～１学期終業式～

　今日は、１学期終業式をリモートで実施しました。各学年代表児童が、１学期の反省や２学期にがんばりたいことを、立派に発表しました。本校の児童、教職員、このコロナ禍の中ですが１学期みんな本当によく頑張ったと感じています。また、保護者の皆様方には、毎日の検温等の健康観察、本当にありがとうございました。２学期もよろしくお願い致します。

　終業式での校長の話の概略は以下のとおりです。（いつものように３分以内で短く。）

１　大きなけがや事故がなく、全員で１学期終業式を迎えられたこと、とてもうれしいです。自分の命は、自分でしっかり守れました。

２　コロナ禍の中、みなさんの日頃の生活の様子を見て、校長として中央小の子どもたちならば大丈夫と自信を持って、校外学習、遠足が実施できました。ありがとうございます。そんな自分をほめてください。

３　あゆみについて、よかったところはさらに伸ばせるように、ちょっとがんばらなくてはならないところは、２学期の課題として取り組んでください。

４　２学期も、今の生活が続きますがみんなで乗り切っていきましょう。

　　　～今日の給食（１０月９日）～

　今日の給食は、目の愛護デーメニューでご飯、トマトたっぷりハヤシライス、牛乳　、グリーンサラダ、目の愛護デーゼリー（ブルーベリー味）です。高根沢町で生産された物は、なす、たまねぎ、こめです。１学期最後の給食、今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね５１～

　毎朝、教室を見ながら歩いていると、６年教室の廊下で提出された課題をチェックしている男子２名がいます。係活動なのだと思います。毎日、この２名の男子を見ると安心します。とても存在感のある２名です。毎日、責任感をもって係活動を行って安心感を与えるこの６年生男子２名に、いいとこめがね５１決定です。２学期になって係活動が変わってしまうのが残念です。

　　　◆１時間目授業（全学年）◆

～１年生授業（学級活動）～

　今日の１時間目に、１年生の学級活動の授業を見てきました。１学期をふりかえり、ワークシートの自己評価を書いていました。みんな自分の学習や生活について、しっかりふりかえりができているようでした。

～２年生授業（学級活動）～

　今日の１時間目に、２年生の学級活動の授業も見てきました。２年生は、１学期をふりかえって書いたワークシートをもとに、発表していました。こちらもしっかりふりかえりができているようでした。

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業も見てきました。対話の練習で「山小屋で３日間すごすなら」の教材でグループで話し合いをしていました。とても落ち着いた雰囲気で授業が進められていました。

～４年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、４年生の算数の授業も見てきました。わり算の筆算で、１の位の商が０になる計算をやっていました。みんなしっかり理解できているようでした。

～５年生授業（外国語）～

　今日の１時間目に、５年生の外国語の授業も見てきました。今日は、今までの学習の確認で、テストとプリントをやっていました。テストが終わってからは、「合っていた、できなかったー」等々、いろいろな声が聞こえてきました。ＲとＩの聞き分けが難しかったようです。

～６年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している算数の授業も見てきました。複雑な図形の面積を求める授業が展開されていました。みんな何通りかの方法で面積を求めることができていました。

　　　～いいとこめがね５０～

　今日は雨なので、昼休み校舎内を見て歩いていると、１階の男子トイレでしゃがんでいる２年生男子が見えたので近づいてみると、乱れているトイレのスリッパをきれいに並べていました。後ろから「ありがとうね」と声をかけると、「どういたしまして。」という回答でした。スリッパを並べる行為も、受け答えも素晴らしいです。いいとこめがね５０、この２年生男子に決定です。

　　　～いいとこめがね４９～

　毎日、中央タイムになると２年生の女子が「２年の○○です。配る手紙を取りに来ました。」と入ってきます。学級の係活動なのだ思います。職員室への入り方、そして毎日忘れないこと、素晴らしいと感じています。給食の時間に、本人に係の名前を聞きに行くと、手紙係と言うそうです。いいとこめがね４９、この２年生女子に決定です。

　　　～今日の給食（１０月８日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ちくわの磯辺揚げ、ひじきとツナのナムル、豚汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆４時間目授業◆

～３年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「大事なことを考えて、案内の手紙を書こう」の単元で、今日は自分の書いた手紙の清書をしていました。みんなしっかりした文字で、ていねいに手紙を書いていました。

～６年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の３時間目に、６年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「未来設計図をつくろう」の単元で、自分の将来就きたい職業について調べ、そのためにはどうすればよいのかをプレゼンテーションソフトを使ってまとめていました。いろいろな職業について調べていましたが、みんなとても意欲的でした。これがわくわく発表会につながります。

　　　◆２時間目授業◆

～１年生授業～

　今日の２時間目に、１年生の生活科の授業を見てきました。今まで飼っていた生き物を観察してきたことのまとめで、形や食べ物などについて発表していました。自分たちで観察してきたことのなので、みんな意欲的に発表していました。（飼っていた生き物は、逃がしました。）

　　　◆１時間目授業◆

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「なかまのことばとかん字を、いっしょにおぼえる。」というめあてで、教科のなかまや色のなかまなの言葉をたくさん出し合って、漢字で書ける物は漢字で書いて覚えていました。みんなとても意欲的に発表していました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業も見てきました。ごんぎつねの１の場面の読み取りをやっていましたが、電子黒板を効果的に使い、スムーズに授業が進められていました。２年生の「くぎらぐも」と同じく、自分が子どもの時からあるとてもいい教材です。子どもたちには、ゴンの心情に深く迫って欲しいと思いました。

～５年生授業（算数）～

　１時間目に、少人数で実施している５年生の算数の授業も見てきました。２ｍを３等分すると一つ分はいくつになるかを考えていました。答えは２／３ｍですが、なぜ２／３ｍになるということを考えていました。みんな頭をフル回転し、周りの友だちと相談してなぜ２／３ｍになるのかを考え出していました。

　　　～いいとこめがね４８のつづき２～

　先日、いいとこめがね４８でお知らせした、運動会放送係の６年女子が今日の朝、放送機器の準備に７時４０分に来ました。バス登校なのでその時間には来られないはずなのにと思い、本人に聞いてみました。するともう一人の男子に言われたようですが「一人でやるのはたいへんかなと思って車で来ました。」何という責任感でしょう。素晴らしいです。保護者の方の協力にも感謝です。

　　　◆５時間目授業◆

～４年生授業（道徳）～

　今日の５時間目に、４年生の道徳の授業を見てきました。「サッカーボール」という読み物資料を使い、善悪の判断（よいことと、悪いことの違い）について考えていました。少し長めに見てきましたが、難しい価値だと思いました。

　　　～赤白リレー練習～

　今日の昼休みに、運動会の赤白リレーの練習がありました。６年生が中心に赤白に並び、ためしのリレーをやっていましたが、当日はどんな結果になるのか楽しみです。

　　　◆３時間目授業◆

～５年生（家庭科）～

　今日の３時間目に、５年生の家庭科の授業を見てきました。「整理整とんの仕方を知ろう」というめあてで授業が進められ、途中からは自分のお道具箱を実際に整理整とんしていました。みんなとてもきれいなお道具箱になりました。

　　　～今日の給食（１０月７日）～

今日の給食は、食パン、レーズンクリーム、牛乳、チーズオムレツ、フレンチサラダ、マカロニカレースープです。高根沢町で生産された物は、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆２時間目授業

～２年生授業（生活科）～

　今日の２時間目に、先日お知らせした２年生が栽培収穫したイエローポップで、ポップコーンを作って食べました。作っているときに、イエローポップがはじける音を聞いた子どもたちは、自分も跳んだり跳ねたりして、体で表現していました。また自分たちで栽培収穫たもので作ったポップコーンは格別だったようです。（十分、感染症対策をして実施しました。）

　　◆１時間目授業◆

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「くじらぐも」の単元の最初の方の学習が展開されていました。音読を聞いているところでしたが、みんな真剣に聞いていました。「くじらぐも」は、自分が子どもの時からずっと残っているとてもいい教材です。ぜひ家庭で音読しているときは、聞いてあげてください。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している３年生の算数の授業も見てきました。９６÷３の計算の仕方を考えようというめあてで、授業が進められていました。どちらの教室も、９６を９０と６に分けて、９０÷３と９÷３をやるという考え方が出されていました。

～６年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、６年生の国語の授業も見てきました。「鳥獣戯画」の単元で、隣の人と二人組で音読をしていました。この単元は教えたことはありませんが、授業は見たことはあります。なかなか難しい単元ですが、本校６年生なら大丈夫だと思います。

　　　～運動会入場行進（６年生）～

　今日の５時間目に、６年生が運動会の入場行進の練習をしました。今年は新型コロナウイルス感染予防対策のため、午前中のみの開催で入場行進は６年生しか実施しませんが、６年生が最大限に輝くように計画してあります。当日を楽しみにしています。（動画もありますので、ご覧ください。）

　　　～今日の給食（１０月６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、野菜コロッケ、ツナのり酢和え、かんぴょう入りにら卵汁です。高根沢町で生産された物は、とうふ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆２時間目授業◆

～２年生授業（生活科）～

　今日の２時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。以前種まきをした大根の間引きをしましたが、今日もボランティアの方が参加して授業が展開されていましたが、子どもたちはボランティアの方を先生と呼び、とてもいい雰囲気で授業が進んでいました。

～３、４年生授業（合同体育）～

　今日の２時間目に、３、４年生の合同体育の授業を見てきました。運動会のダンスの練習をしていましたが、もうほぼ完成しているようです。運動会当日が楽しみです。（動画もありますので、ご覧ください。）

　　　◆１時間目授業◆

～１年生授業（図工）～

　今日の１時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。「ごちそう　パーティーを　はじめよう」という単元で、粘土で、メロンや団子、パフェ・・・等を楽しそうに作っていました。どんな物が出来上がるのかとても楽しみです。

～５年生授業（書写：毛筆）～

　今日の１時間目に、５年生の書写の授業も見てきました。「読む」という文字をみんな真剣に書いていました。５年生は、全体的にいい文字を書くと感じました。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。アマある曲をグループごとにアレンジして演奏するという授業が展開されていました。難しそうだなと感じまいたが、どのグループもそれなりに演奏していました。（動画もありますので、ご覧ください。）

　　　～いいとこめがね４８のつづき～

　きょうの朝、７時４０分に昨日いいとこめがね４８でお知らせした運動会放送係の６年生男子が、職員室を訪ねてきました。昨日の係打合せで、今日の朝から放送機器を準備することになっていたのを忘れずに、確実に実行するために来たのです。素晴らしい責任感だと思います。最高学年としての自覚が確実に育っています。

　　　～いいとこめがね４８～

　今日の運動会の係打合せの時、全部の係の教室を見て回ってきました。どの係も６年生が中心に役割が決められていまいたが、その中でも放送係の打合せが６年生男女2名がいろいろなことをよく考えてリーダーシップを発揮しスムーズに話し合いを進めていました。素晴らしいです。いいとこめがね４８、この２名の６年生に決定です。

　　　～運動会係打合せ～

　今日の昼休みに、４～６年生が運動会の係打合せを実施しました。どの係も、係の中の分担がしっかり決められたようです。縮小した運動会ですが、係活動などにより6年生が活躍し、少しでも輝ける場面があればと考えています。

　　　～今日の給食（１０月５日）～

　今日の給食は、はちみつパン、牛乳、シーザーサラダ、ナポリタンです。高根沢町で生産された物は、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ぜひ、広島をへ～

　５年生の「たすねびと」の授業を見ていて、子どもたちにぜひ１度は広島を訪れ、原爆ドーム、そして広島原爆資料館を見て欲しいと思いました。自分の高校の修学旅行で１回、そして教員になってから中学生を引率して２回、そしてその他に２回、合計５回行っていますが、毎回、感じるものがあります。ぜひ現地を訪れ何かを感じて欲しいと強く感じました。（長崎には行ったことがないので、コロナ禍が収まったら、ぜひ訪れたいと考えています。）

　　　◆２時間目授業◆

～１年生授業（生活科）～

　今日の２時間目に、１年生の生活科の授業を見てきました。中央の森で捕まえた生き物を飼っていますが、その生き物を観察してカードに記録する活動を行っていました。みんな真剣に観察しているのがとても印象的でした。

～２年生授業（音楽）～

　今日の２時間目に、２年生の音楽の授業も見てきました。「ドレミで、かっこうをうたおう」というめあてで、活動が進められていましたが、みんなとても楽しそうでした。（動画もありますので、ご覧ください）

～６年生授業（図工）～　

　今日の２時間目に、６年生の図工の授業も見てきました。「くるくるクランク」の単元で作った作品を見せ合って、感想を書いて友だちに渡すという授業が展開されていました。みんな工夫した作品を仕上げていました。

　　　◆１時間目授業◆

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。「お店の人の工夫」で、スーパーマーケットのまとめの授業を展開していました。見学から新聞づくりまでとても意欲的に取り組んだ単元だったと思います。３年生、がんばりました。

～４年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している４年生の算数の授業も見てきました。わる数が２５で、これを２０とみてかりの商をたてるのか、３０とみてかりの商をたてるのかという学習が展開されていました。２０とみた子はかりの商を１減らして、３０とみた子はかりの商を１増やして正しい計算ができていました。

～５年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。先日お知らせした「たすねびと」の教材で、８の場面を読み取って、最後の感想を書いていました。難しい教材ですが、感受性豊かな５年生なので、読み取れていたように感じました。

　　　～奉仕作業～

　保護者の皆様、奉仕作業たいへんお世話になりました。ありがとうございました。気になっていた中央の森も見違えるほどきれいになりました。改めて中央小学校PTAの力のすごさを感じました。

　　　～今日の給食（１０月２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、えび焼売、中華くらげ和え、マーボー豆腐です。高根沢町で生産された物は、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆３時間目授業（４～６年生）◆

～４年生授業（外国語活動）～

　今日の３時間目に、４年生の外国語活動を見てきました。今日から新しいユニットに入り、文房具の名前について学習していました。少しずつ難しくなりますが、子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。

～５年授業（国語）～

　今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。「たすねびと」という原爆関係の教材で、６～８の場面を読み取るという授業が展開されていまいた。初めて見る教材だったので教科書を借りて読みましたが、なかなかいい教材だと思いました。

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業を見てきました。「塩酸をふくむ水溶液は、なぜ金属製品に使ってはいけないのか」を確かめるために、うすい塩酸にスチールウールとアルミ箔を入れる実験をしていました。みんな真剣に実験に取り組んでいました。

　　　～いいとこめがね４７～

　昨日の午後出張のため駐車場に向かうと、チャレンジルームで一人机に向かっている３年生の女子がいました。担当者もいたので話を聞くと、「１学期の反省」がなかなか書き上がらないので自分で進んでチャレンジに来て書いているとのことでした。自分から進んでというところが素晴らしいと感じまいた。いいとこめがね４７、この３年生女子に決定です。

　　　◆１時間目授業◆

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に３年生の国語の授業を見てきました。句読点、中点、ダッシュ、かぎかっこなど符号の学習をしていました。みんなどんな時に使うのかを理解して、正しい文章が書けていました。

～１年生授業（外国語活動）～

　今日の１時間目に、１年生の外国語活動の授業を見てきました。動物の名前を英語で発音する学習をしていましたが、体を動かしてみんなとても楽しそうに取り組んでいました。

～２年生授業（生活科）～　

　今日の１時間目に、２年生の生活科の授業も見てきました。ポップコーン作りに向けて、トウモロコシを一粒ずつとっていました。担任からポップコーン作りを実施してよいかの相談がありましたので、子どもたでなく、担任が作るのであれば大丈夫ですという回答をしました。ポップコーン作りが楽しみです。

　　　◆４時間目授業◆

～５、６年生授業（合同体育）～

　今日の４時間目に、５、６年生の合同体育を見てきました。先日に引き続き、運動会の、「ソーラン節」の練習をしていました。前回より上手くなっているのがよくわかりました。

　　　～今日の給食（１０月１日）～

　今日の給食は、十五夜メニューで麦ご飯　、牛乳、さんまみりん焼き、大根サラダ、里芋と根菜の味噌汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆３時間目授業◆

～１，２年生授業（合同体育）～

　今日の３時間目に、１、２年生の合同体育を見てきました。動きをいくつかに区切って練習してましたが、みんなとても楽しそうでした。（動画もご覧ください）

～３年生授業（書写：毛筆）～　

　今日の３時間目に、３年生の書写の毛筆の授業も見てきました。今日もボランティアさんが入って「右はらい」の練習していました。みんな上手くなっていくのが分かる授業でした。

～４年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、４年生の算数の授業も見てきました。わり算の筆算の授業で、かりの商をたてて計算し、だめなので商を立て直して計算をもう一度やるという授業が展開されていました。昨日までの学習を思いだし、みんな真剣に考えて計算をしていました。

　　　～鶴を折ってみました（１年生へのお返事）～

　昨日お知らせした１年生へのお返事ですが、無事書き上がり、鶴を折ってはり付けてみました。久しぶりに折り紙をしたのでできはいまいちですが、１年生が喜んでくれるといいなと思って折りました。

　　　～いいとこめがね４６～

　今日の昼休みに、３階の廊下を歩いていると、５年教室で黒板をきれいに掃除している男子がいました。担任に話を聞くと、副担任の先生が黒板を消しているのを見て手伝いだして最後までやっていると言うことでした。自分から手伝ったというところがとても素晴らしいと思いました。いいとこめがね４６、この５年生男子に決定です。

　　　◆５時間目授業◆

～６年生授業（国語）～

　今日の５時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。言葉は時代によってかわってくるという授業でしたが、自分でも分からない言葉がありました。スーツは背広、シーツは敷布、キッチンは台所、さてコートは何でしょか？なかなか難しかったです。

　　　～優しい６年生、ありがとう～

　先ほどお知らせした１年生の国語の授業で作った「いきものの　ひみつ　ずかん」ですが、まずは６年生に見てもらったそうです。そしてそれに対して、６年生は優しいお返事を書いて１年生に渡したそうです。ちょっと見せてもらいましたが、素晴らしいお返事でした。子どもたちも担任もたいへんうれしかったとのことでした。このような小さな積み重ねによって最高学年としての自覚が育つのではないでしょうか。６年生のみなさん、ありがとう。でもこれからお返事を書く自分は、プレッシャーですね。（折り紙が折れません）

　　　　　　　　　　　　（表　　紙）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（中を開けると）

　　　～学校だより１０月号～

　学校だより１０月号を、学校だより（中央の森）にPDFファイルでアップしましたのでご覧になっていただければと思います。

　　　～今日の給食（９月３０日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、食パン、牛乳、大豆入りキーマカレー、ｱｰﾓﾝﾄﾞとﾌﾞﾛｯｺﾘｰのｻﾗﾀﾞ、みかんゼリーです。高根沢町で生産された物は、大豆です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆３時間目授業◆

～３、４年生授業（合同体育）～

　今日の３時間目に、３、４年生の合同体育を見てきました。運動会のダンスの初めての授業で、最初から動きをいくつかに区切って練習していました。３年生も４年生もとても楽しそうに練習していました。

～５年生授業（道徳）～

　今日の３時間目に、５年生の道徳の授業も見てきました。読み物資料「ポペイロのヤマさん」の読み物資料を使い、「よりよく生きる喜び」について話し合っていました。みんな積極的に手を上げて発言しているのが素晴らしいと感じました。

　　　◆１時間目授業◆

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。上の教科書で学習した漢字の復習をしていましたが、みんな真剣で物音一つ聞こえてきませんでした。漢字は、その時に確実に書けるようになることが基本です。２年生がんばっています。（先日お知らせした、図工の作品が廊下に飾ってあったので、写真で紹介します。）

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数とチャレンジで実施している３年生の算数の授業を見てきました。昨日の続きで、くり上がりのある３桁×１桁のかけ算の筆算の仕方の学習していました。くり上がりがあっても、ほとんどの子どもたちがスムーズに計算することができていました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。ことば「かずと　かんじ」の単元で、今日は六～十までの読み方と漢字の学習を進めていました。みんなその数字の数だけ手をたたき、読み方を練習していました。とても楽しそうでした。その時、先日完成した「いきものの　ひみつ　ずかん」を見てと手渡されました。今日中に見て、明日には感想を渡せればと思います。

　　　～４年生校外学習・遠足（那須方面）～

　今日、４年生が那須方面に校外学習・遠足に行っています。予定どおりなす高原自然の家に到着し、１０時にハイキングをスタートしたという第１報が入りました。天気は軽く曇っていてちょうどいいとのことです。　

　殺生石に着きました。動画もあります。ご覧ください。

　昼食になりました。みんなとてもおいしそうです。

なす高原自然の家を出発して吊り橋に向かいます。吊り橋は動画でご覧ください。

　予定より１５分早く帰校しました。みんな楽しかったようです。

　　　～今日の給食（９月２９日）～

　今日の給食は、セルフ五目ご飯(ご飯・五目ご飯の具)、牛乳、さば味噌煮、田舎汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、なめこ、ほししいたけ、なす、こめです。今日もたいへんおいしくいただきました。

　　　◆２時間目授業◆

～５、６年生授業（合同体育）～

　今日の２時間目に、５、６年生の合同体育を見てきました。運動会に向けて、「ソーラン節」の練習を、６年生が５年生に教えるという形で実施していました。しっかり教えている６年生の姿に、たのもしさと成長を感じました。いろいろな行事がコロナウイルス感染予防のため縮小、中止になって６年生が最上級生として輝き自信をもつ機会が減っています。この運動会を、少しでも６年生の成長の機会にできればと考えています。

　　　◆１時間目授業◆

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。どちらが多いかという、かさの勉強を色水とペットボトルを使って行っていました。グループでどちらのペットボトルの方が多く水が入るかを考え、それを確かめる方法を発表していました。なかなか難しい勉強だと思いました。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「どうぶつ園のじゅうい」の単元で、じゅういさんの仕事とのわけけと工夫を見つけ出していました。プリントをもとに、みんなとても真剣に取り組んでいました。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。３けた×１けたのかけ算のひっ算の方法を考える授業が展開されていました。くり上がりがない計算なので、みんなスムーズに進めることができていました。

　　　◆６時間目授業◆

～４年生授業（学級活動）～

　今日の６時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。明日、校外学習・遠足で行く「なす高原自然の家」の事前指導を行っていました。明日の昼食のメニューや館内の説明、それに吊り橋の話などを聞いて、早く行きたいという気持ちが強くなったように見えました。

　　　～読み聞かせ（１～５年生）～

　今日の昼の活動の読書に、読み聞かせボランティアの方が入って、１～５年生で読み聞かせを実施しましました。コロナ感染症予防対策のため今まで実施を見合わせてきたので、今日が今年度最初の読み聞かせになります。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。