の実施など様々な取組を実施していきます。
我が国においては「世界人権宣言」が採択された12月10日を最終日とする1週間を人権週間と定めています。本校においては、１１月26日(月)～11月30日(金）を校内人権週間と位置付けて、あいさつ運動、ありがとうカードの記入、人権作文の読み聞かせ、いじめゼロ集会の実施など様々な取組を実施していきます。
今日１年生の教室では、いじめゼロ集会で発表する学年の「いじめゼロ宣言」を話し合っていました。
持久走大会試走（全学年）
投稿日時 : 2018/11/26
中央小学校管理者
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～持久走大会試走（全学年）～
今日の２時間目に低学年。３時間目に中学年、４時間目にｌ高学年が町民広場で持久走大会の試走を実施しましたのでお知らせします。とてもよい天気の中、全学年ともに自分の記録向上を目指して走っていました。大会詳細については、１１月２２日付けの「持久走大会の開催について（お知らせ）」をご覧になってください。(下記のＰＤＦファイルからもご覧になれます。）
平成３０年度校内持久走大会保護者通知.pdf
平成３０年度校内持久走大会保護者通知裏面.pdf
今日の２時間目に低学年。３時間目に中学年、４時間目にｌ高学年が町民広場で持久走大会の試走を実施しましたのでお知らせします。とてもよい天気の中、全学年ともに自分の記録向上を目指して走っていました。大会詳細については、１１月２２日付けの「持久走大会の開催について（お知らせ）」をご覧になってください。(下記のＰＤＦファイルからもご覧になれます。）
平成３０年度校内持久走大会保護者通知.pdf
平成３０年度校内持久走大会保護者通知裏面.pdf
今日の給食（１１月２６日）
投稿日時 : 2018/11/26
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、しょくぱん、チョコクリーム、牛乳、とりにくのハーブやき、アーモンドとブロコリーのサラダ、えいごマカロニのたっぷりのコンソメスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、しょくぱん、チョコクリーム、牛乳、とりにくのハーブやき、アーモンドとブロコリーのサラダ、えいごマカロニのたっぷりのコンソメスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生校外学習（日光・足尾）
投稿日時 : 2018/11/22
中央小学校管理者
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～６年生校外学習（日光・足尾）～
本日６年生は、校外学習で日光・足尾方面に行って来ましたのでお知らせします。ねらいは、「日光東照宮を見学することを通して、江戸幕府の礎を築いた徳川 家康・家光の業績を知るとともに、江戸時代の芸術に触れたり、歴史学習を進めたりする」ことと「かつて「日本一の鉱都」と呼ばれた足尾銅山の坑内施設を見学することを通して、銅山の歴史や鉱山の仕組みを知る。また、「公害の原点」とも言われる所以に触れ、環境保護について考える」ことです。ちょっと肌寒い日でしたが、子どもたちはたくさんのことを学んできました。
本日６年生は、校外学習で日光・足尾方面に行って来ましたのでお知らせします。ねらいは、「日光東照宮を見学することを通して、江戸幕府の礎を築いた徳川 家康・家光の業績を知るとともに、江戸時代の芸術に触れたり、歴史学習を進めたりする」ことと「かつて「日本一の鉱都」と呼ばれた足尾銅山の坑内施設を見学することを通して、銅山の歴史や鉱山の仕組みを知る。また、「公害の原点」とも言われる所以に触れ、環境保護について考える」ことです。ちょっと肌寒い日でしたが、子どもたちはたくさんのことを学んできました。
今日の給食（１１月２２日）
投稿日時 : 2018/11/22
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、やきぎょうざ、バンバンジーサラダ、なまあげとだいこんのオイスターソースにです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、やきぎょうざ、バンバンジーサラダ、なまあげとだいこんのオイスターソースにです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（体育）
投稿日時 : 2018/11/22
中央小学校管理者
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～４年生授業（体育）～
今日の２時間目に、新規採用養護教諭の課題研修の一環で、４年生の授業に養護教諭が、Ｔ２として授業に参加していたので見てきました。内容は、保健領域の「育ちゆく体とわたし」でした。この時期の子どもたちにとって、どうしても恥ずかしがって活動が進まないことがありますが、子どもたちは積極的に授業に取り組んでいました。また、養護教諭の専門性を生かしたとてもよい授業でした。
今日の２時間目に、新規採用養護教諭の課題研修の一環で、４年生の授業に養護教諭が、Ｔ２として授業に参加していたので見てきました。内容は、保健領域の「育ちゆく体とわたし」でした。この時期の子どもたちにとって、どうしても恥ずかしがって活動が進まないことがありますが、子どもたちは積極的に授業に取り組んでいました。また、養護教諭の専門性を生かしたとてもよい授業でした。
３年生いちご作りの話
投稿日時 : 2018/11/21
中央小学校管理者
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～３年生いちご作りの話（外部講師）～
今日の４時間目に３年生は、本校の保護者でもある荒井さんを外部講師としてお招きし「いちご作り」について話を聞きました。いちご作りの仕事や工夫していることなど、実際にいちご作りをしている方の生の話を聞くことは子どもたちにとってたいへん勉強になりました。
今日の４時間目に３年生は、本校の保護者でもある荒井さんを外部講師としてお招きし「いちご作り」について話を聞きました。いちご作りの仕事や工夫していることなど、実際にいちご作りをしている方の生の話を聞くことは子どもたちにとってたいへん勉強になりました。
和太鼓ボランティア（２，４年生）
投稿日時 : 2018/11/21
中央小学校管理者
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～和太鼓ボランティア（２、４年生）～
今日の３時間目に２年生、４時間目に４年生が音楽の授業の一環で、和太鼓を使った学習に取り組みました。子どもたちの学習のサポートをしてくださったボランティアさんは、「宿神会」の６名の方々です。
子どもたちは最初は戸惑っているようでしたが、後半は上手に太鼓を叩くことができるようになりました。特に４年生は、２年生の時に経験しているのでかなり上手に叩けるようになっていました。
今日の３時間目に２年生、４時間目に４年生が音楽の授業の一環で、和太鼓を使った学習に取り組みました。子どもたちの学習のサポートをしてくださったボランティアさんは、「宿神会」の６名の方々です。
子どもたちは最初は戸惑っているようでしたが、後半は上手に太鼓を叩くことができるようになりました。特に４年生は、２年生の時に経験しているのでかなり上手に叩けるようになっていました。
持久走試走（低学年）
投稿日時 : 2018/11/21
中央小学校管理者
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～持久走試走（低学年）～
今日の２時間目に、低学年は持久走の試走を町民広場で実施しました。今日の朝は今年一番の冷え込みでしたが、試走を実施した頃には気温も少し上がり、とてもよい条件で実施することができました。子どもたちは本番に向けてとても頑張っています。御家庭でも励ましの言葉をお願いします。
【１年生】
【２年生】
今日の２時間目に、低学年は持久走の試走を町民広場で実施しました。今日の朝は今年一番の冷え込みでしたが、試走を実施した頃には気温も少し上がり、とてもよい条件で実施することができました。子どもたちは本番に向けてとても頑張っています。御家庭でも励ましの言葉をお願いします。
【１年生】
【２年生】
今日の給食（１１月２１日）
投稿日時 : 2018/11/21
中央小学校管理者
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中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、こめこパン、牛乳、けんさんハンバーグ、ツナのりすあえ、ミネストローネ、りんごゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、こめこパン、牛乳、けんさんハンバーグ、ツナのりすあえ、ミネストローネ、りんごゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生校外学習（宇津救命丸）
投稿日時 : 2018/11/20
中央小学校管理者
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～４年生校外学習（宇津救命丸）～
今日の１～３時間目に４年生が宇津救命丸を見学してきましたのでお知らせします。ねらいは「高根沢町の発展に尽くした先人の具体的事例を見学・調査し、調べた過程や結果をノートや作品にまとめることができる。」です。
子どもたちはたいへん詳しく説明して頂けたので、興味津々で話を聞いたり、道具を見学したりしていました。たいへんよい勉強になりました。
今日の１～３時間目に４年生が宇津救命丸を見学してきましたのでお知らせします。ねらいは「高根沢町の発展に尽くした先人の具体的事例を見学・調査し、調べた過程や結果をノートや作品にまとめることができる。」です。
子どもたちはたいへん詳しく説明して頂けたので、興味津々で話を聞いたり、道具を見学したりしていました。たいへんよい勉強になりました。
いいとこめがね４
投稿日時 : 2018/11/20
中央小学校管理者
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～いいとこめがね４～
今日の持久走チャレンジが始まる直前に、髪かぶりの落とし物が私に届けられ、それをもって名前が書いてあるか探して、さて困ったなと思っていると４年生の女子一人が、「わかります。届けてきます」とその髪かぶりを受け取り反対側のスタートのところに走って届けてくれました。私からは何も声をかけていません。それでも自分で気が付き、気をつかって行動を起こした素晴らしさです。戻って来たときには、持久走はスタートしていました。「ありがとう」と声をかけて、自分も走り始めました。これまた幸せな気持ちで走ることができました。この４年生の女子、いいことめがね４です。
今日の持久走チャレンジが始まる直前に、髪かぶりの落とし物が私に届けられ、それをもって名前が書いてあるか探して、さて困ったなと思っていると４年生の女子一人が、「わかります。届けてきます」とその髪かぶりを受け取り反対側のスタートのところに走って届けてくれました。私からは何も声をかけていません。それでも自分で気が付き、気をつかって行動を起こした素晴らしさです。戻って来たときには、持久走はスタートしていました。「ありがとう」と声をかけて、自分も走り始めました。これまた幸せな気持ちで走ることができました。この４年生の女子、いいことめがね４です。
いいとこめがね３
投稿日時 : 2018/11/20
中央小学校管理者
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～いいとこめがね３～
今日は町給食運営委員会があったので出席しました。その席上「残食」についての話題が出たので、本校の状況を確認しようと片付けの時に配膳室へ行きました。すると給食を片付けに来た1年生のワゴンと２年生のワゴンが鉢合わせ。すると２年生の給食当番が、「１年生先にどうぞ」と声をかけて１年生を先に片付けさせていました。先生に言われたわけでもないのに、そんな声をかけられた２年生の給食当番、いいとこめがね３です。（これは写真を撮っておきたかったです。残念です。）
今日は町給食運営委員会があったので出席しました。その席上「残食」についての話題が出たので、本校の状況を確認しようと片付けの時に配膳室へ行きました。すると給食を片付けに来た1年生のワゴンと２年生のワゴンが鉢合わせ。すると２年生の給食当番が、「１年生先にどうぞ」と声をかけて１年生を先に片付けさせていました。先生に言われたわけでもないのに、そんな声をかけられた２年生の給食当番、いいとこめがね３です。（これは写真を撮っておきたかったです。残念です。）
今日の給食(（１１月２０日）
投稿日時 : 2018/11/20
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばのみそに、ブロッコリーとしめじのサラダ、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ととうふ、みそ、にんじん、ブロッコリー、カリフラワーねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばのみそに、ブロッコリーとしめじのサラダ、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ととうふ、みそ、にんじん、ブロッコリー、カリフラワーねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
教育実習生（１年）
投稿日時 : 2018/11/19
中央小学校管理者
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～教育実習生（１年）～
今日の５時間目に１年生の国語の授業を見てきました。今日から１年生には本校卒業生の阿久津さんが教育実習生として入っています。とても明るくてやる気が前面に出ていてとてもよい先生になれる資質を持っていると感じました。
さて授業ですが、本時は「にっきのまちがいをなおそう」というねらいで授業を進めていました。子どもたちが意欲的に手を挙げ、グループごとにまとめて発表していく姿に、すごい成長を感じました。
今日の５時間目に１年生の国語の授業を見てきました。今日から１年生には本校卒業生の阿久津さんが教育実習生として入っています。とても明るくてやる気が前面に出ていてとてもよい先生になれる資質を持っていると感じました。
さて授業ですが、本時は「にっきのまちがいをなおそう」というねらいで授業を進めていました。子どもたちが意欲的に手を挙げ、グループごとにまとめて発表していく姿に、すごい成長を感じました。
いいとこめがね２
投稿日時 : 2018/11/19
中央小学校管理者
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～いいとこめがね２～
「わくわく発表会」も終わり、今日から「持久走チャレンジ週間」が再び開始されました。今日も少し子どもたちと走ろうと校庭にで出ると、運動委員会の担当男子３名が準備を進めていました。そこへ担当の先生が来て、久しぶりなのに担当を忘れずに準備を進めたことを褒めていました。先生が子どもたちを褒めているとてもよい光景でした。久しぶりの担当を忘れなかった３名の男子と、それを認めて褒めている先生「いいとこめがね２」です。
「わくわく発表会」も終わり、今日から「持久走チャレンジ週間」が再び開始されました。今日も少し子どもたちと走ろうと校庭にで出ると、運動委員会の担当男子３名が準備を進めていました。そこへ担当の先生が来て、久しぶりなのに担当を忘れずに準備を進めたことを褒めていました。先生が子どもたちを褒めているとてもよい光景でした。久しぶりの担当を忘れなかった３名の男子と、それを認めて褒めている先生「いいとこめがね２」です。