４年生の総合的な学習の時間「認知症サポーター養成講座」の授業の様子です。
この時間は、『包括支援センターエリム』保健師の村上杏実様、社会福祉士の永島健吾様、そして『さくら市役所高齢課』の伊藤はずき様を講師としてお招きし、子どもたちに対して「認知症サポーター養成講座」の授業を行っていただきました。
内容は、主に
①認知症を学ばなければならない現状について
②脳の働きと認知症の種類及び症状について
③認知症の方やその家族へのかかわり方について
④認知症発症を減らす生活習慣について
でした。
パワーポイントによる資料やDVD視聴、寸劇など、わかりやすく工夫しながら教えていただきました。ありがとうございました。<m(__)m>

６年生の体育「ソフトバレーボール」の授業の様子です。
サーブ、レシーブ、トスなどの技術を身に付け、ルールを守りながらゲームに生かしていました。









みんな、元気に活動しています。６年生はあと１か月ちょっとで卒業式ですね。
一緒にソフトバレーボールができてよかったです(^_-)-☆

３年生の算数「三角形を調べよう」の授業の様子です。
課題を明確にすることで、子どもたちの主体的な学びを引き出しています。また、課題自体も子どもたちの言葉を生かしながら表現することで、意欲や関心をもたせた授業づくりに努めています。みんな集中しています(^_-)-☆

２年生の国語「おにごっこ」の授業の様子をお知らせいたします。
知っている「おにごっこ」や遊びについて出し合ったり、本を読んで知った遊びを紹介したりしています。
３人組のグループ学習も互いが近くなりすぎないよう工夫しています。「すごい！」







このあと実際に遊ぶときが楽しみです(^O^)／

１年生の図工「かみざら　コロコロ」の授業の様子です。
紙皿を使って転がるものを作っています。回転する動きを意識しながら飾り付けを考えていたようです。みんな集中して取り組んでいます。









出来上がった作品で友だちと遊ぶのが楽しみですね(#^.^#)

本日の授業の様子をお知らせいたします。

６年生の理科「いろいろな水溶液」の授業の様子です。
今日の実験は教室で行い、一人一人がリトマス試験紙を使っていろいろな水溶液を調べました。
子どもたちが家庭から持ち寄った水溶液は「レモン汁」や「洗濯用液体洗剤」、「みりん」、「スポーツドリンク」、「しょうゆ」、「米のとぎ汁」、「せっけん水」などなど…。
リトマス紙が「赤になると『酸性』」、そして「青になると『アルカリ性』」でしたね。しっかり覚えたかな？

本校の「校章」と「校名」が入った立派な門柱が、新たに建てられました。
押上小学校の新たなシンボルの一つとして大事にしていきたいと思います。(^O^)／





関係者の皆様、ありがとうございました。

今朝の活動は、表彰朝会（松の実賞⑥）をオンラインで行いました。
各教室で賞状を受け取ると、友だちからあたたかな拍手が送られました。そして、その様子が全学年の教室に同時配信されました。
受賞したみなさん、これまでの頑張りの成果ですね。本当におめでとうございます！(^_-)-☆
１年生



２年生



３年生



４年生



５年生



６年生

本日、押小だより18号（２月７日）を配布しました。
◇押小だより18号　（２月７日） 

過去の押小だよりはこちらをクリックからご確認ください。