◆３、４時間目授業◆

～６年生授業（家庭科）～

　今日の３～４時間目に、６年生の家庭科の授業を見てきました。今日も３名のミシンボランティアさんが参加してトートバッグづくりの授業が実施されていました。今日もボランティアさんが３名参加しているので、子どもたちにこまめに対応ができていました。ありがたいです。

～２年生授業（音楽）～

　今日の４時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。「かえるのうた」を鍵盤ハーモニカで輪奏する練習をしていました。みんなとても上手に演奏できるようになっています。動画もありますのでご覧になってください。

～４年生授業（学級活動）～

　今日の４時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。遠足（校外学習）の役割を決めようということで、班ごとに話し合いが進められていまいた。４年生の遠足（校外学習）は、今月の２９日（火）に那須方面（なす高原自然の家）で実施します。みんなとても楽しそうでした。

　　　～今日の給食（９月１７日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、チキンカレー、海藻とツナのサラダ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆２時間目授業◆

～１年生授業（生活科）～

　今日の２時間目に、１年生の生活科の授業を見てきました。虫をさがそうと言うことで、中央の森でみんなでいろいろな虫をさがしていました。少し虫が苦手な子もいるようですが、いろいろな虫をさがし出すことができていました。

～３年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の２時間目に、３年生の総合的な学習の時間の授業も見てきました。前回に引き続き、コンピュータボランティアさん３名が授業に参加し実施していました。調べ学習を進める中で、ボランティアさんが参加していることがたいへん効果的だと感じる場面がたくさんありました。ありがたいです。

　　　◆３時間目授業◆

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業を見てきました。先日お知らせした５種類の水溶液が何かを確かめる実験をしていましたが、みんな安全に気をつけて実験を進めていました。

　　　～５年生授業（マイタイムライン）～

　今日の４時間目に、５年生がマイタイムラインの授業を町の地域安全課の方２名を招いて実施しました。ほとんどの児童が、台風が発生してから洪水が起こるまでの自分たちの行動を考えることができていたようです。災害について考えるとてもよい機会になりました。

　　　～３年生校外学習（スーパーマーケット）～

　今日の２～３時間目に、３年生がス－パ－マ－ケットの店内の様子や仕事の工夫を理解することをねらいに、リオンドール高根沢店を見学してきました。事前の学習がていねいに行われていたので、とても効果的な校外学習になったようです。

　　　～今日の給食（９月１６日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、ツナマヨオムレツ、コーンサラダ、ポトフ、チーズです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、たまねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆１、２時間目授業◆

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。新聞づくりが順調に進み、今日は割り付けと見出し付けを行っていました。どんどん完成に近づいています。完成が楽しみです。

～１年生授業（音楽）～

　今日の２時間目に、１年生の音楽の授業を見てきました。鍵盤ハーモニカでドレミの音を練習していました。みんなとてもいい音が出せるようになってきました。

～２年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、２年生の体育の授業も見てきました。器械･器具を使っての運動遊びで、鉄棒を使った遊びと、５０ｍ走のタイム測定を実施していました。みんな楽しそうに鉄棒でいろいろな遊びの技に挑戦しているのが印象的でした。

　　　～ドッジボール大会～

　今日の昼休みから昼の活動の時間に、運動委員会主催で全校ドッジボール大会が行われました。みんな楽しさの中にも真剣さがあり、とても見応えのある戦いが繰り広げられました。結果は、以下の通りです。

　低学年の部　１位：２年生B　　２位：２年生A

　中学年の部　１位：４年生B　　２位：４年生A

　高学年の部　１位男子：６年生　　１位女子：６年生

　　　◆４時間目授業◆

～１年生授業（国語）～

　今日の４時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「うみの　かくれんぼ」の導入で、海の写真を見て、何がいるか考えてみようということで、たくさんの児童が発表していました。さすが１年生です。発表しようとする意欲が素晴らしいです。

　　　～今日の給食（９月１５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さんま梅煮、五目煮豆、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、だいず、みそ、きゅうり、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆２時間目授業◆

～３年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の２時間目に、３年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。３名のコンピュータボランティアさんの協力を得て、授業が進められていました。予定では調べ学習をするはずでしたが、インターネットの接続の関係で文書づくりに変更になってしまいました。ボランティアさんのおかげで多くの子どもたちに素早く対応することができていました。

～４年生授業（書写）～

　今日の２時間目に、４年生の書写の授業も見てきました。こちらの授業にも、毛筆ボランティアさんが入り、担任と連携を図り授業が進められていまいた。毛筆ボランティアさんは、昨年から入って頂いているので、子どもたちへの対応がとても上手だと感じました。

　　　◆１時間目授業◆

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。自分で考えた「あったらいいな　こんなもの」をグループで発表していました。みんな本当にあったら素晴らしいものばかりだと感じました。

～５年生授業（体育）～

　今日の１時間目に、５年生の体育の授業も見てきました。ティーボールの練習をしてから、ゲームに移っていきましたが、みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業も見てきました。リコーダーで♭のレとシを練習して、ザ　サウンド　オブ　ミュージックの練習をしていました。すごく難しいと感じたのは、気のせいでしょうか。

　　　～いいとこめがね４５～

　週の初めの月曜日、子どももそうでしょうが大人の私も気持ちが重いものです。そんな月曜日、朝の教室まわりをしていると、１年生の女の子が「校長先生、おはようございます。」○○先生と付けられるだけで気持ちが前向きになります。そして極めつけは５年生の女子、明るく元気に「おはようございます。」断トツの気持ちのいいあいさつ。この２人の魔法のあいさつで、今週も頑張れそうです。いいとこめがね４５、この２年生と５年生の女子２名に決定です。

　　　～お話集会～

　今日の昼の活動は、お話集会です。校内放送を使っていつもどおり３分以内で実施しました。

　話した内容は「素直さ」です。みんな勉強ができるようになりたい、運動が得意になりたい、習い事で習っていることが上手くなりたい・・・・。みんな今の自分より、少しでもすごい自分になりたいと思っています。ではどうすればよいのかです。それは、大人（両親、祖父母、先生、地域の方々）の言うことを、まずは素直に受け入れ、試してみることです。みなさんにかけられる言葉は、みなさんのことを思っての言葉です。それを信じて、素直に受け入れ、今より少しでもすごい自分になってください。私は今５６歳ですが、まわりの声に耳を傾け、素直に受け入れ、試してみることで、今より少しでもいい校長になりたいと思っています。

　こんなことを話しました。

　　　～今日の給食（９月１４日）～

今日の給食は、ご飯、牛乳、野菜肉団子、バンバンジーサラダ、沢煮椀です。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、ほししいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆３時間目授業◆

～４年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。新聞づくりが順調に進んで、今日はグループで新聞の割り付けを話し合っていました。６つのグループがありますが、どのグループもとてもよい新聞ができそうです。

～５年生授業（家庭科）～

　今日の３時間目に、５年生の家庭科の授業も見てきました。この後テストを実施しるということで、テストに向け復習を実施していました。みんないい点数がとれることを願っています。

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業も見てきました。５種類の水溶液（食塩水、炭酸水、重そう水、うすいアンモニア水、うすい塩酸）を、安全に見分ける方法をグループで話し合っていました。この次の確かめの実験がとても楽しみです。

　　　◆１時間目授業◆

～１年生授業（国語）～

　今日の1時間目に、1年生の国語の授業を見てきました。「やくそく」の単元で、グループで音読の練習を始める前に、グループの中で分担をどのようにするかなどの確認をした後に、グループになって練習を始めました。今日の３時間目に発表会を実施するということなので、また見に行って動画でアップできればと考えています。

～２年生授業（算数）～

　今日１時間目に、２年生の算数の授業も見てきました。（　）を使った式を考えるというめあてで、たし算の計算の順番を考える授業が展開されていました。子どもたちの頭がフル回転するような言葉かけがされている授業で面白かったです。

～３年生授業（社会）～　　

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業も見てきました。スパーマーケットで働く人たちの工夫について、予想を立てていました。とてもいい予想が立てられていました。今週の水曜日には、実際にスーパーマーケットを見学して予想を確かめてきます。とても効果的な校外学習になりそうです。

　　　～３年生遠足（ツインリンクもてぎ）～

　今日、３年生が遠足でツインリンクもてぎに行ってきました。少し雨に降られたようですが、活動には影響がだなかったとのことです。帰ってきたときの様子を見ると、みんなとても疲れているように見えました。何人かに声をかけて聞いてみましたが、みんな楽しかったという返事が返ってきました。

　　　◆５時間目授業◆

～６年生授業（外国語）～

　今日の５時間目に、町の教育委員会で実施している授業支援訪問の一環として実施した、６年生の外国語の授業を見てきました。旅行代理店の店員とお客の役に別れて、店員が行きたい国を聞いて、その答えに合わせてその国について説明するという会話を実践していました。みんなとても意欲的に英語での会話に取り組んでいました。