東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
来年度、小学校1年生になるお子さんと保護者の方が来校し、就学時健診を行いました。
約100名ほどが来校しました。
芝生の養生期間が終わり、28日(金)より校庭の使用が可能になりました。同時に芝生の管理作業も再開です。好天のもと、朝露がキラキラ光る中、芝刈りを行いました。
冬芝の新芽はとても柔らかく、5センチメートルほど伸びた芝生は、とてもフカフカしています。
写真の右は芝生を刈った後です。
12月上旬まで順番に芝生管理作業を行います。ご協力よろしくお願いします。
おやじの会の皆さんが、芝生倉庫の裏に屋根を取り付けてくださいました。
この下に、乗用型の芝刈り機を停める予定です。
雨除けのシートの設置も考えてくださっているとのこと。
いつも、ありがとうございます。
屋根の骨組みは木材で、L字金具等でしっかりと連結されていました。
また、校内には「おやじ農園」もあります。
この農園は、夏の暑い時期から土を耕し、肥料や水をやり、大事に育てている作物です。
時々、子供たちも手伝っているようです。
11月19日には、おやじの会主催のイベント(ドッヂビー大会)があります。
子供たちのために、いつもありがとうございます。
明日から11月です。
昼夜の寒暖差が大きくなり、学校の周りの植物の様子からも季節を感じることができます。
通学路の街路樹は葉を紅く染めています。
学校の西側を通る並木道は、メタセコイヤの葉が黄金色に変容しています。
メタセコイヤは今後、紅葉していきます。
季節を感じられる環境の中で学校生活を送れることをうれしく思います。
ふたばの6年生がハロウィンかぼちゃを作りました。
八ヶ岳移動教室で使用した施設からいただいたかぼちゃです。
ヘタの周りを切り、そこから工具を使って実を繰り抜きます。
かぼちゃは実を繰り抜くと、短期間で腐敗が始まってしまうため、ハロウィンの直前に作業するのが適しているようです。
約4週間の養生期間が終わり、校庭の芝生部分が使えるようになりました。
子供たちはこの日を待ち望んでいたようで、教室では「今日は芝生で遊べますよね」という質問が多かったそうです。
2校時終了のチャイムに続いて、子供たちが校庭へ飛び出してきました。
裸足で駆け回る子もたくさんいます。
朝から曇っていた空も、晴れ渡り、いつもの南鶴牧小学校の姿が戻ってきました。
ふたば学級は来週から始まるアクアブルーの水泳指導に向けて、事前指導を行いました。
6年生は、4月に通常学級とともに行っているので、今回は5年生以下の学年が参加します。
校外の施設を使うので、見通しをもって参加できるように、事前の準備もしっかりと行います。
昨日は実際にアクアブルーまで歩き、道順や信号機の場所を確認しました。
今日は、更衣室やプール内の約束を学習し、水着への着替えも練習しました。
着替え練習では、6年生の児童が男の子チームで後輩たちにアドバイスを送りながら進めました。
2・3年生がアクアブルーの水泳指導最終日を迎えました。
画像は2年生の活動の様子です。
どちらの学年も、検定を行い、自分の伸びを実感する時間になりました。
外の寒さと関係なく、思い切り水の中で体を動かしています。
以前のように、プールサイドで待つ時間がほとんどなくなり、多くの運動量も確保されていることから、とてもよい取り組みだと感じます。
ふたばの3年生が「ふたばラーメン」を製作しています。
具材や麺、器などを工夫して、自分のオリジナルラーメンを作ります。
作業と並行して、お互いのラーメンについてコメントし合ったり、見合ったりという活動も自然発生的に出ていました。
今朝の校庭です。
緑の芝生と青空の組み合わせがとても合います。
芝生の養生は今日で終わります。
明日から子供たちが元気で走り回る様子を紹介できると思います。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。