全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査
~全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査~
本日、6年生は全国学力学習状況調査を、4、5年生はとちぎっ子学習状況調査を実施しました。ねらいは、以下の2つです。
本日、6年生は全国学力学習状況調査を、4、5年生はとちぎっ子学習状況調査を実施しました。ねらいは、以下の2つです。
1 児童の学力や学習状況等を把握・分析し、一人一人の課題を明確にし、教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
2 組織的に学習指導における検証サイクルを構築し、運用していくことにより、児童の学力向上に資することができるようにする。
子どもたちは、今までの学習してきたことをもとに、真剣に取り組んでいました。
子どもたちは、今までの学習してきたことをもとに、真剣に取り組んでいました。