カテゴリ:高学年

本日2校時に，5～6年生で入学式練習を行いました。
練習の様子からは，みずき小の最高学年として，高学年として，
新1年生を迎えようという気持ちが感じられました。

また，3校時には，6年生が一生懸命に前日準備を進めました。
会場づくりや校内の清掃等，細かいところまでしっかりと行いました。

地域の方が心をこめて育ててくださっている花は，休日に手入れをしてくださり，
入学式にあわせてきれいに咲かせています。
すっかり明日を待つばかりとなりました。

新1年生をあたたかく迎えられる式となるようにしたいと思います。

＊受付時間等については，メニューより「入学案内」をご参照ください。

今日は卒業式予行練習を実施しました。
練習後，6年間皆勤だった卒業生へ表彰を行いました。

毎年，あおいそら運動推進委員会南部支部の皆様が
地域の子どもたちのために表彰をしてくださっています。
南部支部より宮内様と野口様がお越しになり，子どもたちへ直接手渡してくださいました。

今年度は，5名の卒業生が受賞しました。
6年間という長い月日，健康に留意して休まず登校できたことは，
自分自身の努力はもちろん，ご家族の支えがあってのことだと思います。
おめでとうございます。

卒業式練習が始まりました。
1回目の今日は，練習開始にあたって，校長先生からお話がありました。

卒業生は，6年間の総まとめとなる姿を，保護者の皆様や地域の皆様に見せられるように。
在校生は，6年生への感謝の気持ちを，歌や呼びかけ，態度で伝えられるように
していきたいと思います。

限られた練習時間ですが，卒業式当日に向けて精一杯に取り組んでいきます。

今日は，キッコーマン株式会社の文化事業の一環として，
4～6年生で「異国文化体験学習」を行いました。

5カ国(オーストラリア･アメリカ･ドイツ･ジャマイカ･フィリピン)の先生方から，
それぞれの国について紹介していただきました。

子どもたちは，5カ国の中から2カ国を選んで学習しました。
有名な人物，動物，スポーツ，食文化など，日本とは異なる文化や環境にとても驚いていました。









また，教室で一緒に給食を食べて，交流することもできました。
外国人の先生方と楽しく過ごすことができました。

キッコーマン株式会社の皆様，株式会社インタラックの皆様，
子どもたちのために貴重な機会をいただき，ありがとうございました。

みずき小では，毎月，代表委員会を行っています。
代表委員会には，4年生以上の学級委員さんと各委員会の委員長さんが集まります。
毎回，計画委員会（児童会）の皆さんが中心となって，準備や司会進行をします。


全校に関わる行事や取り組みについて連絡や話し合いをしています。
それらの内容は，各学級や各委員会にも伝えています。

今回は，卒業を祝う会のテーマ募集や児童集会についてのお知らせ，
がんばろう週間やお願いなど各委員会からの連絡がありました。

このような活動もいかしながら，子どもたちが自ら進んで学校をよりよくしようとする気持ちを
さらに高めていきたいと考えています。

5･6年生で校内書き初め大会を開催しました。
今年度の課題は，5年生「祝いの歌」，6年生「菜の花畑」です。
書写の授業だけではなく，子どもたちは冬休み中にも練習を重ねてきました。
今日は，これまでの練習の成果を発揮し，ほぼ全員が，
12月の学年練習会よりも上手な作品を仕上げられたようです。
「今まで一番上手く書けた！」という声もありました。

子どもたちの力作は，「校内書き初め作品展」として，下記のとおり展示されます。
多くの保護者の皆様にもご覧いただきたく，ご案内いたします。

　・期間　　　　　　1月17日（水）～19日（金）
　・場所　　　　　　各学級前廊下
　・展示内容　　　1～2年生硬筆作品　　3～6年生毛筆作品

3～6年生では，書写の学習の一環として，書き初めの練習に取り組んでいます。
これまで各教室で練習を進めてきました。

今日は，5･6年生がそれぞれ体育館に集まり，学年全体で練習会を行いました。
課題は，5年生「祝いの歌」，6年生「菜の花畑」です。
字形をととのえてバランスよく，そしてのびのびと書けるよう目指しています。

子どもたちは，お手本をよく見直したり，苦手な字だけを練習したりと，
熱心に取り組んでいました。

冬休み中にも練習を重ね，1月の「校内書き初め大会」では，
さらに素晴らしい作品に仕上げてほしいと思います。

今日は，野田市消防署南分署の皆様にお越しいただき，応急手当講習会を行いました。

まず，応急手当を行う目的について説明がありました。
救急車が到着するまでのわずか数分の間に「救命処置」を受けたかどうかで
人の命は大きく左右されるそうです。

次に，映像で処置方法を学びました。
その中で，最も大切な「胸骨圧迫」を一人ずつ練習しました。
圧迫する位置や深さ，速さなどを，練習用の機器で体験をしながら確かめました。

さらに，AEDの使い方についても教えていただきました。
みずき小学校の設置場所についても確認しました。

今回，多くの子どもたちは，救命について学ぶことが初めてでした。
署員の皆さんのお話や映像などから，身のまわりにも「救える命があること」に気づいていました。
万が一のとき，一歩踏み出す勇気が命を救うために何より大切であると感じていました。

スマートフォンなどインターネットにつながる機器は上手に使えばとても便利で
生活を豊かにしてくれます。
しかし，一歩間違えると事件やトラブルに巻き込まれてしまう恐れもあります。

先週の6年生に続き，NTTドコモの方をお招きして，
4年生と5年生で情報モラル教室を行いました。今日は，
①インターネットへ情報発信するとき
②姿の見えない人や知らない人とのやりとり
③携帯やスマートフォンを使った文字でのやりとり　　　などについて学びました。

クイズやドラマ･アニメを入れながら，インターネットの仕組みや特徴，注意点について
わかりやすく教えていただきました。



子どもたちは，よりよい使い方について学べる小冊子を持ち帰っています。

いよいよ夏休みが近づいてきました。
各ご家庭でも，携帯電話やスマートフォンなどを使う上でのルールづくりに取り組んでみては
いかがでしょうか。