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押小日誌
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2年生 小動物とのふれあい教室
【2年生 小動物とのふれあい教室】11月30日(月)
普段から世話をしている小動物(うさぎ)について触れたり、小動物のことを深く知ることを通して、生命を尊重する心や豊かな情操を育む目的で行っています。例年はさくら市の全小学校で行っているものですが、今年度は中止となってしまいましたが、本校では県の事業として開催することができました。
出前授業として獣医師にも来ていただき、うさぎと友達になる方法を学び実際にだっこしたり、うさぎの心音を聞いたりしました。
普段から世話をしている小動物(うさぎ)について触れたり、小動物のことを深く知ることを通して、生命を尊重する心や豊かな情操を育む目的で行っています。例年はさくら市の全小学校で行っているものですが、今年度は中止となってしまいましたが、本校では県の事業として開催することができました。
出前授業として獣医師にも来ていただき、うさぎと友達になる方法を学び実際にだっこしたり、うさぎの心音を聞いたりしました。
引渡し訓練
【引渡し訓練】11月27日(金)
子どもたちは、地震が発生したときのシェイクアウト訓練を行いました。シェイクアウト訓練は、それぞれが好きな場所・時間で取り組むことのできる訓練です。授業中なので、放送の合図で、子どもたちは一斉に机の下にもぐり込み、「姿勢を低く保ち、身近にあるもので頭を守り、揺れが収まるまでそのまま動かずに待ちました」 引き続き15時からは「引渡し訓練」ということで、保護者・御家族の皆様には、御協力をいただきましてありがとうございました。通常のお迎え(事前にご連絡をいただいているもの)は、児童昇降口からになりますが、非常災害発生時など、メール等で「引渡し」をお願いした場合は、この訓練の方式になりますので、保護者の皆様には、御理解・御協力とともに、登録した引き取り者との確認をお願いします。
子どもたちは、地震が発生したときのシェイクアウト訓練を行いました。シェイクアウト訓練は、それぞれが好きな場所・時間で取り組むことのできる訓練です。授業中なので、放送の合図で、子どもたちは一斉に机の下にもぐり込み、「姿勢を低く保ち、身近にあるもので頭を守り、揺れが収まるまでそのまま動かずに待ちました」 引き続き15時からは「引渡し訓練」ということで、保護者・御家族の皆様には、御協力をいただきましてありがとうございました。通常のお迎え(事前にご連絡をいただいているもの)は、児童昇降口からになりますが、非常災害発生時など、メール等で「引渡し」をお願いした場合は、この訓練の方式になりますので、保護者の皆様には、御理解・御協力とともに、登録した引き取り者との確認をお願いします。
4年生校外学習
【4年生 校外学習】11月26日(木)
社会科の学習で那須野が原博物館と西岩崎頭首工(那須疎水取水口)見学に行きました。地域の先人が、どのような願いをもって郷土を切り開いてきたかを知ることが主なねらいです。博物館では、水くみやモッコかつぎ体験を行いました。
社会科の学習で那須野が原博物館と西岩崎頭首工(那須疎水取水口)見学に行きました。地域の先人が、どのような願いをもって郷土を切り開いてきたかを知ることが主なねらいです。博物館では、水くみやモッコかつぎ体験を行いました。
教育委員会より
【教育委員会よりお知らせです】11月24日(火)
情報モラル教育
【6年 情報モラル教育】11月24日(火)
今月は3年生以上で「情報モラル教育」を行っています。情報モラルについて学ぶことを通して著作権や個人情報保護、ネット・スマホの正しい使い方を理解し、情報機器を正しく活用しようとする態度を養うことがねらいです。
本日は6年生が、スマホ依存の実態を知り、スマートフォンの適切な使い方について考えました。
今月は3年生以上で「情報モラル教育」を行っています。情報モラルについて学ぶことを通して著作権や個人情報保護、ネット・スマホの正しい使い方を理解し、情報機器を正しく活用しようとする態度を養うことがねらいです。
本日は6年生が、スマホ依存の実態を知り、スマートフォンの適切な使い方について考えました。
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