日誌

活動の様子(2024)

市なわとび記録会(6年)

   6年生は、先週から市なわとび記録会に取り組んでいます。
 今年度は新型コロナウィルス感染症対策のため一斉には実施できないので、各学校で記録を提出して、その記録をもとに競い合う形式で取り組んでいます。。
 記録の測定には学校支援ボランティアの方(ぶらぶらクラブ)も参加してくださり、子どもたちのために正確な測定をしてくださっています。

      

 

      

 

      

 

 

教育長学校訪問

   4日(金)に市の教育長が来校し、全クラスの授業の様子を御覧になりました。子どもたちは、いつものように集中して授業に臨んでいました。
 先生方の熱意に溢れた授業を、どのクラスでもお見せすることができました。

        

 

       

 

       

かけ算九九検定(2年)

    今、2年生が「かけ算九九」に一生懸命に取り組んでいます。かけ算九九をスラスラと言えるようになるまで覚え、最後は校長先生の検定を受けます。
 校長先生から合格と認められると、晴れて“合格証”が授与されます。合格証を手にした子どもたちはとても嬉しそうな表情を見せていました。

       

          

オンライン人権集会

   今週は、「人権週間」です。この日は、人権擁護委員のみなさんが来校し、オンラインでお話をしてくださいました。
  人権擁護委員の代表の方から、人権の大切さや差別のない人間関係についてのお話がありました。お互いに相手の立場を思いやり、みんなが気持ちよく学校生活を送れるようにしていきたいですね。

       

 

       

 

       

 

 

学力向上推進リーダーの国語示範授業

    学力向上推進リーダーの授業が5年2組の教室で行われました。
 子どもたちとのやりとりの中から、「漢文や漢詩に親しもう」というめあてが示されて授業がスタート。普段見慣れなていない漢詩や漢文に親しむためには、“声に出して読む”“意味を知る”ことが大切であるという意見が子どもたちから出されました。
 授業では、漢詩や漢文を声を出して何回も読ませる場面が多く見られました。時間を区切ってメリハリをつけ、様々なバリエーションで音読する仕掛けがありました。

       

 

       

放課後美術館(2年)

   2年生が運動会の思い出を描きました。一生懸命に練習してきた運動会だけに、思い出もたくさんあるのでしょう。
 一人一人が、自分の“想い”を素直に表現しています。今にも動き出しそうな素敵な作品に仕上がりました。

        

 

       

 

 

伝統文化体験(3・4年)

    27日(金)の3校時に 野州一番太鼓の方たちをお招きし、3・4年生が和太鼓体験を行いました。野州一番太鼓の方たちが太鼓をたくさん用意してくださったので、子どもたちは3人一組になって、順番に太鼓をたたく練習をしました。
 少しずつ区切って練習し、最後は続けてたたけるようにしました。子どもたちは、掛け声をかけながら、元気に太鼓をたたいていました。

          

 

        

 

        

 

       

 

 

放課後美術館(1年)

   1年生が、さつまいもの“つる”でクリスマスリースを作りました。
 一人一人の児童が楽しいクリスマスを想い描き、世界で一つだけの素敵なリースに仕上がっています。1年生らしい、かわいい作品の数々を御覧ください。