日誌

令和7年度

心とルールとマナーと…

 6年道徳授業の様子。1組・2組ともに、高学年らしい授業が展開されています。

★1組の授業風景

 「弱い心をコントロールするにはどうすればよいのか」ということを学びましたキラキラ

★2組の授業風景

 「ルールとマナーの違い」を学びました。子どもたちも真剣に考えていますキラキラ

1年 生活科校外学習

 6月4日(水)。1年生が、生活科校外学習で長峰公園に行きました。今回の校外学習は単元「夏を見つけよう」の一環として実施しました。

 公園に着くと、子どもたちは公園に咲いているつつじの花をよく観察しました。その後は、グループごとに立てた"遊びの計画"に基づいて遊具での遊びを楽しみました晴れ

 学校とは違う環境の中で、自然を感じたり友達とふれ合ったりしながら、子どもたちは学びを深めました笑う

 

楽しい図工&音楽 (^^♪

 2年生の授業風景。毎日楽しく学んでいる子どもたちの様子が伝わってきますねにっこり

★1組の図工授業

 完成した作品のカードに自己評価を書き、それを友達に伝えていく…という学習活動。友達からの温かいコメントもたくさんもらいました期待・ワクワク

★2組の音楽授業

 「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド」の音程の高さを、手の位置で表現しています。子どもたち、とても楽しそうですね興奮・ヤッター!

交通安全教室

 6月3日(火)。矢板市役所生活環境課の皆様を講師に迎え、全校生を対象とした交通安全教室が行われました。

 雨天のため体育館での実施となりましたが、子どもたちは信号の渡り方や正しい歩き方、自転車の安全な乗り方などをしっかりと学ぶことができましたキラキラ

ザ・師範授業☆彡

 初任の先生に向けて、教務主任の先生が"師範授業"を行いました。扱った内容は国語の説明文単元です。

 座席等を含めた「学びの雰囲気づくり」から始まって、子どもたちの意欲を高める導入や発問、さらにはICTの有効活動と子どもたちの学び合いの場も設定されていました。まさに"師範授業"という趣きでした。

☆意欲を高める巧みな導入

☆タブレット端末を活用して大切な文章に線を引いています。

☆グループ内で、自分の考えを伝え合っています。

☆まとめは「ホワイトボード」へ。各グループに1枚ずつ配られました。

 

☆先生も一生懸命に学んでいます。

教職員研修【救急救命法】

 6月2日(月)の放課後、矢板消防署の皆さんを講師に迎えて教職員研修を行いました。今回の研修内容は「救急救命法」です。

 消防署の皆さんから心肺蘇生法やAED使用方法等の説明をいただいた後、人形を使った"実技"を教職員一人一人が行いました。研修を通して、緊急時の対応について共通理解を図ることができました。

長さをくらべよう(^^)/

 2年生の算数は、「長さ」の単元に入っています。本時では、長さを比べる学習活動に取り組みました。子どもたちの興味・関心を高めようと、担任の先生の工夫も随所に施されています期待・ワクワク

★1組の算数授業

★2組の算数授業

 

コロコロガーレ

 4年図工授業の様子。「コロコロガーレ」という工作単元に入っています。

 ビー玉がスムーズに転がるように、子どもたちは試行錯誤しなからも楽しく学習活動に取り組んでいますキラキラ