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押小日誌
2年 算数「新しい計算を考えよう~かけ算(1)」
2年生の算数「新しい計算を考えよう~かけ算(1)」の授業の様子です。この時間は「身の回りから、乗法で全体の個数を求められる場面を見出し、簡潔に表現できることのよさを実感する」ことを目標にしています。
まず、子どもたちはクロームブックを持って、かけ算で表せそうな場面を探して校内を歩き回りました。照明のスイッチや職員玄関の靴箱、壁に貼ってあるベルマークの袋、時間割などの掲示物・・・、かけ算で表せそうなところを写真に撮って保存します。
次に、教室に戻ってその画像をもとに、「一列に〇ずつ、それが◇こ分あるから、ぜんぶで▲こ・・・。これをかけ算で表すと、〇×◇=▲」と、自分の考えをロイロノートに書き込みます。さらに、その画像と考えをつなげて先生の提出箱に送信。全員が提出するとその画像と考えを全体で共有していました。
みんな、クロームブックを使いこなしています。すごいぞ!2年生!
わかりやすくて楽しいよ
3年 勤労生産・奉仕的行事「サツマイモの収穫」編
5時間目には3年生が収穫を行いました。どんよりした天気の中でしたが、みんな土だらけで大はしゃぎです。
みんなで収穫、楽しいな
2年 勤労生産・奉仕的行事「サツマイモの収穫」編
サツマイモの収穫の続きです。3時間目には2年生が収穫体験をしました。
たくさん とれたよ!
1年 勤労生産・奉仕的行事「サツマイモの収穫」編
本日10/27(木)2時間目に、1年生がサツマイモの収穫を行いました。笑顔いっぱいの収穫です。このあと3時間目に2年生が、5時間目に3年生が収穫する予定です。
おいしくいただきます
読書月間「読書タイム」アリスの会による読み聞かせ編
本校では、10/6(木)~11/9(水)までを「読書月間」としています。今朝の活動は、子どもたちがとても楽しみにしているアリスの会のみなさんによる「読み聞かせ」でした。
さくら市では、「さくら市の4読(朝読〈あさどく〉・すきま読書・チャレンジ読書・家読〈うちどく〉)」を推奨し、また、本校でも「読書指導の充実」を本年度の努力点・具体策の一つに設定し、教育活動を実践しております。中でも読み聞かせは、子どもたちに大人気で、読み聞かせをきっかけに本を借りる児童も多くいます。
【1年生 福田 裕子さん】
【2年生 岡田 友子さん】
【3年生 関 幸子さん】
【4年生 佐々木 達三さん】
【5年生 大澤 照夫さん】
【6年生 大木 久美子さん】
読み聞かせ大好き!
アリスの会のみなさん、いつも本当にありがとうございます(^O^)/
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