2015年9月の記事一覧

　薬物乱用防止の講話を聴く前に、事前学習として、アクティブラーニングの手法で様々なテーマの学習を行いました。
　まずは、自分のテーマについて、同じテーマを持つ人たちと、そのテーマに関する内容について、先生からレクチャーを受け、情報を収集します。（エキスパート活動）
　テーマは６つ（１年生は５つ）
　１　日本の薬物の実態
　２　薬物乱用の恐ろしさ
　３　たばこの害
　４　身近な薬に危険
　５　お酒の害
　６　依存性の高い食品
　このテーマを学習したら、自分のクラスの自分の班に戻ります。（クロストーク）
　次は、班内の仲間に、自分のテーマの情報を教えます。
　こうやって、内容を分担して、教えることで、内容の深い理解を図ります。
　
　テーマの学習（エキスパート活動）。この手間についての専門家になります。
　
　クロストーク。そのテーマを知らない班の仲間に教えます。