活動の様子
いいとこめがね４
投稿日時 : 2018/11/20
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～いいとこめがね４～
今日の持久走チャレンジが始まる直前に、髪かぶりの落とし物が私に届けられ、それをもって名前が書いてあるか探して、さて困ったなと思っていると４年生の女子一人が、「わかります。届けてきます」とその髪かぶりを受け取り反対側のスタートのところに走って届けてくれました。私からは何も声をかけていません。それでも自分で気が付き、気をつかって行動を起こした素晴らしさです。戻って来たときには、持久走はスタートしていました。「ありがとう」と声をかけて、自分も走り始めました。これまた幸せな気持ちで走ることができました。この４年生の女子、いいことめがね４です。
今日の持久走チャレンジが始まる直前に、髪かぶりの落とし物が私に届けられ、それをもって名前が書いてあるか探して、さて困ったなと思っていると４年生の女子一人が、「わかります。届けてきます」とその髪かぶりを受け取り反対側のスタートのところに走って届けてくれました。私からは何も声をかけていません。それでも自分で気が付き、気をつかって行動を起こした素晴らしさです。戻って来たときには、持久走はスタートしていました。「ありがとう」と声をかけて、自分も走り始めました。これまた幸せな気持ちで走ることができました。この４年生の女子、いいことめがね４です。
いいとこめがね３
投稿日時 : 2018/11/20
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～いいとこめがね３～
今日は町給食運営委員会があったので出席しました。その席上「残食」についての話題が出たので、本校の状況を確認しようと片付けの時に配膳室へ行きました。すると給食を片付けに来た1年生のワゴンと２年生のワゴンが鉢合わせ。すると２年生の給食当番が、「１年生先にどうぞ」と声をかけて１年生を先に片付けさせていました。先生に言われたわけでもないのに、そんな声をかけられた２年生の給食当番、いいとこめがね３です。（これは写真を撮っておきたかったです。残念です。）
今日は町給食運営委員会があったので出席しました。その席上「残食」についての話題が出たので、本校の状況を確認しようと片付けの時に配膳室へ行きました。すると給食を片付けに来た1年生のワゴンと２年生のワゴンが鉢合わせ。すると２年生の給食当番が、「１年生先にどうぞ」と声をかけて１年生を先に片付けさせていました。先生に言われたわけでもないのに、そんな声をかけられた２年生の給食当番、いいとこめがね３です。（これは写真を撮っておきたかったです。残念です。）
今日の給食(（１１月２０日）
投稿日時 : 2018/11/20
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばのみそに、ブロッコリーとしめじのサラダ、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ととうふ、みそ、にんじん、ブロッコリー、カリフラワーねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばのみそに、ブロッコリーとしめじのサラダ、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ととうふ、みそ、にんじん、ブロッコリー、カリフラワーねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
教育実習生（１年）
投稿日時 : 2018/11/19
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～教育実習生（１年）～
今日の５時間目に１年生の国語の授業を見てきました。今日から１年生には本校卒業生の阿久津さんが教育実習生として入っています。とても明るくてやる気が前面に出ていてとてもよい先生になれる資質を持っていると感じました。
さて授業ですが、本時は「にっきのまちがいをなおそう」というねらいで授業を進めていました。子どもたちが意欲的に手を挙げ、グループごとにまとめて発表していく姿に、すごい成長を感じました。
今日の５時間目に１年生の国語の授業を見てきました。今日から１年生には本校卒業生の阿久津さんが教育実習生として入っています。とても明るくてやる気が前面に出ていてとてもよい先生になれる資質を持っていると感じました。
さて授業ですが、本時は「にっきのまちがいをなおそう」というねらいで授業を進めていました。子どもたちが意欲的に手を挙げ、グループごとにまとめて発表していく姿に、すごい成長を感じました。
いいとこめがね２
投稿日時 : 2018/11/19
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～いいとこめがね２～
「わくわく発表会」も終わり、今日から「持久走チャレンジ週間」が再び開始されました。今日も少し子どもたちと走ろうと校庭にで出ると、運動委員会の担当男子３名が準備を進めていました。そこへ担当の先生が来て、久しぶりなのに担当を忘れずに準備を進めたことを褒めていました。先生が子どもたちを褒めているとてもよい光景でした。久しぶりの担当を忘れなかった３名の男子と、それを認めて褒めている先生「いいとこめがね２」です。
「わくわく発表会」も終わり、今日から「持久走チャレンジ週間」が再び開始されました。今日も少し子どもたちと走ろうと校庭にで出ると、運動委員会の担当男子３名が準備を進めていました。そこへ担当の先生が来て、久しぶりなのに担当を忘れずに準備を進めたことを褒めていました。先生が子どもたちを褒めているとてもよい光景でした。久しぶりの担当を忘れなかった３名の男子と、それを認めて褒めている先生「いいとこめがね２」です。
今日の給食（１１月１９日）
投稿日時 : 2018/11/19
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、イタリアンサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、イタリアンサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
わくわくまつり（わくわく発表会）
投稿日時 : 2018/11/17
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～わくわくまつり２０１８（わくわく発表会）～
今日は、中央小学校にとって一大イベントの「わくわくまつり２０１８」が行われました。これは学校の「わくわく発表会」、児童館きのこのもりの「きのこまつり」、そして実行委員会が行う「模擬店」を合わせてこのような名称で行っています。
子どもたちは午前中土曜授業で、今まで生活科や総合的な学習の時間で学んできたことをまとめて保護者に向けて発表しました。どの学年も、今までの学習の成果を生かしたいへん内容の濃い発表ができました。下校後は、「きのこまつり」や「模擬店」で楽しんでいました。
今までの準備、そして当日の運営等、協力頂きました保護者の皆様、地域の皆様たいへんありがとうございました。（特に早朝５時に集合し、わくわく汁づくりの火おこしから担当した４名の方々には感謝しかありません。）
今日は、中央小学校にとって一大イベントの「わくわくまつり２０１８」が行われました。これは学校の「わくわく発表会」、児童館きのこのもりの「きのこまつり」、そして実行委員会が行う「模擬店」を合わせてこのような名称で行っています。
子どもたちは午前中土曜授業で、今まで生活科や総合的な学習の時間で学んできたことをまとめて保護者に向けて発表しました。どの学年も、今までの学習の成果を生かしたいへん内容の濃い発表ができました。下校後は、「きのこまつり」や「模擬店」で楽しんでいました。
今までの準備、そして当日の運営等、協力頂きました保護者の皆様、地域の皆様たいへんありがとうございました。（特に早朝５時に集合し、わくわく汁づくりの火おこしから担当した４名の方々には感謝しかありません。）
マイチャレンジ最終日（阿久津中）
投稿日時 : 2018/11/16
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～マイチャレンジ最終日（阿久津中）～
今日は阿久津中学校マイチャレンジ最終日です。３名の２年生女子は、１年、５年、６年の教室に入って活動していました。３日目で少し慣れてきたようで、授業の補助やノートのチェックをしていました。最後には６年生教室で、中学校生活について話をしていました。
今日は阿久津中学校マイチャレンジ最終日です。３名の２年生女子は、１年、５年、６年の教室に入って活動していました。３日目で少し慣れてきたようで、授業の補助やノートのチェックをしていました。最後には６年生教室で、中学校生活について話をしていました。
今日の給食(１１月１６日）
投稿日時 : 2018/11/16
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、にしょくどん（ごはん、ぶたそぼろ、おひたし）、牛乳、なめこじる、りんごです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ほうれんそう、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、にしょくどん（ごはん、ぶたそぼろ、おひたし）、牛乳、なめこじる、りんごです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ほうれんそう、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/11/16
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～３年生授業（国語）～
今日の３時間目に３年生の国語の授業を見てきました。本時のめあてが子どもたちにとってとても分かりやすく明確なために、子どもたちはそのめあて達成に向けて意欲的に取り組んでいました。どのようなめあてを子どもたちに提示するかは、とても重要だと感じました。また、今まで学習してきたことを生かしながら授業を進めることの重要性がとてもよく分かる授業でした。１５分しか見られませんでしたが、それだけで十分見事な授業だということが感じとれました。
今日の３時間目に３年生の国語の授業を見てきました。本時のめあてが子どもたちにとってとても分かりやすく明確なために、子どもたちはそのめあて達成に向けて意欲的に取り組んでいました。どのようなめあてを子どもたちに提示するかは、とても重要だと感じました。また、今まで学習してきたことを生かしながら授業を進めることの重要性がとてもよく分かる授業でした。１５分しか見られませんでしたが、それだけで十分見事な授業だということが感じとれました。
平成３０年度納税表彰
投稿日時 : 2018/11/16
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～平成３０年度納税表彰式～
昨日平成３０年度納税表彰式がさくら市の氏家公民館で行われました。その席上、本校が租税教育の推進に尽力したと言うことで、氏家税務署長より感謝状と記念品が贈られました。今まで６年生を対象に「租税教室」を毎年実施したことと「税に関する絵はがき」を出品していることが評価されました。本校にとってとても喜ばしいことですのでお知らせいたします。
昨日平成３０年度納税表彰式がさくら市の氏家公民館で行われました。その席上、本校が租税教育の推進に尽力したと言うことで、氏家税務署長より感謝状と記念品が贈られました。今まで６年生を対象に「租税教室」を毎年実施したことと「税に関する絵はがき」を出品していることが評価されました。本校にとってとても喜ばしいことですのでお知らせいたします。
マイチャレンジ（阿久津中）
投稿日時 : 2018/11/15
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～マイチャレンジ（阿久津中）～
昨日から３日間、阿久津中学校２年生女子３名がマイチャレンジで本校に来ています。北高根沢中学校のマイチャレンジの時と同じように、クラスに入って、学習補助や給食補助を行ったり、昼休み子どもたちといっしょに遊んだりしました。今日は、２年生、３年生、６年生の教室に入っています。
昨日から３日間、阿久津中学校２年生女子３名がマイチャレンジで本校に来ています。北高根沢中学校のマイチャレンジの時と同じように、クラスに入って、学習補助や給食補助を行ったり、昼休み子どもたちといっしょに遊んだりしました。今日は、２年生、３年生、６年生の教室に入っています。
なかよし班遊び
投稿日時 : 2018/11/14
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～なかよし班遊び～
今日の昼休みの後には、「なかよし班遊び」がありました。どの班も自分たちで決めた遊びで、楽しく遊んでいました。この「なかよし班遊び」を見ると、いつも本校の高学年の子どもたちは、下の学年の子どもたちの面倒をよく見ているなと感心させられます。これも伝統なのだと思います。
今日の昼休みの後には、「なかよし班遊び」がありました。どの班も自分たちで決めた遊びで、楽しく遊んでいました。この「なかよし班遊び」を見ると、いつも本校の高学年の子どもたちは、下の学年の子どもたちの面倒をよく見ているなと感心させられます。これも伝統なのだと思います。
わくわく発表会に向けて（４、５年）
投稿日時 : 2018/11/14
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～わくわく発表会に向けて（４、５年）
今日の５時間目に、４、５年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けどちらの学年も、班ごとにリハーサルをして、先生のチェックを受けていました。子どもたちは班ごとに協力して真剣に取り組んでいました。
今日の５時間目に、４、５年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けどちらの学年も、班ごとにリハーサルをして、先生のチェックを受けていました。子どもたちは班ごとに協力して真剣に取り組んでいました。
今日の給食（１１月１４日）
投稿日時 : 2018/11/14
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、やしおますしおやき、だいこんのみそに、かんぴょうのたまごとじじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ。にんじん、とうふ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、やしおますしおやき、だいこんのみそに、かんぴょうのたまごとじじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ。にんじん、とうふ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
わくわく発表会に向けて（６年生）
投稿日時 : 2018/11/14
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～わくわく発表会に向けて（６年生）～
今日の１時間目に、６年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けリハーサルをしている班、まだパワーポイントや読み原稿を作成している班といろいろでしたが、６年生は本番に強い学年ですので当日は確実に仕上げてくると思います。
今日の１時間目に、６年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けリハーサルをしている班、まだパワーポイントや読み原稿を作成している班といろいろでしたが、６年生は本番に強い学年ですので当日は確実に仕上げてくると思います。
いいことめがね
投稿日時 : 2018/11/13
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～いいことめがね～
今日の４時間目に３年生の「わくわく発表会」のリハーサルを少しだけ見て、職員室に戻ろうとしたとき、２階の女子トイレに人の気配を感じて見てみると、３年生女子の一人がトイレから出てくるところでした。その子はわたしが見ていることに全く気が付いていませんでした。その時、その女の子は一人でトイレのサンダルを全部並べてトイレから出てきて、私が見ていることに気が付きました。「素晴らしい」と一声かけてその場を離れましたが、何とも気持ちがよく今日一日とても幸せな気持ちで学校生活を送ることができました。こんな場面がたくさん見ることができるめがねが欲しいと思いました。
今日の４時間目に３年生の「わくわく発表会」のリハーサルを少しだけ見て、職員室に戻ろうとしたとき、２階の女子トイレに人の気配を感じて見てみると、３年生女子の一人がトイレから出てくるところでした。その子はわたしが見ていることに全く気が付いていませんでした。その時、その女の子は一人でトイレのサンダルを全部並べてトイレから出てきて、私が見ていることに気が付きました。「素晴らしい」と一声かけてその場を離れましたが、何とも気持ちがよく今日一日とても幸せな気持ちで学校生活を送ることができました。こんな場面がたくさん見ることができるめがねが欲しいと思いました。
わくわく発表会に向けて（１、２、３年生）
投稿日時 : 2018/11/13
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～わくわく発表会に向けて（１、２、３年生）～
今週の土曜日に予定されている「わくわく発表会」に向けて、各学年計画的に練習が進められています。３年生は４時間目に、１、２年生は５時間目に、本番に近い形でリハーサルが行われていました。１、２年生も、３年生もほぼ完成しています。ここまでがんばってきた子どもたち、そして指導してきた先生方に感謝です。
今週の土曜日に予定されている「わくわく発表会」に向けて、各学年計画的に練習が進められています。３年生は４時間目に、１、２年生は５時間目に、本番に近い形でリハーサルが行われていました。１、２年生も、３年生もほぼ完成しています。ここまでがんばってきた子どもたち、そして指導してきた先生方に感謝です。
４年生授業（算数）
投稿日時 : 2018/11/13
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～４年生授業（算数）～
今日の４時間目に４年生の算数を見てきました。１㎡を実際に新聞紙を使って作り、大きさをイメージできるようにしようという授業を行っていました。子どもたちにとっては、このように実際に作って感じとる授業がとても大切だと感じさせられました。
今日の４時間目に４年生の算数を見てきました。１㎡を実際に新聞紙を使って作り、大きさをイメージできるようにしようという授業を行っていました。子どもたちにとっては、このように実際に作って感じとる授業がとても大切だと感じさせられました。
5年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/11/13
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～５年生授業（国語）～
今日の３時間目に５年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとガン」の教材で、大造じいさんの気持ちを読み取る授業を実施していました。大造じいさんと残雪（ガン）の戦いの中で、大造じいさんの気持ちを深く読み取とろうと子どもたちが真剣に授業に取り組んでいるのがとても印象的でした。
今日の３時間目に５年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとガン」の教材で、大造じいさんの気持ちを読み取る授業を実施していました。大造じいさんと残雪（ガン）の戦いの中で、大造じいさんの気持ちを深く読み取とろうと子どもたちが真剣に授業に取り組んでいるのがとても印象的でした。
今日の給食（１１月１３日）
投稿日時 : 2018/11/13
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、けんさんなっとう、かんぴょうのあえもの、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうにゅう、にんじん、はくさい、きゃべつ、だいこん、ねぎ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、けんさんなっとう、かんぴょうのあえもの、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうにゅう、にんじん、はくさい、きゃべつ、だいこん、ねぎ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食（１１月１２日）
投稿日時 : 2018/11/12
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、あげぱん、牛乳、さつまいものサラダ、はくさいときくらげのスープ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ほうれんそう、はくさい、きくらげ、ねぎ、さつまいもです。今週は、地産地消ウィークということで、県産、町産のものをたくさん使用した給食になります。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、あげぱん、牛乳、さつまいものサラダ、はくさいときくらげのスープ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ほうれんそう、はくさい、きくらげ、ねぎ、さつまいもです。今週は、地産地消ウィークということで、県産、町産のものをたくさん使用した給食になります。今日もおいしく頂きました。
３、４、５年生授業（総合的な学習の時間）
投稿日時 : 2018/11/09
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～３、４、５年生授業～
今日の５時間目に、３、４年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。どちらの学年も、「わくわく発表会」に向けて資料の準備や発表の練習をしていました。学年のカラーが出ていて、とてもいい雰囲気でした。昨年度より総合的な学習の時間の授業時数が減っているので、昨年度より練習時間は取れていませんが、何とか仕上げようと子どもも担任もがんばっています。
【３年生】
【４年生】
【５年生】
今日の５時間目に、３、４年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。どちらの学年も、「わくわく発表会」に向けて資料の準備や発表の練習をしていました。学年のカラーが出ていて、とてもいい雰囲気でした。昨年度より総合的な学習の時間の授業時数が減っているので、昨年度より練習時間は取れていませんが、何とか仕上げようと子どもも担任もがんばっています。
【３年生】
【４年生】
【５年生】
読書強調月間（全職員の読み聞かせ）
投稿日時 : 2018/11/09
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～読書強調月間（職員の読み聞かせ）
本校は１１月を読書強調月間として、読み聞かせボランティアさんとともに、教職員が何日間かに分かれて各学年に割り振られ、読み聞かせを実施します。今日がその１日目で４人の教職員が１、２、３、５年の教室に入って読み聞かせを実施しました。
本校は１１月を読書強調月間として、読み聞かせボランティアさんとともに、教職員が何日間かに分かれて各学年に割り振られ、読み聞かせを実施します。今日がその１日目で４人の教職員が１、２、３、５年の教室に入って読み聞かせを実施しました。
今日の給食(１１月９日）
投稿日時 : 2018/11/09
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、きりぼしだいこんのにもの、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、きりぼしだいこんのにもの、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生授業（総合的な学習の時間）
投稿日時 : 2018/11/09
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～６年生授業（総合的な学習の時間）～
今日の２時間目に６年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。６年生も「わくわく発表会」に向けて準備を進めていました。コンピュータ室で提示資料を作成している児童、教室でまとめの資料を作っている児童、もう仕上がって発表の練習をしている児童、進み具合はいろいろですが、全員当日の発表に向けて真剣に取り組んでいました。
今日の２時間目に６年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。６年生も「わくわく発表会」に向けて準備を進めていました。コンピュータ室で提示資料を作成している児童、教室でまとめの資料を作っている児童、もう仕上がって発表の練習をしている児童、進み具合はいろいろですが、全員当日の発表に向けて真剣に取り組んでいました。
１，２年生授業（生活科）
投稿日時 : 2018/11/09
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～１、２年生授業（生活科）～
今日の１時間目に１、２年生の生活科の授業を見てきました。「わくわく発表会」で実施する「あきまつり」に向けて、お店の準備やその練習にグループごとに取り組んでいました。とても楽しそうな中にも、真剣さがあってとてもよい雰囲気だと思いました。
今日の１時間目に１、２年生の生活科の授業を見てきました。「わくわく発表会」で実施する「あきまつり」に向けて、お店の準備やその練習にグループごとに取り組んでいました。とても楽しそうな中にも、真剣さがあってとてもよい雰囲気だと思いました。
持久走チャレンジ週間
投稿日時 : 2018/11/08
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～持久走チャレンジ週間～
１１月５日（月）から持久走チャレンジ週間になり、昼休みの最後の１０分間をつかい全校生で校庭を走っています。集合・準備運動などもあるので、実際に走る時間は５分間です。１２月５日（水）に町民広場で実施する持久走大会に向けて、みんな真剣に走っています。保護者の皆様には毎日の「健康管理カード」の記入でお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
１１月５日（月）から持久走チャレンジ週間になり、昼休みの最後の１０分間をつかい全校生で校庭を走っています。集合・準備運動などもあるので、実際に走る時間は５分間です。１２月５日（水）に町民広場で実施する持久走大会に向けて、みんな真剣に走っています。保護者の皆様には毎日の「健康管理カード」の記入でお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
４年生校外学習（町文化財めぐり）
投稿日時 : 2018/11/08
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～４年生校外学習（町文化財めぐり）～
今日の午前中、４年生は社会科の校外学習で町の文化財をめぐってきました。ねらいは、高根沢町に古くから残っているものに関心をもち、それらを大切にしてきたことを知ることと、集団行動を通して、秩序やきまり、公衆道徳などの社会性を体得することです。町歴史民俗資料館の石橋先生の説明を受けながら、子どもたちはとてもよい勉強をしてきました。
今日の午前中、４年生は社会科の校外学習で町の文化財をめぐってきました。ねらいは、高根沢町に古くから残っているものに関心をもち、それらを大切にしてきたことを知ることと、集団行動を通して、秩序やきまり、公衆道徳などの社会性を体得することです。町歴史民俗資料館の石橋先生の説明を受けながら、子どもたちはとてもよい勉強をしてきました。
５年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/11/08
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～５年生授業（国語）～
今日の２時間目に５年生の担任がぜひ国語の授業に来て欲しいということなので見てきました。内容は、より良い学校生活にするために自分たちでできることを考え、テーマを決めて提案書を作って発表するというものでした。今日は、その発表の時間でした。７つのグループに分かれて発表していましたが、どのグループもとてもよい内容の提案書でした。テーマは以下のとおりです。
○ 登下校の荷物を軽くする方法
○ 廊下の歩き方について
○ あいさつについて ２グループ
○ 校庭での遊び方について
○ 中央の森の池をきれいに ２グループ
今日の提案の中で、学校として考えていかなければならないことがありましたので、しっかり考えていきたいと思いました。
今日の２時間目に５年生の担任がぜひ国語の授業に来て欲しいということなので見てきました。内容は、より良い学校生活にするために自分たちでできることを考え、テーマを決めて提案書を作って発表するというものでした。今日は、その発表の時間でした。７つのグループに分かれて発表していましたが、どのグループもとてもよい内容の提案書でした。テーマは以下のとおりです。
○ 登下校の荷物を軽くする方法
○ 廊下の歩き方について
○ あいさつについて ２グループ
○ 校庭での遊び方について
○ 中央の森の池をきれいに ２グループ
今日の提案の中で、学校として考えていかなければならないことがありましたので、しっかり考えていきたいと思いました。
今日の給食(１１月８日）
投稿日時 : 2018/11/08
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、とりからあげのレモンソースあえ、わかめとツナあえ、にらたまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、とりからあげのレモンソースあえ、わかめとツナあえ、にらたまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生米作りの話（外部講師）
投稿日時 : 2018/11/08
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～３年生米作りの話（外部講師）～
今日の３時間目に３年生は、本校の保護者でもある小島さんを外部講師としてお招きし「米作り」について話を聞きました。米作りの１年間の仕事や工夫していることなど、実際に米作りをしている方の生の話を聞くことは子どもたちにとってたいへん勉強になりました。
今日の３時間目に３年生は、本校の保護者でもある小島さんを外部講師としてお招きし「米作り」について話を聞きました。米作りの１年間の仕事や工夫していることなど、実際に米作りをしている方の生の話を聞くことは子どもたちにとってたいへん勉強になりました。
ALSOK安全教室（１、３年）
投稿日時 : 2018/11/07
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～ALSOK安全教室（１、３年）～
今日の３、４時間目１、３年生がＡＬＳＯＫ安全教室を実施しました。３時間目が１年生で「安心登下校」、４時間目が３年生で「安心してお留守番」というテーマでした。どちらの学年も、ロールプレイングが実施され、子どもたちにとってとても分かりやすく安全について考えるきっかけになりました。
【１年生】
【３年生】
今日の３、４時間目１、３年生がＡＬＳＯＫ安全教室を実施しました。３時間目が１年生で「安心登下校」、４時間目が３年生で「安心してお留守番」というテーマでした。どちらの学年も、ロールプレイングが実施され、子どもたちにとってとても分かりやすく安全について考えるきっかけになりました。
【１年生】
【３年生】
６年生親子ふれあい活動・給食
投稿日時 : 2018/11/07
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～６年生親子ふれあい活動・給食～
今日の４時間目に、６年生が体育館で親子ふれあい活動を実施しました。内容は、『親子トランポリン体験」ということで、子どもはもちろんですが、保護者もとても楽しそうにトランポリンに挑戦していました。
その後教室に戻り、親子で給食を食べました。みんなとてもおいしそうに焼きそばパンを食べていました。
今日の４時間目に、６年生が体育館で親子ふれあい活動を実施しました。内容は、『親子トランポリン体験」ということで、子どもはもちろんですが、保護者もとても楽しそうにトランポリンに挑戦していました。
その後教室に戻り、親子で給食を食べました。みんなとてもおいしそうに焼きそばパンを食べていました。
今日の給食(１１月７日）
投稿日時 : 2018/11/07
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、セルフやきそばパン（コッペパン、やきそば）、牛乳、ちゅうかくらげあえです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフやきそばパン（コッペパン、やきそば）、牛乳、ちゅうかくらげあえです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
お弁当の日（１１月６日）
投稿日時 : 2018/11/06
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～お弁当の日～
今日は、１年間で１回だけ給食がないお弁当の日です。目的はお弁当づくりをとおして、食の大切さを理解するとともに、自分自身の健康を気づかう態度を育てること、家族や生産者への感謝の気持ちを育てること、身近な地域で生産したものに親しみ、旬のおいしさを知ることです。どの学年もたいへんおいしそうに食べているのが印象的でした。
今日は、１年間で１回だけ給食がないお弁当の日です。目的はお弁当づくりをとおして、食の大切さを理解するとともに、自分自身の健康を気づかう態度を育てること、家族や生産者への感謝の気持ちを育てること、身近な地域で生産したものに親しみ、旬のおいしさを知ることです。どの学年もたいへんおいしそうに食べているのが印象的でした。
今日の給食（１１月５日）
投稿日時 : 2018/11/05
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、コッペパン、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、マカロニのクリームにです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、コッペパン、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、マカロニのクリームにです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食（１１月２日）
投稿日時 : 2018/11/02
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、いろどりやさいたまごやき、ひじきいりに、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、いろどりやさいたまごやき、ひじきいりに、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
夢先生（５年生）
投稿日時 : 2018/11/02
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～夢先生（５年生）～
今日５年生は「夢先生」ということで、海外でも活動経験のある元プロサッカー選手の稲若健志さんをお招きし授業を実施しました。「夢先生」とはＪＦＡの社会貢献活動の一つで「夢や目標を持つことの素晴らしさ、それに向かって努力することの大切さ、フェアプレーや助け合いの精神を、子どもたちと語り合い、触れ合いながら伝えていく」ことを目的に実施している事業です。本町は、全小学校の５年生を対象にキャリア教育の一環として実施しています。
前半は体育館で、チームワークの大切さを実感させるゲームを楽しく実施しました。後半は、教室で稲若先生の小学校時代からプロサッカー選手になるまでの経験を基に「一生懸命がんばることの大切さ」「失敗しても何かをつかんで立ち上がってくることの大切さ」が話されました。稲若先生は自分の夢を叶えプロサッカー選手になりましたが、それまで一生懸命にがんばったこと、そしてその途中では多くの挫折を経験したことなどを分かりやすく話してくださった今回の授業は、子どもたちの心にとても響いたように見えました。
今日５年生は「夢先生」ということで、海外でも活動経験のある元プロサッカー選手の稲若健志さんをお招きし授業を実施しました。「夢先生」とはＪＦＡの社会貢献活動の一つで「夢や目標を持つことの素晴らしさ、それに向かって努力することの大切さ、フェアプレーや助け合いの精神を、子どもたちと語り合い、触れ合いながら伝えていく」ことを目的に実施している事業です。本町は、全小学校の５年生を対象にキャリア教育の一環として実施しています。
前半は体育館で、チームワークの大切さを実感させるゲームを楽しく実施しました。後半は、教室で稲若先生の小学校時代からプロサッカー選手になるまでの経験を基に「一生懸命がんばることの大切さ」「失敗しても何かをつかんで立ち上がってくることの大切さ」が話されました。稲若先生は自分の夢を叶えプロサッカー選手になりましたが、それまで一生懸命にがんばったこと、そしてその途中では多くの挫折を経験したことなどを分かりやすく話してくださった今回の授業は、子どもたちの心にとても響いたように見えました。
さつまいも収穫（全学年）
投稿日時 : 2018/11/02
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～さつまいも収穫（全学年）～
昨日の３時間目に、６月５日になかよし班ごとに植えたさつまいもを全学年で掘りました。２時間目に事前に４～６年生がつる刈りとマルチはがしをしておいたので、全学年でスムーズに堀ることができました。子どもたちの表情は収穫の喜びでニコニコでした。収穫したさつまいもは子どもたちが家に持ち帰りますが、その他に「わくわくまつり」のわくわく汁に使われます。また、つるは１年生がリースづくりに使います。協力くださった、ＰＴＡ執行部の皆さんたいへんありがとうございました。
昨日の３時間目に、６月５日になかよし班ごとに植えたさつまいもを全学年で掘りました。２時間目に事前に４～６年生がつる刈りとマルチはがしをしておいたので、全学年でスムーズに堀ることができました。子どもたちの表情は収穫の喜びでニコニコでした。収穫したさつまいもは子どもたちが家に持ち帰りますが、その他に「わくわくまつり」のわくわく汁に使われます。また、つるは１年生がリースづくりに使います。協力くださった、ＰＴＡ執行部の皆さんたいへんありがとうございました。
今日の給食（１１月１日）
投稿日時 : 2018/11/01
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、まいたけカレー、ほうれんそうのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、たまねぎ、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、まいたけカレー、ほうれんそうのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、たまねぎ、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（図工）
投稿日時 : 2018/10/31
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～４年生授業（図工）～
今日の５時間目に４年生の図工の授業を見てきました。のこぎりを使って木を切り、釘やボンドを使って貼り合わせ、写真立てや小物入れを作っていました。悪戦苦闘していましたが、何とか形になってきました。
今日の５時間目に４年生の図工の授業を見てきました。のこぎりを使って木を切り、釘やボンドを使って貼り合わせ、写真立てや小物入れを作っていました。悪戦苦闘していましたが、何とか形になってきました。
生産者・提供者とのふれあい給食
投稿日時 : 2018/10/31
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～生産者・提供者とのふれあい給食～
今日は、生産者・提供者とのふれあい給食ということで、４名の方が来校し３、４年生といっしょに給食を食べました。最初は少し緊張気味の子どもたちでしたが、途中からは楽しく会食をしていました。毎日おいしく給食が頂けるのは、生産者や提供者の方々の力があってのことだということが少しは理解できたと思います。４名の方々、本日はたいへんありがとうございました。
今日は、生産者・提供者とのふれあい給食ということで、４名の方が来校し３、４年生といっしょに給食を食べました。最初は少し緊張気味の子どもたちでしたが、途中からは楽しく会食をしていました。毎日おいしく給食が頂けるのは、生産者や提供者の方々の力があってのことだということが少しは理解できたと思います。４名の方々、本日はたいへんありがとうございました。
今日の給食（１０月３１日）
投稿日時 : 2018/10/31
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、こくとうパン、牛乳、ハンバーグ、チーズサラダ、オニオンスープ、パンプキンババロアです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、こくとうパン、牛乳、ハンバーグ、チーズサラダ、オニオンスープ、パンプキンババロアです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
読み聞かせ（１、２、６年）
投稿日時 : 2018/10/30
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～読み聞かせ（１、２、６年）～
今日の読書の時間には、１、２、６年教室に図書ボランティアさんが入り、読み聞かせを実施しました。どの教室も子どもたちのことを考えてボランティアさん達が選んできた本を読んでくださるので、子どもたちは真剣に聞き入っていました。
今日の読書の時間には、１、２、６年教室に図書ボランティアさんが入り、読み聞かせを実施しました。どの教室も子どもたちのことを考えてボランティアさん達が選んできた本を読んでくださるので、子どもたちは真剣に聞き入っていました。
今日の給食(１０月３０日）
投稿日時 : 2018/10/30
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ちくわのいそべあげ、ごぼうサラダ、きのこけんちん汁です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、なぎ、まいたけ、こめ、さといもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ちくわのいそべあげ、ごぼうサラダ、きのこけんちん汁です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、なぎ、まいたけ、こめ、さといもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
１年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/10/29
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～１年生授業（国語）～
今日の５時間目に１年生の国語の授業を見てきました。先日お知らせしましたが、「くじらぐも」の学習をしています。今日は、先生の音読に合わせてくじらぐもにのったときの動作化をして、その時の気持ちを想像していました。全員元気に取り組んでいました。これぞ１年生の授業という感じでした。１年生のエネルギーはすごいです。
今日の５時間目に１年生の国語の授業を見てきました。先日お知らせしましたが、「くじらぐも」の学習をしています。今日は、先生の音読に合わせてくじらぐもにのったときの動作化をして、その時の気持ちを想像していました。全員元気に取り組んでいました。これぞ１年生の授業という感じでした。１年生のエネルギーはすごいです。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/10/29
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～３年生授業（国語）～
今日の３時間目に３年生の国語の授業を見て来ました。「ちいちゃんのかげおくり」の授業で最後の５の場面の必要性について考えていました。５の場面は短い場面ですが、作者の「あまんきみこ」さんの想いがこめられたとても重い場面です。子どもたちは、あまんきみこさんの想いは何なのかを必死で考えて、素晴らしい答えを見つけ出していました。子どもたちの、頭の中がふる回転しているのがよく分かりました。（今日も教室壁面に貼られている、今まだの学習の跡が効果的に使われていました）
今日の３時間目に３年生の国語の授業を見て来ました。「ちいちゃんのかげおくり」の授業で最後の５の場面の必要性について考えていました。５の場面は短い場面ですが、作者の「あまんきみこ」さんの想いがこめられたとても重い場面です。子どもたちは、あまんきみこさんの想いは何なのかを必死で考えて、素晴らしい答えを見つけ出していました。子どもたちの、頭の中がふる回転しているのがよく分かりました。（今日も教室壁面に貼られている、今まだの学習の跡が効果的に使われていました）
今日の給食(１０月２９日）
投稿日時 : 2018/10/29
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、マーボーどん（ごはん、マーボーどうふのぐ）、牛乳、ブロッコリーとえだまめのあえもの、みかんゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、ねぎ、しいたけ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、マーボーどん（ごはん、マーボーどうふのぐ）、牛乳、ブロッコリーとえだまめのあえもの、みかんゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、ねぎ、しいたけ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食(１０月２５日）
投稿日時 : 2018/10/25
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さばもみじやき、おからいりに、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、おから、みそ、とうにゅう、にんじん、ねぎ、こめ、さといもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さばもみじやき、おからいりに、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、おから、みそ、とうにゅう、にんじん、ねぎ、こめ、さといもです。今日もたいへんおいしく頂きました。