〇〇の秋シリーズを始めます。

今回は、芸術の秋。児童が製作した作品を紹介します。最初の２枚は、町文化祭で展示した作品です。全校生が参加しています。他は、各学級の廊下に展示したものです。

今日は、全校生縦割り班によるグリーンタイムでした。秋植えの草花（パンジー）を植えました。

班のメンバーで集合・整列したり植えたりするときなど、高学年のリーダーシップが発揮される場面がたくさんありました。低学年児童の中には、「（前はうまく植えられなかったけど）今日はうまく植えられた！」と話している児童もいました。

みんな一緒に働いたり、学校（みんな）のためになったりするという経験ができる活動として、大切にしていきたいと考えています。

本校での持久走は、低学年では「体を移動する運動遊び」、中学年では「体を移動する運動」、高学年では「動きを持続する能力を高めるための運動」に分類される運動です。学年にもよりますが、数分間のかけ足を持続する運動を行います。

今日は、全校の練習として初日でした。校庭と北高中サッカー場に分かれて、児童各々が力に応じた速さで、５分間走りました。

５年生が、理科「流れる水のはたらき」の学習で、那須烏山市の荒川へフィールドワークに行ってきました。

ボランティアの方にお世話になり、理科の学習内容に合わせた学びができるような場所を案内していただきました。また、専門的な見地から観察のしかたを教えていただいたり説明していただいたりすることもできました。

ＩＣＴが活用できる時代ではありますが、実際に自分の目で見たり、手で触れたりすることは深い学びにつながるものと思います。

ボランティアの方には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

東小ホームページの「保護者のページ」も、是非ご覧ください。