６年生の道徳「温かいおまんじゅう（本当の礼儀とは）」の授業の様子です。この時間は、「礼儀の意味が分かり、礼儀正しく真心をもって人に接しようとする気持ちをもつこと」をねらいとしています。

　お土産をもってきてくれたおじいちゃんにゲームをしながらあいさつとお礼を言った主人公。そのおじいちゃんから「礼儀を知らないな」と言われてしまう・・・。おじいちゃんやその主人公の言動から「本当の礼儀」について考える。さて「本当の礼儀」とは・・・。

　子どもたちは、日頃、「あいさつができる」「お辞儀ができる」「お礼が言える」「言葉遣いがいい」ということが「礼儀」だと感じているようです。しかしこの道徳の授業を通じて、『今、自分がしていること（この主人公はゲーム）を一旦やめてでも、おじいちゃんの近くに行って、おじいちゃんの目を見て、「こんにちは」や「ありがとう」と伝えること』が大切だと感じたようです。つまり『相手の気持ちや立場を考えて、自分の気持ちを伝えること「あいさつをする」や「お礼を言う」・・・』、それは表面的なものではなく、内面的なもの（心の中）「真心」が大事だということを感じたようです。実践してくれることを期待しています。

本校の子どもたちは、『３つのあ』・・・「あんぜん」「あいさつ」「あとしまつ」を合言葉の一つにして、日々がんばっています。特に最近では、朝の「あいさつ」がとても素晴らしいと感じています。１年生から６年生まで、目を見て、大きな声で、心を込めて・・・「おはようございます！」の声が響いています。(^O^)／

写真は10日(火)のものですが、その日は天気も良く、とてもすがすがしい気持ちになったのでHPで紹介いたします。

臨海自然教室に行っていた５年生が無事に学校に戻ってきました。学校では、子どもたち自身で「帰校式」を行い「ただ今、帰りました。」とあいさつしました。一生懸命に取り組む姿勢を見せてくれた５年生！この臨海自然教室で学んだことを、今後の学校生活で生かしてくれることを期待しています。(^O^)／

１泊２日の宿泊学習。子どもたちにとっては初めての宿泊学習であり、とても疲れたのではないかと思います。この２日間、天気も良く、そして子どもたちもとても一生懸命に、それこそ全力で、活動に取り組んでくれました。今日は写真では伝わらなかった「感想」や「考え」をおうちの方に話すように伝えましたので、聞いていただければ幸いです。保護者の皆様には、いろいろな面でご支援いただきありがとうございました。引き続き、本校教育活動に対しご理解とご協力をお願いいたします。

今年度の臨海自然教室に関するHPの更新はここまでとなります。ありがとうございました。<m(__)m>

　２日間とてもお世話なった「とちぎ海浜自然の家」での退所式です。この「臨海自然教室」で学んだことやその感謝の言葉を伝えました。みんな仲良く元気に楽しく過ごし、大きく成長した２日間でした。

　子どもたちを乗せたバスは、13時51分に「とちぎ海浜自然の家」を出発しました。予定より10分程度早めの出発です。笠間パーキングエリアで途中トイレ休憩をして学校に戻ってきます。

「塩づくり」活動も終了し、「とちぎ海浜自然の家」での最後の食事となりました。お昼を食べた後は、とちぎ海浜自然の家で「退所式」。そしてバスで学校へ向かって出発です。

では、お昼のメニューがわかる こちらの写真から・・・。

朝ごはん、そしてルームチェックの後は、「塩づくり活動」の時間です。「塩づくり」活動も、まずは①「とちぎ海浜自然の家」の先生の話を聞き、そのあと②海水を汲みに海岸へ、③火起こしをする、④土鍋に入れた海水を煮詰める、⑤塩を取り出す・・・と活動を進めていきました。今日の天気も最高です！

①「とちぎ海浜自然の家」の先生の話を聞き（話す人の目を見ています。聞く姿勢が、とてもいいですね。）

②海水を汲みに海岸へ（せっかくなので、海をバックに「集合写真」(^O^)／）みんな、いい表情だ！

③火起こしをする（空気がはいりやすいように薪を組んで、上手に火を起こしました。）

④土鍋に入れた海水を煮詰める（待っている間の会話も大事な「臨海自然教室」での学習ですね。）

⑤塩を取り出す（みんなで協力して作った「塩」です。帰ったら感想をおうちの人に伝えてね。お土産として持ち帰ります。）

３年生が、業間休み（２時間目後の少し長い休み時間）にドッヂボールをしていました。とてもいいお天気で、外で体を動かすのにちょうどいいです。元気です(^O^)／そして熱中症対策にも気を付けていきたいと思います。

１・２年生の算数の授業の様子です。

１年生は、６～10の数字の書き方を学んでいました。元気よく、そして集中して取り組んでいます。

２年生の算数は、「ひき算のしかたを考えよう」です。１年生で学んだ知識と今日習ったことを『つなげて』考えることができました。「なるほど！」と、知識や考えがつながったときの表情がとても生き生きとしています(^_-)-☆

さくら市青少年センター「わわわ隊」では、さくら市の青少年の健全育成を願い、様々な活動をしています。
５月11日(水)の朝は、その「わわわ隊」のみなさんが、本校昇降口の前であいさつをして児童を迎えてくれました。登校後の６年生児童も加わり、笑顔で『元気に』あいさつする姿が見られました。
「わわわ隊」のみなさん、ありがとうございました。

一番最初の写真は、全員登校後の６年生も一緒の「集合写真」ですが、２枚目以降は、登校順に撮影したものです。徐々に登校後の６年生児童も「あいさつ運動」に加わり、人数が増えていくのがわかります。

(^O^)／「おはようございます！」

健康観察を済ませ、朝食の時間です。モリモリ食べて今日も一日がんばろう！＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／

それでは「朝食メニュー」がわかる この写真から・・・。

今日はこの後、ルームチェックをしてから「塩づくり」活動を行います。