最近の学校の様子から

最近の学校の様子から

5年、5年ふたば 社会科・理科見学

4月13日、5年生が社会科見学で工場見学へ行きました。
新型コロナウイルス感染症拡大の可能性がある中
行くことができるときに体験しておきたいと考え、早期に実施しました。
場所は埼玉県北本市のglicopia EAST(グリコピア イースト)です。
ポッキーとプリッツの生産工場です。
 
朝、早く出発しましたが、たっぷりと2時間かかりました。
工場に着くと2013年のポッキー&プリッツの日11月11日に打ち上げられた
ロケットの出迎えです。
 
映像による説明を見ました。
ここから始まる生産ラインの見学の様子は企業秘密のために撮影禁止です。(右写真)
室内はイ-スト菌とチョコレートのいい香りです。
 
グリコのおまけの展示もありました。最後は記念撮影と見学のまとめのゲームです。

北本自然観察公園に場所を移して自然観察をします。
まず、初めに林の中での昼食です。大きなエノキやクワの下で食べました。
 
自然観察は各学級に1~2名の解説員か付いて園内を回ります。
専門家に観察の視点を教わりながら見て回りました。
 
この場所の観察は右写真の草です。触って観察します。
やわらかいとげとげがあり、ちょうどマジックテープのようです。
ワッペンのように衣服に付けて遊ぶことができます。
学校にもあるヤエムグラです。
 
左写真はアミガサダケ。春を告げるきのこです。見た目は悪いがおいしきのこだそうです。
右写真の花の観察の視点はにおいです。甘いいい香り。
においはアケビの甘い匂いでした。左が雄花で右が雌花です。

昼食を食べた場所ではキリギリスの仲間のヤブキリの幼虫を見つけます。
たくさんの子どもたちが見つけて触ることができました。

林を降りて、谷戸を観察しました。水田跡で川が流れていて水辺の生き物がたくさんいます。
夏にはホタルが舞うそうです。
 
木の根の下の乾いた砂にはアリジゴクの巣がありました。
ウスバカゲロウの幼虫です。

最後に、全員がナナフシの幼虫を見ることができました。

令和3年度4月の保護者会

4月12日、13日に保護者会を行いました。
お忙しい中、また、13日は雨の中、たくさんの方にご参加いただきました。
感謝申し上げます。
 
 
時間を1時間程度に圧縮し、場所を変えて学年ごとに実施し、
時間差を付けて実施することでて密集をさけました。
学級ごとにじっくりと話をする時間が取れなかったことをお許しください。
ご不明な点、ご質問については、連絡帳等で学級担任へお寄せください。
インターネット配信も行いましたが、保護者会で説明しましたように、
今後は今までと違ったソフトウェアを通して実施するため接続方法が変わります。
まだ、学校でも準備ができていませんので、準備が進みましたらご連絡いたします。

久しぶりの児童朝会

4月12日、令和2年2月以来の校庭での児童朝会です。
両手間隔を取って行いました。
頻度も月に1回に減らしました。(あとの週は放送で行います。)
 
この日から勤務するALT(外国語指導助手)の紹介もしました。
去年と同じフィリピンの方です。

ビワの葉の裏が白くてきれい

南鶴牧小学校は果樹が多い学校です。
職員玄関前のビワの木の先端の新葉が上に立っていて裏の白さが目立ちます。
遠くから見ると、白い花が咲いているようです。
実も大きくなってきています。6月になると食べられます。
 
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芝生管理作業 令和3年4月10日、令和3年度第1回Gネット委員会

4月10日、快晴ですが少しひんやりとしています。
この日のリーダーは少年野球チームの多摩ボーイズさんです。
学級ボランティアは2年1組の保護者のみなさんです。
2年1組の保護者のみなさんは16名(57%)の方にご参加いただきました。
最近3年間の最高記録です。ありがとうございました。
 
       枝・石拾い                芝刈り
小学生の子どもたちにはオオバコやタンポポの草抜きをしてもらいました。
大人にはシロツメクサ(クローバー)の除去を手伝ってもらいました。
ターフカッターで大きく芝をはぎ取とります。
そこに砂や他の場所からとった芝を入れます。
最後に水をたっぷりとやって、冬芝の種をまきました。
 
管理作業後に今年度第1回目の南鶴牧小グリーンネットワーク委員会(通称Gネット)定例会を行いました。
Gネットは芝生管理団体の代表者の連絡会です。
今後の芝生管理作業の予定を確認し合いました。
4月29日の第8回しばちゅん芝生作品大賞の表彰式でのプレゼンターのお願いもしました。
 
        委員長              顧問(校長)

1年・6年 なかよし登校

入学式の次の日の4月7日から16日まで、朝、6年生が1年生を学校に連れてきてくれます。
地区ごとに公園などに集合して6年生が前後や横に付いて連れてきてきます。





6年生は途中途中で後ろを見て、着いてきているか、間をあけていないかを注意したり、
1年生にやさしく話しかけて不安を取り除いたりしています。
立派な6年生です。

合唱団練習開始

4月9日、令和3年度の合唱団の練習を始めました。
団員は4~6年生65名です。
月・火・水・金曜日の朝7時40分~8時10分に練習しています。
6年生の団長・副団長を中心に活動します。



団員は随時募集中です。

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1年 かがやきタイム

1年生は、入学式の次の日から「かがやきタイム」の学習をします。
かがやきタイムは、幼稚園・保育園と小学校をつなぐ「スタートカリキュラム」です。
みんなが気持ちよく過ごすことができるように
学校の約束や友達との接し方などのソーシャルスキルを学習します。
南鶴牧小学校では13年前から行っています。
1年生は4月に12タイトル、前期の終わりに6タイトル実施する予定です。
2年生は夏休み後に3~4タイトル行います。
4月8日のテーマは「よい姿勢」
 

初めに、教員が説明をします。かがやきタイムは掲示物やビデオを見せながら行います。
その後、好ましい行動をロールプレイします。
 
この日の「よい姿勢」では、手をグーにしておなかと背中に着けます。
机と体の間と体といすの背もたれの間に、げんこつ1つ分隙間をあけてすわると
前のめりになったり、お尻が前に出て足を投げ出す姿勢にはなりません(左写真)。
次に手をチョキにして机の端に置きます。
すると、背筋が伸びます(右写真)。やってみてください。

1回15分の「かがやき」授業ですが、この1年間だけでなく、
小学校生活でずっと使える財産になります。
1年生は高学年の子供たちより上手です。