◆逆上がりがんばれ！

体育では、鉄棒の学習をしています。

「逆上がりか･･･苦手なんだよな～。」と話していた３年生でしたが、友達に教えてもらいながらがんばっています。

前回は友達にchromebookで動画を撮ってもらい、改善点をチェックしながら練習しました。

特別講師は、校長先生です！

逆上がりがとっても上手な校長先生に、子どもたちもびっくり！

コツもたくさん教えてもらいました

◆電気を通す？通さない？

理科の「電気で明かりをつけよう」では、電池と豆電球を使って学習をしています

今日は、１０円玉やビー玉、アルミ缶などを使って、電気が流れるかどうか実験しました。

◆相手に届くように大きな声で！

今週は、あいさつ運動週間です

朝、代表委員が昇降口や各教室の前に立ち、元気なあいさつができるよう呼びかけています。

３年生の代表委員２人も、寒い中教室の前に立ってがんばっています。

寒さが厳しくなってきましたが、元気なあいさつで寒さを吹き飛ばしましょう

★１５・１６日は、学力テストです★

鉛筆、消しゴム、コンパス（１６日の算数）を使用しますので、持ち物の確認をお願いします。

◆２学期最後の単元です！

算数では、三角形の学習に入りました。

１時間目は、４つの長さのストローを３本ずつ、計１２本使って三角形作りをしました。

グループで話し合いながら、辺の長さに着目して仲間分けをすることができました

◆１０日まで、人権週間です！

人権週間中は、一緒に考えていただいた人権標語や、大切なあなた（お互いによいところを書き合ったカード）が、廊下に掲示してあります。

また、担任とT.Tの先生から、人権作文の読み聞かせがありました。

T.Tの先生は、「自分らしさ」について「仲間と助け合うこと」という内容の読み聞かせをしてくれました。

さらに、今日は人権に関するDVDを見ました。

＊子どもたちの感想カードより＊

・みんなとは違うところがあっても、それを自分らしさとして自信をもっていけば大丈夫だと思いました。

・見た目が違っても、外国の人でも、差別をしないで仲良くするのが大切だと思いました。

・人とは違っても、世界で一人だけの自分だからそのままでいいことが分かりました。人権週間だけでなく、他の日も取り組みます。

・肌の色が違っても、性格が違っても、仲間だから嫌なことを言ってはいけない。

・自分は人と違うから、自分は自分だけの魅力があるんだなと思いました。どんなことでもどんな人でも、差別はだめなんだと分かりました。

・もっと友達に優しくしたいので、人との接し方を考えて生活します。

人権週間が終わっても、自分も友達も大切にして毎日を過ごしてほしいと思います。

感想カードは持ち帰らせますので、ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

いよいよ、明日が運動会本番です

ダンスは、トレーナーを着て最後の練習でした。

カラフルでとっても可愛いです準備ありがとうございました。

明日は、今までの練習の成果を発揮してくれることでしょう！！

（心の中で）大きな声援を、よろしくお願いします

◆火事からくらしを守る

消防署見学に行ってきました。

実際に火事が起こったときに、どのように連絡がくるのかを見せていただきました。

また、消防車や救急車を近くで見せていただきました。

興味津々で、「これは何ですか。」「何に使うんですか。」などと、たくさん質問をしていました。

さらに、マネキンを使って心臓マッサージをさせてもらいました。

５cm沈むくらいの力で押さないといけないと聞いて、驚いた様子でした。

学校に戻ってから、見学してきたことをお互いに伝え合いました。

教科書だけでは分からない、色々な学びがあったようでした。

◆日光はどのように進む･･･？

晴れている日に鏡を持って外へ行き、日光を跳ね返す実験をしました。

お互いの鏡で日光を跳ね返そう！と意気込んで始まりましたが、なかなか難しく･･･。

成功した班は少なかったですが、日光はまっすぐ進むということがよく分かりました

◆ノリノリで練習中です！

ダンスの練習が順調に進んでいます

↓後半に出てくる「波」のお手本を１・２年生に見せているところです。

さすが３年生、とっても上手です

外での練習も始まり、かなり仕上がってきていますお楽しみに！

◆運動会に招待しよう！

国語では、「案内の手紙を書こう」の学習をしています。

運動会がもうすぐということで、「運動会の案内の手紙」を書くことに決まりました

教科書のお手本を見ながら、どのようなことを書けばよいのかグループで話し合いました。

確認したことに気を付けながら、次時からは手紙を書く活動に入ります。