～不審者対応避難訓練～

　今日の３時間目に、不審者対応の避難訓練をさくら警察署スクールサポーターの大澤様と高根沢町交番所長の松本様を講師に招いて実施しました。２年生教室に不審者が侵入したという設定で訓練を行いましたが、子どもたちはほぼ無言で避難することができました。訓練終了後に講師の方々と話している中で、不審者対応は教職員の行動で８割が決まり、残りの２割が子どもの行動で決まるという話がありました。子どもたちの命を守るために、教職員は判断力と行動力を磨く必要があると強く感じました。

　　　～今日の給食（７月９日）～

　今日の給食は、トマトたっぷりハヤシライス（むぎごはん、ハヤシ）、牛乳、マカロニイタリアンサラダです。高根沢町で生産された物は、トマト、アスパラガス、たまねぎです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

　　　～１年生：校外学習～

　今日の１時間目の途中から２時間目にかけて、１年生が生活科の校外学習に、歩いて出かけました。ねらいは、通学路を歩き、安全に気をつけて行動することができるようになることです。本校の重点目標、自分の命は自分で守るにつながる活動です。子どもたちは、とてもいい勉強をしてきたようです。

　　　～２年生授業（算数）～

　今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。２けたひく２けたのひき算を、ひっ算を使って解く問題をやっていました。算数の授業中に、国語の時間に学習したことが生かされている場面があり、なるほどと思いました。

　　　～６年生授業（書写）～

　今日の２時間目に、６年生の書写の授業も見てきました。先週お知らせした「快晴」の清書をやっていました。みんな真剣に取り組んでいました。無言の授業、さすが６年生です。

　　　～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。商店街についての学習をしていました。副読本の写真や今までの生活経験を基に、みんなとても意欲的に手を上げて発表していました。

　　　～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「思いやりのデザイン」の単元で、筆者の考えに対する自分の意見を書くという活動をしていました。授業を見ていて、最近すごく４年生らしくなってきたと感じました。

　　　～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、５年生の算数の授業も見てきました。少人数指導で少数のかけ算の学習を進めていまいた。どちらの教室も、高学年らしい落ち着いた授業態度で授業が進められていました。

　　　～授業参観～

　本日、授業参観を実施しました。どの学年も子どもたちは真剣に授業に取り組んでいました。また保護者の方々は、お願いしたことを意識して授業を見てくださっていました。本当にありがとうございました。

　　　～２時間目授業の様子（全学年）～

　２時間目に、全学年の授業の様子を見てきました。今日は授業参観ですが、どの学年も落ち着いて授業が進められていました。（１年生は、午前中からソワソワした雰囲気が漂いますが、全くそんなことはありませんでした。）

【１年生：国語】

【２年生：算数】

　【３年生：社会】

【４年生：理科】

【５年生：図工】

【６年生：算数】

　　　～駐車場変更のお願い～

　一斉メールでも配信しましたが、本日の夏休み前ＰＴＡの駐車場を、雨のため校庭の状態がよくありませんので通知のとおり町民広場駐車場に変更します。御迷惑をおかけしますが御協力、よろしくお願い致します。

　　　　　　　　　（９時４５分の校庭の状態です）

　　　～いいとこめがね２４～

　昨日の５時間目と６時間目の休み時間に、６年生が１階の廊下から昇降口にかけてぞうきんをかけていました。すごい湿気のため床に水滴が付いて歩くのに危ないと判断したからです。１～３年生の下校前に実行するところが素晴らしいです。最高学年としての自覚が育ってきている６年生に、いいとこめがね２４決定です。

　　　～本日、授業参観・夏休み前ＰＴＡ～

　本日は、授業参観・夏休み前ＰＴＡを実施します。すでに配付してあります「夏休み前ＰＴＡ授業参観についてのお願い」でお願いしてあります、７つの項目についての御協力を、再度お願い致します。

             R2 夏休み前PTA保護者通知.pdf

　　　　　　Ｒ２授業参観学年別内容.pdf

　　　　　　夏休み前ＰＴＡ授業参観についてのお願い.pdf