２年生の国語「そうだんに のってください」の授業の様子です。本単元は、相談したいことを話題にして、話合いの基盤となる「互いの話に関心をもち、相手の発言を受けて話をつなぐ力」の育成を目指します。友だちの話を聞き、受け止めてうなずき、自分の考えを言うという対話の流れを大切にしながら、相手の話を受けてつなぐ力をつけていきます。

　まずは、例文をもとに話し合いの流れをつかんでいました。

このあと、実際に相談する内容を決め、話し合うようです。

友だちの意見を

しっかり聞くことも大事ですね。そして自分の考えとつなげていこう！友だちの相談事は解決できたかな？

「つなぐ　つなげる　つながる  押小！」

　昨日１１/２１(月)の６時間目に、４～６年生による「クラブ活動」が行われました。今回は「科学クラブ」の活動の様子をお伝えいたします。この日の「科学クラブ」は「雲をつくる」実験を行いました。

　青い空にぽっかりと浮かぶあの白い雲・・・その雲ができるところをペットボトルで再現します。まずは、１.５リットルの炭酸用ペットボトルを準備。そのペットボトルにぬるま湯を100ｍｌ入れます。次に、線香の煙を入れ（10秒程度）、ふたをしめて、そのペットボトルを数回振ります。そして、ペットボトルをぎゅっと押してへこませ、パッとはなしてゆるめます。そのゆるめたときに、・・・うっすらと雲ができました。

線香の煙を注入しています。⇓

ペットボトルのふたをしめて、数回振ります。⇓

雲ができて、みんなで喜びました。ヤッター！拍手！！

別のグループもチャレンジ！

同じく、雲ができました(^O^)／　

なんでだろう？

が、大切です。ぜひ、なぜ雲ができたのか調べてみてね。

子どもたちは、協力しながら楽しく活動しています。(^O^)／

　本日１１/２１(月)は、ロング昼休み。このロング昼休みは、グリ－ンタイムや清掃がなく、いつもの昼休みより長い、４５分間の休み時間です。
　子どもたちは外へ出て、サッカーやドッジボール、鬼ごっこ、ブランコなど、元気に遊んでいました。中には持久走の練習に励む児童や、図書室で静かに本を読んでいる児童もいました。みんな、目的をもって主体的に行動しています。

ロング昼休み・・・

大好き！

本日１１/２１(月)朝から卒業アルバムの写真撮影が始まりました。今日は個人写真とクラブや委員会活動、そしてクラスの集合写真を撮影しています。本校職員も同じように順次撮影しています。

みなさん、いい笑顔で撮れたようです。
少しずつ卒業に向けた準備が進んでいきます。

【個人写真撮影シーン】

【委員会活動ごとの撮影シーン】

【クラブ活動ごとの撮影シーン】

【門柱前でクラス集合写真撮影シーン】

＊集合写真は、６年教室でも撮影しているので、どの写真がアルバムになるかはわかりません・・・。

卒業まであと４か月半・・・。

これからも、おもいっきり遊んで、しっかり勉強し、あいさつができる　げんきな 押小っ子として、学校を盛り上げていってください。おしピョンと本校職員一同、応援しています。(^O^)／

　本日１１/２１(月)、アップル保育園の園児が来校し、本校１年生と幼保連携交流を行いました。

　まず、１年生とアップル保育園の園児は、じゃんけん列車をして緊張をほぐしました。その後、木の枝や実で作ったおもちゃ（すごろく　マラカス　けん玉　的あてゲーム など）で、一緒に遊びました。子どもたちは、あっという間に仲良くなり、笑顔でやさしく、そして楽しく交流していました。

　アップル保育園の先生方、本当にありがとうございました。

たのしかったね。

アップル保育園のみなさん、ありがとうございました。また来てね！