２年生授業（生活科）

投稿日時 : 2019/05/22  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生授業（生活科）～
　今日の３時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。自分たちが持ってきた野菜の苗の植え付けをやっていました。まだ何も実をつけていませんがなぜか「おいしそう」という声が聞こえてきました。これから収穫できる野菜を想像しての言葉だったのでしょうか。これから自分たちで世話をして、収穫までします。収穫の時がとても楽しみです。

　　

　　

　　

　　

１年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/05/22  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（国語）～
　今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「はなの　みち」の単元で、「だれが、どうしたのかを考えよう」というめあてで、授業が進められていました。音読をして、その後さし絵をさんこうにしながら、だれが、どうしたかを考えて発表していました。みんなとても楽しそうに授業に参加していました。また、「おんどく・どくしょカード」では、毎日の協力たいへんありがとうございます。今年度は、「学習意欲の向上と学習習慣の定着」を重点目標として取り組んでいます。ぜひ毎日お子さんの音読を聞いてあげてください。

　　

　　

　　

　　

３年授業（理科）

投稿日時 : 2019/05/21  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年授業（理科）～
　今日の５時間目に、３年生の理科の授業を見てきました。「チョウは、たまごからどのように育っていくのだろうか」というめあてのもと、自分たちで飼っているアオムシを観察し、前回観察したときからの変化をおさえて、その後その間の育ちについて予想してビデオを見て確かめていました。担任がプラスの言葉をたくさん使うことによって、子どもたちがとても意欲的に授業に取り組んでいました。

　　

　　

　　

　　

６年生授業（理科）

投稿日時 : 2019/05/21  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～６年生授業（理科）～
　今日の４時間目に、６年生の理科の授業を見てきました。「だ液がでんぷんを消化するかどうか」の実験を行う授業でした。今までの学習を生かして予想を立て、その後実験に入りました。理科においては、今までの学習を生かして、なぜそのような予想を立てたかまで考えさせることがとても重要だと再認識しました。

　　

　　

　　

　　

５年生授業(社会）

投稿日時 : 2019/05/21  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～５年生授業（社会）～
　今日の３時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。「沖縄の魅力を調べよう」というめあてのもと、まずは個人で調べ、その後にグループで共有し、全体で深めまとめていました。とても流れのある授業で、子どもたちが意欲的に取り組んでいました。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（５月２１日）

投稿日時 : 2019/05/21  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月２１日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、カレーコロッケ、マカロニサラダ、くきわかめのちゅうかスープです。高根沢町で生産されたものは、キャベツ、きゅうり。しいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

読み聞かせ

投稿日時 : 2019/05/20  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～読み聞かせ～
　今日の昼の活動の読書は、読み聞かせボランティアさんによる、読み聞かせが１～４年教室で実施されました。どの学年も、真剣に聞き入っているのがとても印象的でした。ごく自然に来校し、当たり前のように読み聞かせを実施してくださるボランティアさんには、本当に感謝です。（これが当たり前だと思わず、日々感謝の気持ちを持ち続けたいと思います。）

　　

　　

　　

　　

今日の給食（５月２０日）

投稿日時 : 2019/05/20  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月２０日）～
　今日の給食は、いちごパン、牛乳、スパゲティナポリタン、オムレツ、サラミソーセージとブロッコリーのサラダです。高根沢町で生産されたものは、いちご、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　

３年生授業（音楽）

投稿日時 : 2019/05/20  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生授業（音楽）～
　今日の３時間目に、３年生の音楽を見てきました。「ドレミの歌」を歌ったり、演奏したりした後に、「茶つみ」の歌に合わせて、楽しそうに歌いながら手合わせをしていました。３年生は本日担任出張ですが、よく頑張っています。担任をしているときに、出張から帰って「先生のクラスの子どもたち、本当によく頑張っていたよ」と声をかけられると、とてもうれしかったことを思い出しました。

　　

　　

　　

　　

４年生宿泊学習終了

投稿日時 : 2019/05/20  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　　～４年生宿泊学習終了～
　先週の木、金で実施した、４年生の宿泊学習が無事終了し、４年生は全員元気に登校してきました。活動の一部を写真で紹介します。

　【殺生石・つつじ吊り橋ハイキング】
　　

　　

　【木製ポストカードづくり】
　　

　【ウィンディオリエンテーリング】
　　

　【夕食】
　　

　【ピザづくり】
　　

２年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/05/20  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、２年生の国語の授業も見てきました。「たんぽぽのちえ」の単元で、各段落ごとにたんぽぽがどのような知恵を働かせて、仲間を増やしているかをまとめていました。家の周りの土手を見てください。たんぽぽのすごい知恵が見られます。ぜひお子さんといっしょに歩いて、お子さんが読み取ったたんぽぽの知恵を聞いてあげてください。これが、学習意欲につながります。よろしくお願いします。

　　　

　　

　　

　　

１年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/05/20  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（算数）～
　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。７の数について、いくつといくつに分けられるかを、ブロックを使って考えていました。全員、真剣に考え、発表していました。１年生、入学してから順調に成長していると感じました。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（５月１７日）

投稿日時 : 2019/05/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月１７日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライトマトソースがけ、おひたし、とりだんごじるです。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、こめです。今日は１日出張だったので、食べられませんでした。

                             

１年生給食

投稿日時 : 2019/05/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生給食～
　今日は、全クラスの給食の様子を見た後に、きっと今日のメニューなら残食が少ないだろうと、１年生の給食を最後まで見てきました。予想どおりカレーなので楽しく会食し、残食もかなり少なかったです。残食０の日が来ることを楽しみにしています。

　　

　　

　　

２年生授業（体育）

投稿日時 : 2019/05/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生授業（体育）～
　今日の３時間目に、２年生の体育の授業を見てきました。障害物リレーを３つのグループ分かれて実施していました。作戦タイムでは、どのグループも走る順番などをしっかり話し合って本番に向かっていました。子どもたちが、とても楽しそうに取り組んでいるのが印象的でした。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（５月１６日）

投稿日時 : 2019/05/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月１６日）～
　今日の給食は、むぎごはん、牛乳、チキンカレー、グリーンサラダです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                       

４年生宿泊学習出発

投稿日時 : 2019/05/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～４年生宿泊学習出発～
　今日から１泊２日で４年生が、なす高原自然の家での宿泊学習に全員元気に出発しました。校長の話では、全員元気に帰ってくれば〇、元気でトラブルなく帰ってくれば◎、さらに成長の様子が見えれば三重マルという話をしました。きっとこの２日間で、何らかの成長の跡が見えると思います。期待して帰ってくるのを待ちたいと思います。見送りにきていただいた保護者の皆様、たいへんありがとうございました。

　　

　　

　　

　　

スクールガードさんとの対面式

投稿日時 : 2019/05/15  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～スクールガードさんとの対面式～
　今日の下校前にスクールガードさんとの対面式を実施しました。この機会にスクールガードさんたちの名前と顔を覚えて、いざというときに助けていただける関係を築くこと、そして日頃の感謝の気持ちを伝えることが大きな目的です。まずスクールガードさんから自己紹介をしていただき、最後に児童代表がお礼の言葉を述べて終了になりました。地域の皆様、いつも本当にありがとうございます。

　　

今日の給食（５月１５日）

投稿日時 : 2019/05/15  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月１５日）～
　今日の給食は、こめこパン、牛乳、アンサンブルエッグ、だいこんサラダ、やさいとウインナーのコンソメスープです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

１年生授業（アサガオのたねまき）

投稿日時 : 2019/05/15  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（アサガオのたねまき）～
　今日の１、２時間目に１年生が、アサガオのたねまきを行いました。苦労している児童もいましたが、無事にたねまきを終えることができました。よく頑張ったと思います。この先、世話をしながら観察を続け種とりまで行います。夏休みには家庭に持って帰りますので、よろしくお願いいします。

　　

　　　
　
　　

　　

３年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/05/15  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生授業（算数）～
　今日の１時間目に、初任者研修に係る先輩の授業が３年生の算数で実施されたので見てきました。長さを測る単元で、巻き尺の使い方について学習していました。少人数指導の時間でしたが、どちらのクラスともとても意欲的に学習に取り組んでいました。

　　

　　

　　

　　

あいさつ運動３日目

投稿日時 : 2019/05/15  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～あいさつ運動３日目～
　今日は、あいさつ運動３日目です。企画委員会の子どもたちも参加して、少しずつですが、大きな声でのあいさつができるようになってきています。あいさつは人間関係の基本です。大きな声であいさつができる子どもに育てていきたいと考えています。

　　

　　

　　

６年生社会科校外学習

投稿日時 : 2019/05/14  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～６年生社会科校外学習～
　今日の午前中６年生が社会科の校外学習で、なす風土記の丘に行ってきました。ねらいは以下の２つです。

（１）　縄文時代や弥生時代、古墳時代の生活の様子について調べ、その時代の人々の生きるための知恵や工夫に気付くことができる。

（２）　遺跡から出土した歴史資料に触れながら学び、これまでの歴史学習の復習に役立たせるとともに、文化遺産を大切にしようとする態度を育てる。
　いろいろな説明を受けた後に、まが玉づくりを体験しました。とてもよい校外学習になったようです。

　　

　　

　　

　　

３年生社会科校外学習

投稿日時 : 2019/05/14  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生社会科校外学習～
　今日の３時間目に３年生は、２回目の社会科校外学習で学校の周りの土地の様子を調べに行きました。前回は南側を見てきたので、今回は学校の北側を見学してきました。写真の様子から、みんな真剣に取り組んでいるのがよくわかりました。３年生、本当によい学習をしているといつも感じています。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（５月１４日）

投稿日時 : 2019/05/14  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月１４日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしごまみそに、ブロッコリーとチーズのサラダ、なまあげとだいこんのオイスターソースにです。高根沢町で生産されたものは、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                           

５年授業（国語）

投稿日時 : 2019/05/14  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～５年授業(国語）～
　今日の１時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。「生き物は円柱形」という教材文で、各段落の要点まとめをグループ学習で実施していました。小学５年生にとって要約するということは、そこそこ難しいことですがどのグループもとてもよくやっていました。

　　

　　

　　

あいさつ運動２日目

投稿日時 : 2019/05/14  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～あいさつ運動２日目～
　今日はあいさつ運動２日目です。町の教育委員会の先生と６年生の何名かが参加して行いました。昨日より、間違いなくあいさつの声が大きくなってきました。６年生が参加してくれたからだと思います。

　　

　　

　　

なかよし班（１年生顔合わせ）

投稿日時 : 2019/05/13  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～なかよし班（１年生顔合わせ）～
　今日のなかよし班活動で、１年生との顔合わせを実施しました。６年生の班長が１年生を自分の班の場所に連れて行き、その後一人ずつ自己紹介をして、各班で決めた遊びで楽しく遊びました。どの班も６年生を中心に、とても楽しそうに活動していました。

　　

　　

　　

　　

　　

今日の給食（５月１３日）

投稿日時 : 2019/05/13  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月１３日）～
　今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、いろどりやさいのたまごやき、ごまずあえ、けんちんじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ねぎ、さといも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                            

１年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/05/13  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（算数）～
　今日の２時間目に１年生の算数の授業を見てきました。数の大小を比べる授業でしたが、数図カードや数字カードを使い、ゲーム形式でペア学習を実施していました。どのペアも、とても意欲的に取り組んでいるのが気持ちよかったです。低学年においては、ゲーム形式の授業はとても効果的だと感じました。

　　

　　　

　　

　　

４年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/05/13  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～４年生授業（算数）～
　今日の１時間目に、４年生の算数の授業を見てきました。分度器を使って角度を測る授業でしたが、みんなとても意欲的に取り組んでいました。２名の教員が（TTの授業）効果的に子どもたちに声を掛けているのが印象的でした。

　　

　　

　　

　

あいさつ運動

投稿日時 : 2019/05/13  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～あいさつ運動～
　今日から１７日まで春の交通安全運動に合わせて、全町一斉で「あいさつ運動」が実施されます。地域の方も参加しの第１日目でしたが、まだまだあいさつの「おはようございます」の声が小さいような気がしました。明日は今日より大きな声であいさつができることを期待しています。

　　

　　

　　

１年生授業（音楽）・給食

投稿日時 : 2019/05/10  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（音楽・給食）～
　今日の４時間目と給食の時間、１年生の様子を見てきました。４時間目は音楽の授業で、校歌や国歌、「ひらいた、ひらいた」の合唱をやっていました。みんな先生から花丸がもらえるように大きな声で歌っているのが、とても気持ちよく聞こえてきました。
　給食の時間は、昨日からグループでの会食になりちょっと違った雰囲気での給食になっていました。１年生どんどん新しいことが始まります。廊下には、図工の時間に作った作品がつり下げられていたので、写真だけ撮ってきました。

　　

　　

　　

　　

　　

今日の給食（５月１０日）

投稿日時 : 2019/05/10  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月１０日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、にくどうふ、はるまき、はるさめサラダです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、ねぎ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　　　

５年生授業（家庭科）

投稿日時 : 2019/05/10  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～５年生授業（家庭科）～
　出張やけむし退治などでなかなか授業を見に行けませんでしたが、やっと３時間目に５年生の家庭科の授業を見に行くことができました。いろいろな調理器具を知ろうというめあてで、学校にある調理器具の確認をしていました。家庭で料理を手伝っている児童とそうでない児童では、調理器具に関する知識に大きな差があるようでした。家族の一員として、時間のあるときにはぜひ料理の手伝いもさせてみてください。

　　　　　　　

　　

　　

　　

３年生校外学習

投稿日時 : 2019/05/09  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生校外学習～
　今日３年生は、社会科の校外学習で学校の周りを歩いて見学してきました。ねらいは、「 学校周辺の地形やその土地に住む人々の暮らしの様子を理解する」です。事前の学習がともよくできているので、子どもたちは、意欲的に学習してきたようです。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（５月９日）

投稿日時 : 2019/05/09  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月９日）～
　今日の給食は、むぎごはん、牛乳、みなみかごかますさいきょうやき、ツナのりすあえ、じゃがいもとわかめのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                           

いいとこめがね４

投稿日時 : 2019/05/08  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～いいとこめがね４～
　今日の朝、６年生の１時間目の社会の授業を見ようと管理棟から教室等への渡り廊下を歩いていると、出欠黒板を書きに来た４年生の男子が私の前を歩いて、２か所あるドアを開けて、ドアを止めるフックにかけて前を進んでくれました。何て気が利く子でしょう。この４年生男子に、いいとこめがね４決定です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４年生校外学習（鬼怒水道事務所）

投稿日時 : 2019/05/08  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～４年生校外学習（鬼怒水道事務所）～
　今日４年生は、社会科の校外学習で鬼怒水道事務所を見学してきました。ねらいは、「実際に浄水場を見学することで、教科書やパンフレットなどで予想したことを検証し、安全でおいしい水を作るために、浄水場の方々がたゆまぬ努力や工夫を続けていることを体験する」です。やっぱり実際に自分の目で見て確かめることはとても大切だと思います。子どもたちは、意欲的に学習してきたようです。

　　

　　

　　

今日の給食（５月８日）

投稿日時 : 2019/05/08  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月８日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、やさいにくだんご、ごもくにまめ、ゆばとほうれんそうのスープです。高根沢町で生産されたものは、だいず、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　

６年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/05/08  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～６年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。「大和朝廷はどのように国を統一したのか」というめあてのもと、授業が進められていました。本時の導入は、今までの復習をゲーム感覚で行い社会の歴史に向かう気持ちを高め、その後古墳の分布図を見せて、そこから本時のめあてを引き出していました。その後はグループで予想を立てさせ教科書で調べ確かめていました。とても流れのある授業で、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

　　

　　

　　

　　

　　

２年生校外学習（学校周辺）

投稿日時 : 2019/05/08  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生校外学習～
　今日の２時間目に２年生が生活科の校外学習で、学校周辺を歩いてまわってきました。ねらいは「通学路を中心に学校付近を歩き、まちの人や自然とのかかわりを広げることができる。」です。２年生になって、初めての校外学習です。子どもたちは、よい天気の中楽しそうに花や虫を探しながら歩いてきたようです。

　　

　　

　　 

　　 

今日の給食（５月７日）

投稿日時 : 2019/05/07  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（５月７日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ハンバーグステーキソース、ささみとみつばのサラダ、こんさいのごまじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　　　　

田植え（５年生）

投稿日時 : 2019/05/07  中央小学校管理者  カテゴリ:

　今日５年生は、加藤智久様の御協力をいただいて、田植えを体験しました。５年生は、総合的な学習の時間で、「食から考える(米を探る)」をテーマにして活動しますが、今回の田植え活動は貴重な体験になりました。

　体験が終わった後には、加藤様の御厚意で大型の田植え機による田植えの実演見学や、子どもたちが質問する時間も設けていただき、さらに深まりのある学習をすることができました。また、保護者の皆様からもお手伝いをしていただきました。ありがとうございました。

　　

　　

　　　

　　

　　

１年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/05/07  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（算数）～
　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。１０連休が明けて１年生の様子が少しだけ心配でしたが、全員元気に登校し、やる気満々で算数の「数字をかこう」とういう学習に取り組んでいました。今年の１年生も、とても学習意欲が高いと感じました。

　　

　　

　　

　　

１年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/04/26  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（国語）～
　今日の３時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「こえの　おおきさ　どう　するの」ということで、本校で使っている「こえの　ものさし」で、いろいろな場面での声の大きさについて学習していました。１年生のこの時期でも、グループを作って学習していることにびっくりしました。

　　　　　　　　　　

　　

　　

　　

　　

３年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/04/26  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生授業（社会）～
　今日の３時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。学校の周りの様子を調べに行くために、自分たちでしるし（自分たちで決める地図記号）を決める授業を行っていました。どのグループもとても意欲的に取り組んでいるのが印象に残りました。

　　　　　　　　　

　　

　　

　　　

今日の給食（４月２６日）

投稿日時 : 2019/04/26  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月２６日）～
　今日の給食は、あかまいいりごはん、ごまふりかけ、牛乳、ハンバーグおろしソース、つなのりずあえ、わかたけじるです。高根沢町で生産されたものは、こめ、あかまい、まいたけです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                       

５年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/04/26  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～５年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。地域による気候の違いをグラフから調べグループでまとめて、発表していました。どのグループもとてもよく調べられていました。主体的で対話的な学びが成立している授業だと感じました。

　　　　　　　　　　

　　

　　

　　

今日の給食（４月２５日）

投稿日時 : 2019/04/25  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月２５日）～
　今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポークハヤシライス、フレンチサラダです。高根沢町で生産されたものは、トマト、こめです。残念ながら、今日は２時間目終了後出張で宇都宮に行っていたので、食べることができませんでした。

　　　　　　　　

                         

２年生授業（音楽）

投稿日時 : 2019/04/25  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生授業（音楽）～
　今日の２時間目に、２年生の音楽を見てきました。みんなで「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。みんな表情は真剣ですが、楽しそうで、これぞ音が楽しい「音楽」という感じでした。１回だけ、その演奏に参加させたもらい、自分も楽しくなりました。

　　

　　

　　

　　

いいとこめがね３

投稿日時 : 2019/04/24  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～いいとこめがね３～
　今日の３、４時間目に行われた、１、２年生の「がっこうたんけん」の時に、２年生が本当によく１年生を案内していました。去年から何度も紹介してきましたが、学習意欲がとても高い学年です。順調に成長してきていることを強く感じてうれしくなりました。２年生全員に、いいとこめがね３決定です。

今日の給食（４月２４日）

投稿日時 : 2019/04/24  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月２４日）～
　今日の給食は、にしょくどん（ごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）牛乳、なめこじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　

がっこうたんけん（１、２年生）

投稿日時 : 2019/04/24  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～学校探検（１、２年生）～
　今日の３、４時間目に、私が楽しみに待っていた１、２年生による「がっこうたんけん」が実施されました。２年生が今まで生活科で計画を立ててきたことを基に、１年生を上手に誘導して、学校内を案内して説明していました。２年生の成長を感じられた、とても楽しい時間でした。

　　

　　

　　

　　

　

６年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/04/24  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～６年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。縄文時代の想像図と、約２０００年前～１７００年前の集落の様子の想像図を比べて、人々のくらしの様子や社会の様子がどのように変化したかをグループで話し合い、発表ボードにまとめて発表していました。短い時間しか見られませんでしたが、子どもたちが真剣に取り組んでいた、とても興味深い授業でした。

　　　　　　　　　　　

　　

　　

いいとこめがね２

投稿日時 : 2019/04/23  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～いいとこめがね２～
　今日の１年生の給食の準備を見ているとき、一人の男子が３つつながっているゴミ箱にぶつかり、倒してしまいました。するとすぐそばの席の何人かが立ち上がり、ゴミ箱を直すのを手伝っていました。特に一人の女子は本当に素早く立ち上がり手伝っていました。いいとこめがね２、この手伝っていた子どもたちに決定です。

３年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/04/23  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生授業（国語）～
　今日の４時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。国語辞典の使い方を知ろうと言うことで授業が進められていました。授業の初めに今までに国語辞典を使ったことがあるかどうか聞くと、約半数の児童が使ったことがあるという回答でした。これからたくさん使うことになる国語辞典の使い方の基礎となる授業ですが、子どもたちはとても意欲的に取り組んでいました。また、児童の姿勢がとてもよいことが印象に残りました。

　　

　　

　　

　　

給食当番も上手になりました（１年生）

投稿日時 : 2019/04/23  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～給食当番も上手になりました～
　１年生の給食の準備を見てきました。給食が始まったばかりに比べ、準備するのもとても上手になってきて、かかる時間が短くなってきました。１年生は、どんどんできることが増えてきて、日々成長を感じることができます。

　　

　　

　　

今日の給食（４月２３日）

投稿日時 : 2019/04/23  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月２３日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、もろのカレーたつたあげ、ごぼうのきんぴら、のっぺいじるです。高根沢町で生産されたものは、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                           

明日から家庭確認

投稿日時 : 2019/04/23  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～家庭確認～　
　明日から３日間にわたり、家庭確認を実施します。これは、子どもたちの居住する場所の確認とともに通学路等の把握や危険箇所の点検等を行うことが目的です。プリントでお知らせしてあるとおりの下校時刻になりますので、御確認の上、対応の程よろしくお願いいたします。

６年生授業（書写）

投稿日時 : 2019/04/23  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～６年生授業（書写）～
　今日の２時間目に、６年生の書写の授業も見てきました。毛筆の授業で「湖」という文字を書いていました。なかんかバランスをとるのが難しい文字ですが、みんな真剣に取り組んでいました。

　　

　　

　　

　　

１年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/04/23  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（国語）～
　今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。昨日の書写の授業と同じように、鉛筆の持ち方や書くときの姿勢について学習していました。鉛筆の持ち方は「えんぴつ　つまんで　もちあげて　すうっと　たおして　なかゆびまくら　きちんと　じょうずに　もてたかな」と唱えながら練習していました。昨日より少しだけ上手になっているように見えました。

　　

　　

　　

　　

読み聞かせ

投稿日時 : 2019/04/22  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～読み聞かせ～
　今日の昼の活動の読書は、読み聞かせボランティアさんによる、今年度第1回目の読み聞かせが実施されました。どの学年も、真剣に聞き入っているのがとても印象的でした。ごく自然に来校し、当たり前のように読み聞かせを実施してくださるボランティアさんには、本当に感謝です。

　　

　　

　　

今日の給食（４月２２日）

投稿日時 : 2019/04/22  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月２２日）～
　今日の給食は、しょくぱん、チョコクリーム、牛乳、アンサンブルエッグ、グリーンサラダ、シーフードチャウダーです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガスです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                            

４年生授業（体育）

投稿日時 : 2019/04/22  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～４年生授業（体育）～
　３時間目に、４年生の体育の授業を見てきました。３年生と同じく、リレーのバトンパスの練習をしていました。さすがに１年先輩なので、３年生より求められるレベルが上がって、練習も少し高度になっていました。子どもたちは、タイムを縮めようと真剣に練習に取り組んでいました。

　　

　　

　　

３年生授業（体育）

投稿日時 : 2019/04/22  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生授業（体育）～
　今日の２時間目に、３年生の体育の授業も見てきました。素晴らしい天気の中で、リレーのバトンパスの練習をしていました。１５分ぐらいしか見られませんでしたが、その中でも、少しずつバトンパスが上手くなっていくのがわかりました。子どもたちは、気持ちよい汗をかいてリレーに取り組んでいました。

　　

　　

　　

　　

１年生授業（書写）

投稿日時 : 2019/04/22  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（書写）～
　今日の２時間目に、１年生の書写の授業を見てきました。「足ペッタン、背中ピン」というかけ声で、よい姿勢でいろいろな線を書く練習をしていました。みんなよい姿勢で真剣に取り組んでいました。鉛筆の持ち方についても指導していますが、まだまだ正しい持ち方が身についていません。御家庭でも、気にかけて見ていただければと思います。よろしくお願いします。

　　

　　

　　

授業参観

投稿日時 : 2019/04/19  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～授業参観～
　今日の５時間目は、学年始めＰＴＡの授業参観でした。どの学年も、ちょっと緊張している様子でしたが、真剣にしかも楽しそうに授業に取り組んでいました。

　　

　　

　　

今日の給食（４月１９日）

投稿日時 : 2019/04/19  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月１９日）～
　今日の給食は、わかめごはん、牛乳、みなみかごかますのしょうがやき、ポテトサラダ、、だいこんとあぶらあげのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                          

３年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/04/19  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生授業（国語）～
　今日の２時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。午後の授業参観の音読発表会に向けて、最後の話し合いや練習をしていました。どの班も、とても意欲的に取り組み、上手に仕上がってきているように感じました。今日の授業参観を、楽しみにしています。

　　

　　

　　

校長としての幸せ

投稿日時 : 2019/04/18  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～校長としての幸せ～
　校長として幸せを感じるのは、子どもたちや先生方の成長を感じられた時、そして先生方が校長の意を体して、学校経営に積極的に参画して学校が同じ方向に向かっていると感じられる時です。子どもたちの成長については、ほぼ毎日教室を回って授業を見ているので、日々感じることができます。
　最近、２つ教職員関係で幸せを感じられることがあったので紹介します。一つは、昨日の１年生の下校の時です。１年生担任はまだ２年目の若手教員ですが、その下校時の対応は見事でした。確実に成長しているなと感じました。もう一つは、昨日も掲載しましたが、全学年の教室に「みんなでやろう、毎朝元気に、おはようございます」の掲示がされたことです。学校が同じ方向に向かっているなと感じました。

　　　　　　　　

　　　　　  　

全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査

投稿日時 : 2019/04/18  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査～
　本日、６年生は全国学力学習状況調査を、４、５年生はとちぎっ子学習状況調査を実施しました。ねらいは、以下の２つです。

１　児童の学力や学習状況等を把握・分析し、一人一人の課題を明確にし、教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。

２　組織的に学習指導における検証サイクルを構築し、運用していくことにより、児童の学力向上に資することができるようにする。
　子どもたちは、今までの学習してきたことをもとに、真剣に取り組んでいました。

今日の給食（４月１８日）

投稿日時 : 2019/04/18  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月１８日）～
　今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、マーボーどんのぐ）、牛乳、バンバンジーサラダ、たかねざわさんにっこりなしゼリーです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。1年生の給食を見てきました。みんなとてもおいしそうに食べていました。

　　　　　　　　

　　

　　

　　

　　

２年生授業（生活科）

投稿日時 : 2019/04/18  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生授業（生活科）～
　今日の２時間目に、２年生の生活科を見てきました。１年生に学校を案内しようと言うことで、グループで計画を立て、説明内容を考えていました。どのグループも１年生のことを考えながら、楽しそうに計画を立てていました。２年生が入学してきた去年の今頃を思い出して、１年間ですごく成長したなと感じました。
　計画には、校長室も入っているので今から楽しみです。

　　

　　

　　

　　

１年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/04/18  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を少し見てきました。前の時間の復習で「なんて　いおうかな」という単元で、職員室や保健室への入り方、困っている友達への声のかけ方等を、学習していました。みんな楽しそうで、目がキラキラ光っているのがとても印象的でした。個人情報使用承諾書が全員提出されました。ご協力ありがとうございます。

　　

　　

　　

　　

１年生の成長

投稿日時 : 2019/04/17  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生の成長～
　１年生は、先週の水曜日に入学して本日が６日目の登校です。日々できることが増えてきています。給食の用意と片付けが少しずつですが上手にできるようになってきています。初めての給食の日は、牛乳パックを開けて、リサイクルとゴミに分けることがなかなかできませんでしたが、上手にできる子が増えてきています。担任の先生と「１年生の成長はすごいね」と、毎日話しています。
　１年生の保護者の皆様、個人情報使用承諾書の提出をお願いします。

　　

　　

今日の給食（４月１７日）

投稿日時 : 2019/04/17  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月１７日）～
　今日の給食は、こめこパン、牛乳、キャベツメンチカツ、ブロッコリーとしめじのサラダ、ミネストローネです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                              

授業参観の御案内

投稿日時 : 2019/04/17  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～授業参観の御案内～
　４月１９日に実施する、授業参観、ＰＴＡ総会、学年始めＰＴＡ及びＰＴＡ専門部会の開催については、４月８日付の通知でお知らせしたところですが、本日授業参観の教科と内容をお知らせする「授業参観の御案内」のプリントを配付しますので、ご確認ください。

　　　　　　　　H31授業参観案内.pdf

２年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/04/17  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「ふきのとう」の単元で、音読の工夫をしようというめあてのもと、授業が進められていました。２年生らしく、動作化が取り入れられとても楽しそうに授業が進んでいました。１９日の授業参観では、この工夫した音読が発表されます。楽しみにしていてください。

　　

　　

　先日クラス目標を話し合っていることをお知らせしましたが、決定したものが掲示してあったので紹介します。

　　　　　　　

あいさつ

投稿日時 : 2019/04/17  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～あいさつ～
　今日も朝、全教室を回ってあいさつをしていると、後ろの入り口の扉に、「みんなでやろう、毎朝元気に、おはようございます」という掲示物が貼ってありました。今年度は、年間をとおして子どもたちがしっかりあいさつができるように指導していきます。ご家庭でもご協力の程よろしくお願いします。

　　　　　　　　　　

いいとこめがね１訂正

投稿日時 : 2019/04/17  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～いいとこめがね１訂正～
　昨日掲載しましたいいとこめがね１で、４年生女子と書きましたが、進級しているので５年生女子でした。たいへん申し訳ありませんでした。

４年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/04/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～４年生授業（算数）～
　今日の４時間目に、４年生の算数も少し見てきました。まだ４月なので、少人数指導がはじまっていないため、Ｔ・Ｔの授業でしたが、ベテランと中堅教員がとてもいいタイミングで子どもたちに声をかけ、授業を進めていました。Ｔ・Ｔの良さがとても感じられる授業に、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

　　　　　　　

　　

　

３年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/04/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生授業（国語）～
　今日の４時間目に、国語の授業を見てきました。「きつねの商売」の単元で、「それぞれの場面に出てくる音の音読の工夫を考えよう」というめあてで授業を進めていました。担任の授業力で、子どもたちがどんどん授業に引き込まれていく感じがしました。
　　　　　　　　　

　　

　　

　　

今日の給食（４月１６日）

投稿日時 : 2019/04/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月１６日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、かんぴょうのごまずあえ、にらたまじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、キャベツ、こめこめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                         

5年生授業（体育）

投稿日時 : 2019/04/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～５年生授業（体育）～
　２時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。快晴の中、リレーのバトンパスの練習に、少しでもスムーズにタイムロスを少なくしてバトンを渡せるかを考えながら取り組んでいました。体育においても、思考力を働かせることはとても大切だと感じました。

　　

　　

　　

いいとこめがね１

投稿日時 : 2019/04/16  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～いいとこめがね１～
　今年度も、子どもたちのいいところを見つけて、伝えていきたいと思います。今年のいいとこめがね１は、今日の朝、全教室をあいさつをして回っているときのことです。５年生の女子が1年生教室から出てきたので、どうしたのかと聞いてみると、1年生に入学した弟の名札をつける手伝いをしてきたと言うことでした。なんと優しいお姉さんだと感心しました。今年の最初のいいとこめがね、これに決定です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

離任式２

投稿日時 : 2019/04/15  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～離任式２～
　今日は、先週の金曜日に都合がつかなかった２名の昨年度までお世話になった先生方を招いて、離任式を実施しました。これで一区切りになります。子どもたちにとって、今年転退職なされた７名の先生方との出会いは、本当に素晴らしいものであったと感じました。

　　

　　

　　

今日の給食（４月１５日）

投稿日時 : 2019/04/15  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月１５日）～
　今日の給食は、スパゲティーナポリタン、牛乳、チキンナゲット、キャベツとツナのサラダ、とうにゅうプリンです。高根沢町で生産されたものは、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                        

２年授業（算数）

投稿日時 : 2019/04/15  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生授業（算数）～
　今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。２５＋１４の計算の仕方を考えようというめあてで授業が進められていました。みんな真剣に、算数ブロックを使って考えていました。２年生になり、算数の内容が、少しずつ難しくなってきますが、学習意欲の高い子どもたちですから、きっと大丈夫だと思って見てきました。

　　

　　

　　

離任式

投稿日時 : 2019/04/12  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～離任式～
　昨日は、昨年度までお世話になった５名の先生方を招いて、離任式を実施しました。今日が、最後の別れになります。先生方も、子どもたちもいろいろ感じることがあると思います。子どもたちは感謝の気持ちが十分伝えられたようです。

　　

　　

　　

　　

１年生の保護者の皆様

投稿日時 : 2019/04/12  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生の保護者の皆様～
　１年生は、水曜日に入学して３日間、すべてが初めての経験ばかりでとても疲れています。帰りの様子を見ていましたが、本当によく頑張って、３日間を乗り切ったように感じました。この土日で、ぜひお子さんをだっこして声をかけてあげてください。それがまた来週からはじまる学校生活のエネルギーになります。よろしくお願いします。

今日の給食（４月１２日）

投稿日時 : 2019/04/12  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月１２日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、あつやきたまご、ひじきのいりに、とんじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。出張から戻り、急いで給食を食べ１年生の教室を見てきましたが、今日も残食はほとんどありませんでした。その後も、帰りの用意、下校、バス当番と１年生といっしょに行動しましたが、本当によく頑張っていると感じました。バス当番では、６人の子どもたちと楽しく町民広場まで歩いてきました。楽しかったです。

　　　　　　　

避難経路確認（全校性）

投稿日時 : 2019/04/11  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～避難経路確認～
　今日の昼休みに、全校生で避難経路確認を実施しました。教頭先生の「ただ今より火災発生のため、避難経路確認を実施ます。指示に従って、校庭へ避難しなさい。」という放送の後、どの学年も真剣に避難経路を確認しながら、避難していました。無言集合まではあと一歩ですが、かなり近づいてきていると感じています。「自分の命は、自分で守る。」ということを、子どもたちに伝えていますが、そのために必要な知識や行動を身につけさせるのは、学校や家庭の役割です。

　　

　　

２年生授業（学級活動）

投稿日時 : 2019/04/11  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～２年生授業（学級活動）～
　今日の４時間目に、２年生の学級活動の授業も見てきました。クラスのめあてを決めようということで、自分の考えをもとにグループで話し合い、意見を集約している場面でした。とても楽しそうにグループで活動していました。新入生が入学して、２年生は気持ち的に成長したように感じます。

　　

　　

　　

　　

３年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/04/11  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～３年生授業（算数）～
　今日の４時間目に３年生の算数の授業を、少しだけ見てきました。２年生の時に永世名人をめざしてがんばったかけ算九九の復習の授業でした。自分の考えを持って、ほかの子と交流しながらその考えを深めるという場面でしたが、みんな真剣に取り組んでいました。また、年度はじめの授業らしく、意見を交流するときの約束事を確認していました。

　　

　　

　　

今日の給食（４月１１日）

投稿日時 : 2019/04/11  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月１１日）
　今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、ブロッコリーとチーズのサラダ、さくらゼリーです。今日の給食で高根沢町で生産されたものは、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。１年生の教室を見てきましたが、ほとんどの子が完食して、残菜がほんのわずかしかありませんでした。すごい１年生です。

                             

１年生元気に登校

投稿日時 : 2019/04/11  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～１年生元気に登校～
　昨日の雪が嘘のように晴れ上がった今日、１年生３２名が、全員元気に登校してきました。朝の教室の様子を見てきましたが、登校してからの流れを、担任とチャレンジ教室担当の先生で一つ一つ丁寧に確認しながら、子どもたちに指導していました。子どもたちは、先生たちの話をよく聞いて行動していました。（

入学式

投稿日時 : 2019/04/10  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～入学式～
　本校の平成３１年度入学式が、桜の花が咲く中、しかも雪が降る中行われました。新入生は、少し緊張気味でしたが、しっかりした態度で入学式を終えることができました。明日から、新１年生が登校してくるのがとても楽しみです。入学式の校長式辞は、以下のPDFファイルのとおりです。

　　　　　　H31入学式式辞.pdf

　　

　

今日の給食（４月１０日）

投稿日時 : 2019/04/10  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～今日の給食（４月１０日）
　今日の給食は、セルフソースカツどん（ごはん、ソースヒレカツ）、牛乳、なのはなあえ、さわにわんです。今日の給食で高根沢町で生産されたものは、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                       

クラス写真撮影（２、６年）

投稿日時 : 2019/04/09  中央小学校管理者  カテゴリ:

　　　～クラス写真撮影（２、６年）～
　今日、２年生と６年生が桜の木の下でクラス写真を撮っていたので、ちょっとお邪魔して来ました。どちらの学年の子どもたちも、とてもよい表情をしているのが印象的でした。