～いいとこめがね４８～

　今日の運動会の係打合せの時、全部の係の教室を見て回ってきました。どの係も６年生が中心に役割が決められていまいたが、その中でも放送係の打合せが６年生男女2名がいろいろなことをよく考えてリーダーシップを発揮しスムーズに話し合いを進めていました。素晴らしいです。いいとこめがね４８、この２名の６年生に決定です。

　　　～運動会係打合せ～

　今日の昼休みに、４～６年生が運動会の係打合せを実施しました。どの係も、係の中の分担がしっかり決められたようです。縮小した運動会ですが、係活動などにより6年生が活躍し、少しでも輝ける場面があればと考えています。

　　　～今日の給食（１０月５日）～

　今日の給食は、はちみつパン、牛乳、シーザーサラダ、ナポリタンです。高根沢町で生産された物は、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ぜひ、広島をへ～

　５年生の「たすねびと」の授業を見ていて、子どもたちにぜひ１度は広島を訪れ、原爆ドーム、そして広島原爆資料館を見て欲しいと思いました。自分の高校の修学旅行で１回、そして教員になってから中学生を引率して２回、そしてその他に２回、合計５回行っていますが、毎回、感じるものがあります。ぜひ現地を訪れ何かを感じて欲しいと強く感じました。（長崎には行ったことがないので、コロナ禍が収まったら、ぜひ訪れたいと考えています。）

　　　◆２時間目授業◆

～１年生授業（生活科）～

　今日の２時間目に、１年生の生活科の授業を見てきました。中央の森で捕まえた生き物を飼っていますが、その生き物を観察してカードに記録する活動を行っていました。みんな真剣に観察しているのがとても印象的でした。

～２年生授業（音楽）～

　今日の２時間目に、２年生の音楽の授業も見てきました。「ドレミで、かっこうをうたおう」というめあてで、活動が進められていましたが、みんなとても楽しそうでした。（動画もありますので、ご覧ください）

～６年生授業（図工）～　

　今日の２時間目に、６年生の図工の授業も見てきました。「くるくるクランク」の単元で作った作品を見せ合って、感想を書いて友だちに渡すという授業が展開されていました。みんな工夫した作品を仕上げていました。

　　　◆１時間目授業◆

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。「お店の人の工夫」で、スーパーマーケットのまとめの授業を展開していました。見学から新聞づくりまでとても意欲的に取り組んだ単元だったと思います。３年生、がんばりました。

～４年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している４年生の算数の授業も見てきました。わる数が２５で、これを２０とみてかりの商をたてるのか、３０とみてかりの商をたてるのかという学習が展開されていました。２０とみた子はかりの商を１減らして、３０とみた子はかりの商を１増やして正しい計算ができていました。

～５年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。先日お知らせした「たすねびと」の教材で、８の場面を読み取って、最後の感想を書いていました。難しい教材ですが、感受性豊かな５年生なので、読み取れていたように感じました。

　　　～奉仕作業～

　保護者の皆様、奉仕作業たいへんお世話になりました。ありがとうございました。気になっていた中央の森も見違えるほどきれいになりました。改めて中央小学校PTAの力のすごさを感じました。

　　　～今日の給食（１０月２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、えび焼売、中華くらげ和え、マーボー豆腐です。高根沢町で生産された物は、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆３時間目授業（４～６年生）◆

～４年生授業（外国語活動）～

　今日の３時間目に、４年生の外国語活動を見てきました。今日から新しいユニットに入り、文房具の名前について学習していました。少しずつ難しくなりますが、子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。

～５年授業（国語）～

　今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。「たすねびと」という原爆関係の教材で、６～８の場面を読み取るという授業が展開されていまいた。初めて見る教材だったので教科書を借りて読みましたが、なかなかいい教材だと思いました。

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業を見てきました。「塩酸をふくむ水溶液は、なぜ金属製品に使ってはいけないのか」を確かめるために、うすい塩酸にスチールウールとアルミ箔を入れる実験をしていました。みんな真剣に実験に取り組んでいました。

　　　～いいとこめがね４７～

　昨日の午後出張のため駐車場に向かうと、チャレンジルームで一人机に向かっている３年生の女子がいました。担当者もいたので話を聞くと、「１学期の反省」がなかなか書き上がらないので自分で進んでチャレンジに来て書いているとのことでした。自分から進んでというところが素晴らしいと感じまいた。いいとこめがね４７、この３年生女子に決定です。

　　　◆１時間目授業◆

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に３年生の国語の授業を見てきました。句読点、中点、ダッシュ、かぎかっこなど符号の学習をしていました。みんなどんな時に使うのかを理解して、正しい文章が書けていました。

～１年生授業（外国語活動）～

　今日の１時間目に、１年生の外国語活動の授業を見てきました。動物の名前を英語で発音する学習をしていましたが、体を動かしてみんなとても楽しそうに取り組んでいました。

～２年生授業（生活科）～　

　今日の１時間目に、２年生の生活科の授業も見てきました。ポップコーン作りに向けて、トウモロコシを一粒ずつとっていました。担任からポップコーン作りを実施してよいかの相談がありましたので、子どもたでなく、担任が作るのであれば大丈夫ですという回答をしました。ポップコーン作りが楽しみです。

　　　◆４時間目授業◆

～５、６年生授業（合同体育）～

　今日の４時間目に、５、６年生の合同体育を見てきました。先日に引き続き、運動会の、「ソーラン節」の練習をしていました。前回より上手くなっているのがよくわかりました。

　　　～今日の給食（１０月１日）～

　今日の給食は、十五夜メニューで麦ご飯　、牛乳、さんまみりん焼き、大根サラダ、里芋と根菜の味噌汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆３時間目授業◆

～１，２年生授業（合同体育）～

　今日の３時間目に、１、２年生の合同体育を見てきました。動きをいくつかに区切って練習してましたが、みんなとても楽しそうでした。（動画もご覧ください）

～３年生授業（書写：毛筆）～　

　今日の３時間目に、３年生の書写の毛筆の授業も見てきました。今日もボランティアさんが入って「右はらい」の練習していました。みんな上手くなっていくのが分かる授業でした。

～４年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、４年生の算数の授業も見てきました。わり算の筆算の授業で、かりの商をたてて計算し、だめなので商を立て直して計算をもう一度やるという授業が展開されていました。昨日までの学習を思いだし、みんな真剣に考えて計算をしていました。

　　　～鶴を折ってみました（１年生へのお返事）～

　昨日お知らせした１年生へのお返事ですが、無事書き上がり、鶴を折ってはり付けてみました。久しぶりに折り紙をしたのでできはいまいちですが、１年生が喜んでくれるといいなと思って折りました。

　　　～いいとこめがね４６～

　今日の昼休みに、３階の廊下を歩いていると、５年教室で黒板をきれいに掃除している男子がいました。担任に話を聞くと、副担任の先生が黒板を消しているのを見て手伝いだして最後までやっていると言うことでした。自分から手伝ったというところがとても素晴らしいと思いました。いいとこめがね４６、この５年生男子に決定です。

　　　◆５時間目授業◆

～６年生授業（国語）～

　今日の５時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。言葉は時代によってかわってくるという授業でしたが、自分でも分からない言葉がありました。スーツは背広、シーツは敷布、キッチンは台所、さてコートは何でしょか？なかなか難しかったです。

　　　～優しい６年生、ありがとう～

　先ほどお知らせした１年生の国語の授業で作った「いきものの　ひみつ　ずかん」ですが、まずは６年生に見てもらったそうです。そしてそれに対して、６年生は優しいお返事を書いて１年生に渡したそうです。ちょっと見せてもらいましたが、素晴らしいお返事でした。子どもたちも担任もたいへんうれしかったとのことでした。このような小さな積み重ねによって最高学年としての自覚が育つのではないでしょうか。６年生のみなさん、ありがとう。でもこれからお返事を書く自分は、プレッシャーですね。（折り紙が折れません）

　　　　　　　　　　　　（表　　紙）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（中を開けると）

　　　～学校だより１０月号～

　学校だより１０月号を、学校だより（中央の森）にPDFファイルでアップしましたのでご覧になっていただければと思います。

　　　～今日の給食（９月３０日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、食パン、牛乳、大豆入りキーマカレー、ｱｰﾓﾝﾄﾞとﾌﾞﾛｯｺﾘｰのｻﾗﾀﾞ、みかんゼリーです。高根沢町で生産された物は、大豆です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆３時間目授業◆

～３、４年生授業（合同体育）～

　今日の３時間目に、３、４年生の合同体育を見てきました。運動会のダンスの初めての授業で、最初から動きをいくつかに区切って練習していました。３年生も４年生もとても楽しそうに練習していました。

～５年生授業（道徳）～

　今日の３時間目に、５年生の道徳の授業も見てきました。読み物資料「ポペイロのヤマさん」の読み物資料を使い、「よりよく生きる喜び」について話し合っていました。みんな積極的に手を上げて発言しているのが素晴らしいと感じました。

　　　◆１時間目授業◆

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。上の教科書で学習した漢字の復習をしていましたが、みんな真剣で物音一つ聞こえてきませんでした。漢字は、その時に確実に書けるようになることが基本です。２年生がんばっています。（先日お知らせした、図工の作品が廊下に飾ってあったので、写真で紹介します。）

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数とチャレンジで実施している３年生の算数の授業を見てきました。昨日の続きで、くり上がりのある３桁×１桁のかけ算の筆算の仕方の学習していました。くり上がりがあっても、ほとんどの子どもたちがスムーズに計算することができていました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。ことば「かずと　かんじ」の単元で、今日は六～十までの読み方と漢字の学習を進めていました。みんなその数字の数だけ手をたたき、読み方を練習していました。とても楽しそうでした。その時、先日完成した「いきものの　ひみつ　ずかん」を見てと手渡されました。今日中に見て、明日には感想を渡せればと思います。

　　　～４年生校外学習・遠足（那須方面）～

　今日、４年生が那須方面に校外学習・遠足に行っています。予定どおりなす高原自然の家に到着し、１０時にハイキングをスタートしたという第１報が入りました。天気は軽く曇っていてちょうどいいとのことです。　

　殺生石に着きました。動画もあります。ご覧ください。

　昼食になりました。みんなとてもおいしそうです。

なす高原自然の家を出発して吊り橋に向かいます。吊り橋は動画でご覧ください。

　予定より１５分早く帰校しました。みんな楽しかったようです。

　　　～今日の給食（９月２９日）～

　今日の給食は、セルフ五目ご飯(ご飯・五目ご飯の具)、牛乳、さば味噌煮、田舎汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、なめこ、ほししいたけ、なす、こめです。今日もたいへんおいしくいただきました。

　　　◆２時間目授業◆

～５、６年生授業（合同体育）～

　今日の２時間目に、５、６年生の合同体育を見てきました。運動会に向けて、「ソーラン節」の練習を、６年生が５年生に教えるという形で実施していました。しっかり教えている６年生の姿に、たのもしさと成長を感じました。いろいろな行事がコロナウイルス感染予防のため縮小、中止になって６年生が最上級生として輝き自信をもつ機会が減っています。この運動会を、少しでも６年生の成長の機会にできればと考えています。

　　　◆１時間目授業◆

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。どちらが多いかという、かさの勉強を色水とペットボトルを使って行っていました。グループでどちらのペットボトルの方が多く水が入るかを考え、それを確かめる方法を発表していました。なかなか難しい勉強だと思いました。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「どうぶつ園のじゅうい」の単元で、じゅういさんの仕事とのわけけと工夫を見つけ出していました。プリントをもとに、みんなとても真剣に取り組んでいました。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。３けた×１けたのかけ算のひっ算の方法を考える授業が展開されていました。くり上がりがない計算なので、みんなスムーズに進めることができていました。

　　　◆６時間目授業◆

～４年生授業（学級活動）～

　今日の６時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。明日、校外学習・遠足で行く「なす高原自然の家」の事前指導を行っていました。明日の昼食のメニューや館内の説明、それに吊り橋の話などを聞いて、早く行きたいという気持ちが強くなったように見えました。

　　　～読み聞かせ（１～５年生）～

　今日の昼の活動の読書に、読み聞かせボランティアの方が入って、１～５年生で読み聞かせを実施しましました。コロナ感染症予防対策のため今まで実施を見合わせてきたので、今日が今年度最初の読み聞かせになります。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。

　　　～今日の給食（９月２８日）～

　今日の給食は、ブルーベリーパン、牛乳、ハムチーズピカタ、グリーンサラダ、白いんげんのポタージュです。高根沢町で生産された物は、アスパラガス、きゅうり、ブルーベリーです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆３時間目授業◆

～５年生授業（家庭科）～

　今日の３時間目に、５年生の家庭科の授業を見てきました。「買い方の手順を知り、自分の計画を立てよう」というめあてで、自分が欲しいと思った物の情報収集をコンピュータ室で行っていました。欲しいものを子どもたちに聞くと、釣り竿、パソコン、ゲーム・・・等、いろいろでしたが、みんな真剣に情報を集めていました。

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業も見てきました。以前お知らせした５種類の水溶液をリトマス紙を使い、酸性とアルカリ性を確かめていました。安全に注意しながら、しっかり実験が進められていました。

　　　◆１時間目授業◆

～１年生授業（図工）～

　今日の１時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。先週実施した、「ぺったん、ころころ」で出来上がった作品を班ごとに工夫したところなどを話し合って、それを発表し合っていました。どの班もなかなかの作品を仕上げていました。

～２年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、２年生の算数の授業も見てきました。くり上がりが２回ある筆算の練習をしていましたが、みんなしっかり理解できているようでした。

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業も見てきました。スーパーマーケットを見学したことを基に、お店の人の工夫を新聞にまとめていました。物音一つしない中で、みんな集中して取り組んでいました。

　　　◆３、４時間目授業◆

～１年生授業（図工）～

　今日の３、４時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。「ぺったん、ころころ」という単元で、いろいろな物やローラーを使ってスタンピングを楽しんでました。どのグループもとても工夫した作品を作り上げていました。

～２年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。「いろいろなけいさんを、ただしくする」というねらいで、いろいろな筆算の計算をしていました。みんなとても意欲的に取り組んでいました。

～５年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。敬語についての学習を実施していましたが、やっぱり敬語は難しいと感じました。でも子どもたちは、何とか理解しようと真剣に取り組んでいました。

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業を見てきました。炭酸水に溶け込んでいる気体を調べる実験を行っていまいた。どの班も手際よく実験を進め、溶け込んでいる気体が二酸化炭素だと言うことを確かめることができていました。

　　　～今日の給食（９月２５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、白身魚ﾌﾗｲﾄﾏﾄｿｰｽがけ、ﾌﾞﾛｯｺﾘｰとしめじのｻﾗﾀﾞ、大根と油揚げの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆２時間目授業◆

～３年生授業（外国語活動）～

　今日の２時間目に、３年生の外国語活動の授業を見てきました。自分の好きな物を英語で紹介する活動が展開されていまいたが、みんな積極的に手を上げて発表していました。今日も参加できるのではないかと思って、わくわくしていまいたが、今日は指されませんでした。残念。

～４年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、４年生の国語の授業も見てきました。「あなたなら、どう言う？」の単元でお姉さんと弟の会話を役割演技してどう言うのがいいのかを考えていました。どのグループも楽しそうに活動していました。

　　　◆５時間目授業◆

～２年生授業（図工）～

　今日の５時間目に、２年生の図工の授業を見てきました。「くしゃくしゃ　ぎゅ」という教材で、袋の中に新聞紙をくしゃくしゃにして詰めて、その袋からいろいろな物を作るということをやっていました。みんなとても楽しそうに新聞紙をまるめていました。

～５年生授業（外国語）～

　今日の５時間目に、５年生の外国語の授業を見てきました。「Can　you　～？」という表現を使って、～ができますかという質問をすることを学習していました。途中から、子どもたちから校長先生への質問と言うことで授業に参加してしまったので、写真があまり撮れませんでした。ともて楽しかったです。

　　　◆３時間目授業◆

～３年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。以前お知らせした、報告する文章を書く続きで、組み立てメモをもとに、下書きを始めていました。進み具合に差はありますが、みんな順調に進んでいるようでした。どんな文章が出来上がるのかとても楽しみです。

～６年生授業（家庭科）～

　今日の３時間目に、６年生の家庭科の授業を見てきました。今日も４名のボランティアさんが入って、先日お知らせしたトートバッグづくりの続きをやっていました。ボランティアさんの目が行き届いているので、みんな順調に進んでいるようでした。完成が楽しみです。その後話を聞くと、４時間目に全員完成したとのことでした。

　　　～今日の給食（９月２４日）～

　今日の給食は、二色丼(麦ご飯・鶏そぼろ・卵そぼろ)、牛乳、豆乳仕立ての野菜汁です。高根沢町で生産された物は、とうにゅう、みそ、ねぎ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～授業支援訪問（１年生：国語）～

　今日の２時間目に、町教育委員会の授業支援訪問で実施した、１年生の国語の授業を見てきました。「うみの　かくれんぼ」の単元で、自分で選んだ本から必要な情報を選び出しカードにまとめ、グループで発表する授業が展開されていました。１年生とは思えない落ち着いた雰囲気の中で、子どもたちは少し難しい課題でしたががんばって取り組んでいました。担任の人柄、そして子どもたちのことを真っ直ぐに思う気持ちが伝わってくるとてもいい授業でした。（自分の若かったときのことを思い出し反省しました。）

　　　～４年生補教（朝の会～１時間目）～

　今日は、朝の会～１時間目に４年生の補教に出てきました。朝の会は、今日の日直２名が完璧に進行し、素早く終了することができました。１時間目の国語も、都道府県の名前を使った文章作りに全員真剣に取り組んでいました。４年生として立派に成長してきている、素晴らしい子どもたちです。担任の日頃の学級経営の成果がしっかり出ていると感じました。とても楽しい時間でした。

　　　◆３時間目授業

～１年生授業（体育）～

　今日の３時間目に、１年生の体育の授業を見てきました。運動会の紅白を決めたあとに、そのチームで折り返しリレーを実施していました。みんな真剣にしかも楽しそうに走っているのが印象的でした。動画もありますのでご覧ください。

～３年生授業（音楽）～

　今日の３時間目に、３年生の音楽の授業を見てきました。リコーダーで「ソ・ラ・シ」の音を使ってリレー形式で演奏を楽しんでいました。３年生から始まるリコーダーですが、みんな上手になってきています。動画もありますのでご覧ください。

～５年生授業（総合的な学習の時間）～　

　今日の３時間目に、５年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。お米について、農作業の順番、米の料理、米の種類・・・等、グループで決めた課題に沿って、コンピュータ室で調べて、教室でまとめていました。グループでしっかり分担がなされ、順調に調べ学習が進められていました。

　　　～今日の給食（９月２３日）かみかみメニュー～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、鶏肉の塩焼き、ひじきの炒り煮、すいとん汁です。高根沢町で生産された物は、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆１時間目授業◆

～２年生授業（国語）

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「どうぶつ園のじゅうい」の単元で、いつ、どんな仕事をしたかを、音読をした後にワークシートを使って読み取っていました。連休明けです、みんながんばって授業に取り組んでいました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業も見てきました。事実に基づいて書かれた本を呼んだ後、その本を紹介するポップを作る授業が展開されていました。前時までに作ったメモを基に、みんなとてもいいポップを作り始めていまいた。

～６年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。「やまなし」の単元で、作者の独特な表現を見つけ出すという授業が展開されていました。「やまなし」の単元は、自分が子どもの時も、そして教員になって何度か教えた時も、難しいなと感じていました。子どもたちも、同じように感じているのかなと思いながら見てきました。

　　　～１、２年生遠足（なかがわ水遊園）～　

　今日、１、２年生が遠足でなかがわ水遊園に行ってきました。天気に恵まれ、お昼時にはちょうど曇ってきて気持ちのよい風も吹いてきて、外でお昼を食べることができました。帰ってきたときの様子を見ると、少し疲れているようでしたが、みんな充実した顔でした。

　　　～今日の給食（９月１８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、県産豚肉コロッケ、マカロニサラダ、豆腐とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、とうふ、みそ、きゅうり、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆２時間目授業◆

～４年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ランドセルは海をこえて」の単元で、紹介カードづくりをしていました。授業の準備がしっかりされているので、スムーズに授業が流れていました。廊下には先日まで作っていた新聞が完成し貼られていたので紹介します。

【完成した新聞】

　　　◆１時間目授業◆

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「仕事のくふう、見つけたよ」の単元で、社会科のスーパーマーケット見学をもとに報告文をかくための、見学メモを作成していました。みんなとても真剣に取り組んでいました。

～５年生授業（社会）～

　今日の１時目に、５年生の社会の授業も見てきました。水産業の導入の授業でしたが、これからの学習に関して興味がわくような導入が展開されていました。これからの授業がとても楽しみです。

～６年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施されている６年生の算数の授業も見てきました。拡大図と縮図の授業でしたが、６年生らしい落ち着いた授業の雰囲気でした。

　　　◆５時間目授業◆

～５年生授業（金銭・金融教育）～

　今日の５時間目に、５年生が講師を招いて金銭・金融教育を実施しました。お金の種類、支払いの方法、発券銀行等について学習しました。最後に、お金で買えないものは何かという質問がありました。ほとんどの物はお金で買えると思いますが、買えない物もたくさんあると思いました。

　　　◆３、４時間目授業◆

～６年生授業（家庭科）～

　今日の３～４時間目に、６年生の家庭科の授業を見てきました。今日も３名のミシンボランティアさんが参加してトートバッグづくりの授業が実施されていました。今日もボランティアさんが３名参加しているので、子どもたちにこまめに対応ができていました。ありがたいです。

～２年生授業（音楽）～

　今日の４時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。「かえるのうた」を鍵盤ハーモニカで輪奏する練習をしていました。みんなとても上手に演奏できるようになっています。動画もありますのでご覧になってください。

～４年生授業（学級活動）～

　今日の４時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。遠足（校外学習）の役割を決めようということで、班ごとに話し合いが進められていまいた。４年生の遠足（校外学習）は、今月の２９日（火）に那須方面（なす高原自然の家）で実施します。みんなとても楽しそうでした。

　　　～今日の給食（９月１７日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、チキンカレー、海藻とツナのサラダ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆２時間目授業◆

～１年生授業（生活科）～

　今日の２時間目に、１年生の生活科の授業を見てきました。虫をさがそうと言うことで、中央の森でみんなでいろいろな虫をさがしていました。少し虫が苦手な子もいるようですが、いろいろな虫をさがし出すことができていました。

～３年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の２時間目に、３年生の総合的な学習の時間の授業も見てきました。前回に引き続き、コンピュータボランティアさん３名が授業に参加し実施していました。調べ学習を進める中で、ボランティアさんが参加していることがたいへん効果的だと感じる場面がたくさんありました。ありがたいです。