南っ子の日々

４月１７日（水）今日も暖かな１日になりました。今週も半ば、１年生が入学して１週間が終わります。子ども達は、学校のリズムにも慣れつつあります。休み時間は、サッカーや遊具、追いかけっこなどを楽しんでいました。
《朝の様子》

 

2月の全校集会が行われました

校長先生のお話では，｢困ったことを相談する勇気｣について話されました

悩みや不安があったら先生や友達に相談することが,問題を解決することにつながります
まずは,相談する勇気を持ちましょう

２月の生活目標は,｢感謝の気持ちを持って生活しよう｣です

2月は学習参観が予定されています
1年間の感謝の気持ちをお家の方や地域の方へ伝えられるといいですね

 
６年生の音読発表もありました
さすが最高学年の６年生
立派な発表でした

児童会役員へ引き継ぎ式

今年度の児童会役員から来年度の新児童会役員への引き継ぎ式が行われました
　　
今まで南小をリードしてくれた児童会のみなさん！ありがとうございました！

そして,新児童会のみなさん！
これからも南小をリードしていけるように頑張ってください！

１１月１４日（水）２年生町探検

生活科の学習で，町たんけんに行きました

今回は，グループごとに，お店や施設など，２か所を訪問しました

引率では，保護者の方や学校ボランティアの方々の協力もあり，地図を見ながら，自分達で目的の場所に行き，気になっていたことを質問することができました

普段入ることができない場所を見せてもらったり，丁寧に質問に答えてもらったり，充実した時間を過ごすことができました
　　　　

１１月６日（火）　５年生校外学習

社会科の｢製鉄工業のしくみ｣の学習で茨城県鹿嶋市にある鹿島臨海工業地帯に行きました

期待通りの天候にめぐまれ，事故やケガ，トラブル無く校外学習をむかえることができました

製鉄工場のしき地内は，信号機や鉄を運ぶ線路，ガソリンスタンド，消防署，病院まであり，まるで一つの町のようなっていました
　　　
子どもたちは高くそびえる高炉（こうろ）の大きさにびっくり！工場内は写真禁止なのでお見せできないことが残念です

今後は社会科新聞にしてまとめていきます！保護者の皆様，校外学習への御協力ありがとうございました！

「もみじ」は，目の前にもみじが見えてくるようでした
「この地球に生まれて」は歌詞の意味をしっかりとらえ，上手に歌っていました
「もみじ」も「この星に生まれて」もきれいな声を響かせていました

今年も，南小の卒業生が帰ってきました

さすが中学生
強弱がはっきりと表現されていて，とても立体感のある歌声で，圧巻でした

「アイスクリームの歌」は，南小の子ども達は大好きで，体を揺らしながら聞いていました

アンコールでは「ピクニック」を歌ってくれました
動物の鳴き声がとても上手で聞いている人を楽しませていました


職員合唱
保護者の方もたくさん集まって楽しく歌うことができました
　
今年は「FUSOUTH　カッパッパ」を歌いました
子ども達は聞きながら，踊っていました
振り付けをしながら歌う姿に，子ども達は大喜びでした
保護者・職員・子どもの一体感を感じました
参加してくださった皆様　ありがとうございました

吹奏楽部

「キセキ」では，日常にありふれている奇跡を集めた曲だと理解し，１人ひとりが気持ちを込めて演奏しているのが伝わりました

「ドラえもん」に関するクイズでは，答えに先生や友達の名前が入っていて，子ども達は楽しく取り組んでいました
そして，盛り上がった中「ドラえもん」を演奏しました
聞いている人も知っている曲なので思わずみんな口ずさんでいました
　
歌声集会を楽しく締めくくってくれました

筑波山に行ってきました
実行委員や班長を中心に「安全で心にのこる校外学習にしよう」というテーマを子どもたちだけで決めました
　　　
筑波山に初めて登る児童も多く，急な階段や岩を登るところに苦労していました
そんなときに「頑張れ！」「もう少しだよ！」と，周りを励ましている児童の姿が見られ，子どもたちの成長を感じました
　
子どもたちは，筑波山から見える景色や弁慶七戻り，大仏岩などの大きな岩を見て，驚いたり，目をキラキラさせて感想を言い合ったりしていました

頂上では，おいしいお弁当をみんなで仲良く食べました
頑張って登ってきた子どもたちはいつも以上に元気で笑顔いっぱいでした

筑波山に登ったことで，子どもたちは大きく成長したと思います
３年生も半分が過ぎました
これからの学校生活もこの登山で学んだことを活かしてほしいと思います

当日は、心配された雨も降ることなく、予定通りにスタートを切ることができました
行きのバスレクは、バスでのきまりを守りながら、明るく元気な４年生を存分に発揮して楽しむことができました

銚子漁港では、あいにくの天候のため、残念ながら漁師の方の仕事や生きている魚を見ることはできませんでしたが、ヒゲタ醤油工場では、ヒゲタ醤油の歴史や醤油の作られ方を学ぶことができました
VRスコープをのぞきながら醤油が作られる行程を見て、子どもたちからは感嘆の声が多く聞かれました
　　　　　
子どもたちは、何度も話し合いや練習を重ね、校外学習を通して自分たちの成長を実感することができました
これからの２学期も、来年度の林間学校に向けてさらに自信をつけていきたいと思います

７月２１日（土）～２３日（月）林間学校

　７月２１日（土）からの３日間、福島県方面へ２泊３日の林間学校へ行って来ました
　子どもたちは、スローガンである「１７人の力で助け合い　小学校生活最高の宝物となる　林間学校にしよう！」に向けて準備を一生懸命に行いました
　おかげで３日間は天候に恵まれ、予定されていた全ての活動を行うことができました

茶臼岳登山では，仲間と共に励まし合いながら登り、山頂から絶景を眺めました
　　
　自分の役割に責任を持って取り組み、最高のカレーを味わった野外すい飯
　大自然の中で味わう高級魚ヤマメの炭火焼き
　　
　「宇宙で一番の学級にする」ことを誓い合ったキャンプファイヤー
　　

子どもたちにとって、大自然の中での２泊３日の全ての時間がかけがいのない最高の思い出となりました
　これからの学校生活も林間学校で深めた友情をより深められるようにしていけるといいですね

２年生が，かえでの会の方と交流をしました
はじめに，２年生が運動会のダンスの「流星」を披露しました

その後は，かえでの会の方と一緒に短冊に願い事を書き，かえでの会の方に用意していただいた笹にくくりつけました
時間がある子どもは，いくつも短冊を書いたり，七夕飾りを作ったりしていました
　　
最後に，七夕の歌を全員で歌って，交流が終了しました
短い時間でしたが，子どもたちは，充実した 表情を見せていました

６月２６日（火）４年生校外学習

４年生が校外学習で，手賀の丘少年自然の家プラネタリウムと印西クリーンセンターに行きました
２度目の校外学習も天候に恵まれた１日となりました

手賀の丘少年自然の家では，星座や月など宇宙のことについて詳しい説明を受けながら，理科の授業のようにプラネタリウムを楽しむことができました
理科の学習につながる内容だったので，子どもたちも熱心に参加していました

印西クリーンセンターでは，ごみの処理方法や再利用される資源物についてビデオを見て学習しました
さらに，学んだ内容を直接見て確認するために施設内の見学もさせていただきました
　
校外学習を通じて，理科や社会の学習内容について実際に目や耳で触れて学習することができたため，子どもたちはとても満足した表情を見せていました

３年生は，校外学習でアビスタ，市役所，雪印メグミルク野田工場に行って来ました

社会科の授業として初めての校外学習ということで，わくわくしている表情を見ることができました

アビスタでは４班に分かれ，公民館と図書館を見学しました
公民館では，人に優しい仕組みやアビスタという名前の由来や今までの利用者数などを教えていただきました

図書館では外国語で書かれている本や小学生に人気の本を司書さんから聞くことができました
さらに，普段は見ることができない書庫を見させていただき，移動する本棚に子どもたちは目を輝かせて見ていました
　

市役所では，議会や市役所の内部を見学させていただきました
「市役所とはどのようなところなのか」という市役所の方の説明に，真剣な表情で話を聞いていました
また，最後にうなきちさんに会うことができ，集合写真を撮りました

雪印メグミルク工場では，牛乳やジュースの製造過程を見ました
子どもたちは紙パックに牛乳が流れていく工程などを見ることや，工場の方のお話を真剣に聞くことで工場の仕組みを学ぶことができました
　

アビスタ，市役所，雪印メグミルク工場のすべての場所で一生懸命メモをとっている姿が見られました
この校外学習が今後の学習に活かせると良いと思います

６月１３日（水）４年生校外学習（社会科見学）

４年生になって初めての校外学習へ行ってきました
バスでの移動でしたが，大きなトラブルもなく安全に校外学習を楽しむことができました

西消防署では，我孫子市の消防施設について説明を聞いたり，消防車を間近で見たり，救急車に乗せてもらったり，消火活動で着る防火服を実際に着たりするなど，貴重な体験をたくさんさせてもらいました
  
盛り沢山の内容に子どもたちは，嬉しそうな表情で消防署見学を楽しんでいました

６月５日（火）リコーダー講習会

音楽室にて３・４年生合同のリコーダー講習会が開かれました

講師の先生は佐藤創（はじめ）先生

巧みな話術で、児童の心を惹きつけます
３・４年生も、先生の話をよく聞き参加していました

講習会では、リコーダーを上手に吹くための指トレーニングを学んだり、講師の先生の特別な生演奏を聴いたりしました
　　
ソプラノリコーダーの大きさしか知らない児童は、大小様々な大きさのリコーダーを初めて見て、とても驚いている様子でした

さらに、リコーダーには欠かせない“タンギング”の練習方法も教えてもらいました。
日常では聴くことのできない素敵な音色をたくさん聴くことができ，あっという間の１時間でした

５月３０日（水）６年生校外学習

６年生が校外学習で、房総のむらと国立歴史民俗博物館に行って来ました
前日まで雨予報で心配された天気でしたが、雨にふられることなく、学習してくることができました

房総のむらでは、最初に古墳の見学をしました
子ども達はこれまで学習してきたことを想起させながら、ボランティアガイドさんの話をきちんと聞いていました
方墳としては日本最大とされる岩屋古墳では中を見たり、周回して大きさを実感したりしました
その後は武家屋敷や昔の農家の家などを見学しました
　　　

歴博では、第１展示室（縄文～奈良時代）は残念ながらリニューアルで閉鎖中でしたが、平安時代から現代までの歴史を学びました
特に子ども達が食いついていたのが、体験型の「寺子屋れきはく」と「体験れきはく」のコーナーです
昔の学校について話を聞いたり、昔の字で自分の名前を書いたりと、歴史を身をもって学ぶことができていました
　
これからより歴史について学んでいきます
ぜひ明日からの社会科の学習に生かしていってほしいと思います

グループ行動では班の友達と協力し、時間を守って行動する様子は大変すばらしく、９月に予定されている修学旅行にもつながる校外学習になりました

当校の校長である酒井先生が作詞を担当し、作曲を田嶋 勉氏にお願いをして出来上がった、布佐南小学校オリジナルの音楽です。
ノリのいい曲調に、思わず体が動いてしまいます。

詳しくは、こちらのページをご覧ください。

今日は、６年生で「留学生が先生！」の授業が行われました

このプログラムは、外国人留学生を小学校に招待し、交流活動を行うことによって異文化に対する理解を深め、国際的感覚を育むことを狙いとしているものです

昨年度は、韓国からの留学生が先生でしたが、今年度は、シンガポールから留学しているン・シェリルさんが先生として、南小に来てくれました

児童は、この日のためにシンガポールについて調べ学習をしたり、質問することを考えたりと、色々と準備をしてきました

突然ですが、ここでクイズ！！「シンガポール」という国名には、ある動物が関係しています
その動物とは一体なんでしょう？（答えは後ほど・・・）

いよいよ授業開始！シェリル先生から、シンガポールは東京２３区とほぼ同じであることや、街並みや食べ物、民族衣装などについて、写真をもとに説明してもらいました
　　
パソコンで調べても出てこない内容の連続に、６年生はくぎ付け！

シンガポールでは、手を出してユラユラ振り続けないとバスが停車してくれないそうです
また、車１台の平均価格は約1000万円ということに、とても驚いていました

さらに、シェリル先生は、自分のことについても話してくださいました
「広い世界を見てみたい！」という思いから、中学校１年生から日本語の勉強を始め、現在は５ヶ国語を話せるそうです
将来は語学力を生かし、国際交流ができる仕事に就きたい、とも話してくださいました

最後に、シェリル先生から、「これだけは覚えてください。」と、１つの言葉を教えてもらいました
それは「マジュラ＝進め」という言葉です
どんなに辛くても、この言葉に励まされてきたそうです
６年生も、この先困難な道が待ち受けていても、力強く進んでもらいたいと思います

 

たくさんのことを学べた「留学生が先生！」でした

※クイズの答えは「ライオン」でした
シンガポールは、サンスクリット語で「ライオンの都」を意味するそうです。