活動の様子
６年生卒業式練習
投稿日時 : 2019/03/08
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～校長、教頭との合わせ練習～
今日の５時間目に、卒業式の証書授与の校長、教頭との合わせ練習をしました。まだまだのところもありますが、昨日の６年生だけの練習に比べ、確実に上手くなっていました。卒業まであと７日となりました。子どもたちも少しずつ、卒業する寂しさを感じているように見えます。
今日の５時間目に、卒業式の証書授与の校長、教頭との合わせ練習をしました。まだまだのところもありますが、昨日の６年生だけの練習に比べ、確実に上手くなっていました。卒業まであと７日となりました。子どもたちも少しずつ、卒業する寂しさを感じているように見えます。
中学校卒業式
投稿日時 : 2019/03/08
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～中学校卒業式～
今日、中学校の卒業式に参列してきました。（阿久津中：校長、北高根沢中：教頭）どちらの中学校も、とてもよい卒業式でした。小学校とはちょっと違って、厳粛な中にも、思春期まっただ中の中学生には迫力があります。小学校の卒業式には、厳粛な中にも呼びかけがあったり、将来の夢の発表があったりと、ほのぼのとした雰囲気があります。本校の卒業式は、３月１９日（火）に実施します。きっとよい卒業式になると思います。
今日、中学校の卒業式に参列してきました。（阿久津中：校長、北高根沢中：教頭）どちらの中学校も、とてもよい卒業式でした。小学校とはちょっと違って、厳粛な中にも、思春期まっただ中の中学生には迫力があります。小学校の卒業式には、厳粛な中にも呼びかけがあったり、将来の夢の発表があったりと、ほのぼのとした雰囲気があります。本校の卒業式は、３月１９日（火）に実施します。きっとよい卒業式になると思います。
今日の給食（３月８日）
投稿日時 : 2019/03/08
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～今日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしのうめに、のりあえ、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうにゅう、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしのうめに、のりあえ、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうにゅう、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もおいしく頂きました。
いいとこめがね２５
投稿日時 : 2019/03/08
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～いいとこめがね２５～
本校は、昨日より清掃強調週間ということで、清掃が普段より５分長くなっています。そんな中、職員室と校長室前の廊下掃除をしている１年生の女の子が、冷たい水でぞうきんを何回もゆすぎながら、真剣に水ぞうきんをかけていました。その姿を見て何だかちょっとうれしくなりました。いいとこめがね２５、この１年生の女の子に決定です。今日の朝、担任に伝えて褒めてもらようにしました。
本校は、昨日より清掃強調週間ということで、清掃が普段より５分長くなっています。そんな中、職員室と校長室前の廊下掃除をしている１年生の女の子が、冷たい水でぞうきんを何回もゆすぎながら、真剣に水ぞうきんをかけていました。その姿を見て何だかちょっとうれしくなりました。いいとこめがね２５、この１年生の女の子に決定です。今日の朝、担任に伝えて褒めてもらようにしました。
６年生卒業式練習
投稿日時 : 2019/03/07
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～６年生卒業式練習～
今日の５時間目に、６年生が体育館で卒業式の証書授与の練習をしていたので見てきました。まだまだ練習が足りないので、上手くはできていませんが、きっと校長・教頭との合わせの練習の時には上手くできるようになっていると思います。今日の練習を見にいったのは、その上手くなった部分を感じ取りたいと思ったからです。期待しています。
今日の５時間目に、６年生が体育館で卒業式の証書授与の練習をしていたので見てきました。まだまだ練習が足りないので、上手くはできていませんが、きっと校長・教頭との合わせの練習の時には上手くできるようになっていると思います。今日の練習を見にいったのは、その上手くなった部分を感じ取りたいと思ったからです。期待しています。
卒業式練習（全校生）
投稿日時 : 2019/03/07
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～卒業式練習（全校生）～
今日の昼休みの後に、卒業式の校歌・式歌・将来の夢を入れての呼びかけ～卒業生退場までの練習をしました。いろいろな将来の夢が出てきましたが、みんなとてもよいものでした。当日を楽しみにしていてください。今日の練習も、とてもよくできたと思います。
今日の昼休みの後に、卒業式の校歌・式歌・将来の夢を入れての呼びかけ～卒業生退場までの練習をしました。いろいろな将来の夢が出てきましたが、みんなとてもよいものでした。当日を楽しみにしていてください。今日の練習も、とてもよくできたと思います。
２年生授業（生活科）
投稿日時 : 2019/03/07
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～２年生授業（生活科）～
今日の４時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。今までの生活科の授業をふりかえろうと言うことで、１年生から今までどんなことを学んできたのかをふりかえっていました。来年からは３年生になり、生活科は理科と社会になります。今まで体験的に学んできたことを生かし、理科と社会にスムーズに移っていけるようにしていきたいと考えています。
今日の４時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。今までの生活科の授業をふりかえろうと言うことで、１年生から今までどんなことを学んできたのかをふりかえっていました。来年からは３年生になり、生活科は理科と社会になります。今まで体験的に学んできたことを生かし、理科と社会にスムーズに移っていけるようにしていきたいと考えています。
今日の給食（３月７日）
投稿日時 : 2019/03/07
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～今日の給食～
今日の給食は、みぎごはん、牛乳、チキンカレー、ブロッコリーとしめじのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、みぎごはん、牛乳、チキンカレー、ブロッコリーとしめじのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日もおいしく頂きました。
５年生授業（家庭科）
投稿日時 : 2019/03/07
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～エプロンづくり～
今日の３、４時間目にミシンボランティアさん２名の協力を得て、エプロンづくりのミシンで縫う作業がスタートしました。思ったとおり、いろいろなところから「先生、先生・・」と呼ぶ声が上がっていましたが、ボランティアさんの協力により、かなりスムーズにエプロンづくりが進められていました。子どもたちが真剣に、ミシンで縫い進めている様子を見ると、何ともほおえましく感じられました。私も２５年ぶりぐらいにリッパーを使って糸ほどきを手伝いました。とても楽しかったです。
今日の３、４時間目にミシンボランティアさん２名の協力を得て、エプロンづくりのミシンで縫う作業がスタートしました。思ったとおり、いろいろなところから「先生、先生・・」と呼ぶ声が上がっていましたが、ボランティアさんの協力により、かなりスムーズにエプロンづくりが進められていました。子どもたちが真剣に、ミシンで縫い進めている様子を見ると、何ともほおえましく感じられました。私も２５年ぶりぐらいにリッパーを使って糸ほどきを手伝いました。とても楽しかったです。
卒業式練習（全校生）
投稿日時 : 2019/03/06
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～卒業式練習（全校生）～
今日の昼休みの後に、卒業式の卒業生入場～校歌・式歌を入れての呼びかけまでの練習をしました。今日は、昨日に比べて、全学年ともにかなりレベルが上がってきていました。特に６年生は、昨日と比べものにならないほど上達していました。４時間目の練習の成果だと思います。ちょっと感動して思わず全学年上手くなったことを伝えた後に「６年生は、昨日より１００倍上手くなっています。」と言ってしまいました。言った後に、１００倍って何？？、子どもたちも不思議そうな顔でした。それぐらい上手くなったよと伝えたかった、私の気持ちから出た言葉でした。
今日の昼休みの後に、卒業式の卒業生入場～校歌・式歌を入れての呼びかけまでの練習をしました。今日は、昨日に比べて、全学年ともにかなりレベルが上がってきていました。特に６年生は、昨日と比べものにならないほど上達していました。４時間目の練習の成果だと思います。ちょっと感動して思わず全学年上手くなったことを伝えた後に「６年生は、昨日より１００倍上手くなっています。」と言ってしまいました。言った後に、１００倍って何？？、子どもたちも不思議そうな顔でした。それぐらい上手くなったよと伝えたかった、私の気持ちから出た言葉でした。
６年生卒業式練習
投稿日時 : 2019/03/06
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～６年生卒業式練習～
今日の４時間目に、６年生が体育館で卒業式の練習をしていたので見てきました。昨日の練習に比べ、声もずいぶんで出るようになってきました。練習に対する取り組み方も、かなり集中して取り組んでいました。本番までには、きっと立派に仕上がると思います。
今日の４時間目に、６年生が体育館で卒業式の練習をしていたので見てきました。昨日の練習に比べ、声もずいぶんで出るようになってきました。練習に対する取り組み方も、かなり集中して取り組んでいました。本番までには、きっと立派に仕上がると思います。
５年生授業（道徳）
投稿日時 : 2019/03/06
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～５年生授業（道徳）～
今日の３時間目に、５年生の道徳の授業を見てきました。「ふるさと ―六年生を送る会」という読み物教材で、よりよい学校生活、集団生活の充実について考えていました。ちょっと難しい教材文でしたが、子どもたちが真剣に考え、意見を出し合っているのがとても印象的でした。
今日の３時間目に、５年生の道徳の授業を見てきました。「ふるさと ―六年生を送る会」という読み物教材で、よりよい学校生活、集団生活の充実について考えていました。ちょっと難しい教材文でしたが、子どもたちが真剣に考え、意見を出し合っているのがとても印象的でした。
今日の給食（３月６日）
投稿日時 : 2019/03/06
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～今日の給食～
今日の給食は、コッペパン、キャラメルクリーム、牛乳、やきそば、ごぼうサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、コッペパン、キャラメルクリーム、牛乳、やきそば、ごぼうサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もおいしく頂きました。
卒業式練習（全校生）
投稿日時 : 2019/03/05
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～卒業式練習（全校生）～
学校のしだれ梅が満開になり、掲示物は少しずつ卒業を感じさせる物になってきています。あと登校１０日目が卒業式になります。今日の昼休み・掃除の後に、卒業式の校歌・式歌を入れての呼びかけ練習をしました。指導している先生方にとっては、まだまだ満足いく仕上がりにはなっていませんが、子どもたちは当日に向けがんばって練習しています。当日は、きっと素晴らしい仕上がりになっていると思います。
学校のしだれ梅が満開になり、掲示物は少しずつ卒業を感じさせる物になってきています。あと登校１０日目が卒業式になります。今日の昼休み・掃除の後に、卒業式の校歌・式歌を入れての呼びかけ練習をしました。指導している先生方にとっては、まだまだ満足いく仕上がりにはなっていませんが、子どもたちは当日に向けがんばって練習しています。当日は、きっと素晴らしい仕上がりになっていると思います。
３年生授業（体育）
投稿日時 : 2019/03/05
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～３年生授業（体育）～
今日の４時間目に、３年生の体育の授業を見てきました。ゲームの領域でゴール型ゲームのポートボールをやっていました。基本のパス練習の後に、自分たちでコートを用意して、自分たちで決めた簡単なルールでゲームを楽しんでいました。見学者も授業に参加させる工夫がされている、とてもよい授業でした。１年生の後に見たので、さすがに３年生は成長しているなと感じました。１年生が３年生になったときには、今の３年生以上に成長していることを期待しています。
今日の４時間目に、３年生の体育の授業を見てきました。ゲームの領域でゴール型ゲームのポートボールをやっていました。基本のパス練習の後に、自分たちでコートを用意して、自分たちで決めた簡単なルールでゲームを楽しんでいました。見学者も授業に参加させる工夫がされている、とてもよい授業でした。１年生の後に見たので、さすがに３年生は成長しているなと感じました。１年生が３年生になったときには、今の３年生以上に成長していることを期待しています。
今日の給食（３月５日）
投稿日時 : 2019/03/05
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～今日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、チキンソテー、はるさめサラダ、とうふとわかめのみそしる、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、チキンソテー、はるさめサラダ、とうふとわかめのみそしる、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もおいしく頂きました。
１年生授業（体育）
投稿日時 : 2019/03/05
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～１年生授業（体育）～
今日の３時間目に、１年生の体育の授業を見て来ました。「器械・器具を使っての運動遊び」の領域で、体育係を中心に準備運動をした後に、跳び箱を使っていろいろな動きを楽しんでいました。子どもたちは、グループで協力しながら跳び箱とマットを準備し、汗をかきながら、跳んだり、跳ねたりしていました。
今日の３時間目に、１年生の体育の授業を見て来ました。「器械・器具を使っての運動遊び」の領域で、体育係を中心に準備運動をした後に、跳び箱を使っていろいろな動きを楽しんでいました。子どもたちは、グループで協力しながら跳び箱とマットを準備し、汗をかきながら、跳んだり、跳ねたりしていました。
５年生国旗当番スタート
投稿日時 : 2019/03/05
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～５年生国旗当番スタート～
先日６年生から５年生へ引き継がれた国旗当番の仕事ですが、昨日が雨だったため、今日が初めて５年生が当番として活動しました。そんな中、一人の６年生が手伝ってくれたので、スムーズに国旗を揚げることができていました。これから５年生は、学校の中心としていろいろな活動をして、学校を支えることになります。よろしくお願いします。
先日６年生から５年生へ引き継がれた国旗当番の仕事ですが、昨日が雨だったため、今日が初めて５年生が当番として活動しました。そんな中、一人の６年生が手伝ってくれたので、スムーズに国旗を揚げることができていました。これから５年生は、学校の中心としていろいろな活動をして、学校を支えることになります。よろしくお願いします。
エプロンづくり（５年生家庭科）
投稿日時 : 2019/03/04
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～エプロンづくり～
先日、ミシンボランティアさんの協力を得て、５年生がミシンの使い方の実習をしましたが、それを基に、今日からエプロンづくりがスタートしました。今日は、布をエプロンの形に裁って、その後、折り線のところをアイロンがけするという作業を行っていました。みんな真剣に、取り組んでいました。この後、今週の７日（木）に、ミシンで縫い始めます。先日の様子を見ている限り、できるだけ多くのミシンボランティアさんに参加して頂けると、作業がスムーズに進みます。ボランティアに登録なされていない方でも、７日（木）の３、４時間目（１０：２０～１２：００）で都合の付く方は、学校の担当（江田）まで連絡頂ければと思います。
先日、ミシンボランティアさんの協力を得て、５年生がミシンの使い方の実習をしましたが、それを基に、今日からエプロンづくりがスタートしました。今日は、布をエプロンの形に裁って、その後、折り線のところをアイロンがけするという作業を行っていました。みんな真剣に、取り組んでいました。この後、今週の７日（木）に、ミシンで縫い始めます。先日の様子を見ている限り、できるだけ多くのミシンボランティアさんに参加して頂けると、作業がスムーズに進みます。ボランティアに登録なされていない方でも、７日（木）の３、４時間目（１０：２０～１２：００）で都合の付く方は、学校の担当（江田）まで連絡頂ければと思います。
今日の給食（３月４日）
投稿日時 : 2019/03/04
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～今日の給食～
今日の給食は、セルフドック（コッペパン、ウインナー、トマト＆マスタード）、牛乳、フレンチサラダ、ミネストローネ、にっこりなしゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフドック（コッペパン、ウインナー、トマト＆マスタード）、牛乳、フレンチサラダ、ミネストローネ、にっこりなしゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もおいしく頂きました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/03/04
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～４年生授業（国語）～
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「初雪のふる日」の単元の導入で、学習計画を立てていました。単元のめあてを達成するために、どんな活動をしていけばよいかを考え、それを基に学習計画がスムーズに立てられていました。子どもたちが単元を見通せる学習計画は、とても重要になります。とてもよい、学習計画が立てられたと思います。
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「初雪のふる日」の単元の導入で、学習計画を立てていました。単元のめあてを達成するために、どんな活動をしていけばよいかを考え、それを基に学習計画がスムーズに立てられていました。子どもたちが単元を見通せる学習計画は、とても重要になります。とてもよい、学習計画が立てられたと思います。
３年生授業（図工）
投稿日時 : 2019/03/04
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～３年生授業（図工）～
今日の２時間目に、３年生の図工の授業を少し見てきました。「ゴムの力で動くものをつくろう」ということで、いろいろな工夫をして、自分なりの作品を仕上げていました。さすがに３年生なので、楽しさだけでなく作品の中にいろいろな工夫がなされていて、とても面白かったです。
今日の２時間目に、３年生の図工の授業を少し見てきました。「ゴムの力で動くものをつくろう」ということで、いろいろな工夫をして、自分なりの作品を仕上げていました。さすがに３年生なので、楽しさだけでなく作品の中にいろいろな工夫がなされていて、とても面白かったです。
５年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/03/01
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～５年生授業（算数）～
今日の５時間目に、５年生の算数の授業に参加してきました。分数×整数の計算の仕方を考える授業でしたが、見ているうちにどうしても揺さぶりをかけたくなったので、手を挙げて担任の先生に指してもらって、「どうして、○○をこちらに移動するんですか？」と質問しました。子どもたちは、必死に私を納得させようと、説明してくれました。とても面白かったです。
今日の５時間目に、５年生の算数の授業に参加してきました。分数×整数の計算の仕方を考える授業でしたが、見ているうちにどうしても揺さぶりをかけたくなったので、手を挙げて担任の先生に指してもらって、「どうして、○○をこちらに移動するんですか？」と質問しました。子どもたちは、必死に私を納得させようと、説明してくれました。とても面白かったです。
卒業式練習開始（全校生）
投稿日時 : 2019/03/01
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～卒業式練習開始（全校生）～
今日から、昼休み・清掃の後に全校での卒業式練習が始まりました。今日は1～５年生は体育館で呼びかけと式歌の練習を、６年生は教室で国歌の練習をしました。１９日当日の卒業式まで、何回か練習を実施しますが、立派な卒業式になることを期待しています。
今日から、昼休み・清掃の後に全校での卒業式練習が始まりました。今日は1～５年生は体育館で呼びかけと式歌の練習を、６年生は教室で国歌の練習をしました。１９日当日の卒業式まで、何回か練習を実施しますが、立派な卒業式になることを期待しています。
国旗当番引継式
投稿日時 : 2019/03/01
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～国旗当番引継式～
今日の昼休みに、今まで６年生が毎日やってきた国旗当番の引継式が行われました。６年生から国旗の揚げ方、降ろし方を教わった５年生が、来週から国旗当番になります。６年生の皆さん、今まで本当にありがとうございました。５年生の皆さん、これからよろしくお願いします。
今日の昼休みに、今まで６年生が毎日やってきた国旗当番の引継式が行われました。６年生から国旗の揚げ方、降ろし方を教わった５年生が、来週から国旗当番になります。６年生の皆さん、今まで本当にありがとうございました。５年生の皆さん、これからよろしくお願いします。
今日の給食（３月１日）
投稿日時 : 2019/03/01
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～今日の給食～
今日の給食は、わかめごはん、牛乳、たれつきからあげ、もやしのナムル、なめこじる、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、わかめごはん、牛乳、たれつきからあげ、もやしのナムル、なめこじる、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
１年生授業（図工）
投稿日時 : 2019/03/01
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～１年生授業（図工）～
今日の３時間目に、１年生の図工の授業も見て来ました。「でてくるものをかんがえて、たのしいおもちゃをつくろう」というめあてで、ストローやふくろ、そしてそれを入れる箱を使って、楽しそうなおもちゃづくりに取り組んでいました。箱を切ったり、ストローをふくろに貼り付けたりと、なかなか悪戦苦闘していましたが、とても楽しそうに取り組んでいました。
今日の３時間目に、１年生の図工の授業も見て来ました。「でてくるものをかんがえて、たのしいおもちゃをつくろう」というめあてで、ストローやふくろ、そしてそれを入れる箱を使って、楽しそうなおもちゃづくりに取り組んでいました。箱を切ったり、ストローをふくろに貼り付けたりと、なかなか悪戦苦闘していましたが、とても楽しそうに取り組んでいました。
２年生授業（音楽）
投稿日時 : 2019/03/01
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～２年生授業（音楽）～
今日の３時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。「合そうすることの楽しさを、あじわおう」ということで、「チャチャ マンボ」をいろいろな楽器に別れて楽しく合奏していました。子どもたちの顔が、とてもいきいきとしてしているのが印象的でした。中には、踊りながら演奏している子もいました。国語や算数の時間には見られない子どもたちの顔が見られて、とても楽しかったです。
今日の３時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。「合そうすることの楽しさを、あじわおう」ということで、「チャチャ マンボ」をいろいろな楽器に別れて楽しく合奏していました。子どもたちの顔が、とてもいきいきとしてしているのが印象的でした。中には、踊りながら演奏している子もいました。国語や算数の時間には見られない子どもたちの顔が見られて、とても楽しかったです。
九九えいせい名人全員合格（２年生）
投稿日時 : 2019/02/28
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～九九えいせい名人全員合格～
２年生で実施していた、九九えいせい名人挑戦ですが、昨日の昼休みで、全員合格しました。１回で合格する子もいれば、最高７回校長室へ通ってきた子もいます。でも、ゴールはいっしょです。何回挑戦しても合格できれば同じです。「１００回がんばればできるようになることを、９９回であきらめてしまっていることはないでしょうか」、あと１回、もう１回・・・と挑戦し続けることが一番大切だということを改めて感じました。
「２年生、よくがんばりました。全員合格、おめでとう！」
２年生で実施していた、九九えいせい名人挑戦ですが、昨日の昼休みで、全員合格しました。１回で合格する子もいれば、最高７回校長室へ通ってきた子もいます。でも、ゴールはいっしょです。何回挑戦しても合格できれば同じです。「１００回がんばればできるようになることを、９９回であきらめてしまっていることはないでしょうか」、あと１回、もう１回・・・と挑戦し続けることが一番大切だということを改めて感じました。
「２年生、よくがんばりました。全員合格、おめでとう！」
家庭科ミシンボランティア（５年生）
投稿日時 : 2019/02/28
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～家庭科ミシンボランティア（５年生）～
今日の５年生の３、４時間目の家庭科に、ミシンボランティアさん４名が授業に参加しました。下糸を巻くところからスタートして、練習布を縫うところまでの授業でしたが、下糸を巻くところから、あちこちから「先生、先生・・」と助けを求める声がして、子どもたちはたいへん苦労していましたが、ボランティアさんの手を借りながら、練習布を縫うところまでたどり着くことができました。先生１人ではとてもここまで進むことはできなかったと思います。ボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。
今日の５年生の３、４時間目の家庭科に、ミシンボランティアさん４名が授業に参加しました。下糸を巻くところからスタートして、練習布を縫うところまでの授業でしたが、下糸を巻くところから、あちこちから「先生、先生・・」と助けを求める声がして、子どもたちはたいへん苦労していましたが、ボランティアさんの手を借りながら、練習布を縫うところまでたどり着くことができました。先生１人ではとてもここまで進むことはできなかったと思います。ボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。
今日の給食（２月２８日）
投稿日時 : 2019/02/28
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～今日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、カレー、アスパラガスサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、アスパラガス、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、カレー、アスパラガスサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、アスパラガス、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/02/28
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～３年生授業（国語）～
今日の１時間目に、３年生の国語の授業も少し見てきました。先日お知らせした計画のとおり、今日はグループになってことわざを調べ、カードにまとめていました。町の図書館から、ことわざに関する本が３０冊借りてきてあったので、子どもたちの学習活動は、とてもスムーズにしかも意欲的に進んでいるように見えました。ここまで準備した、担任の力だと思いました。授業の準備はとても大切だということを、再確認させられる授業でした。
今日の１時間目に、３年生の国語の授業も少し見てきました。先日お知らせした計画のとおり、今日はグループになってことわざを調べ、カードにまとめていました。町の図書館から、ことわざに関する本が３０冊借りてきてあったので、子どもたちの学習活動は、とてもスムーズにしかも意欲的に進んでいるように見えました。ここまで準備した、担任の力だと思いました。授業の準備はとても大切だということを、再確認させられる授業でした。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/02/28
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～４年生授業（国語）～
今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「言葉の意味を考えて正しく漢字を読んだり書いたりできるようになろう」というめあてで、国語辞典を使って、ペア学習を進めていました。全員、協力しながらとても意欲的に漢字調べに取り組んでいました。とても穏やかな雰囲気が、クラスの中にあったのが印象に残りました。
今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「言葉の意味を考えて正しく漢字を読んだり書いたりできるようになろう」というめあてで、国語辞典を使って、ペア学習を進めていました。全員、協力しながらとても意欲的に漢字調べに取り組んでいました。とても穏やかな雰囲気が、クラスの中にあったのが印象に残りました。
１年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/02/27
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～１年生授業（算数）～
今日の５時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。「かぞえぼうで、いろいろなかたちをつくろう」というめあてで、さかなやロケットなどの形を作っていました。色板を使っていろいろな形を作る授業の反省が生かされた、とても丁寧な授業でした。いつもどおり、１年生はとても意欲的に授業に取り組んでいました。（１年生の学習意欲、すごいです。）
今日の５時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。「かぞえぼうで、いろいろなかたちをつくろう」というめあてで、さかなやロケットなどの形を作っていました。色板を使っていろいろな形を作る授業の反省が生かされた、とても丁寧な授業でした。いつもどおり、１年生はとても意欲的に授業に取り組んでいました。（１年生の学習意欲、すごいです。）
いいとこめがね２４
投稿日時 : 2019/02/27
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～いいとこめがね２４～
今日の５時間目に、３年生の道徳を見ているとき、担任が道徳ノートを配っていました。その時、席の一番前でノートを受け取っていた児童全員が、配られたときに「ありがとうございます」とお礼の言葉を言っていました。担任の指導だと思いますが、それをしっかり実践できている子どもたちは、とても素晴らしいと感じました。いいとこめがね２４、３年生全員に決定です。（日常的にソーシャルスキルトレーニングを実践している３年生でした。）
今日の５時間目に、３年生の道徳を見ているとき、担任が道徳ノートを配っていました。その時、席の一番前でノートを受け取っていた児童全員が、配られたときに「ありがとうございます」とお礼の言葉を言っていました。担任の指導だと思いますが、それをしっかり実践できている子どもたちは、とても素晴らしいと感じました。いいとこめがね２４、３年生全員に決定です。（日常的にソーシャルスキルトレーニングを実践している３年生でした。）
今日の給食（２月２７日）
投稿日時 : 2019/02/27
中央小学校管理者
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～今日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、かにたま、あおなとしらすのごまあえ、たんたんはるさめスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、しゅんぎく、しいたけ、ねぎ、はくさい、こめ、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、かにたま、あおなとしらすのごまあえ、たんたんはるさめスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、しゅんぎく、しいたけ、ねぎ、はくさい、こめ、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生を送る会（全校生）
投稿日時 : 2019/02/27
中央小学校管理者
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～６年生を送る会（全校生）～
素敵な６年生を送る会が、無事終了しました。ステージ上から一人一人入場した後、仲よし班ごとに校内ウォークラリーで楽しみ、その後体育館に戻って、プレゼント贈呈や思い出のスライドショーなどを実施しました。スライドショーにあわせて下級生が歌った、ドラえもんの替え歌は最高でした。５年生を中心に下級生はよく準備をしてきたと思います。また、６年生は下級生の思いを、しっかり受けとめていました。本当に、素敵な６年生を送る会でした。
素敵な６年生を送る会が、無事終了しました。ステージ上から一人一人入場した後、仲よし班ごとに校内ウォークラリーで楽しみ、その後体育館に戻って、プレゼント贈呈や思い出のスライドショーなどを実施しました。スライドショーにあわせて下級生が歌った、ドラえもんの替え歌は最高でした。５年生を中心に下級生はよく準備をしてきたと思います。また、６年生は下級生の思いを、しっかり受けとめていました。本当に、素敵な６年生を送る会でした。
準備万端６年生を送る会（全校生）
投稿日時 : 2019/02/27
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～準備万端６年生を送る会（全校生）～
今日の２、３時間目に５年生が中心になって準備を進めてきた、６年生を送る会が実施されます。朝、体育館や校舎内を見てくると、飾り付けやウォークラリーの準備が整っていました。きっと、素晴らしい会になるのではないかと思います。終わりましたら、また報告します。
今日の２、３時間目に５年生が中心になって準備を進めてきた、６年生を送る会が実施されます。朝、体育館や校舎内を見てくると、飾り付けやウォークラリーの準備が整っていました。きっと、素晴らしい会になるのではないかと思います。終わりましたら、また報告します。
今日の給食（２月２６日）
投稿日時 : 2019/02/26
中央小学校管理者
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～今日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ささかまのいそべあげ、ブロッコリーとチーズのサラダ、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、はくさい、こめです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ささかまのいそべあげ、ブロッコリーとチーズのサラダ、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、はくさい、こめです。今日もおいしく頂きました。
３年生授業（理科）
投稿日時 : 2019/02/26
中央小学校管理者
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～３年生授業（理科）～
今日の３時間目に、３年生の理科の授業も見てきました。「重さ」の導入で、重さを感じる場面を発表し、その後身の回りにある、消しゴムやのり、鉛筆やホチキスを実際に持ってみて重さを比べ、重い順にならべていました。そしてその後、てんびんでそれが正解かどうかを確かめていました。授業の流れがスムーズで、子どもたちがやってみたいと感じられる授業でした。
今日の３時間目に、３年生の理科の授業も見てきました。「重さ」の導入で、重さを感じる場面を発表し、その後身の回りにある、消しゴムやのり、鉛筆やホチキスを実際に持ってみて重さを比べ、重い順にならべていました。そしてその後、てんびんでそれが正解かどうかを確かめていました。授業の流れがスムーズで、子どもたちがやってみたいと感じられる授業でした。
６年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/02/26
中央小学校管理者
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～６年生授業（算数）～
今日の３時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。中学校体験入学コースということで、中学校の数学の内容の「正の数と負の数」の本当の初歩の内容を学習していました。中学校へ進学して一番最初に戸惑うのは、英語と数学です。ここで少しでも慣れて自信を持って中学校へ進学してくれればと考えています。
今日の３時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。中学校体験入学コースということで、中学校の数学の内容の「正の数と負の数」の本当の初歩の内容を学習していました。中学校へ進学して一番最初に戸惑うのは、英語と数学です。ここで少しでも慣れて自信を持って中学校へ進学してくれればと考えています。
２年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/02/26
中央小学校管理者
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～２年生授業（算数）～
今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。いろいろな箱を使って、６つの面の形をグループで協力して紙に写しとるという活動をしていまいた。どのグループも意欲的に活動していました。１年生の授業でも感じましたが、高学年になっての立体図形の授業につながっていくことがよくわかる授業でした。
今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。いろいろな箱を使って、６つの面の形をグループで協力して紙に写しとるという活動をしていまいた。どのグループも意欲的に活動していました。１年生の授業でも感じましたが、高学年になっての立体図形の授業につながっていくことがよくわかる授業でした。
インフルエンザ（２月２６日）
投稿日時 : 2019/02/26
中央小学校管理者
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～インフルエンザ（２月２６日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、昨日に引き続き０人です。今日から前向き給食と全員マスク着用を解除することにしました。２年生教室で、担任から今日からグループ給食の開始を伝えるところを見ていましたが、子どもたちは、たいへんうれしそうで「やったー」という声が上がっていました。
これからも、予防には努めて参りますので御理解、御協力をお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、昨日に引き続き０人です。今日から前向き給食と全員マスク着用を解除することにしました。２年生教室で、担任から今日からグループ給食の開始を伝えるところを見ていましたが、子どもたちは、たいへんうれしそうで「やったー」という声が上がっていました。
これからも、予防には努めて参りますので御理解、御協力をお願いいたします。
いいとこめがね２３
投稿日時 : 2019/02/25
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～いいとこめがね２３～
今日の４年生以上の下校の時、６年生女子が６年生男子児童に「国旗当番じゃないの」と声をかけました。男子児童は忘れていたらしく、慌てて国旗掲揚塔のところへ走って行きました。その後声をかけた女子ともう一人の女子が、「手伝おう」と言って、その男子の後を追いかけて走って行きました。そっと見てみると、３人で国旗を降ろしてる姿が見えました。この６年生女子２名に、いいとこめがね２３決定です。
今日の４年生以上の下校の時、６年生女子が６年生男子児童に「国旗当番じゃないの」と声をかけました。男子児童は忘れていたらしく、慌てて国旗掲揚塔のところへ走って行きました。その後声をかけた女子ともう一人の女子が、「手伝おう」と言って、その男子の後を追いかけて走って行きました。そっと見てみると、３人で国旗を降ろしてる姿が見えました。この６年生女子２名に、いいとこめがね２３決定です。
今日の給食（２月２５日）
投稿日時 : 2019/02/25
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～今日の給食～
今日の給食は、しょくパン、いちごジャム、牛乳、やさいにくだんご、かいそうサラダ、コーンスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、しょくパン、いちごジャム、牛乳、やさいにくだんご、かいそうサラダ、コーンスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/02/25
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～３年生授業（国語）～
今日の３時間目に、３年生の国語の授業も見てきました。ことわざについての学習で、ことわざには３つの特徴があって、その中から自分が調べたい特徴を決めて、国語辞典やことわざ辞典を使ってその特徴のあることわざを調べるという内容でした。子どもたちと立てた１４時間分の学習計画が掲示され、先を見通すことができる学習に、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
今日の１時間分の見通し、そして単元全体の見通しを子どもたちと共有することの大切さを、強く感じました。
今日の３時間目に、３年生の国語の授業も見てきました。ことわざについての学習で、ことわざには３つの特徴があって、その中から自分が調べたい特徴を決めて、国語辞典やことわざ辞典を使ってその特徴のあることわざを調べるという内容でした。子どもたちと立てた１４時間分の学習計画が掲示され、先を見通すことができる学習に、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
今日の１時間分の見通し、そして単元全体の見通しを子どもたちと共有することの大切さを、強く感じました。
５年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/02/25
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～５年生授業（国語）～
今日の３時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。前時までにメディアについて考えをまとめたものを、グループで交流するという内容でした。どのグループも意欲的に取り組んでいて、とてもよい雰囲気でした。５年生の教室は、何とも言えない素直な雰囲気が流れています。
今日の３時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。前時までにメディアについて考えをまとめたものを、グループで交流するという内容でした。どのグループも意欲的に取り組んでいて、とてもよい雰囲気でした。５年生の教室は、何とも言えない素直な雰囲気が流れています。
インフルエンザ（２月２５日）
投稿日時 : 2019/02/25
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～インフルエンザ（２月２５日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、出席停止だった児童が全員戻ってきましたので、インフルエンザに罹患しての出席停止者はいなくなりました。まだまだ油断はできませんが、一安心というところです。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、出席停止だった児童が全員戻ってきましたので、インフルエンザに罹患しての出席停止者はいなくなりました。まだまだ油断はできませんが、一安心というところです。
６年生との４日間
投稿日時 : 2019/02/22
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～６年生との４日間～
今週の火曜日から、卒業を間近に控えた６年生の朝の会や授業に出たり、自主学習ノートを見たりしました。今日は４時間目の体育の授業に出ました。きっとこれですべて終了になります。４時間目の授業の最後に子どもたちには伝えましたが、本当に楽しかったです。久しぶりに教材研究をしたり、赤ペンを持ったりと、先生らしいことが少しだけですができたことが、本当にうれしかったです。
今週の火曜日から、卒業を間近に控えた６年生の朝の会や授業に出たり、自主学習ノートを見たりしました。今日は４時間目の体育の授業に出ました。きっとこれですべて終了になります。４時間目の授業の最後に子どもたちには伝えましたが、本当に楽しかったです。久しぶりに教材研究をしたり、赤ペンを持ったりと、先生らしいことが少しだけですができたことが、本当にうれしかったです。
いいとこめがね２２
投稿日時 : 2019/02/22
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～いいとこめがね２２～
今日の朝、６年生の朝の会に出て職員室に戻るとき、１階通路で１年生の出欠黒板を記入する男子と一緒になりました。ドアを開けて先に通るように声をかけると「ありがとうございます」と返事がかえってきました。素晴らしいです。１年生でも、しっかりお礼が言えるこの男子児童に、いいとこめがね２２決定です。朝からちょっといい気分になりました。
今日の朝、６年生の朝の会に出て職員室に戻るとき、１階通路で１年生の出欠黒板を記入する男子と一緒になりました。ドアを開けて先に通るように声をかけると「ありがとうございます」と返事がかえってきました。素晴らしいです。１年生でも、しっかりお礼が言えるこの男子児童に、いいとこめがね２２決定です。朝からちょっといい気分になりました。