東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
低学年の学級担任や副担任のメッセージを送ります。読んでください。
次回、中学年担任、ふたば・わかば担任のメッセージを配信します。
1年担任 いのうえ やすこ、うしやま なお、いながき みわ
1ねんせいの みなさんへ
1ねんせいの みなさん、こんにちは。
みなさん、げんきに すごしていますか?
ところで、せんせいの かおは、おぼえているかな?
ぴかぴかの 1ねんせいに なって、1しゅうかんが たちましたね。
せんせいからの しゅくだいは とどきましたか?
ひらがなや すうじは ていねいに かいて くださいね。
こくごの きょうかしょも げんきに よんで くださいね。
おやすみの あいだに、おうちの おてつだいも たくさん やってみよう!!
せんせいたちは、5がつに うえる ???の はたけの くさを とったり、
つちを やわらかく したり しました。
こんど、みんなで いっしょに うえようね。
???パーティーが できると いいなぁ。
ここで くいず!!
???に はいる たべものは、なんでしょう?
(ひんと)
さあ、
つくろう!!
まんげつ みたいな
いろの
ものだよ。
(こたえ) ↑ さいしょの もじを よんでみよう。
2年担任 植田千成美 大迫寛子
2年生のみなさん。げんきですか?先生たちはげんきです。かだいをしていますか?
先生たちが作ったずがこう作のさくひんとじこしょうかいカード、
学校おすすめカードをのせます。さんこうにしてくださいね。
2年生は、ミニトマトをそだてるよていでした。
一人一人そだてることはできませんが、
学校がはじまったらみんなでいろいろなやさいでパーティーができるように
はたけのじゅんびをしました。
おうちでも、学校のようにじぶんでじかんわりをきめて、かだいをやってみましょう。おひるごはんがおわったら、そうじのじかんですよ!
図画工作専科担任 藤井 真紀
図工専科の藤井です。今年度は1年、3年、5年、6年生の図画工作を担当します。
藤井先生は小さい頃、工作をして遊ぶことが好きでした。
服や椅子、小屋まで全部紙とテープで作りました。
あの頃の自分には、毎日明るく過ごすために、
工作という単純な遊びが必要だったのだと思います。
さて、我慢の日々が続きますね。でも暗い気持ちだけに心を支配されてはいけません。
自分の心の世界を守るために、楽しくエネルギーを使う、人間らしい遊びをしよう。
生きるために遊ぼう。ワクワクすることなら、ドキドキすることなら、
「もっとやりたい!」と思えることなら、それはきっと素敵な遊びです。
毎日ちゃんと遊べているかな?
家庭科・図画工作専科担任 作田 光恵
南鶴牧小学校の児童のみなさん、こんにちは。
4月から南鶴牧小に着任しました、作田光恵(さくだ みつえ)といいます。
4年生の図画工作科と、5・6年生の家庭科を担当します。
学校が始まったら、みなさんと真剣に、楽しく授業をできることを心待ちにしています。
夏休み以外に、こんなに長くお家にいるなんてことは、
今までもこれからも無いことでしょう。
そんな今だからこそ、例えば自分の好きな絵を描いたり工作をしたり、
お家の人と相談しながら家事を手伝ったりしてみるのもよいですね。
先生も、健康に気を付けながら、今できることをやっていきます。
みなさん、無理なく健康にね。
休校明けに会いましょう!
高学年の学級担任や副担任のメッセージを送ります。読んでください。
今後、中学年・低学年担任、ふたば・わかば担任のメッセージも順次配信します。
5年1組担任 北村 隼人
5年1組のみなさんへ
6日に行った始業式。時間にすると30分足らずの学級開きでしたが、
高学年のスタートに期待を膨らませ、頑張ろうという思いが
一人一人からとても伝わってきた時間でした。
あれから5日経ちました。家での過ごし方はどうでしょうか。
ウイルスに負けない健康な体でいるために、規則正しい生活を心がけていますか。
また、課題の進み具合はどうでしょうか。
漢字は毎日「自分が見ても驚くような美しい字」で書けていますか。
今できることを、今だからできることを見付けて、
心と体の健康に気を付けて取り組んでください。
元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています!
5年2組担任 辻 志保子
5年2組のみなさん。元気にしていますか。
始業式の日、短い時間でしたが、
どんな話も決して聞き逃さないようにと真剣に聞く皆さんの様子に、
「なんてすてきな子供たちだろう。早くこの子供たちとわくわくする授業をしたい。」
と思いました。
5月からスムーズにスタートするために必要な課題について話しました。
学校再開までに、自分にとって必要な学習を計画的に進めてくださいね。
みなさんと会える日を心待ちにしています。
5年3組担任 虻川 学
5年3組のみなさんへ。どんな日々を送っていますか。
先生は、みなさんと会える日を楽しみにしながら、授業の準備をしたり、
本を読んだりして過ごしています。
みなさんも、日々の息抜きに、ぜひ、読書をしてみてください。
おすすめは重松清さんの『くちぶえ番長』や、湯本香樹実さんの『夏の庭』。
宗田理さんの「ぼくら」シリーズや、
星新一さんのショートショートシリーズもおすすめです。
みんなと本の話を始め、色々な話をしたいと思っています。
6年1組担任 保科 晴子
6年1組のみなさんへ
始業式ぶりですね。あの日はとっても忙しくて話もあまりできず…。
先生も、もっと話したいことがあったのに…。
休みじゃなかったらいろんなことができたのに…。と思ってます。
でも、悲しむことに一生懸命になるのは先生の性分ではないので!
先生がお家にこもってやっていることを紹介します。
①ストレッチと筋トレ!やっぱり家にいると運動不足になるので…(-_-;)
YouTubeを見ながら運動するようにしてます。
②消しゴムハンコ作り!昨日は『音符ちゅんを』作ってみました。
消しゴムとカッターがあればできるので、興味があったら安全に気を付けてやってみてね。
③漢字の勉強!いつもなら毎日みんなの日記に返事をしているから字を書くけれど、
最近は書いていないので、漢検2級の問題集を買って勉強を始めました。
さあ、みんなも先生と漢字勝負だ!
6年2組担任 鶴田 昭彦
始業式の朝は机やいすを運んでくれて本当にありがとう。
6年生の思いやりと底力を感じました。
300近い机、いすを20分足らずで運ぶこと、これは6年生のみんなにしかできないことです。
スキー教室後に突然休校になりましたね。そして休校延長。
やりたいことができなくて、毎日がつらく感じている人もいると思います。
でも「ピンチはチャンス」。
こんなに自由になる時間がたくさんあることなんて、一生の中でもそうありません。
好きなことをする時間はいくらでも取れます。
今しかできないことを、ぜひ、見付けてください。
超大物のプラモデルを作ってみてもいいでしょう。
洋服作りなんかも面白そうだし、ハリーポッター全巻制覇もいいと思います。
受け身の活動ではなく、自分から興味のもてる何かを探してみてください。
きっと将来の自分への大きなプレゼントになるはずです。
でも、長い休みが続くといろいろな不安も出てくると思います。
不安になることは悪いことではありません。先生だって不安です。
不安な時は、その気持ちを言葉にしてください。公園で叫ぶだけでもすっきりするよ。
つらかったり怖かったりしたら泣いたっていいんだからね。我慢しすぎないでね。
保護者のみなさま、大人も子供もしんどいと思います。でも、
命より大切なものはありません。
休校中の子どもたちに、今、大人ができることが書かれた㏋のアドレスを張り付けました。
ドラマ「赤鼻のセンセイ」のモデルになった副島先生のFobesの記事です。
https://forbesjapan.com/articles/detail/33548?fbclid=IwAR2j2AH1PAskUK4n0yMIegE-0Hb8pptp1XxIfrqLykaC983LNK9pGMRF1hg
6年3組担任 亀井 崇史
「#医療従事者へエールを」。
SNSを中心に最前線で努力する人たちに感謝と尊敬の意を伝えようと始まった活動です。
でも、頑張っているのは、医療関係者だけではありませんよね。
どんなに小さいことでも、自分にできることをしているみなさんは、
今、社会の役に立っています。
先生は言いたい。学校に行かず、自宅でできることを頑張るみなさんへエールを。
亀井先生も家事を頑張っています(想像がつかないと言わないこと。)。
みんなもお手伝い頑張ってくださいね!頑張ったことを、ぜひ、教えてください!
頑張るみなさんへエールを!
音楽専科担任 杢谷 美紀
南鶴牧小の児童のみなさん、はじめまして。
4月から南鶴牧小に来ました、杢谷実紀(もくたに みのり)と言います。
3~6年生の音楽を担当します。
こんな状況ですが、みなさんの歌声が聴けることをとっても楽しみにしています♪
課題を頑張っているみなさんの息抜きに…、
NHKforSchoolの中に『おんがくブラボー』という番組があります。
音楽の面白さがつまっている番組です。ぜひ、興味のあるみなさんは観てみてくださいね。
では、手洗いうがいをしっかりして、体調に気を付けて、
この状況を乗り切っていきましょう。
元気な姿のみなさんに会える日を楽しみにしています。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。