活動の様子
九九名人にんていしょ６
投稿日時 : 2018/12/18
中央小学校管理者
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～九九名人にんていしょ６～
今日も２年生７人が中央タイムの時間に、九九名人目指して校長室を訪れました。７人全員が終わらなかったのがちょっと残念でした。昼休みは、２人が訪れて挑戦していきました。今日は今まで来なかった子どもたちが初めて挑戦しに来てくれたのが、とてもうれしかったです。
今日も２年生７人が中央タイムの時間に、九九名人目指して校長室を訪れました。７人全員が終わらなかったのがちょっと残念でした。昼休みは、２人が訪れて挑戦していきました。今日は今まで来なかった子どもたちが初めて挑戦しに来てくれたのが、とてもうれしかったです。
今日の給食（１２月１８日）
投稿日時 : 2018/12/18
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライ、ひじきのいりに、さつまいものみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、まいたけ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライ、ひじきのいりに、さつまいものみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、まいたけ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
九九名人にんていしょ５
投稿日時 : 2018/12/17
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～九九名人にんていしょ５～
今日の中央タイムには、誰も来室しませんでしたが、３時間目の休み時間に一人の男の子が来室し、挑戦していきました。昼休みには６人の児童が来室し挑戦していきました。にんていしょを手にした子どもたちは、ほっとした表情の子もいれば、とてもうれしそうな表情の子もいます。何度でも挑戦できるので、どんどん校長室を訪れ挑戦してくれることを期待しています。
今日の中央タイムには、誰も来室しませんでしたが、３時間目の休み時間に一人の男の子が来室し、挑戦していきました。昼休みには６人の児童が来室し挑戦していきました。にんていしょを手にした子どもたちは、ほっとした表情の子もいれば、とてもうれしそうな表情の子もいます。何度でも挑戦できるので、どんどん校長室を訪れ挑戦してくれることを期待しています。
１年生授業（図工）
投稿日時 : 2018/12/17
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～１年生授業（図工）～
今日の４時間目に、１年生が図工の「クルクルまわして」の題材で作成した「かざぐるま」で遊んでいましたのでお知らせします。これは「つくったものの回る動きを楽しんだり、飾る場所を考えて動きの変化を確かめたりしながら、自分や友人の作品の面白さに気付く。」ことをねらいに行っています。
子どもたちは、自分で作った作品を手に、校庭を楽しそうに走りながら自分のかざぐるまを回していました。子どもたちの生き生きとした笑顔がとても印象的でした。
今日の４時間目に、１年生が図工の「クルクルまわして」の題材で作成した「かざぐるま」で遊んでいましたのでお知らせします。これは「つくったものの回る動きを楽しんだり、飾る場所を考えて動きの変化を確かめたりしながら、自分や友人の作品の面白さに気付く。」ことをねらいに行っています。
子どもたちは、自分で作った作品を手に、校庭を楽しそうに走りながら自分のかざぐるまを回していました。子どもたちの生き生きとした笑顔がとても印象的でした。
５年生授業（算数）
投稿日時 : 2018/12/17
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～５年生授業（算数）
今日の２時間目に５年生の算数の授業も見てきました。ねらいは「平行四辺形の面積を求めるための公式を知り、その意味を説明することができる。」でした。少人数指導のメリットを生かし、問題を解く時間、考えをまとめる時間、友達同士で教え合う時間等がうまく組み合わされた授業でした。子どもたちはとても意欲的に学習に取り組んでいました。それと、教室が、学習に働きかける環境になっていて、とてもよい環境だと感じました。
今日の２時間目に５年生の算数の授業も見てきました。ねらいは「平行四辺形の面積を求めるための公式を知り、その意味を説明することができる。」でした。少人数指導のメリットを生かし、問題を解く時間、考えをまとめる時間、友達同士で教え合う時間等がうまく組み合わされた授業でした。子どもたちはとても意欲的に学習に取り組んでいました。それと、教室が、学習に働きかける環境になっていて、とてもよい環境だと感じました。
今日の給食（１２月１７日）
投稿日時 : 2018/12/17
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークハヤシライス、マカロニサラダ（ツナ）です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークハヤシライス、マカロニサラダ（ツナ）です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/17
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～４年生授業（国語）～
今日の２時間目に４年生の国語の授業を見てきました。ねらいは「学んだことを生かして、つなぎ言葉を正しく使おう」でした。子どもたちが考えをノートに書く場面、隣の席の子と話し合う場面が設定され、とても落ち着いて授業が展開されていました。とてもよい雰囲気で授業が進んでいるのが印象的でした。
今日の２時間目に４年生の国語の授業を見てきました。ねらいは「学んだことを生かして、つなぎ言葉を正しく使おう」でした。子どもたちが考えをノートに書く場面、隣の席の子と話し合う場面が設定され、とても落ち着いて授業が展開されていました。とてもよい雰囲気で授業が進んでいるのが印象的でした。
九九名人にんていしょう４（２年生）
投稿日時 : 2018/12/14
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～九九名人にんていしょ４～
今日の中央タイムは、校長室に来客があったのでせっかく来た女子児童がいたのですが、実施できませんでした。申し訳ないことをしました。昼休みは、２名の児童が来て、５年生教室で実施しました。今日までで、９名の児童が九九名人になりました。
今日の中央タイムは、校長室に来客があったのでせっかく来た女子児童がいたのですが、実施できませんでした。申し訳ないことをしました。昼休みは、２名の児童が来て、５年生教室で実施しました。今日までで、９名の児童が九九名人になりました。
キャリアインタレストテスト（６年生）
投稿日時 : 2018/12/14
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～キャリアインタレストテスト～
今日の３・４時間目に、６年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構のキャリアコンサルタントの川田さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。
今日の３・４時間目に、６年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構のキャリアコンサルタントの川田さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。
今日の給食（１２月１４日）
投稿日時 : 2018/12/14
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ミニはるまき、ナムル、マーボーどうふです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、ねぎ、きくらげ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ミニはるまき、ナムル、マーボーどうふです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、ねぎ、きくらげ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
いいとこめがね１２
投稿日時 : 2018/12/14
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～いいとこめがね１２～
昨日の朝、３年生の担任から「校長先生、この手紙見てください。」と言って見せられた３年生男子児童から担任に宛てられた手紙に、ちょっと感動しました。前々日体調が優れなかった担任を思いやる手紙でした。内容は「○○先生へ、調子はどうですか。あしたも元気でまってます。」こんな手紙がもらえる担任がうらやましいとともに、子どもたちをここまで育てた担任に感謝です。この３年生男子児童に、いいことめがね１２決定です。
昨日の朝、３年生の担任から「校長先生、この手紙見てください。」と言って見せられた３年生男子児童から担任に宛てられた手紙に、ちょっと感動しました。前々日体調が優れなかった担任を思いやる手紙でした。内容は「○○先生へ、調子はどうですか。あしたも元気でまってます。」こんな手紙がもらえる担任がうらやましいとともに、子どもたちをここまで育てた担任に感謝です。この３年生男子児童に、いいことめがね１２決定です。
いいことめがね１１
投稿日時 : 2018/12/13
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～いいことめがね１１～
今日の２時間目は、４年生の書写の授業を実施してきました。書写の授業をやるのは、前々任校の１年１組を教えて以来、４年ぶりです。４年生は本当に良く取り組んでいました。漢字とかなの大きさ、行の中心と字間、それに筆圧について指示をしましたが、それをしっかり聞いて注意しながら取り組んでいました。最後の頃には、手首が痛くなって休ませるために手をブラブラさせている児童もいました。そんな様子を見て、いいとこめがね１１、４年生全員に決定です。（日頃の担任の学級経営の賜物だと思います。自分が授業をするのでカメラをもっていかなかったので写真が撮れなかったのが残念です。）
今日の２時間目は、４年生の書写の授業を実施してきました。書写の授業をやるのは、前々任校の１年１組を教えて以来、４年ぶりです。４年生は本当に良く取り組んでいました。漢字とかなの大きさ、行の中心と字間、それに筆圧について指示をしましたが、それをしっかり聞いて注意しながら取り組んでいました。最後の頃には、手首が痛くなって休ませるために手をブラブラさせている児童もいました。そんな様子を見て、いいとこめがね１１、４年生全員に決定です。（日頃の担任の学級経営の賜物だと思います。自分が授業をするのでカメラをもっていかなかったので写真が撮れなかったのが残念です。）
九九名人にんていしょう３（２年生）
投稿日時 : 2018/12/13
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～九九名人にんていしょ３～
今日も２年生３名が、九九名人目指して中央タイムに校長室を訪れました。今日も一人九九名人に認定されたので、これで８人に、にんていしょが手渡されました。冬休み前に全員九九名人になることを期待しています。また昼休みに誰か来ましたら、続きをアップします。
昼休みは、２名の児童が来室し挑戦していきました。
今日も２年生３名が、九九名人目指して中央タイムに校長室を訪れました。今日も一人九九名人に認定されたので、これで８人に、にんていしょが手渡されました。冬休み前に全員九九名人になることを期待しています。また昼休みに誰か来ましたら、続きをアップします。
昼休みは、２名の児童が来室し挑戦していきました。
今日の給食（１２月１３日）
投稿日時 : 2018/12/13
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さんまごまみそやき、れんこんとひじきのサラダ、みそけんちんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さんまごまみそやき、れんこんとひじきのサラダ、みそけんちんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
薬物乱用防止教育（きらきら号、６年生）
投稿日時 : 2018/12/12
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～薬物乱用防止教育（きらきら号）～
今日の５時間目に６年生が、栃木県警の薬物乱用防止キャラバンカー「きらきら号」による、薬物乱用防止の授業を行いました。
最初に薬物乱用の怖さを知るためのＤＶＤを視聴した後に、栃木県警生活安全部少年課の２人の講師の方による、誘われたときの断り方のロールプレイ、○×クイズ、そして展示パネルの見学と続きました。子どもたちは、薬物乱用の恐怖を感じ取ったようでした。
今日の５時間目に６年生が、栃木県警の薬物乱用防止キャラバンカー「きらきら号」による、薬物乱用防止の授業を行いました。
最初に薬物乱用の怖さを知るためのＤＶＤを視聴した後に、栃木県警生活安全部少年課の２人の講師の方による、誘われたときの断り方のロールプレイ、○×クイズ、そして展示パネルの見学と続きました。子どもたちは、薬物乱用の恐怖を感じ取ったようでした。
九九名人にんていしょ２（２年生）
投稿日時 : 2018/12/12
中央小学校管理者
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～九九名人にんていしょ２～
今日も２年生４名が、九九名人目指して中央タイムに校長室を訪れました。緊張した表情で入ってきました。昨日、ちょっとしたところで名人を逃してしまった女子が今日は見事に合格してにんていしょをうれしそうに持って帰りました。何と楽しい一時でしょうか。また昼休みに来たら、お知らせします。
昼休みも一人の女子が来室し挑戦していきました。今まで聞いてきて、やはり７、８のだんがとても難しいようです。
今日も２年生４名が、九九名人目指して中央タイムに校長室を訪れました。緊張した表情で入ってきました。昨日、ちょっとしたところで名人を逃してしまった女子が今日は見事に合格してにんていしょをうれしそうに持って帰りました。何と楽しい一時でしょうか。また昼休みに来たら、お知らせします。
昼休みも一人の女子が来室し挑戦していきました。今まで聞いてきて、やはり７、８のだんがとても難しいようです。
今日の給食（１２月１２日）
投稿日時 : 2018/12/12
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、じゃこのあえもの、とりにくとだいこんとちくわのにものです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、じゃこのあえもの、とりにくとだいこんとちくわのにものです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
九九名人にんていしょ（２年生）
投稿日時 : 2018/12/11
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～九九名人にんていしょ～
昨日から、２年生が九九検定に校長室に来ています。これは、算数で学習したかけ算九九を、校長室に来て私の前で全部言えたら、九九名人にんていしょが授与されるというものです。昨日３名、今日のなかよしタイムの時間に１名の子どもたちが九九名人にんていしょを授与されました。今日はこの後何人の子どもたちが校長室を訪れて、九九名人になれるか楽しみです。これを計画してくれた担任に感謝です。
昼休みも一人の女子が来室し挑戦していきました。
昨日から、２年生が九九検定に校長室に来ています。これは、算数で学習したかけ算九九を、校長室に来て私の前で全部言えたら、九九名人にんていしょが授与されるというものです。昨日３名、今日のなかよしタイムの時間に１名の子どもたちが九九名人にんていしょを授与されました。今日はこの後何人の子どもたちが校長室を訪れて、九九名人になれるか楽しみです。これを計画してくれた担任に感謝です。
昼休みも一人の女子が来室し挑戦していきました。
ボンボンクラフトづくり
投稿日時 : 2018/12/11
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～ボンボンクラフトづくり～
今日の昼休みに、図書ボランティアさん達がボンボンクラフトづくりを実施してくださいました。たくさんの子どもたちが図書室に集まり、思い思いの作品を仕上げていました。とても楽しそうに作品を仕上げているのが、とても印象的でした。一人の１年生の男の子に、出来上がった作品をどこに飾るのか聞いてみると、クリスマスツリーに飾ると教えてくれました。
今日の昼休みに、図書ボランティアさん達がボンボンクラフトづくりを実施してくださいました。たくさんの子どもたちが図書室に集まり、思い思いの作品を仕上げていました。とても楽しそうに作品を仕上げているのが、とても印象的でした。一人の１年生の男の子に、出来上がった作品をどこに飾るのか聞いてみると、クリスマスツリーに飾ると教えてくれました。
今日の給食（１２月１１日）
投稿日時 : 2018/12/11
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、ツナのりすあえ、とんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、ねぎ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、ツナのりすあえ、とんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、ねぎ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
あいさつ運動最終日
投稿日時 : 2018/12/11
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～あいさつ運動最終日～
１２月４日にスタートしたあいさつ運動が、今日最終日になりました。今日は、１年生と企画委員の６年生があいさつボランティアとして参加していました。スタートしたときから比べると、あいさつの声が少しずつ大きくなってきたように感じます。運動は本日で終了しますが、今後も時と場に応じたあいさつができるように指導していきたいと考えています。
１２月４日にスタートしたあいさつ運動が、今日最終日になりました。今日は、１年生と企画委員の６年生があいさつボランティアとして参加していました。スタートしたときから比べると、あいさつの声が少しずつ大きくなってきたように感じます。運動は本日で終了しますが、今後も時と場に応じたあいさつができるように指導していきたいと考えています。
いいとこめがね１０
投稿日時 : 2018/12/10
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～いいとこめがね１０～
今日の５時間目の６年生の音楽で、音楽集会の合唱の指揮者を決めているときのことです。なかなか決まらずにいたところ、男子の一人が自分がやりますと手を挙げました。クラス全体のことを考えて行動を起こしたこの児童によって担当している先生はどれだけ助かったことでしょう。なかなかできることではありません。この勇気ある男子児童に、いいことめがね１０決定です。
今日の５時間目の６年生の音楽で、音楽集会の合唱の指揮者を決めているときのことです。なかなか決まらずにいたところ、男子の一人が自分がやりますと手を挙げました。クラス全体のことを考えて行動を起こしたこの児童によって担当している先生はどれだけ助かったことでしょう。なかなかできることではありません。この勇気ある男子児童に、いいことめがね１０決定です。
教育実習生授業（１年生）
投稿日時 : 2018/12/10
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～教育実習生授業（１年生）～
今日の３時間目に教育実数生の阿久津先生が、大学の指導教官の訪問を受けて授業を実施しましたのでお知らせします。
授業は算数の「おおきなかず」で「１０のまとまりがいくつとばらがいくつ、という考え方ができ、正しく数を書けるようにする。」という目標で実施しました。ちょっと緊張した様子でしたが、ねらいに迫るとてもよい授業でした。それと、１年生が本当に真剣に授業に取り組んでいる様子が素晴らしく、大学の先生からもお褒めの言葉を頂きました。
今日の３時間目に教育実数生の阿久津先生が、大学の指導教官の訪問を受けて授業を実施しましたのでお知らせします。
授業は算数の「おおきなかず」で「１０のまとまりがいくつとばらがいくつ、という考え方ができ、正しく数を書けるようにする。」という目標で実施しました。ちょっと緊張した様子でしたが、ねらいに迫るとてもよい授業でした。それと、１年生が本当に真剣に授業に取り組んでいる様子が素晴らしく、大学の先生からもお褒めの言葉を頂きました。
今日の給食（１２月１０日）
投稿日時 : 2018/12/10
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～本日の給食～
今日の給食は、コッペパン、牛乳、スラッピージョー、オムレツ、ふゆのやさいのクラムチャウダーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、はくさいです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、コッペパン、牛乳、スラッピージョー、オムレツ、ふゆのやさいのクラムチャウダーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、はくさいです。今日もたいへんおいしく頂きました。
調理実習（５年生）
投稿日時 : 2018/12/07
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～調理実習（５年生）～
今日の３、４時間目に５年生の調理実習を見てきました。調理したものは、ご飯とみそ汁です。みそ汁は煮干しから出汁を取って作るみそ汁です。ご飯は、炊きあがる様子が観察できる鍋で炊きました。子どもたちの包丁を扱う技能は様々ですが、上手な子はみそ汁の具材を手際よく切っていました。
今日の３、４時間目に５年生の調理実習を見てきました。調理したものは、ご飯とみそ汁です。みそ汁は煮干しから出汁を取って作るみそ汁です。ご飯は、炊きあがる様子が観察できる鍋で炊きました。子どもたちの包丁を扱う技能は様々ですが、上手な子はみそ汁の具材を手際よく切っていました。
今日の給食（１２月７日）
投稿日時 : 2018/12/07
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、とりからあげ、はるさめサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、さといも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、とりからあげ、はるさめサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、さといも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
避難訓練（地震・火災）
投稿日時 : 2018/12/07
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～避難訓練（地震・火災）～
今日の中央タイムの時間に、児童に予告なしで避難訓練（地震・火災）を実施しました。子どもたちは突然の訓練の放送でしたが、避難開始から３分以内で全員避難場所に集合することができました。「自分の命は自分で守る」が基本です。そのための力を児童に付けさせたいと考えています。
今日の中央タイムの時間に、児童に予告なしで避難訓練（地震・火災）を実施しました。子どもたちは突然の訓練の放送でしたが、避難開始から３分以内で全員避難場所に集合することができました。「自分の命は自分で守る」が基本です。そのための力を児童に付けさせたいと考えています。
5年生について
投稿日時 : 2018/12/06
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～５年生について～
先ほど５年生のクラスの雰囲気について、とても暖かみがあると書きましたが、どうしてそんな感じになっているかというと、５年生は学校を休んだ子に、配布物や返却物を袋に入れて誰かができるだけその日のうちに届けることになっていることが、要因の一つになっていると感じています。その袋には、友達からのメッセージも書かれているようです。一人一人がとても大切にされている雰囲気が、この暖かさになって表れているのだと思います。
本日休んだ子への実物の封筒です。写真を撮ったのは３時間目でしたが、昼休みに見ると、さらにメッセージが増えていました。
先ほど５年生のクラスの雰囲気について、とても暖かみがあると書きましたが、どうしてそんな感じになっているかというと、５年生は学校を休んだ子に、配布物や返却物を袋に入れて誰かができるだけその日のうちに届けることになっていることが、要因の一つになっていると感じています。その袋には、友達からのメッセージも書かれているようです。一人一人がとても大切にされている雰囲気が、この暖かさになって表れているのだと思います。
本日休んだ子への実物の封筒です。写真を撮ったのは３時間目でしたが、昼休みに見ると、さらにメッセージが増えていました。
ＢＯＫＳプログラム（６年）
投稿日時 : 2018/12/06
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～ＢＯＫＳプログラム～
今日の４時間目に、６年生が２回目のＢＯＫＳプログラムを実施しましたのでお知らせします。最初に心拍数を上げるための運動をした後に、折り返しリレー、陣取りゲームなどで心と体をほぐしていました。とても楽しそうに取り組んでいる姿が印象に残りました。
今日の４時間目に、６年生が２回目のＢＯＫＳプログラムを実施しましたのでお知らせします。最初に心拍数を上げるための運動をした後に、折り返しリレー、陣取りゲームなどで心と体をほぐしていました。とても楽しそうに取り組んでいる姿が印象に残りました。
今日の給食（１２月６日）
投稿日時 : 2018/12/06
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポークカレー、ブロッコリーとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポークカレー、ブロッコリーとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
５年生授業（社会）
投稿日時 : 2018/12/06
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～５年生授業～
今日の３時間目に５年生の社会の授業を見てきましたのでお知らせします。「自動車会社は、これからどのような自動車を開発しようとしているのだろうか」というめあてで、まずは予想を出し合っていました。とても暖かみのある雰囲気の中で、集中して授業に取り組んでいるのが印象的でした。子どもたちからは様々な予想が出されて、たいへん面白かったです。
今日の３時間目に５年生の社会の授業を見てきましたのでお知らせします。「自動車会社は、これからどのような自動車を開発しようとしているのだろうか」というめあてで、まずは予想を出し合っていました。とても暖かみのある雰囲気の中で、集中して授業に取り組んでいるのが印象的でした。子どもたちからは様々な予想が出されて、たいへん面白かったです。
グリーンタイム
投稿日時 : 2018/12/05
中央小学校管理者
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～グリーンタイム～
今日のグリーンタイムの時間に、仲よし班ごとに花壇にパンジーの苗ととチューリップの球根を植えました。いよいよ花壇も冬から来年春の準備ができました。来年の春の入学式の頃には、パンジーとチューリップがきれいに咲いていると思います。
今日のグリーンタイムの時間に、仲よし班ごとに花壇にパンジーの苗ととチューリップの球根を植えました。いよいよ花壇も冬から来年春の準備ができました。来年の春の入学式の頃には、パンジーとチューリップがきれいに咲いていると思います。
持久走大会
投稿日時 : 2018/12/05
中央小学校管理者
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～持久走大会～
本日、予定どおり高根沢町町民広場で本校の持久走大会を実施しましたのでお知らせします。少し風が気になりましたが、天候に恵まれ参加児童１５８名が全員完走しました。全員、よくがんばったと思います。多くの保護者の方の応援たいへんありがとうございました。記録については、本日各自に完走賞を渡しますので、そちらで御確認ください。
本日、予定どおり高根沢町町民広場で本校の持久走大会を実施しましたのでお知らせします。少し風が気になりましたが、天候に恵まれ参加児童１５８名が全員完走しました。全員、よくがんばったと思います。多くの保護者の方の応援たいへんありがとうございました。記録については、本日各自に完走賞を渡しますので、そちらで御確認ください。
今日の給食（１２月５日）
投稿日時 : 2018/12/05
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、セルフハムカツパン（まるパン、ハムカツ）、牛乳、コールスローサラダ、やさいスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフハムカツパン（まるパン、ハムカツ）、牛乳、コールスローサラダ、やさいスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
持久走大会
投稿日時 : 2018/12/05
中央小学校管理者
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～持久走大会～
本日、予定どおり高根沢町町民広場において本校持久走大会を実施いたします。各学年の出走予定時刻は以下のとおりです。
３・４年生男子 １０：００ ３・４年生女子 １０：１０
１年生男女 １０：２０ ２年生男女 １０：３０
５・６年男子 １０：４０ ５・６年女子 １０：５５
になります。応援にいらっしゃる方は、所定の場所での応援をお願いいたします。
本日、予定どおり高根沢町町民広場において本校持久走大会を実施いたします。各学年の出走予定時刻は以下のとおりです。
３・４年生男子 １０：００ ３・４年生女子 １０：１０
１年生男女 １０：２０ ２年生男女 １０：３０
５・６年男子 １０：４０ ５・６年女子 １０：５５
になります。応援にいらっしゃる方は、所定の場所での応援をお願いいたします。
いいことめがの考え方（独慎）
投稿日時 : 2018/12/04
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～いいことめがねの考え方（独慎）～
前任校の校長先生が、朝会で「独慎」と言うことを生徒達に話したことがありました。「独慎」とは、「独りでも慎んだ行動をとる」、「誰が見ていなくても善い行いができる」、ということでした。自分はこの時「独慎」という言葉を初めて聞き、心を揺さぶられました。自分にはできていない・・・。そして少しでもそんな人間になれればと思いました。子どもたちの学校生活を見ていると、それができている子どもたちがいます。そんな子どもたちを少しでも紹介できれば、その子どもたちに光が当たると考えて書いています。（いまだにできていない自分が書いているのも少し恥ずかしい気がします。）
前任校の校長先生が、朝会で「独慎」と言うことを生徒達に話したことがありました。「独慎」とは、「独りでも慎んだ行動をとる」、「誰が見ていなくても善い行いができる」、ということでした。自分はこの時「独慎」という言葉を初めて聞き、心を揺さぶられました。自分にはできていない・・・。そして少しでもそんな人間になれればと思いました。子どもたちの学校生活を見ていると、それができている子どもたちがいます。そんな子どもたちを少しでも紹介できれば、その子どもたちに光が当たると考えて書いています。（いまだにできていない自分が書いているのも少し恥ずかしい気がします。）
いいとこめがね９
投稿日時 : 2018/12/04
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～いいとこめがね９～
今日の給食を見て回って１階から２階に上がると、水道で黙々とご飯の入っていた器から、ご飯粒を落としている３年生女子が目に入りました。廊下にはその女子以外に誰もいませんでした。黙々取り組んでいるその姿、いいとこめがね決定です。
今日の給食を見て回って１階から２階に上がると、水道で黙々とご飯の入っていた器から、ご飯粒を落としている３年生女子が目に入りました。廊下にはその女子以外に誰もいませんでした。黙々取り組んでいるその姿、いいとこめがね決定です。
今日の給食（１２月４日）
投稿日時 : 2018/12/04
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、てんぐにらまんじゅう、わかめとだいずもやしのナムル、なまあげとキャベツのみそいためです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、しいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、てんぐにらまんじゅう、わかめとだいずもやしのナムル、なまあげとキャベツのみそいためです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、しいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
１年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/04
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～１年生授業（国語）～
今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。「じどう車くらべ」という単元の導入で、学習計画を立てていました。全員意欲的に学数に取り組んで、たくさんの児童が手を挙げ発表しているのがとても印象的でした。この学習意欲を高学年まで、さらには中学校までもち続けられるような指導をしていきたいと考えています。
今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。「じどう車くらべ」という単元の導入で、学習計画を立てていました。全員意欲的に学数に取り組んで、たくさんの児童が手を挙げ発表しているのがとても印象的でした。この学習意欲を高学年まで、さらには中学校までもち続けられるような指導をしていきたいと考えています。
人権週間に係るあいさつ運動
投稿日時 : 2018/12/04
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～人権週間に係るあいさつ運動～
今日から人権週間に係るあいさつ運動がスタートしました。本校では、このあいさつ運動に合わせて児童会が中心になり、「あいさつボランティア」を募り、あいさつあふれる中央小学校を目指して、あいさつ運動を展開しています。今日の朝は、６年生の多くが「あいさつボランティア」として、この運動に参加してくれました。
今日から人権週間に係るあいさつ運動がスタートしました。本校では、このあいさつ運動に合わせて児童会が中心になり、「あいさつボランティア」を募り、あいさつあふれる中央小学校を目指して、あいさつ運動を展開しています。今日の朝は、６年生の多くが「あいさつボランティア」として、この運動に参加してくれました。
４年生授業（体育）
投稿日時 : 2018/12/03
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～４年生授業（体育）～
今日の３時間目に、担任がＴ１、養護教諭がＴ２として行う２回目の保健領域の「育ちゆく体とわたし」の授業がありましたので見てきました。さらに細かいところまで学習していく中で、子どもたちは自分の将来に関わる授業だという意識が少しずつ高まり、とても興味深い授業になりました。
今日の３時間目に、担任がＴ１、養護教諭がＴ２として行う２回目の保健領域の「育ちゆく体とわたし」の授業がありましたので見てきました。さらに細かいところまで学習していく中で、子どもたちは自分の将来に関わる授業だという意識が少しずつ高まり、とても興味深い授業になりました。
今日の給食（１２月３日）
投稿日時 : 2018/12/03
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～本日の給食～
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、アンサンブルエッグ、イタリアンサラダ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、アンサンブルエッグ、イタリアンサラダ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/03
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～６年生授業（国語）～
今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。宮沢賢治の「やまなし」を「好きな場面を選び、自分の思いや考えが表れるように朗読しよう」というねらいで授業を進めていました。グループになって一人ずつ音読をして、それについてグループの他の児童が３段階で評価していました。「やまなし」は、自分で教えたときもとても難しい教材だと感じていましたが、子どもたちは頑張って取り組んでいました。
今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。宮沢賢治の「やまなし」を「好きな場面を選び、自分の思いや考えが表れるように朗読しよう」というねらいで授業を進めていました。グループになって一人ずつ音読をして、それについてグループの他の児童が３段階で評価していました。「やまなし」は、自分で教えたときもとても難しい教材だと感じていましたが、子どもたちは頑張って取り組んでいました。
チューリップの球根を植えました（１年生）
投稿日時 : 2018/11/30
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～チューリップの球根を植えました（１年生）～
今日の４時間目に、町更正保護女性会と保護司のみなさんが本校におみえになり、１年生の子どもたちと「チューリップ交流」をしてくださいました。そして、みんなでチューリップの球根を植えました。子どもたちは素晴らしい天気の中、町更正保護女性会と保護司のみなさんとニコニコ顔で球根を植えているのがとても印象的でした。
今日の４時間目に、町更正保護女性会と保護司のみなさんが本校におみえになり、１年生の子どもたちと「チューリップ交流」をしてくださいました。そして、みんなでチューリップの球根を植えました。子どもたちは素晴らしい天気の中、町更正保護女性会と保護司のみなさんとニコニコ顔で球根を植えているのがとても印象的でした。
今日の給食（１１月３０日）
投稿日時 : 2018/11/30
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、きびなごフライ、ごぼうサラダ、おでんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、きびなごフライ、ごぼうサラダ、おでんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
租税教室（６年生）
投稿日時 : 2018/11/29
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～租税教室（６年生）～
今日の５時間目に、６年生が氏家法人会の方々、それに氏家税務署、高根沢町商工会の方々をお招きし、租税教室を実施しましたのでお知らせします。子どもたちは、税金が何に使われているのか、もし税金がなくなったら社会はどうなるのかなどを、講話やＤＶＤを視聴しながら学びました。とても分かりやすく、子どもたちが税金について学ぶたいへんよい機会になりました。
今日の５時間目に、６年生が氏家法人会の方々、それに氏家税務署、高根沢町商工会の方々をお招きし、租税教室を実施しましたのでお知らせします。子どもたちは、税金が何に使われているのか、もし税金がなくなったら社会はどうなるのかなどを、講話やＤＶＤを視聴しながら学びました。とても分かりやすく、子どもたちが税金について学ぶたいへんよい機会になりました。
今日の給食（１１月２９日）
投稿日時 : 2018/11/29
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ハッシュドポーク、ひじきのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、まいたけ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ハッシュドポーク、ひじきのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、まいたけ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
いいとこめがね８ ビー玉貯金（１年生）
投稿日時 : 2018/11/29
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～いいとこめがね８ ビー玉貯金（１年生）～
１年生は、決められたことが全員できたときにビー玉を一個貯金できる「ビー玉貯金」という取組を実施しています。その決められたことの一つに「８時５分から、みんなで朝の会をすることができた」というものがあります。実は昨日お知らせした１年生の研究授業では、「８時５分から朝の会が始められる方法を考えよう」ということで話合いがなされ、いろいろな意見が出されみんなで取り組む事が決定されました。そして今日の朝です。見事に８時５分から朝の会が始められ、ビー玉が１個貯金されました。これで２９個貯まったと子どもたちが喜んでいました。素晴らしい実践力だと感じました。いいとこめがね８、１年生全員に決定です。
１年生は、決められたことが全員できたときにビー玉を一個貯金できる「ビー玉貯金」という取組を実施しています。その決められたことの一つに「８時５分から、みんなで朝の会をすることができた」というものがあります。実は昨日お知らせした１年生の研究授業では、「８時５分から朝の会が始められる方法を考えよう」ということで話合いがなされ、いろいろな意見が出されみんなで取り組む事が決定されました。そして今日の朝です。見事に８時５分から朝の会が始められ、ビー玉が１個貯金されました。これで２９個貯まったと子どもたちが喜んでいました。素晴らしい実践力だと感じました。いいとこめがね８、１年生全員に決定です。
いじめゼロ集会（人権週間）
投稿日時 : 2018/11/28
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～いじめゼロ集会（人権週間）～
今日の昼休み後に校内人権週間の一環として「いじめゼロ集会」を実施しました。まずは、各学年で決めてきた「いじめゼロ宣言」を各学年ごとに発表しました。その後に、児童指導主任から、どんなことをすると「いじめ」になるのかの具体的な話がありました。真剣に話を聞いている子どもたちの姿が印象的でした。
今日の昼休み後に校内人権週間の一環として「いじめゼロ集会」を実施しました。まずは、各学年で決めてきた「いじめゼロ宣言」を各学年ごとに発表しました。その後に、児童指導主任から、どんなことをすると「いじめ」になるのかの具体的な話がありました。真剣に話を聞いている子どもたちの姿が印象的でした。
今日の給食（１１月２８日）
投稿日時 : 2018/11/28
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーどうふ、ポークしゅうまい、はるさめサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーどうふ、ポークしゅうまい、はるさめサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
研究授業（１年、５年）
投稿日時 : 2018/11/28
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～研究授業（１年、５年）～
今日の２時間目に１年生が「学級活動」、３時間目に５年生が「体育」の研究授業を実施しました。今回は町教育委員会の木村先生と福山先生を指導者としてお招きしての実施です。今日の授業に向けて、各ブロックで指導案検討を重ね、研究主題にせまろうと学校全体で取り組んできました。１年生の授業は、１年生でもここまで話合い活動ができるという驚きの授業でした。５年生の体育は、担任の熱い想いや考えがぎっしり詰まった担任の先生らしい授業でした。午後には、授業研究会を実施し今後の授業に繋げていけるようにします。
今日の２時間目に１年生が「学級活動」、３時間目に５年生が「体育」の研究授業を実施しました。今回は町教育委員会の木村先生と福山先生を指導者としてお招きしての実施です。今日の授業に向けて、各ブロックで指導案検討を重ね、研究主題にせまろうと学校全体で取り組んできました。１年生の授業は、１年生でもここまで話合い活動ができるという驚きの授業でした。５年生の体育は、担任の熱い想いや考えがぎっしり詰まった担任の先生らしい授業でした。午後には、授業研究会を実施し今後の授業に繋げていけるようにします。
いいとこめがね７
投稿日時 : 2018/11/28
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～いいとこめがね７～
今日の朝、通学バスの運転手さんから、女の子がバスから降りるときに転んで歩けなくなっていますという連絡が入ったので、慌てて町民広場に走って行きました。転んでから時間がたったこともあり、その後６年生女子の班長と歩いて学校へ登校できました。そして学校へ着いたとき、自分がけがをした女の子に「ランドセルを預かるから、このまま保健室へ行ってください。」と声をかけると、６年生女子の班長が「ランドセルも水筒も預かって教室へ届けておきます。」と声をかけてくれました。何と気の利いた一言でしょう。いいとこめがね７、決定です。久しぶりに真剣に走った疲れが、一瞬にして吹き飛びました。
今日の朝、通学バスの運転手さんから、女の子がバスから降りるときに転んで歩けなくなっていますという連絡が入ったので、慌てて町民広場に走って行きました。転んでから時間がたったこともあり、その後６年生女子の班長と歩いて学校へ登校できました。そして学校へ着いたとき、自分がけがをした女の子に「ランドセルを預かるから、このまま保健室へ行ってください。」と声をかけると、６年生女子の班長が「ランドセルも水筒も預かって教室へ届けておきます。」と声をかけてくれました。何と気の利いた一言でしょう。いいとこめがね７、決定です。久しぶりに真剣に走った疲れが、一瞬にして吹き飛びました。
いいとこめがね６
投稿日時 : 2018/11/27
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～いいとこめがね６～
今日のそうじの時間、気になるところを掃こうと階段を上がっていくと、教室棟の２階から３階の階段を一生懸命に掃いている４年生女子を見つけました。まだ担当の先生も来ていません。私が上がっていくことにも気付いていません。それでも階段を一段一段丁寧に掃いてゴミを集めている様子は、間違いなくいいとこめがねです。「きれいになっていますね」と一声かけて、横を通り過ぎましたが、とても気持ちがよかったです。
今日のそうじの時間、気になるところを掃こうと階段を上がっていくと、教室棟の２階から３階の階段を一生懸命に掃いている４年生女子を見つけました。まだ担当の先生も来ていません。私が上がっていくことにも気付いていません。それでも階段を一段一段丁寧に掃いてゴミを集めている様子は、間違いなくいいとこめがねです。「きれいになっていますね」と一声かけて、横を通り過ぎましたが、とても気持ちがよかったです。
いいとこめがね５
投稿日時 : 2018/11/27
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～いいとこめがね５～
今日行われた読み聞かせの中で、たまたま１年生教室に行ったときに、１年生が読み聞かせボランティアさんに、あいさつがとても上手だと褒められていました。自分の学校の子どもたちが褒められるのは、とても気持ちのよいことだと実感しました。１年生全員、いいとこめがねです。
今日行われた読み聞かせの中で、たまたま１年生教室に行ったときに、１年生が読み聞かせボランティアさんに、あいさつがとても上手だと褒められていました。自分の学校の子どもたちが褒められるのは、とても気持ちのよいことだと実感しました。１年生全員、いいとこめがねです。
読書強調月間（職員の読み聞かせ２）
投稿日時 : 2018/11/27
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～読書強調月間（職員の読み聞かせ２）
先日お知らせしました職員による読み聞かせの２日目が今日ありました。読み聞かせボランティアさんとともに、今日は４人の教職員が３年～６年の教室に入って、自分が選んだ本で読み聞かせを実施しました。授業を教わることのない先生が読み聞かせをするのは、子どもたちにとってはとても新鮮なようです。
先日お知らせしました職員による読み聞かせの２日目が今日ありました。読み聞かせボランティアさんとともに、今日は４人の教職員が３年～６年の教室に入って、自分が選んだ本で読み聞かせを実施しました。授業を教わることのない先生が読み聞かせをするのは、子どもたちにとってはとても新鮮なようです。
今日の給食（１１月２７日）
投稿日時 : 2018/11/27
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ぶたにくいため、わかめスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、きくらげ、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きましたと言いたいところですが、出張から帰ってきたのが１２時４０分だったので食べられませんでした。残念です。
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ぶたにくいため、わかめスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、きくらげ、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きましたと言いたいところですが、出張から帰ってきたのが１２時４０分だったので食べられませんでした。残念です。
校内人権週間《11月26日(月)～11月30日（金）》
投稿日時 : 2018/11/26
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～校内人権週間《11月26日(月)～11月30日（金）》～
我が国においては「世界人権宣言」が採択された12月10日を最終日とする1週間を人権週間と定めています。本校においては、１１月26日(月)～11月30日(金）を校内人権週間と位置付けて、あいさつ運動、ありがとうカードの記入、人権作文の読み聞かせ、いじめゼロ集会の実施など様々な取組を実施していきます。
我が国においては「世界人権宣言」が採択された12月10日を最終日とする1週間を人権週間と定めています。本校においては、１１月26日(月)～11月30日(金）を校内人権週間と位置付けて、あいさつ運動、ありがとうカードの記入、人権作文の読み聞かせ、いじめゼロ集会の実施など様々な取組を実施していきます。
今日１年生の教室では、いじめゼロ集会で発表する学年の「いじめゼロ宣言」を話し合っていました。
持久走大会試走（全学年）
投稿日時 : 2018/11/26
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～持久走大会試走（全学年）～
今日の２時間目に低学年。３時間目に中学年、４時間目にｌ高学年が町民広場で持久走大会の試走を実施しましたのでお知らせします。とてもよい天気の中、全学年ともに自分の記録向上を目指して走っていました。大会詳細については、１１月２２日付けの「持久走大会の開催について（お知らせ）」をご覧になってください。(下記のＰＤＦファイルからもご覧になれます。）
平成３０年度校内持久走大会保護者通知.pdf
平成３０年度校内持久走大会保護者通知裏面.pdf
今日の２時間目に低学年。３時間目に中学年、４時間目にｌ高学年が町民広場で持久走大会の試走を実施しましたのでお知らせします。とてもよい天気の中、全学年ともに自分の記録向上を目指して走っていました。大会詳細については、１１月２２日付けの「持久走大会の開催について（お知らせ）」をご覧になってください。(下記のＰＤＦファイルからもご覧になれます。）
平成３０年度校内持久走大会保護者通知.pdf
平成３０年度校内持久走大会保護者通知裏面.pdf
今日の給食（１１月２６日）
投稿日時 : 2018/11/26
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～本日の給食～
今日の給食は、しょくぱん、チョコクリーム、牛乳、とりにくのハーブやき、アーモンドとブロコリーのサラダ、えいごマカロニのたっぷりのコンソメスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、しょくぱん、チョコクリーム、牛乳、とりにくのハーブやき、アーモンドとブロコリーのサラダ、えいごマカロニのたっぷりのコンソメスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生校外学習（日光・足尾）
投稿日時 : 2018/11/22
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～６年生校外学習（日光・足尾）～
本日６年生は、校外学習で日光・足尾方面に行って来ましたのでお知らせします。ねらいは、「日光東照宮を見学することを通して、江戸幕府の礎を築いた徳川 家康・家光の業績を知るとともに、江戸時代の芸術に触れたり、歴史学習を進めたりする」ことと「かつて「日本一の鉱都」と呼ばれた足尾銅山の坑内施設を見学することを通して、銅山の歴史や鉱山の仕組みを知る。また、「公害の原点」とも言われる所以に触れ、環境保護について考える」ことです。ちょっと肌寒い日でしたが、子どもたちはたくさんのことを学んできました。
本日６年生は、校外学習で日光・足尾方面に行って来ましたのでお知らせします。ねらいは、「日光東照宮を見学することを通して、江戸幕府の礎を築いた徳川 家康・家光の業績を知るとともに、江戸時代の芸術に触れたり、歴史学習を進めたりする」ことと「かつて「日本一の鉱都」と呼ばれた足尾銅山の坑内施設を見学することを通して、銅山の歴史や鉱山の仕組みを知る。また、「公害の原点」とも言われる所以に触れ、環境保護について考える」ことです。ちょっと肌寒い日でしたが、子どもたちはたくさんのことを学んできました。
今日の給食（１１月２２日）
投稿日時 : 2018/11/22
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、やきぎょうざ、バンバンジーサラダ、なまあげとだいこんのオイスターソースにです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、やきぎょうざ、バンバンジーサラダ、なまあげとだいこんのオイスターソースにです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（体育）
投稿日時 : 2018/11/22
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～４年生授業（体育）～
今日の２時間目に、新規採用養護教諭の課題研修の一環で、４年生の授業に養護教諭が、Ｔ２として授業に参加していたので見てきました。内容は、保健領域の「育ちゆく体とわたし」でした。この時期の子どもたちにとって、どうしても恥ずかしがって活動が進まないことがありますが、子どもたちは積極的に授業に取り組んでいました。また、養護教諭の専門性を生かしたとてもよい授業でした。
今日の２時間目に、新規採用養護教諭の課題研修の一環で、４年生の授業に養護教諭が、Ｔ２として授業に参加していたので見てきました。内容は、保健領域の「育ちゆく体とわたし」でした。この時期の子どもたちにとって、どうしても恥ずかしがって活動が進まないことがありますが、子どもたちは積極的に授業に取り組んでいました。また、養護教諭の専門性を生かしたとてもよい授業でした。
３年生いちご作りの話
投稿日時 : 2018/11/21
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～３年生いちご作りの話（外部講師）～
今日の４時間目に３年生は、本校の保護者でもある荒井さんを外部講師としてお招きし「いちご作り」について話を聞きました。いちご作りの仕事や工夫していることなど、実際にいちご作りをしている方の生の話を聞くことは子どもたちにとってたいへん勉強になりました。
今日の４時間目に３年生は、本校の保護者でもある荒井さんを外部講師としてお招きし「いちご作り」について話を聞きました。いちご作りの仕事や工夫していることなど、実際にいちご作りをしている方の生の話を聞くことは子どもたちにとってたいへん勉強になりました。
和太鼓ボランティア（２，４年生）
投稿日時 : 2018/11/21
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～和太鼓ボランティア（２、４年生）～
今日の３時間目に２年生、４時間目に４年生が音楽の授業の一環で、和太鼓を使った学習に取り組みました。子どもたちの学習のサポートをしてくださったボランティアさんは、「宿神会」の６名の方々です。
子どもたちは最初は戸惑っているようでしたが、後半は上手に太鼓を叩くことができるようになりました。特に４年生は、２年生の時に経験しているのでかなり上手に叩けるようになっていました。
今日の３時間目に２年生、４時間目に４年生が音楽の授業の一環で、和太鼓を使った学習に取り組みました。子どもたちの学習のサポートをしてくださったボランティアさんは、「宿神会」の６名の方々です。
子どもたちは最初は戸惑っているようでしたが、後半は上手に太鼓を叩くことができるようになりました。特に４年生は、２年生の時に経験しているのでかなり上手に叩けるようになっていました。
持久走試走（低学年）
投稿日時 : 2018/11/21
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～持久走試走（低学年）～
今日の２時間目に、低学年は持久走の試走を町民広場で実施しました。今日の朝は今年一番の冷え込みでしたが、試走を実施した頃には気温も少し上がり、とてもよい条件で実施することができました。子どもたちは本番に向けてとても頑張っています。御家庭でも励ましの言葉をお願いします。
【１年生】
【２年生】
今日の２時間目に、低学年は持久走の試走を町民広場で実施しました。今日の朝は今年一番の冷え込みでしたが、試走を実施した頃には気温も少し上がり、とてもよい条件で実施することができました。子どもたちは本番に向けてとても頑張っています。御家庭でも励ましの言葉をお願いします。
【１年生】
【２年生】
今日の給食（１１月２１日）
投稿日時 : 2018/11/21
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～本日の給食～
今日の給食は、こめこパン、牛乳、けんさんハンバーグ、ツナのりすあえ、ミネストローネ、りんごゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、こめこパン、牛乳、けんさんハンバーグ、ツナのりすあえ、ミネストローネ、りんごゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生校外学習（宇津救命丸）
投稿日時 : 2018/11/20
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～４年生校外学習（宇津救命丸）～
今日の１～３時間目に４年生が宇津救命丸を見学してきましたのでお知らせします。ねらいは「高根沢町の発展に尽くした先人の具体的事例を見学・調査し、調べた過程や結果をノートや作品にまとめることができる。」です。
子どもたちはたいへん詳しく説明して頂けたので、興味津々で話を聞いたり、道具を見学したりしていました。たいへんよい勉強になりました。
今日の１～３時間目に４年生が宇津救命丸を見学してきましたのでお知らせします。ねらいは「高根沢町の発展に尽くした先人の具体的事例を見学・調査し、調べた過程や結果をノートや作品にまとめることができる。」です。
子どもたちはたいへん詳しく説明して頂けたので、興味津々で話を聞いたり、道具を見学したりしていました。たいへんよい勉強になりました。
いいとこめがね４
投稿日時 : 2018/11/20
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～いいとこめがね４～
今日の持久走チャレンジが始まる直前に、髪かぶりの落とし物が私に届けられ、それをもって名前が書いてあるか探して、さて困ったなと思っていると４年生の女子一人が、「わかります。届けてきます」とその髪かぶりを受け取り反対側のスタートのところに走って届けてくれました。私からは何も声をかけていません。それでも自分で気が付き、気をつかって行動を起こした素晴らしさです。戻って来たときには、持久走はスタートしていました。「ありがとう」と声をかけて、自分も走り始めました。これまた幸せな気持ちで走ることができました。この４年生の女子、いいことめがね４です。
今日の持久走チャレンジが始まる直前に、髪かぶりの落とし物が私に届けられ、それをもって名前が書いてあるか探して、さて困ったなと思っていると４年生の女子一人が、「わかります。届けてきます」とその髪かぶりを受け取り反対側のスタートのところに走って届けてくれました。私からは何も声をかけていません。それでも自分で気が付き、気をつかって行動を起こした素晴らしさです。戻って来たときには、持久走はスタートしていました。「ありがとう」と声をかけて、自分も走り始めました。これまた幸せな気持ちで走ることができました。この４年生の女子、いいことめがね４です。
いいとこめがね３
投稿日時 : 2018/11/20
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～いいとこめがね３～
今日は町給食運営委員会があったので出席しました。その席上「残食」についての話題が出たので、本校の状況を確認しようと片付けの時に配膳室へ行きました。すると給食を片付けに来た1年生のワゴンと２年生のワゴンが鉢合わせ。すると２年生の給食当番が、「１年生先にどうぞ」と声をかけて１年生を先に片付けさせていました。先生に言われたわけでもないのに、そんな声をかけられた２年生の給食当番、いいとこめがね３です。（これは写真を撮っておきたかったです。残念です。）
今日は町給食運営委員会があったので出席しました。その席上「残食」についての話題が出たので、本校の状況を確認しようと片付けの時に配膳室へ行きました。すると給食を片付けに来た1年生のワゴンと２年生のワゴンが鉢合わせ。すると２年生の給食当番が、「１年生先にどうぞ」と声をかけて１年生を先に片付けさせていました。先生に言われたわけでもないのに、そんな声をかけられた２年生の給食当番、いいとこめがね３です。（これは写真を撮っておきたかったです。残念です。）
今日の給食(（１１月２０日）
投稿日時 : 2018/11/20
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばのみそに、ブロッコリーとしめじのサラダ、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ととうふ、みそ、にんじん、ブロッコリー、カリフラワーねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばのみそに、ブロッコリーとしめじのサラダ、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ととうふ、みそ、にんじん、ブロッコリー、カリフラワーねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
教育実習生（１年）
投稿日時 : 2018/11/19
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～教育実習生（１年）～
今日の５時間目に１年生の国語の授業を見てきました。今日から１年生には本校卒業生の阿久津さんが教育実習生として入っています。とても明るくてやる気が前面に出ていてとてもよい先生になれる資質を持っていると感じました。
さて授業ですが、本時は「にっきのまちがいをなおそう」というねらいで授業を進めていました。子どもたちが意欲的に手を挙げ、グループごとにまとめて発表していく姿に、すごい成長を感じました。
今日の５時間目に１年生の国語の授業を見てきました。今日から１年生には本校卒業生の阿久津さんが教育実習生として入っています。とても明るくてやる気が前面に出ていてとてもよい先生になれる資質を持っていると感じました。
さて授業ですが、本時は「にっきのまちがいをなおそう」というねらいで授業を進めていました。子どもたちが意欲的に手を挙げ、グループごとにまとめて発表していく姿に、すごい成長を感じました。
いいとこめがね２
投稿日時 : 2018/11/19
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～いいとこめがね２～
「わくわく発表会」も終わり、今日から「持久走チャレンジ週間」が再び開始されました。今日も少し子どもたちと走ろうと校庭にで出ると、運動委員会の担当男子３名が準備を進めていました。そこへ担当の先生が来て、久しぶりなのに担当を忘れずに準備を進めたことを褒めていました。先生が子どもたちを褒めているとてもよい光景でした。久しぶりの担当を忘れなかった３名の男子と、それを認めて褒めている先生「いいとこめがね２」です。
「わくわく発表会」も終わり、今日から「持久走チャレンジ週間」が再び開始されました。今日も少し子どもたちと走ろうと校庭にで出ると、運動委員会の担当男子３名が準備を進めていました。そこへ担当の先生が来て、久しぶりなのに担当を忘れずに準備を進めたことを褒めていました。先生が子どもたちを褒めているとてもよい光景でした。久しぶりの担当を忘れなかった３名の男子と、それを認めて褒めている先生「いいとこめがね２」です。
今日の給食（１１月１９日）
投稿日時 : 2018/11/19
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、イタリアンサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、イタリアンサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
わくわくまつり（わくわく発表会）
投稿日時 : 2018/11/17
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～わくわくまつり２０１８（わくわく発表会）～
今日は、中央小学校にとって一大イベントの「わくわくまつり２０１８」が行われました。これは学校の「わくわく発表会」、児童館きのこのもりの「きのこまつり」、そして実行委員会が行う「模擬店」を合わせてこのような名称で行っています。
子どもたちは午前中土曜授業で、今まで生活科や総合的な学習の時間で学んできたことをまとめて保護者に向けて発表しました。どの学年も、今までの学習の成果を生かしたいへん内容の濃い発表ができました。下校後は、「きのこまつり」や「模擬店」で楽しんでいました。
今までの準備、そして当日の運営等、協力頂きました保護者の皆様、地域の皆様たいへんありがとうございました。（特に早朝５時に集合し、わくわく汁づくりの火おこしから担当した４名の方々には感謝しかありません。）
今日は、中央小学校にとって一大イベントの「わくわくまつり２０１８」が行われました。これは学校の「わくわく発表会」、児童館きのこのもりの「きのこまつり」、そして実行委員会が行う「模擬店」を合わせてこのような名称で行っています。
子どもたちは午前中土曜授業で、今まで生活科や総合的な学習の時間で学んできたことをまとめて保護者に向けて発表しました。どの学年も、今までの学習の成果を生かしたいへん内容の濃い発表ができました。下校後は、「きのこまつり」や「模擬店」で楽しんでいました。
今までの準備、そして当日の運営等、協力頂きました保護者の皆様、地域の皆様たいへんありがとうございました。（特に早朝５時に集合し、わくわく汁づくりの火おこしから担当した４名の方々には感謝しかありません。）
マイチャレンジ最終日（阿久津中）
投稿日時 : 2018/11/16
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～マイチャレンジ最終日（阿久津中）～
今日は阿久津中学校マイチャレンジ最終日です。３名の２年生女子は、１年、５年、６年の教室に入って活動していました。３日目で少し慣れてきたようで、授業の補助やノートのチェックをしていました。最後には６年生教室で、中学校生活について話をしていました。
今日は阿久津中学校マイチャレンジ最終日です。３名の２年生女子は、１年、５年、６年の教室に入って活動していました。３日目で少し慣れてきたようで、授業の補助やノートのチェックをしていました。最後には６年生教室で、中学校生活について話をしていました。
今日の給食(１１月１６日）
投稿日時 : 2018/11/16
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～本日の給食～
今日の給食は、にしょくどん（ごはん、ぶたそぼろ、おひたし）、牛乳、なめこじる、りんごです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ほうれんそう、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、にしょくどん（ごはん、ぶたそぼろ、おひたし）、牛乳、なめこじる、りんごです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ほうれんそう、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/11/16
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～３年生授業（国語）～
今日の３時間目に３年生の国語の授業を見てきました。本時のめあてが子どもたちにとってとても分かりやすく明確なために、子どもたちはそのめあて達成に向けて意欲的に取り組んでいました。どのようなめあてを子どもたちに提示するかは、とても重要だと感じました。また、今まで学習してきたことを生かしながら授業を進めることの重要性がとてもよく分かる授業でした。１５分しか見られませんでしたが、それだけで十分見事な授業だということが感じとれました。
今日の３時間目に３年生の国語の授業を見てきました。本時のめあてが子どもたちにとってとても分かりやすく明確なために、子どもたちはそのめあて達成に向けて意欲的に取り組んでいました。どのようなめあてを子どもたちに提示するかは、とても重要だと感じました。また、今まで学習してきたことを生かしながら授業を進めることの重要性がとてもよく分かる授業でした。１５分しか見られませんでしたが、それだけで十分見事な授業だということが感じとれました。
平成３０年度納税表彰
投稿日時 : 2018/11/16
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～平成３０年度納税表彰式～
昨日平成３０年度納税表彰式がさくら市の氏家公民館で行われました。その席上、本校が租税教育の推進に尽力したと言うことで、氏家税務署長より感謝状と記念品が贈られました。今まで６年生を対象に「租税教室」を毎年実施したことと「税に関する絵はがき」を出品していることが評価されました。本校にとってとても喜ばしいことですのでお知らせいたします。
昨日平成３０年度納税表彰式がさくら市の氏家公民館で行われました。その席上、本校が租税教育の推進に尽力したと言うことで、氏家税務署長より感謝状と記念品が贈られました。今まで６年生を対象に「租税教室」を毎年実施したことと「税に関する絵はがき」を出品していることが評価されました。本校にとってとても喜ばしいことですのでお知らせいたします。
マイチャレンジ（阿久津中）
投稿日時 : 2018/11/15
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～マイチャレンジ（阿久津中）～
昨日から３日間、阿久津中学校２年生女子３名がマイチャレンジで本校に来ています。北高根沢中学校のマイチャレンジの時と同じように、クラスに入って、学習補助や給食補助を行ったり、昼休み子どもたちといっしょに遊んだりしました。今日は、２年生、３年生、６年生の教室に入っています。
昨日から３日間、阿久津中学校２年生女子３名がマイチャレンジで本校に来ています。北高根沢中学校のマイチャレンジの時と同じように、クラスに入って、学習補助や給食補助を行ったり、昼休み子どもたちといっしょに遊んだりしました。今日は、２年生、３年生、６年生の教室に入っています。
なかよし班遊び
投稿日時 : 2018/11/14
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～なかよし班遊び～
今日の昼休みの後には、「なかよし班遊び」がありました。どの班も自分たちで決めた遊びで、楽しく遊んでいました。この「なかよし班遊び」を見ると、いつも本校の高学年の子どもたちは、下の学年の子どもたちの面倒をよく見ているなと感心させられます。これも伝統なのだと思います。
今日の昼休みの後には、「なかよし班遊び」がありました。どの班も自分たちで決めた遊びで、楽しく遊んでいました。この「なかよし班遊び」を見ると、いつも本校の高学年の子どもたちは、下の学年の子どもたちの面倒をよく見ているなと感心させられます。これも伝統なのだと思います。
わくわく発表会に向けて（４、５年）
投稿日時 : 2018/11/14
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～わくわく発表会に向けて（４、５年）
今日の５時間目に、４、５年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けどちらの学年も、班ごとにリハーサルをして、先生のチェックを受けていました。子どもたちは班ごとに協力して真剣に取り組んでいました。
今日の５時間目に、４、５年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けどちらの学年も、班ごとにリハーサルをして、先生のチェックを受けていました。子どもたちは班ごとに協力して真剣に取り組んでいました。
今日の給食（１１月１４日）
投稿日時 : 2018/11/14
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、やしおますしおやき、だいこんのみそに、かんぴょうのたまごとじじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ。にんじん、とうふ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、やしおますしおやき、だいこんのみそに、かんぴょうのたまごとじじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ。にんじん、とうふ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
わくわく発表会に向けて（６年生）
投稿日時 : 2018/11/14
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～わくわく発表会に向けて（６年生）～
今日の１時間目に、６年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けリハーサルをしている班、まだパワーポイントや読み原稿を作成している班といろいろでしたが、６年生は本番に強い学年ですので当日は確実に仕上げてくると思います。
今日の１時間目に、６年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けリハーサルをしている班、まだパワーポイントや読み原稿を作成している班といろいろでしたが、６年生は本番に強い学年ですので当日は確実に仕上げてくると思います。
いいことめがね
投稿日時 : 2018/11/13
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～いいことめがね～
今日の４時間目に３年生の「わくわく発表会」のリハーサルを少しだけ見て、職員室に戻ろうとしたとき、２階の女子トイレに人の気配を感じて見てみると、３年生女子の一人がトイレから出てくるところでした。その子はわたしが見ていることに全く気が付いていませんでした。その時、その女の子は一人でトイレのサンダルを全部並べてトイレから出てきて、私が見ていることに気が付きました。「素晴らしい」と一声かけてその場を離れましたが、何とも気持ちがよく今日一日とても幸せな気持ちで学校生活を送ることができました。こんな場面がたくさん見ることができるめがねが欲しいと思いました。
今日の４時間目に３年生の「わくわく発表会」のリハーサルを少しだけ見て、職員室に戻ろうとしたとき、２階の女子トイレに人の気配を感じて見てみると、３年生女子の一人がトイレから出てくるところでした。その子はわたしが見ていることに全く気が付いていませんでした。その時、その女の子は一人でトイレのサンダルを全部並べてトイレから出てきて、私が見ていることに気が付きました。「素晴らしい」と一声かけてその場を離れましたが、何とも気持ちがよく今日一日とても幸せな気持ちで学校生活を送ることができました。こんな場面がたくさん見ることができるめがねが欲しいと思いました。
わくわく発表会に向けて（１、２、３年生）
投稿日時 : 2018/11/13
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～わくわく発表会に向けて（１、２、３年生）～
今週の土曜日に予定されている「わくわく発表会」に向けて、各学年計画的に練習が進められています。３年生は４時間目に、１、２年生は５時間目に、本番に近い形でリハーサルが行われていました。１、２年生も、３年生もほぼ完成しています。ここまでがんばってきた子どもたち、そして指導してきた先生方に感謝です。
今週の土曜日に予定されている「わくわく発表会」に向けて、各学年計画的に練習が進められています。３年生は４時間目に、１、２年生は５時間目に、本番に近い形でリハーサルが行われていました。１、２年生も、３年生もほぼ完成しています。ここまでがんばってきた子どもたち、そして指導してきた先生方に感謝です。
４年生授業（算数）
投稿日時 : 2018/11/13
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～４年生授業（算数）～
今日の４時間目に４年生の算数を見てきました。１㎡を実際に新聞紙を使って作り、大きさをイメージできるようにしようという授業を行っていました。子どもたちにとっては、このように実際に作って感じとる授業がとても大切だと感じさせられました。
今日の４時間目に４年生の算数を見てきました。１㎡を実際に新聞紙を使って作り、大きさをイメージできるようにしようという授業を行っていました。子どもたちにとっては、このように実際に作って感じとる授業がとても大切だと感じさせられました。
5年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/11/13
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～５年生授業（国語）～
今日の３時間目に５年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとガン」の教材で、大造じいさんの気持ちを読み取る授業を実施していました。大造じいさんと残雪（ガン）の戦いの中で、大造じいさんの気持ちを深く読み取とろうと子どもたちが真剣に授業に取り組んでいるのがとても印象的でした。
今日の３時間目に５年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとガン」の教材で、大造じいさんの気持ちを読み取る授業を実施していました。大造じいさんと残雪（ガン）の戦いの中で、大造じいさんの気持ちを深く読み取とろうと子どもたちが真剣に授業に取り組んでいるのがとても印象的でした。
今日の給食（１１月１３日）
投稿日時 : 2018/11/13
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、けんさんなっとう、かんぴょうのあえもの、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうにゅう、にんじん、はくさい、きゃべつ、だいこん、ねぎ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、けんさんなっとう、かんぴょうのあえもの、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうにゅう、にんじん、はくさい、きゃべつ、だいこん、ねぎ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食（１１月１２日）
投稿日時 : 2018/11/12
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～本日の給食～
今日の給食は、あげぱん、牛乳、さつまいものサラダ、はくさいときくらげのスープ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ほうれんそう、はくさい、きくらげ、ねぎ、さつまいもです。今週は、地産地消ウィークということで、県産、町産のものをたくさん使用した給食になります。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、あげぱん、牛乳、さつまいものサラダ、はくさいときくらげのスープ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ほうれんそう、はくさい、きくらげ、ねぎ、さつまいもです。今週は、地産地消ウィークということで、県産、町産のものをたくさん使用した給食になります。今日もおいしく頂きました。
３、４、５年生授業（総合的な学習の時間）
投稿日時 : 2018/11/09
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～３、４、５年生授業～
今日の５時間目に、３、４年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。どちらの学年も、「わくわく発表会」に向けて資料の準備や発表の練習をしていました。学年のカラーが出ていて、とてもいい雰囲気でした。昨年度より総合的な学習の時間の授業時数が減っているので、昨年度より練習時間は取れていませんが、何とか仕上げようと子どもも担任もがんばっています。
【３年生】
【４年生】
【５年生】
今日の５時間目に、３、４年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。どちらの学年も、「わくわく発表会」に向けて資料の準備や発表の練習をしていました。学年のカラーが出ていて、とてもいい雰囲気でした。昨年度より総合的な学習の時間の授業時数が減っているので、昨年度より練習時間は取れていませんが、何とか仕上げようと子どもも担任もがんばっています。
【３年生】
【４年生】
【５年生】
読書強調月間（全職員の読み聞かせ）
投稿日時 : 2018/11/09
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～読書強調月間（職員の読み聞かせ）
本校は１１月を読書強調月間として、読み聞かせボランティアさんとともに、教職員が何日間かに分かれて各学年に割り振られ、読み聞かせを実施します。今日がその１日目で４人の教職員が１、２、３、５年の教室に入って読み聞かせを実施しました。
本校は１１月を読書強調月間として、読み聞かせボランティアさんとともに、教職員が何日間かに分かれて各学年に割り振られ、読み聞かせを実施します。今日がその１日目で４人の教職員が１、２、３、５年の教室に入って読み聞かせを実施しました。
今日の給食(１１月９日）
投稿日時 : 2018/11/09
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、きりぼしだいこんのにもの、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、きりぼしだいこんのにもの、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生授業（総合的な学習の時間）
投稿日時 : 2018/11/09
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～６年生授業（総合的な学習の時間）～
今日の２時間目に６年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。６年生も「わくわく発表会」に向けて準備を進めていました。コンピュータ室で提示資料を作成している児童、教室でまとめの資料を作っている児童、もう仕上がって発表の練習をしている児童、進み具合はいろいろですが、全員当日の発表に向けて真剣に取り組んでいました。
今日の２時間目に６年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。６年生も「わくわく発表会」に向けて準備を進めていました。コンピュータ室で提示資料を作成している児童、教室でまとめの資料を作っている児童、もう仕上がって発表の練習をしている児童、進み具合はいろいろですが、全員当日の発表に向けて真剣に取り組んでいました。
１，２年生授業（生活科）
投稿日時 : 2018/11/09
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～１、２年生授業（生活科）～
今日の１時間目に１、２年生の生活科の授業を見てきました。「わくわく発表会」で実施する「あきまつり」に向けて、お店の準備やその練習にグループごとに取り組んでいました。とても楽しそうな中にも、真剣さがあってとてもよい雰囲気だと思いました。
今日の１時間目に１、２年生の生活科の授業を見てきました。「わくわく発表会」で実施する「あきまつり」に向けて、お店の準備やその練習にグループごとに取り組んでいました。とても楽しそうな中にも、真剣さがあってとてもよい雰囲気だと思いました。
持久走チャレンジ週間
投稿日時 : 2018/11/08
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～持久走チャレンジ週間～
１１月５日（月）から持久走チャレンジ週間になり、昼休みの最後の１０分間をつかい全校生で校庭を走っています。集合・準備運動などもあるので、実際に走る時間は５分間です。１２月５日（水）に町民広場で実施する持久走大会に向けて、みんな真剣に走っています。保護者の皆様には毎日の「健康管理カード」の記入でお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
１１月５日（月）から持久走チャレンジ週間になり、昼休みの最後の１０分間をつかい全校生で校庭を走っています。集合・準備運動などもあるので、実際に走る時間は５分間です。１２月５日（水）に町民広場で実施する持久走大会に向けて、みんな真剣に走っています。保護者の皆様には毎日の「健康管理カード」の記入でお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
４年生校外学習（町文化財めぐり）
投稿日時 : 2018/11/08
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～４年生校外学習（町文化財めぐり）～
今日の午前中、４年生は社会科の校外学習で町の文化財をめぐってきました。ねらいは、高根沢町に古くから残っているものに関心をもち、それらを大切にしてきたことを知ることと、集団行動を通して、秩序やきまり、公衆道徳などの社会性を体得することです。町歴史民俗資料館の石橋先生の説明を受けながら、子どもたちはとてもよい勉強をしてきました。
今日の午前中、４年生は社会科の校外学習で町の文化財をめぐってきました。ねらいは、高根沢町に古くから残っているものに関心をもち、それらを大切にしてきたことを知ることと、集団行動を通して、秩序やきまり、公衆道徳などの社会性を体得することです。町歴史民俗資料館の石橋先生の説明を受けながら、子どもたちはとてもよい勉強をしてきました。
５年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/11/08
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～５年生授業（国語）～
今日の２時間目に５年生の担任がぜひ国語の授業に来て欲しいということなので見てきました。内容は、より良い学校生活にするために自分たちでできることを考え、テーマを決めて提案書を作って発表するというものでした。今日は、その発表の時間でした。７つのグループに分かれて発表していましたが、どのグループもとてもよい内容の提案書でした。テーマは以下のとおりです。
○ 登下校の荷物を軽くする方法
○ 廊下の歩き方について
○ あいさつについて ２グループ
○ 校庭での遊び方について
○ 中央の森の池をきれいに ２グループ
今日の提案の中で、学校として考えていかなければならないことがありましたので、しっかり考えていきたいと思いました。
今日の２時間目に５年生の担任がぜひ国語の授業に来て欲しいということなので見てきました。内容は、より良い学校生活にするために自分たちでできることを考え、テーマを決めて提案書を作って発表するというものでした。今日は、その発表の時間でした。７つのグループに分かれて発表していましたが、どのグループもとてもよい内容の提案書でした。テーマは以下のとおりです。
○ 登下校の荷物を軽くする方法
○ 廊下の歩き方について
○ あいさつについて ２グループ
○ 校庭での遊び方について
○ 中央の森の池をきれいに ２グループ
今日の提案の中で、学校として考えていかなければならないことがありましたので、しっかり考えていきたいと思いました。
今日の給食(１１月８日）
投稿日時 : 2018/11/08
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、とりからあげのレモンソースあえ、わかめとツナあえ、にらたまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、とりからあげのレモンソースあえ、わかめとツナあえ、にらたまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生米作りの話（外部講師）
投稿日時 : 2018/11/08
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～３年生米作りの話（外部講師）～
今日の３時間目に３年生は、本校の保護者でもある小島さんを外部講師としてお招きし「米作り」について話を聞きました。米作りの１年間の仕事や工夫していることなど、実際に米作りをしている方の生の話を聞くことは子どもたちにとってたいへん勉強になりました。
今日の３時間目に３年生は、本校の保護者でもある小島さんを外部講師としてお招きし「米作り」について話を聞きました。米作りの１年間の仕事や工夫していることなど、実際に米作りをしている方の生の話を聞くことは子どもたちにとってたいへん勉強になりました。
ALSOK安全教室（１、３年）
投稿日時 : 2018/11/07
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～ALSOK安全教室（１、３年）～
今日の３、４時間目１、３年生がＡＬＳＯＫ安全教室を実施しました。３時間目が１年生で「安心登下校」、４時間目が３年生で「安心してお留守番」というテーマでした。どちらの学年も、ロールプレイングが実施され、子どもたちにとってとても分かりやすく安全について考えるきっかけになりました。
【１年生】
【３年生】
今日の３、４時間目１、３年生がＡＬＳＯＫ安全教室を実施しました。３時間目が１年生で「安心登下校」、４時間目が３年生で「安心してお留守番」というテーマでした。どちらの学年も、ロールプレイングが実施され、子どもたちにとってとても分かりやすく安全について考えるきっかけになりました。
【１年生】
【３年生】