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押小日誌
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「松の実賞」表彰
今朝の朝会は、体育館に全児童が集まり、「松の実賞」の表彰を行いました。
この『松の実賞』は、「一人一人のよさを認め、育て、伸ばすこと」や「自己実現の喜びを経験させ、自尊感情を高めること」などを目的に行っております。
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。(^_-)-☆
この『松の実賞』は、「一人一人のよさを認め、育て、伸ばすこと」や「自己実現の喜びを経験させ、自尊感情を高めること」などを目的に行っております。
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。(^_-)-☆
松の実クラブ(野球)
学校運営協議会(コミュニティ・スクール)
本日5時間目から放課後にかけて、学校運営協議会を開催いたしました。協議会の委員のみなさまには、授業の様子をご覧いただいたあと、本校の教育目標やビジョンを共有するとともに、学校運営の基本方針を承認いただきました。
そのあとの情報交換の場では、「地域の子どもは地域で育てることが大切だと感じた。」や「先生方が授業に専念できる環境を作りましょう。」、さらには「授業を見て、先生方が輝いていた。だから子どもたちも輝いているんだと感じた。」などの言葉をいただきました。
今後とも特色を生かした学校づくりに励んでまいりますので、引き続き家庭や地域の方々のご理解とご協力をお願いいたします。
そのあとの情報交換の場では、「地域の子どもは地域で育てることが大切だと感じた。」や「先生方が授業に専念できる環境を作りましょう。」、さらには「授業を見て、先生方が輝いていた。だから子どもたちも輝いているんだと感じた。」などの言葉をいただきました。
今後とも特色を生かした学校づくりに励んでまいりますので、引き続き家庭や地域の方々のご理解とご協力をお願いいたします。
桜の木のお手入れ②
本日も朝から地元の大木さんと平山さんが、さらに福田克之さん(蒲須坂)と岡田慎さんが加わり、4人で桜の木のお手入れをしてくれました。
本校西側の桜の木だけでなく、校長室前の桜、校庭北側の桜を丁寧に剪定し、同様に切り口に保護剤を塗ってくれました。いつも本当にありがとうございます。<m(__)m>
本校がこうして地域の方々に支えられていることを実感します。そして子どもたちにも伝えていきたいと思います。
本校西側の桜の木だけでなく、校長室前の桜、校庭北側の桜を丁寧に剪定し、同様に切り口に保護剤を塗ってくれました。いつも本当にありがとうございます。<m(__)m>
本校がこうして地域の方々に支えられていることを実感します。そして子どもたちにも伝えていきたいと思います。
1年_算数「あわせて いくつ ふえると いくつ」
1年生の算数の授業の様子です。
たし算の勉強です。ブロックを動かしながら、あわせると いくつになるか を確認していました。とても姿勢がよく、先生の話をしっかり聞いて、活動することができます。
たし算の勉強です。ブロックを動かしながら、あわせると いくつになるか を確認していました。とても姿勢がよく、先生の話をしっかり聞いて、活動することができます。
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