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押小日誌
5年 体育「ボール運動 ネット型(ソフトバレーボール)」
5年生の体育「ボール運動 ネット型(ソフトバレーボール)」の授業の様子です。この単元では、ソフトバレーボール大会を、4チームに分かれてリーグ戦を行っています。ルールを工夫したり、チームの特徴に応じた作戦を選んだりして、楽しみながら、一生懸命に取り組んでいます。チームの得点を仲間と喜んだり、失敗しても励ましたりしながら活動することができています。
まずは、しっかりと”あいさつ”から・・・
チームの仲間と・・・
協力することができてるね!いいぞ、いいぞ!5年生(^O^)/
2年 国語「そうだんに のってください」
2年生の国語「そうだんに のってください」の授業の様子です。本単元は、相談したいことを話題にして、話合いの基盤となる「互いの話に関心をもち、相手の発言を受けて話をつなぐ力」の育成を目指します。友だちの話を聞き、受け止めてうなずき、自分の考えを言うという対話の流れを大切にしながら、相手の話を受けてつなぐ力をつけていきます。
まずは、例文をもとに話し合いの流れをつかんでいました。
このあと、実際に相談する内容を決め、話し合うようです。
友だちの意見を
しっかり聞くことも大事ですね。そして自分の考えとつなげていこう!友だちの相談事は解決できたかな?
「つなぐ つなげる つながる 押小!」
4・5・6年 クラブ活動「科学クラブ」編
昨日11/21(月)の6時間目に、4~6年生による「クラブ活動」が行われました。今回は「科学クラブ」の活動の様子をお伝えいたします。この日の「科学クラブ」は「雲をつくる」実験を行いました。
青い空にぽっかりと浮かぶあの白い雲・・・その雲ができるところをペットボトルで再現します。まずは、1.5リットルの炭酸用ペットボトルを準備。そのペットボトルにぬるま湯を100ml入れます。次に、線香の煙を入れ(10秒程度)、ふたをしめて、そのペットボトルを数回振ります。そして、ペットボトルをぎゅっと押してへこませ、パッとはなしてゆるめます。そのゆるめたときに、・・・うっすらと雲ができました。
線香の煙を注入しています。⇓
ペットボトルのふたをしめて、数回振ります。⇓
雲ができて、みんなで喜びました。ヤッター!拍手!!
別のグループもチャレンジ!
同じく、雲ができました(^O^)/
なんでだろう?
が、大切です。ぜひ、なぜ雲ができたのか調べてみてね。
子どもたちは、協力しながら楽しく活動しています。(^O^)/
ロング昼休み
本日11/21(月)は、ロング昼休み。このロング昼休みは、グリ-ンタイムや清掃がなく、いつもの昼休みより長い、45分間の休み時間です。
子どもたちは外へ出て、サッカーやドッジボール、鬼ごっこ、ブランコなど、元気に遊んでいました。中には持久走の練習に励む児童や、図書室で静かに本を読んでいる児童もいました。みんな、目的をもって主体的に行動しています。
ロング昼休み・・・
大好き!
6年 卒業アルバムの写真撮影
本日11/21(月)朝から卒業アルバムの写真撮影が始まりました。今日は個人写真とクラブや委員会活動、そしてクラスの集合写真を撮影しています。本校職員も同じように順次撮影しています。
みなさん、いい笑顔で撮れたようです。
少しずつ卒業に向けた準備が進んでいきます。
【個人写真撮影シーン】
【委員会活動ごとの撮影シーン】
【クラブ活動ごとの撮影シーン】
【門柱前でクラス集合写真撮影シーン】
*集合写真は、6年教室でも撮影しているので、どの写真がアルバムになるかはわかりません・・・。
卒業まであと4か月半・・・。
これからも、おもいっきり遊んで、しっかり勉強し、あいさつができる げんきな 押小っ子として、学校を盛り上げていってください。おしピョンと本校職員一同、応援しています。(^O^)/
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