5年生授業(社会)
~5年生授業(社会)~
今日の1時間目に、5年生の社会の授業を見てきました。地域による気候の違いをグラフから調べグループでまとめて、発表していました。どのグループもとてもよく調べられていました。主体的で対話的な学びが成立している授業だと感じました。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10011/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10013/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10015/medium)
今日の1時間目に、5年生の社会の授業を見てきました。地域による気候の違いをグラフから調べグループでまとめて、発表していました。どのグループもとてもよく調べられていました。主体的で対話的な学びが成立している授業だと感じました。