活動の様子
スクールガード会議・対面式
投稿日時 : 2019/01/28
中央小学校管理者
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～スクールガード会議・対面式～
今日、日頃世話になっているスクールガードさん達の２回目の会議と、子どもたちとの対面式がありました。会議では、スクールガードの活動について、さくら警察署の亀井 啓司スクールサポーターさんからお話をいただき、その後情報交換をしました。
対面式では参加された方々からお一人ずつ言葉を頂き、最後に児童代表の御礼の言葉で終わりました。本校の児童は、スクールガードの方々の見守りによって、安全・安心で登下校ができています。本当にありがたいと感じています。
今日、日頃世話になっているスクールガードさん達の２回目の会議と、子どもたちとの対面式がありました。会議では、スクールガードの活動について、さくら警察署の亀井 啓司スクールサポーターさんからお話をいただき、その後情報交換をしました。
対面式では参加された方々からお一人ずつ言葉を頂き、最後に児童代表の御礼の言葉で終わりました。本校の児童は、スクールガードの方々の見守りによって、安全・安心で登下校ができています。本当にありがたいと感じています。
今日の給食（１月２８日）
投稿日時 : 2019/01/28
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～本日の給食～
今日の給食は、中央小学校６年生のリクエスト給食で、セルフしょうゆラーメン（めん、しょうゆスープ）、牛乳、ぎょうざ、はるさめサラダ、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、中央小学校６年生のリクエスト給食で、セルフしょうゆラーメン（めん、しょうゆスープ）、牛乳、ぎょうざ、はるさめサラダ、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生校外学習（さくら警察署）
投稿日時 : 2019/01/28
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～３年生校外学習（さくら警察署）～
今日の午前中に、３年生が校外学習で、さくら警察署に行って来ました。ねらいは、警察署の役割や緊急時の活動、事故や事件を防ぐための苦労や工夫等を理解することと、集団行動を通して、秩序や決まり、公衆道徳などの社会性を体得することの２つです。事前の学習がしっかりできていたので、とてもよい学習ができたようです。
今日の午前中に、３年生が校外学習で、さくら警察署に行って来ました。ねらいは、警察署の役割や緊急時の活動、事故や事件を防ぐための苦労や工夫等を理解することと、集団行動を通して、秩序や決まり、公衆道徳などの社会性を体得することの２つです。事前の学習がしっかりできていたので、とてもよい学習ができたようです。
１年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/01/28
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～１年生授業（算数）～
今日の２時間目に、１年生の教室と、チャレンジルームで行われている算数の授業を見てきました。時計の読み方のまとめの授業でした。ゲーム形式で授業が展開され、楽しく子どもたちが時計を読んでいました。
１年生で時計の読み方をしっかり理解して、正確に読めるようになることはとても重要です。家庭でもぜひ生活の中で、子どもたちに時計を読ませるような声かけをお願いいたします。
今日の２時間目に、１年生の教室と、チャレンジルームで行われている算数の授業を見てきました。時計の読み方のまとめの授業でした。ゲーム形式で授業が展開され、楽しく子どもたちが時計を読んでいました。
１年生で時計の読み方をしっかり理解して、正確に読めるようになることはとても重要です。家庭でもぜひ生活の中で、子どもたちに時計を読ませるような声かけをお願いいたします。
インフルエンザ（１月２８日）
投稿日時 : 2019/01/28
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～インフルエンザ（１月２８日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止４名（Ａ型４名）です。連休中に新たな罹患者が出なかったので、落ち着いてきました。連休中の生活についての御配慮、たいへんありがとうございました。しかし、全国的なインフルエンザの流行状況を見ると、まだまだ安心はできません。今後も、規則正しい生活、十分な栄養、休養、睡眠、そして手洗いうがいの励行、マスクの着用等、御協力の程よろしくお願いしいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止４名（Ａ型４名）です。連休中に新たな罹患者が出なかったので、落ち着いてきました。連休中の生活についての御配慮、たいへんありがとうございました。しかし、全国的なインフルエンザの流行状況を見ると、まだまだ安心はできません。今後も、規則正しい生活、十分な栄養、休養、睡眠、そして手洗いうがいの励行、マスクの着用等、御協力の程よろしくお願いしいたします。
読み聞かせボランティア
投稿日時 : 2019/01/25
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～読み聞かせボランティア～
今日の給食後の読書の時間に、読み聞かせボランティアさんが４、５、６年生に入り、読み聞かせを実施しました。どの学年も真剣に聞き入っていました。ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。読書や読み聞かせは、子どもたちの心を豊かにします。家庭でもぜひ読書（家読）に取り組んでみてください。
今日の給食後の読書の時間に、読み聞かせボランティアさんが４、５、６年生に入り、読み聞かせを実施しました。どの学年も真剣に聞き入っていました。ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。読書や読み聞かせは、子どもたちの心を豊かにします。家庭でもぜひ読書（家読）に取り組んでみてください。
いいとこめがね１６
投稿日時 : 2019/01/25
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～いいとこめがね１６～
今日の３、４時間目に教室を周りながら授業を見て歩いているとき、教室棟２階の女子トイレのドアが少し空いていたので、閉めよと思って行ってみると、トイレ用スリッパがきれいに並んでいました。他のトイレも見てみようと思って全部をのぞいてみると、女子トイレは１階も３階もきれいに並んでいました。誰かが並べたのか、全員が意識して使っているのかは分かりませんが、１～３階すべてがきれいに並んでいたことに、いいとこめがね１６決定です。（次は男子のトイレでも同じことを書ける日が来ることを待っています）
今日の３、４時間目に教室を周りながら授業を見て歩いているとき、教室棟２階の女子トイレのドアが少し空いていたので、閉めよと思って行ってみると、トイレ用スリッパがきれいに並んでいました。他のトイレも見てみようと思って全部をのぞいてみると、女子トイレは１階も３階もきれいに並んでいました。誰かが並べたのか、全員が意識して使っているのかは分かりませんが、１～３階すべてがきれいに並んでいたことに、いいとこめがね１６決定です。（次は男子のトイレでも同じことを書ける日が来ることを待っています）
６年生授業（家庭科）
投稿日時 : 2019/01/25
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～６年生授業（家庭科）～
今日の３、４時間目に６年生が家庭科の調理実習を行っていたので見てきました。「まかせてね、今日の食事」ということで、主食と汁物は給食のご飯と豚汁を使い、副菜を班で考え調理していました。卵を焼いている班、サラダを作っている班、ベーコンやほうれんそうを炒めている班、ベーコン巻きを巻いている班・・・いろいろでしたが、とても楽しそうに実習していました。包丁やフライパンの使い方が上手な子が何人かいたのには、ビックリしました。
今日の３、４時間目に６年生が家庭科の調理実習を行っていたので見てきました。「まかせてね、今日の食事」ということで、主食と汁物は給食のご飯と豚汁を使い、副菜を班で考え調理していました。卵を焼いている班、サラダを作っている班、ベーコンやほうれんそうを炒めている班、ベーコン巻きを巻いている班・・・いろいろでしたが、とても楽しそうに実習していました。包丁やフライパンの使い方が上手な子が何人かいたのには、ビックリしました。
今日の給食（１月２５日）
投稿日時 : 2019/01/25
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、やきじゃけ、えのきとわかめのツナあえ、とんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、ねぎ、ねぎ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、やきじゃけ、えのきとわかめのツナあえ、とんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、ねぎ、ねぎ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（社会科）
投稿日時 : 2019/01/25
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～３年生授業（社会科）～
今日の３時間目に、３年生の社会科の授業を見てきました。「警察は交通事故のない地域にするために、どのような活動をしているか予想しよう」ということで、今まで学習してきた消防署のことを思い出しながら、いろいろな予想を考え発表していました。今までの学習が生かされた、とても面白い授業でした。来週の月曜日には、校外学習でさくら警察署に行って学習してきます。
【授業スタート】 【授業終了】
今日の３時間目に、３年生の社会科の授業を見てきました。「警察は交通事故のない地域にするために、どのような活動をしているか予想しよう」ということで、今まで学習してきた消防署のことを思い出しながら、いろいろな予想を考え発表していました。今までの学習が生かされた、とても面白い授業でした。来週の月曜日には、校外学習でさくら警察署に行って学習してきます。
【授業スタート】 【授業終了】
インフルエンザ（１月２５日）
投稿日時 : 2019/01/25
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～インフルエンザ（１月２５日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１３名（Ａ型１２名、Ｂ型１名）、発熱・頭痛での欠席１名、嘔吐・下痢での早退１名です。依然、危険な状況ですが、何とか学級閉鎖をせずに今週を乗り切ることができました。来週には、現在罹患している児童の半数以上が出席できます。連休中に新たな罹患者が出ないことを願っています。連休中の生活についてのご配慮をお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１３名（Ａ型１２名、Ｂ型１名）、発熱・頭痛での欠席１名、嘔吐・下痢での早退１名です。依然、危険な状況ですが、何とか学級閉鎖をせずに今週を乗り切ることができました。来週には、現在罹患している児童の半数以上が出席できます。連休中に新たな罹患者が出ないことを願っています。連休中の生活についてのご配慮をお願いいたします。
１年生授業（書写）
投稿日時 : 2019/01/24
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～１年生授業（書写）～
今日の４時間目に、１年生の書写の授業も見てきました。みんな一文字ずつ丁寧に書いて、出来上がると担任の先生に丸をつけてもらっていました。子どもたちの真剣な顔がとても素晴らしかったです。１年生の書写の授業は何度か経験したことがありますが、とても楽しいのですが、教えるのはとても難しかった記憶があります。
今日の４時間目に、１年生の書写の授業も見てきました。みんな一文字ずつ丁寧に書いて、出来上がると担任の先生に丸をつけてもらっていました。子どもたちの真剣な顔がとても素晴らしかったです。１年生の書写の授業は何度か経験したことがありますが、とても楽しいのですが、教えるのはとても難しかった記憶があります。
２年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/24
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～２年生授業（国語）～
今日の４時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。漢字の広場で、教科書の絵を見て、今までに習った漢字を使って文章を作るという活動を行っていました。全員、真剣に取り組んでいるのが印象的でした。２年生はインフルエンザでの出席停止が多く出ていますが、登校している児童は元気にがんばっています。
「いつも、給食をいっぱい食べて元気な２年生、インフルエンザに負けるな。早く全員そろって、また給食の残菜０を目指してください。」
今日の４時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。漢字の広場で、教科書の絵を見て、今までに習った漢字を使って文章を作るという活動を行っていました。全員、真剣に取り組んでいるのが印象的でした。２年生はインフルエンザでの出席停止が多く出ていますが、登校している児童は元気にがんばっています。
「いつも、給食をいっぱい食べて元気な２年生、インフルエンザに負けるな。早く全員そろって、また給食の残菜０を目指してください。」
今日の給食（１月２４日）
投稿日時 : 2019/01/24
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～本日の給食～
今日の給食は、ぶたねぎしおどん（むぎごはん、ぶたねぎしおどんのぐ）、牛乳、ちゅうかくらげあえです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、はくさい、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ぶたねぎしおどん（むぎごはん、ぶたねぎしおどんのぐ）、牛乳、ちゅうかくらげあえです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、はくさい、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ（１月２４日）
投稿日時 : 2019/01/24
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～インフルエンザ（１月２４日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１２名（Ａ型１１名、Ｂ型１名）、発熱・頭痛での欠席１名、発熱での早退１名です。依然、危険な状況で、学級閉鎖を考えなければならない学年があります。今までどおり、うがい、手洗いの励行、マスクの着用、前向きでの給食、加湿器の使用に加え、今日から児童が下校後、教室内の消毒、水道、トイレの消毒を実施することにしました。子どもたちをインフルエンザから守るために、学校は必死に取り組んでいます。ご家庭でもご協力よろしくお願いします。
【前向きでの給食】
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１２名（Ａ型１１名、Ｂ型１名）、発熱・頭痛での欠席１名、発熱での早退１名です。依然、危険な状況で、学級閉鎖を考えなければならない学年があります。今までどおり、うがい、手洗いの励行、マスクの着用、前向きでの給食、加湿器の使用に加え、今日から児童が下校後、教室内の消毒、水道、トイレの消毒を実施することにしました。子どもたちをインフルエンザから守るために、学校は必死に取り組んでいます。ご家庭でもご協力よろしくお願いします。
【前向きでの給食】
いいとこめがね１５
投稿日時 : 2019/01/23
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～いいとこめがね１５～
今日の昼休みは、なかよしタイムの自由遊びだったので、ふだんより長い時間遊ぶことができました。校庭に出てみると、４年生が長なわ跳びを楽しそうにやっていました。担任の先生に聞いてみると、長縄跳び大会に向けて「自主練」を始めたと言うことでした。自分たちで自主的に始めたところ、素晴らしいと思います。いいとこめがね１５決定です。この自主性ややる気を、いろいろな場面で発揮できるようにしていきたいと思っています。
今日の昼休みは、なかよしタイムの自由遊びだったので、ふだんより長い時間遊ぶことができました。校庭に出てみると、４年生が長なわ跳びを楽しそうにやっていました。担任の先生に聞いてみると、長縄跳び大会に向けて「自主練」を始めたと言うことでした。自分たちで自主的に始めたところ、素晴らしいと思います。いいとこめがね１５決定です。この自主性ややる気を、いろいろな場面で発揮できるようにしていきたいと思っています。
代表委員会
投稿日時 : 2019/01/23
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～代表委員会～
今日の昼休みに、代表委員会が行われました。議題は「６年生を送る会」についてです。今回から初めて５年生が中心になって進められる代表委員会のため、少しぎこちない感じはしましたが、お世話になった６年生のために、よい会になるようにがんばって話し合いを進めていました。がんばれ５年生！
今日の昼休みに、代表委員会が行われました。議題は「６年生を送る会」についてです。今回から初めて５年生が中心になって進められる代表委員会のため、少しぎこちない感じはしましたが、お世話になった６年生のために、よい会になるようにがんばって話し合いを進めていました。がんばれ５年生！
今日の給食（１月２３日）
投稿日時 : 2019/01/23
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、いもがらいために、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、いもがらいために、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ（１月２３日）
投稿日時 : 2019/01/23
中央小学校管理者
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～インフルエンザ（１月２３日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１０名（Ａ型９名、Ｂ型１名）、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、Ｂ型の新しい罹患者が出たので増えました。依然、学年によっては、学年閉鎖も考えなくてはならない状況になっています。Ａ型とＢ型が混在してきましたので、今後更なる流行が考えられます。今までお願いしてきたとおり、家庭でもうがい、手洗いの励行、マスクの着用をお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１０名（Ａ型９名、Ｂ型１名）、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、Ｂ型の新しい罹患者が出たので増えました。依然、学年によっては、学年閉鎖も考えなくてはならない状況になっています。Ａ型とＢ型が混在してきましたので、今後更なる流行が考えられます。今までお願いしてきたとおり、家庭でもうがい、手洗いの励行、マスクの着用をお願いいたします。
クラブ発表会
投稿日時 : 2019/01/22
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～クラブ発表見学会～
今日の５、６時間目に、クラブ発表見学会がありました。ねらいは、自分たちの行ってきたクラブ活動の内容について、クラブ員が協力して工夫し合って発表することと、３年生はクラブ活動の内容を理解し、来年度の選択の手がかりとすることです。
本校には、ものづくり、卓球、パソコン、テニス、文化の５つのクラブがありますが、どのクラブも今までの活動の成果を生かし、３年生に工夫された内容のもの見せたり、体験させたりしていました。
今日の５、６時間目に、クラブ発表見学会がありました。ねらいは、自分たちの行ってきたクラブ活動の内容について、クラブ員が協力して工夫し合って発表することと、３年生はクラブ活動の内容を理解し、来年度の選択の手がかりとすることです。
本校には、ものづくり、卓球、パソコン、テニス、文化の５つのクラブがありますが、どのクラブも今までの活動の成果を生かし、３年生に工夫された内容のもの見せたり、体験させたりしていました。
今日の給食（１月２２日）
投稿日時 : 2019/01/22
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ソースメンチカツ、はなやさいサラダ、なめこじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ソースメンチカツ、はなやさいサラダ、なめこじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（社会科）
投稿日時 : 2019/01/22
中央小学校管理者
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～３年授業（社会科）～
今日の２時間目に、３年生の社会科の授業を見てきました。「火事をふせぐ」という小単元で、消防署の見学したり、学校や学校周辺の消防設備を調べたりしながら学習を進めてきて、今日がまとめで「ぼう火標語」作成をしていました。今までの学習を生かし、それぞれの想いが感じられる標語が次々に出来上がっていました。
今日の２時間目に、３年生の社会科の授業を見てきました。「火事をふせぐ」という小単元で、消防署の見学したり、学校や学校周辺の消防設備を調べたりしながら学習を進めてきて、今日がまとめで「ぼう火標語」作成をしていました。今までの学習を生かし、それぞれの想いが感じられる標語が次々に出来上がっていました。
インフルエンザ（１月２２日）
投稿日時 : 2019/01/22
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～インフルエンザ（１月２２日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名（すべてＡ型です）、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、新しい罹患者が出たので増えてしまいました。学年によっては、学年閉鎖も考えなくてはならない状況になっています。今日この後、発熱による早退者が出ないことを願っています。
家庭でも、栄養、休養、睡眠、そしてうがい、手洗いの励行、マスクの着用をお願いいたします。そして、朝の段階で微熱でも体調不良の場合は無理して登校することのないようにお願いします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名（すべてＡ型です）、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、新しい罹患者が出たので増えてしまいました。学年によっては、学年閉鎖も考えなくてはならない状況になっています。今日この後、発熱による早退者が出ないことを願っています。
家庭でも、栄養、休養、睡眠、そしてうがい、手洗いの励行、マスクの着用をお願いいたします。そして、朝の段階で微熱でも体調不良の場合は無理して登校することのないようにお願いします。
校内家庭学習強調週間
投稿日時 : 2019/01/21
中央小学校管理者
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～校内家庭学習強調週間～
今日から、本校は校内家庭学習強調習慣が始まります。子どもたちの家庭での学習習慣を確立するために、学校と家庭が協力して取り組んでいければと考えております。家庭学習強調週間学習表が配付されておりますので、ご家庭でも毎日の確認と、終了後の保護者からのコメントの記入をよろしくお願いいたします。（生活習慣の確認については、冬休みに実施したので今回は行いません。）
家庭学習強調週間学習表（６年）.pdf 家庭学習強調週間学習表（５年）.pdf
家庭学習強調週間学習表（４年）.pdf 家庭学習強調週間学習表（３年）.pdf
家庭学習強調週間学習表（１、２年）.pdf
今日から、本校は校内家庭学習強調習慣が始まります。子どもたちの家庭での学習習慣を確立するために、学校と家庭が協力して取り組んでいければと考えております。家庭学習強調週間学習表が配付されておりますので、ご家庭でも毎日の確認と、終了後の保護者からのコメントの記入をよろしくお願いいたします。（生活習慣の確認については、冬休みに実施したので今回は行いません。）
家庭学習強調週間学習表（６年）.pdf 家庭学習強調週間学習表（５年）.pdf
家庭学習強調週間学習表（４年）.pdf 家庭学習強調週間学習表（３年）.pdf
家庭学習強調週間学習表（１、２年）.pdf
１年生図工作品
投稿日時 : 2019/01/21
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～１年生図工作品～
先日お知らせした、１年生の図工の「うつした かたちから」の作品が出来上がっていましたので、何点か紹介します。みんなスタンプする材料や色を工夫して、たいへん面白い作品を仕上げたと思います。
先日お知らせした、１年生の図工の「うつした かたちから」の作品が出来上がっていましたので、何点か紹介します。みんなスタンプする材料や色を工夫して、たいへん面白い作品を仕上げたと思います。
５年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/21
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～５年生授業（国語）～
今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。「百年後のふるさとを守る」の伝記教材で「儀兵衛の生き方について、自分の考えを深めよう」というねらいで授業を進めていました。自分の考えを深めるためにグループでの話合い活動が効果的に取り入れられた、たいへんよい授業でした。
今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。「百年後のふるさとを守る」の伝記教材で「儀兵衛の生き方について、自分の考えを深めよう」というねらいで授業を進めていました。自分の考えを深めるためにグループでの話合い活動が効果的に取り入れられた、たいへんよい授業でした。
今日の給食（１月２１日）
投稿日時 : 2019/01/21
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、ぎゅうにゅうパン、牛乳、ミートソーススパゲティ、オムレツ、だいこんサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ぎゅうにゅうパン、牛乳、ミートソーススパゲティ、オムレツ、だいこんサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/21
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～４年生授業（国語）～
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の教材文で、要約をして、しょうかい文を書くという活動をしていました。書くポイントがしっかり押さえられていたので、ほとんどの子どもたちが、自分のペースで書き進めていました。真剣に取り組んでいる子どもたちの姿が、とても印象的でした。
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の教材文で、要約をして、しょうかい文を書くという活動をしていました。書くポイントがしっかり押さえられていたので、ほとんどの子どもたちが、自分のペースで書き進めていました。真剣に取り組んでいる子どもたちの姿が、とても印象的でした。
インフルエンザ（１月２１日）
投稿日時 : 2019/01/21
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～インフルエンザ（１月２１日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止５名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、減ってきています。保護者の皆様方の、休み中の生活についてのご配慮のおかげです。たいへんありがとうございます。しかし、まだまだ油断ができるような状況ではありません。今後も、よろしくお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止５名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、減ってきています。保護者の皆様方の、休み中の生活についてのご配慮のおかげです。たいへんありがとうございます。しかし、まだまだ油断ができるような状況ではありません。今後も、よろしくお願いいたします。
九九えいせい名人にんてい
投稿日時 : 2019/01/18
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～九九えいせい名人にんてい～
今日の昼休みに、久しぶりに２年生が「九九えいせい名人にんてい」を受けに校長室に来ました。ここ数日、だれも訪ねてこないので「泣いた赤鬼」さんの気持ちでした。お茶もお菓子も用意していませんが、どんどん挑戦しに校長室に来てくれることを期待しています。ご家庭でも、せひお子さんがかけ算九九を唱えるのを聞いてあげてください。ただ今の状況は、１０名が九九永世名人に認定されました。
今日の昼休みに、久しぶりに２年生が「九九えいせい名人にんてい」を受けに校長室に来ました。ここ数日、だれも訪ねてこないので「泣いた赤鬼」さんの気持ちでした。お茶もお菓子も用意していませんが、どんどん挑戦しに校長室に来てくれることを期待しています。ご家庭でも、せひお子さんがかけ算九九を唱えるのを聞いてあげてください。ただ今の状況は、１０名が九九永世名人に認定されました。
社会科校外学習（４年生・益子）
投稿日時 : 2019/01/18
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～社会科校外学習（４年生・益子）～
今日４年生は、社会科の校外学習で益子町に行って来ました。ねらいは、益子焼き作りの体験や施設の見学を通して、昔からある益子焼きのよさや、どのようにしてその伝統が受け継がれ、盛んになってきたかを考えることができるようにすることです。益子焼についての説明を受けて、その後に皿づくりを体験してきました。帰校した子どもたちの様子を見ると、たいへん有意義な学習をしてきたように感じられました。
今日４年生は、社会科の校外学習で益子町に行って来ました。ねらいは、益子焼き作りの体験や施設の見学を通して、昔からある益子焼きのよさや、どのようにしてその伝統が受け継がれ、盛んになってきたかを考えることができるようにすることです。益子焼についての説明を受けて、その後に皿づくりを体験してきました。帰校した子どもたちの様子を見ると、たいへん有意義な学習をしてきたように感じられました。
今日の給食（１月１８日）
投稿日時 : 2019/01/18
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、コーンフライ、ひじきのいりに、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、コーンフライ、ひじきのいりに、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ（１月１８日）
投稿日時 : 2019/01/18
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～インフルエンザ（１月１８日）
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。現在、出席停止になっている児童は、ほとんどが来週の月曜日からは登校してきます。土曜、日曜をはさんで、来週２１日（月）に新規の罹患者が出ないことを願うばかりです。土曜、日曜の２日間、規則正しい生活することと、できるだけ人混みは避けることをお願いいたします。御協力、よろしくお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。現在、出席停止になっている児童は、ほとんどが来週の月曜日からは登校してきます。土曜、日曜をはさんで、来週２１日（月）に新規の罹患者が出ないことを願うばかりです。土曜、日曜の２日間、規則正しい生活することと、できるだけ人混みは避けることをお願いいたします。御協力、よろしくお願いいたします。
高齢者との交流会（１、２年生）
投稿日時 : 2019/01/18
中央小学校管理者
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～高齢者との交流会（１、２年生）～
今日の２、３時間目に１、２年生が生活科の学習で「昔の遊びをしよう」という単元で、高齢者との交流会を実施しました。体験した遊びは、竹とんぼ、こま、けん玉、お手玉、あやとり、カルタです。柳林の長栄会の方々にお世話になって実施した交流会ですが、子どもたちにとっては昔遊びの楽しさを知るとともに、高齢者の方々と交流を深めるたいへん貴重な体験になったようです。長栄会の皆様、たいへんありがとうございました。
今日の２、３時間目に１、２年生が生活科の学習で「昔の遊びをしよう」という単元で、高齢者との交流会を実施しました。体験した遊びは、竹とんぼ、こま、けん玉、お手玉、あやとり、カルタです。柳林の長栄会の方々にお世話になって実施した交流会ですが、子どもたちにとっては昔遊びの楽しさを知るとともに、高齢者の方々と交流を深めるたいへん貴重な体験になったようです。長栄会の皆様、たいへんありがとうございました。
インフルエンザ（１月１７日）
投稿日時 : 2019/01/17
中央小学校管理者
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～インフルエンザ（１月１７日）
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１０名、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。出席停止が終わって登校してくる児童もいますが、新しく罹患する児童もいるため、数的には減らないという状況です。ここで何とか封じ込めたいと考えています。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１０名、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。出席停止が終わって登校してくる児童もいますが、新しく罹患する児童もいるため、数的には減らないという状況です。ここで何とか封じ込めたいと考えています。
１年生授業（図工）
投稿日時 : 2019/01/17
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～１年生授業（図工）～
今日の３、４時間目に１年生の図工の授業を見てきました。「うつした かたちから」という教材で、それぞれが決めた動物になるように、ペットボトルのふたや卵のパック、ストローなどを使ってスタンピングをしていました。たこ、いか、さかな、クジャク、ひまわりなど、子どもたちはいろいろなものになるように、楽しそうにスタンピングに取り組んでいました。
今日の３、４時間目に１年生の図工の授業を見てきました。「うつした かたちから」という教材で、それぞれが決めた動物になるように、ペットボトルのふたや卵のパック、ストローなどを使ってスタンピングをしていました。たこ、いか、さかな、クジャク、ひまわりなど、子どもたちはいろいろなものになるように、楽しそうにスタンピングに取り組んでいました。
跳び箱運動指導補助（２、４、６年生）
投稿日時 : 2019/01/17
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～跳び箱運動指導補助（２、４、６年生）～
今日の２～４時間目にかけて、ウェイクの石川さんが跳び箱運動の指導補助として授業に参加しました。子どもたちにとって、「できた、跳べた」といった自信が付く授業になっていました。もう１日授業に参加して頂ける日が、とても楽しみです。
今日の２～４時間目にかけて、ウェイクの石川さんが跳び箱運動の指導補助として授業に参加しました。子どもたちにとって、「できた、跳べた」といった自信が付く授業になっていました。もう１日授業に参加して頂ける日が、とても楽しみです。
５年生授業（家庭科）
投稿日時 : 2019/01/17
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～５年生授業（家庭科）～
今日の４時間目に、５年生の家庭科の授業に、ヴェキオトラム農産物移動販売部門担当で野菜ソムリエの栗野さんをお招きし、野菜に関する授業を行いました。子どもたちは、粟野さんの野菜に関する専門的な話やクイズに真剣に取り組んでいました。最後には、移動販売車を開けて中の野菜も見せて頂けました。授業後は、野菜の話などをしながら、給食を食べて頂きました。外部の講師を招いての授業は、子どもたにとってとても効果があると感じました。
今日の４時間目に、５年生の家庭科の授業に、ヴェキオトラム農産物移動販売部門担当で野菜ソムリエの栗野さんをお招きし、野菜に関する授業を行いました。子どもたちは、粟野さんの野菜に関する専門的な話やクイズに真剣に取り組んでいました。最後には、移動販売車を開けて中の野菜も見せて頂けました。授業後は、野菜の話などをしながら、給食を食べて頂きました。外部の講師を招いての授業は、子どもたにとってとても効果があると感じました。
今日の給食（１月１７日）
投稿日時 : 2019/01/17
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～本日の給食～
今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、マーボーどんのぐ）、牛乳、わかめともやしのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、マーボーどんのぐ）、牛乳、わかめともやしのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（道徳）
投稿日時 : 2019/01/16
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～３年生授業（道徳）～
今日の５時間目に、３年生の道徳の授業も見てきました。美しい心ということで読み物資料「花さき山」を活用し、授業を展開していました。担任の感情をこめた範読、そしてそれをしっかり受けとめ考えていろいろな意見を出している子どもたち、とてもよい雰囲気で授業が進んでいました。また、話合いが活発になるような座席の工夫、今までの道徳の授業で使った場面絵が掲示されているなど、いろいろな工夫が見られた授業でした。
今日の５時間目に、３年生の道徳の授業も見てきました。美しい心ということで読み物資料「花さき山」を活用し、授業を展開していました。担任の感情をこめた範読、そしてそれをしっかり受けとめ考えていろいろな意見を出している子どもたち、とてもよい雰囲気で授業が進んでいました。また、話合いが活発になるような座席の工夫、今までの道徳の授業で使った場面絵が掲示されているなど、いろいろな工夫が見られた授業でした。
４年生授業（学級活動）
投稿日時 : 2019/01/16
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～４年生授業（学級活動）～
今日の５時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。「お世話になっている人に手紙を書こう」という議題で、どんな内容の手紙を書くか全員で話し合い、その後だれに書くかを決めて手紙を書いていました。子どもたちは、日頃の感謝の気持ちを伝えようと、無言で取り組んでいました。少し読ませてもらいましたが、とてもよい内容が書かれていました。
今日の５時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。「お世話になっている人に手紙を書こう」という議題で、どんな内容の手紙を書くか全員で話し合い、その後だれに書くかを決めて手紙を書いていました。子どもたちは、日頃の感謝の気持ちを伝えようと、無言で取り組んでいました。少し読ませてもらいましたが、とてもよい内容が書かれていました。
今日の給食（１月１６日）
投稿日時 : 2019/01/16
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～本日の給食～
今日の給食は、こめこパン、牛乳、ハンバーグおろしソースかけ、イタリアンサラダ、ポトフです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、こめこパン、牛乳、ハンバーグおろしソースかけ、イタリアンサラダ、ポトフです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ（１月１６日）
投稿日時 : 2019/01/16
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～インフルエンザ（１月１６日）
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名、発熱での欠席１名、発熱での早退１名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。このまま新たな罹患者を出さず、収束させるために全員マスクの着用や、前向きでの給食、加湿器の導入などいろいろ手を打っています。ご家庭でも御協力よろしくお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名、発熱での欠席１名、発熱での早退１名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。このまま新たな罹患者を出さず、収束させるために全員マスクの着用や、前向きでの給食、加湿器の導入などいろいろ手を打っています。ご家庭でも御協力よろしくお願いいたします。
２年生授業（図工）
投稿日時 : 2019/01/16
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～２年生授業（図工）～
今日の３時間目に、２年生の図工の授業を見てきました。版画の授業で、台紙に小さいシールを貼ってローラーで色を付けて、かわかしてさらに大きなシールを貼ってローラーで色を付けてという活動をしていました。子どもたちは、自分が考えた物を何とか表現しようと、とても楽しそうに取り組んでいました。最後にシールをはがしてできあがりになります。どんな作品ができるのか、とても楽しみです。
今日の３時間目に、２年生の図工の授業を見てきました。版画の授業で、台紙に小さいシールを貼ってローラーで色を付けて、かわかしてさらに大きなシールを貼ってローラーで色を付けてという活動をしていました。子どもたちは、自分が考えた物を何とか表現しようと、とても楽しそうに取り組んでいました。最後にシールをはがしてできあがりになります。どんな作品ができるのか、とても楽しみです。
インフルエンザ
投稿日時 : 2019/01/15
中央小学校管理者
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～インフルエンザ～
本日、本校におきましてインフルエンザに罹患しての出席停止が9名、発熱による欠席が1名と少しずつインフルエンザが流行ってきています。そこで、明日実施予定だった「音楽集会」は延期にしました。また、全児童マスクを着用することとしました。
御家庭でも、マスクの準備・着用、うがい手洗いの励行等、インフルエンザの予防に関しての御協力をお願いいたします。また、栄養・休養・睡眠が十分とれるように御配慮をお願いいたします。
本日、本校におきましてインフルエンザに罹患しての出席停止が9名、発熱による欠席が1名と少しずつインフルエンザが流行ってきています。そこで、明日実施予定だった「音楽集会」は延期にしました。また、全児童マスクを着用することとしました。
御家庭でも、マスクの準備・着用、うがい手洗いの励行等、インフルエンザの予防に関しての御協力をお願いいたします。また、栄養・休養・睡眠が十分とれるように御配慮をお願いいたします。
今日の給食（１月１５日）
投稿日時 : 2019/01/15
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、マカロニサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にみそ、にんじん、キャベツ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、マカロニサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にみそ、にんじん、キャベツ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/01/15
中央小学校管理者
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～６年生授業（算数）
今日の３時間目に、６年生の算数の授業も見てきました。数値のちらばりを見るためには、柱状グラフが有効であることに気付き、それを書くことができるという授業を実施していました。とても落ち着いた雰囲気で授業が進められ、子どもたちは意欲的に柱状グラフを書く活動に取り組んでいました。
今日の３時間目に、６年生の算数の授業も見てきました。数値のちらばりを見るためには、柱状グラフが有効であることに気付き、それを書くことができるという授業を実施していました。とても落ち着いた雰囲気で授業が進められ、子どもたちは意欲的に柱状グラフを書く活動に取り組んでいました。
５年生授業（理科）
投稿日時 : 2019/01/15
中央小学校管理者
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～５年生授業（理科）～
今日の３時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。ふりこが１往復するのにかかる時間は、何の条件によって変わるか確かめる実験を行う前の授業でした。実験に向けて、どの条件を変えて確かめるのか、そしてその他の条件はどうすればよいかなどを話し合っていました。全員、意欲的に授業に取り組んでいるのが印象的でした。きっと実験は上手くいくと思います。
今日の３時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。ふりこが１往復するのにかかる時間は、何の条件によって変わるか確かめる実験を行う前の授業でした。実験に向けて、どの条件を変えて確かめるのか、そしてその他の条件はどうすればよいかなどを話し合っていました。全員、意欲的に授業に取り組んでいるのが印象的でした。きっと実験は上手くいくと思います。
今日の給食（１月１１日）
投稿日時 : 2019/01/11
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、やさいコロッケ、ごもくにまめ、じゃがいもとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、やさいコロッケ、ごもくにまめ、じゃがいもとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/01/11
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～３年生授業（算数）～
今日の２時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。ねらいは、「２けた×２けたの計算のしかたを考えよう」で、数学的な考えを高める授業でした。計算の仕方を個人で考えているときに、子どもたちの中から「あ、分かった」「できた」という声が、あちこちから聞こえてきました。この、「わかった、できた」と感じられる授業が、本当に子どもたちにとっての楽しい授業なのだと強く感じました。
今日の２時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。ねらいは、「２けた×２けたの計算のしかたを考えよう」で、数学的な考えを高める授業でした。計算の仕方を個人で考えているときに、子どもたちの中から「あ、分かった」「できた」という声が、あちこちから聞こえてきました。この、「わかった、できた」と感じられる授業が、本当に子どもたちにとっての楽しい授業なのだと強く感じました。
１年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/01/11
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～１年生授業（算数）～
今日の１時間目に、廊下から数を数える声が聞こえてきたので見てみると、１年生が算数の授業でいろいろな物の数を数えていました。傘の数や本の数、竹とんぼの数などいろいろな物を数えて、表にまとめていました。みんな楽しそうに、そして真剣に数を数えている姿を見て、その学習意欲の高さに驚かされました。素晴らしい１年生です。
今日の１時間目に、廊下から数を数える声が聞こえてきたので見てみると、１年生が算数の授業でいろいろな物の数を数えていました。傘の数や本の数、竹とんぼの数などいろいろな物を数えて、表にまとめていました。みんな楽しそうに、そして真剣に数を数えている姿を見て、その学習意欲の高さに驚かされました。素晴らしい１年生です。
５年生社会科校外学習
投稿日時 : 2019/01/10
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～５年生社会科校外学習～
今日の午前中に、５年生が社会校外学習でNHK宇都宮放送局に行って来ました。ねらいは、放送局の見学を通して、放送局の様子や放送の仕組みについて理解することと、ニュース番組作りの疑似体験をすることにより、情報を伝える工夫について考えることができるの２つです。
電波塔を見学した後に、ＤＶＤを見ながら説明を受けて、４つの班に分かれて番組づくりを体験しました。子どもたちは、たいへん意欲的に取り組み、たいへんよい勉強になりました。体験した様子については、編集してＮＨＫ宇都宮放送局から頂いておりますので、２月１３日の学年末ＰＴＡの学年懇談会の時にお見せする予定です。
今日の午前中に、５年生が社会校外学習でNHK宇都宮放送局に行って来ました。ねらいは、放送局の見学を通して、放送局の様子や放送の仕組みについて理解することと、ニュース番組作りの疑似体験をすることにより、情報を伝える工夫について考えることができるの２つです。
電波塔を見学した後に、ＤＶＤを見ながら説明を受けて、４つの班に分かれて番組づくりを体験しました。子どもたちは、たいへん意欲的に取り組み、たいへんよい勉強になりました。体験した様子については、編集してＮＨＫ宇都宮放送局から頂いておりますので、２月１３日の学年末ＰＴＡの学年懇談会の時にお見せする予定です。
いいとこめがね１４
投稿日時 : 2019/01/10
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～いいとこめがね１４～
今日の給食の時間に、５年生が校外学習から１５分遅れて帰校するという連絡が入ったので、職員室の先生方で５年生の給食を配膳していました。すると、まずは６年生の女子が「先生、手伝いますか？」と声をかけてきました。そしてその後、２人の男子が「手伝います」と言って、配膳を手伝ってくれました。その後も数名の６年生が手伝ってくれて、全員分をわずかな時間で配膳することができました。いいとこめがね１４決定です。特に最初に声をかけてくれた女子と男子２名は、超いいとこめがねです。うれしかったです。
今日の給食の時間に、５年生が校外学習から１５分遅れて帰校するという連絡が入ったので、職員室の先生方で５年生の給食を配膳していました。すると、まずは６年生の女子が「先生、手伝いますか？」と声をかけてきました。そしてその後、２人の男子が「手伝います」と言って、配膳を手伝ってくれました。その後も数名の６年生が手伝ってくれて、全員分をわずかな時間で配膳することができました。いいとこめがね１４決定です。特に最初に声をかけてくれた女子と男子２名は、超いいとこめがねです。うれしかったです。
今日の給食（１月１０日）
投稿日時 : 2019/01/10
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、みなみかごかますさいきょうやき、ツナのりすあえ、だいこんのみそにです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、みなみかごかますさいきょうやき、ツナのりすあえ、だいこんのみそにです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
九九えいせい名人にんてい
投稿日時 : 2019/01/09
中央小学校管理者
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～九九えいせい名人にんてい～
今日の中央タイムの時間に、２年生女子２名が「九九えいせい名人にんてい」を受けに校長室を訪れました。２名とも見事合格です。全部の段を唱えるのにかかった時間は、２名とも約１分でした。冬休み中に、がんばって練習してきた成果だと思います。よくがんばりました。２名が大喜びで校長室から出て行く様子を見て、とてもうれしく、また微笑ましく感じました。
また昼休みには５名の児童が挑戦に来て、見事に合格していきました。担任と連携し、挑戦意欲（学習意欲）を高めて、全員「えいせい名人」になるようにしたいと考えています。
今日の中央タイムの時間に、２年生女子２名が「九九えいせい名人にんてい」を受けに校長室を訪れました。２名とも見事合格です。全部の段を唱えるのにかかった時間は、２名とも約１分でした。冬休み中に、がんばって練習してきた成果だと思います。よくがんばりました。２名が大喜びで校長室から出て行く様子を見て、とてもうれしく、また微笑ましく感じました。
また昼休みには５名の児童が挑戦に来て、見事に合格していきました。担任と連携し、挑戦意欲（学習意欲）を高めて、全員「えいせい名人」になるようにしたいと考えています。
食に関する指導（２年生）
投稿日時 : 2019/01/09
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～食に関する指導（２年生）～
今日の給食の時間に、橋本学校栄養士さんをお招きし、２年生が食に関する指導を行いました。内容は「何でも、食べよう」と言うことで、自分が食べたものが、体を作っていくことになるので、バランスよく何でも食べようということでした。
今日の給食の時間に、橋本学校栄養士さんをお招きし、２年生が食に関する指導を行いました。内容は「何でも、食べよう」と言うことで、自分が食べたものが、体を作っていくことになるので、バランスよく何でも食べようということでした。
今日の給食（１月９日）
投稿日時 : 2019/01/09
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、あつやきたまご、にくどうふ、ほうれんそうのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、はくさい、まいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、あつやきたまご、にくどうふ、ほうれんそうのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、はくさい、まいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
全学年授業
投稿日時 : 2019/01/09
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～全学年授業～
今日の２、３、４時間目に冬休みが明けて、初めて全学年の授業を見てきました。どの学年も、落ち着いて授業に取り組んでいる様子が見られて、とてもうれしかったです。
先生方に昨日の打合せの時に「子どもたちの学習意欲の向上」についてお願いしました。これは、年度当初にも話してあります。内容は、自分から進んで学ぶ意欲が付けば、必ず学力は向上します。だから目先の点数にとらわれず、子どもたちが「できた」「わかった」と感じられるいい授業を展開してくださいということです。本校の先生方は、いい授業を展開していると思います。
今日の２、３、４時間目に冬休みが明けて、初めて全学年の授業を見てきました。どの学年も、落ち着いて授業に取り組んでいる様子が見られて、とてもうれしかったです。
先生方に昨日の打合せの時に「子どもたちの学習意欲の向上」についてお願いしました。これは、年度当初にも話してあります。内容は、自分から進んで学ぶ意欲が付けば、必ず学力は向上します。だから目先の点数にとらわれず、子どもたちが「できた」「わかった」と感じられるいい授業を展開してくださいということです。本校の先生方は、いい授業を展開していると思います。
冬休み後集会
投稿日時 : 2019/01/08
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～冬休み後集会～
今日の５時間目の前に、冬休み後集会を実施しました。校長の話のあとに、児童指導主任が中心となり、仲間作りゲームを実施しました。
今回の校長の話では、冬休み中に大きな事件・事故がなく過ごせて、今日元気に登校できたことが何より素晴らしいこと、そして「終わりよければ、すべて良し」ということわざどおり、残り３か月の今年度で何ができるかをよく考えてしっかり締めくくりをしてよい終わり方をして欲しいということを伝えました。
今日の５時間目の前に、冬休み後集会を実施しました。校長の話のあとに、児童指導主任が中心となり、仲間作りゲームを実施しました。
今回の校長の話では、冬休み中に大きな事件・事故がなく過ごせて、今日元気に登校できたことが何より素晴らしいこと、そして「終わりよければ、すべて良し」ということわざどおり、残り３か月の今年度で何ができるかをよく考えてしっかり締めくくりをしてよい終わり方をして欲しいということを伝えました。
今日の給食（１月８日）
投稿日時 : 2019/01/08
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークカレー、こんにゃくかいそうサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークカレー、こんにゃくかいそうサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
明日から、学校です。
投稿日時 : 2019/01/07
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～待ってます～
楽しかった冬休みが終わり、明日、１月８日（火）から学校がスタートします。とにかく明日は、元気に登校することを目標にしてください。教職員一同、子どもたちが元気に登校してくることを心待ちにしております。
楽しかった冬休みが終わり、明日、１月８日（火）から学校がスタートします。とにかく明日は、元気に登校することを目標にしてください。教職員一同、子どもたちが元気に登校してくることを心待ちにしております。
明けまして、おめでとうございます。
投稿日時 : 2019/01/04
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～来週火曜日から学校スタート～
明けまして、おめでとうございます。今年も、子どもたちが、笑顔で学校生活が送れるように、教職員一同がんばって参りますので、よろしくお願いいたします。
さて、来週の火曜日１月８日（火）から学校がスタートします。冬休みで生活が乱れているお子さんがいるかと思います。そろそろ学校に備えて、生活のリズムを整えるようにお願いします。
１月８日（火）の下校は、５時間授業で１５時５分一斉下校です。（バス１５時１５分）また、持ち物についても学年だよりでお知らせしてありますので、事前に準備し忘れ物のないように対応をお願いいたします。
明けまして、おめでとうございます。今年も、子どもたちが、笑顔で学校生活が送れるように、教職員一同がんばって参りますので、よろしくお願いいたします。
さて、来週の火曜日１月８日（火）から学校がスタートします。冬休みで生活が乱れているお子さんがいるかと思います。そろそろ学校に備えて、生活のリズムを整えるようにお願いします。
１月８日（火）の下校は、５時間授業で１５時５分一斉下校です。（バス１５時１５分）また、持ち物についても学年だよりでお知らせしてありますので、事前に準備し忘れ物のないように対応をお願いいたします。
冬休み前集会
投稿日時 : 2018/12/25
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～冬休み前集会～
今日の５時間目の前に、冬休み前集会を実施しました。表彰の後に、校長と学習指導主任からの話がありました。子どもたちは、無言集合、そしてとても立派な態度で集会に参加していました。校長の話は、夏休み明けから今日まで、運動会、わくわく発表会、持久走大会等、全校生で本当によくがんばったこと、もう一つは、１月８日（火）には、全員元気に学校へ登校できるように、担任の先生から指導を受けたことを、しっかり守ること、の２つをしました。１月８日（火）の冬休み明け集会に、全員元気で参加できていることを願っています。
それでは、よいお年をお迎えください。
今日の５時間目の前に、冬休み前集会を実施しました。表彰の後に、校長と学習指導主任からの話がありました。子どもたちは、無言集合、そしてとても立派な態度で集会に参加していました。校長の話は、夏休み明けから今日まで、運動会、わくわく発表会、持久走大会等、全校生で本当によくがんばったこと、もう一つは、１月８日（火）には、全員元気に学校へ登校できるように、担任の先生から指導を受けたことを、しっかり守ること、の２つをしました。１月８日（火）の冬休み明け集会に、全員元気で参加できていることを願っています。
それでは、よいお年をお迎えください。
いいとこめがね１３
投稿日時 : 2018/12/25
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～いいとこめがね１３～
今日の冬休み集会の前、ちょっと早めに体育館へ行きました。すると５年生と３年生が既に体育館に入っていて、無言で他の学年が入ってくるのを待っていました。見事な集合でした。担当の先生に話を聞くと、まず５年生が無言で入ってきて並び、その後３年生が、それに習うように無言で入ってきたとのことです。誰もいないだろうと思って入った体育館に、既に子どもたちが無言で待っていたことのうれしさや喜びは、何とも言えませんでした。３年生と５年生にいいことめがね１３決定です。
今日の冬休み集会の前、ちょっと早めに体育館へ行きました。すると５年生と３年生が既に体育館に入っていて、無言で他の学年が入ってくるのを待っていました。見事な集合でした。担当の先生に話を聞くと、まず５年生が無言で入ってきて並び、その後３年生が、それに習うように無言で入ってきたとのことです。誰もいないだろうと思って入った体育館に、既に子どもたちが無言で待っていたことのうれしさや喜びは、何とも言えませんでした。３年生と５年生にいいことめがね１３決定です。
九九名人、全員合格記念
投稿日時 : 2018/12/25
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～九九名人、全員合格～
先週お知らせしました「九九名人」、２年生が全員合格しましたので、今日、２年生が全員揃いましたので、冬休み前集会の後に、校長室で記念写真を撮りました。２年生、よくがんばりました。
そして、冬休み明けには、「九九えいせい名人にんてい」を開始します。合格の基準は、１回も間違えず、よどみなく１の段から９の段まで唱えらとします。かけ算九九は、算数の基礎・基本で今後の勉強で絶対に必要です。ぜひ冬休み中に、家庭で子どもたちのかけ算九九が完璧になるように、聞いてあげてください。お願いいたします。
先週お知らせしました「九九名人」、２年生が全員合格しましたので、今日、２年生が全員揃いましたので、冬休み前集会の後に、校長室で記念写真を撮りました。２年生、よくがんばりました。
そして、冬休み明けには、「九九えいせい名人にんてい」を開始します。合格の基準は、１回も間違えず、よどみなく１の段から９の段まで唱えらとします。かけ算九九は、算数の基礎・基本で今後の勉強で絶対に必要です。ぜひ冬休み中に、家庭で子どもたちのかけ算九九が完璧になるように、聞いてあげてください。お願いいたします。
今日の給食（１２月２５日）
投稿日時 : 2018/12/25
中央小学校管理者
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～今年最後の給食～
今日の給食は、ごはん、もりのハートカレー（みんなが食べられる食材で作られています）、はなやさいのサラダ、りょくちゃです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリーまいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、もりのハートカレー（みんなが食べられる食材で作られています）、はなやさいのサラダ、りょくちゃです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリーまいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
金銭・金融教育（５年生）
投稿日時 : 2018/12/25
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～金銭・金融教育（５年生）～
先週の金曜日の５時間目に、５年生が家庭科の授業で、栃木県金融広報アドバイザーの岡本かおりさんをお招きし、金銭・金融教育を実施しました。内容は、クイズ形式でお金の種類について学んだり、お金の使い道を見つめ直したりしました。子どもたちが、とても楽しく学習に取り組んでいるのが印象的でした。
先週の金曜日の５時間目に、５年生が家庭科の授業で、栃木県金融広報アドバイザーの岡本かおりさんをお招きし、金銭・金融教育を実施しました。内容は、クイズ形式でお金の種類について学んだり、お金の使い道を見つめ直したりしました。子どもたちが、とても楽しく学習に取り組んでいるのが印象的でした。
九九名人にんていしょ１２
投稿日時 : 2018/12/21
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～九九名人にんていしょ１２～
昼休みに、数名の児童が校長室を訪れ、九九名人に挑戦していきました。何度か練習した後に、挑戦して見事合格して帰って行きました。これで全員終了です。２年生全員、九九名人にんていしょを手にしました。校長室での写真は、２５日（火）に欠席者がなければ撮りたいと考えています。２年生、よくがんばりました。年が明けたら、「九九えいせい名人」に挑戦をスタートさせたいと考えています。
昼休みに、数名の児童が校長室を訪れ、九九名人に挑戦していきました。何度か練習した後に、挑戦して見事合格して帰って行きました。これで全員終了です。２年生全員、九九名人にんていしょを手にしました。校長室での写真は、２５日（火）に欠席者がなければ撮りたいと考えています。２年生、よくがんばりました。年が明けたら、「九九えいせい名人」に挑戦をスタートさせたいと考えています。
今日の給食（１２月２１日）
投稿日時 : 2018/12/21
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、とうふハンバーグおろしソース、ほうれんそうのごまあえ、かぼちゃのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、かぼちゃ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、とうふハンバーグおろしソース、ほうれんそうのごまあえ、かぼちゃのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、かぼちゃ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
５年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/21
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～５年生授業（国語）
今日の３時間目に５年生の、国語の授業を見てきました。「グラフや表を用いて書こう」という単元で、「今、わたしたちが生きている社会は、くらしやすい方向に向かっているかどうか」を考え、自分の考えに合った統計資料などのグラフや表を用いて書くという活動をしていました。５年生も３年生同様、下書きから清書に入っていくという活動の真っ最中でした。進みの速い児童への配慮もなされ、自分は何をやればよいのかが明確に示された授業でした。３年生同様、とても真剣に取り組んでいました。
今日の３時間目に５年生の、国語の授業を見てきました。「グラフや表を用いて書こう」という単元で、「今、わたしたちが生きている社会は、くらしやすい方向に向かっているかどうか」を考え、自分の考えに合った統計資料などのグラフや表を用いて書くという活動をしていました。５年生も３年生同様、下書きから清書に入っていくという活動の真っ最中でした。進みの速い児童への配慮もなされ、自分は何をやればよいのかが明確に示された授業でした。３年生同様、とても真剣に取り組んでいました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/21
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～３年生授業（国語）～
今日の３時間目に３年生の、国語の授業を見てきました。「たから島のぼうけん」という単元で、たから島のある地図を見て、２人の登場人物がたから物を手に入れるまでの冒険を想像して、物語を作るという活動をしていました。本時は、下書きから清書に入っていくという活動の真っ最中でした。効果的に国語辞典を使い、個に応じ２人の先生が細やかに支援しているとてもよい授業でした。計画的に分かりやすく授業が進められているので、全児童が同じ方向に向かって学習が進められているのがよく分かりました。
今日の３時間目に３年生の、国語の授業を見てきました。「たから島のぼうけん」という単元で、たから島のある地図を見て、２人の登場人物がたから物を手に入れるまでの冒険を想像して、物語を作るという活動をしていました。本時は、下書きから清書に入っていくという活動の真っ最中でした。効果的に国語辞典を使い、個に応じ２人の先生が細やかに支援しているとてもよい授業でした。計画的に分かりやすく授業が進められているので、全児童が同じ方向に向かって学習が進められているのがよく分かりました。
九九名人にんていしょ１１
投稿日時 : 2018/12/21
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～九九名人にんていしょ１１～
中央タイムの時間には、３名の児童が校長室を訪れ、九九名人目指して挑戦していきました。２年生、本当にあと一息で、全員九九名人になれます。残念ながら名人になれなかった児童も、校長室で練習をしてから帰すようにしました。きっと昼休みにまた来て、挑戦すると思います。
中央タイムの時間には、３名の児童が校長室を訪れ、九九名人目指して挑戦していきました。２年生、本当にあと一息で、全員九九名人になれます。残念ながら名人になれなかった児童も、校長室で練習をしてから帰すようにしました。きっと昼休みにまた来て、挑戦すると思います。
九九名人にんていしょ１０（出張編２）
投稿日時 : 2018/12/21
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～九九名人にんていしょ１０（出張編２）～
今日も朝から２年生教室を訪ね、出張九九名人にんていを実施しました。全員、九九名人まであと一息です。２５日（火）の最終日までがんばりたいと思います。今日の１時間目の休み時間には、九九練習会を実施して、中央タイムの本番に挑戦させようと考えています。
今日も朝から２年生教室を訪ね、出張九九名人にんていを実施しました。全員、九九名人まであと一息です。２５日（火）の最終日までがんばりたいと思います。今日の１時間目の休み時間には、九九練習会を実施して、中央タイムの本番に挑戦させようと考えています。
九九名人にんていしょ９
投稿日時 : 2018/12/20
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～九九名人にんていしょ９～
今日の中央タイムには２名、昼休みには３名児童が校長室を訪れ、九九名人に挑戦して行きました。どうしても７の段が難しいようで、そこがつまずきになっているようです。４の段と混乱しています。そこで、名人になれなかった児童には、つまずいた段のところを練習してから帰すようにしました。
今日の中央タイムには２名、昼休みには３名児童が校長室を訪れ、九九名人に挑戦して行きました。どうしても７の段が難しいようで、そこがつまずきになっているようです。４の段と混乱しています。そこで、名人になれなかった児童には、つまずいた段のところを練習してから帰すようにしました。
今日の給食（１２月２０日）
投稿日時 : 2018/12/20
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～本日の給食～
今日の給食は、にしょくどん（ごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）、牛乳、さわにわんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、にしょくどん（ごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）、牛乳、さわにわんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生授業（音楽）
投稿日時 : 2018/12/20
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～６年生授業（音楽）～
今日の２時間目の、６年生の音楽の授業についてです。授業の最後に１月１６日（水）に実施予定の音楽集会で歌う「花は咲く」を練習していました。１回目は何とも気持ちが入っておらず、ちょっとがっかりな感じの歌声でした。その後担当教員が高学年としての思いを伝えてから歌った２回目は、人を感動させる歌声になっていました。聴いていて、２０１１年３月１１日（金）14時46分当時の様子、そしてその後の復興に向けての日本中の動きなどが蘇ってきました。久しぶりに歌声で感動をしました。
今日の２時間目の、６年生の音楽の授業についてです。授業の最後に１月１６日（水）に実施予定の音楽集会で歌う「花は咲く」を練習していました。１回目は何とも気持ちが入っておらず、ちょっとがっかりな感じの歌声でした。その後担当教員が高学年としての思いを伝えてから歌った２回目は、人を感動させる歌声になっていました。聴いていて、２０１１年３月１１日（金）14時46分当時の様子、そしてその後の復興に向けての日本中の動きなどが蘇ってきました。久しぶりに歌声で感動をしました。
九九名人にんていしょ８（出張編）
投稿日時 : 2018/12/20
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～九九名人にんていしょ８（出張編）～
昨日は校長室にいられる時間が少なく、２年生にはたいへん申し訳ないと思ったので、今日は朝から２年教室へ出向いて隣の生活科室で挑戦者の九九を聞くことにしました。３名の挑戦者が、九九名人にんていしょを手に喜んで生活科室を退出していきました。今日は何人の児童が九九名人になるか、朝からとても楽しみです。
昨日は校長室にいられる時間が少なく、２年生にはたいへん申し訳ないと思ったので、今日は朝から２年教室へ出向いて隣の生活科室で挑戦者の九九を聞くことにしました。３名の挑戦者が、九九名人にんていしょを手に喜んで生活科室を退出していきました。今日は何人の児童が九九名人になるか、朝からとても楽しみです。
九九名人にんていしょ７
投稿日時 : 2018/12/19
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～九九名人にんていしょ７～
今日も多くの２年生が中央タイムの時間、そして昼休みの時間に九九名人目指して校長室を訪れました。申し訳ないことに、中央タイム中は４年生の「熱気球教室」で昼休みは卒業式の「旅立ちの日に」の伴奏者審査でほとんど校長室にいられず、３名の児童しか聞いてあげることができませんでした。２年生全員が九九名人になったら、全員で校長室で記念写真を撮りたいと考えています。早くそんな日が来ることを願っています。
今日も多くの２年生が中央タイムの時間、そして昼休みの時間に九九名人目指して校長室を訪れました。申し訳ないことに、中央タイム中は４年生の「熱気球教室」で昼休みは卒業式の「旅立ちの日に」の伴奏者審査でほとんど校長室にいられず、３名の児童しか聞いてあげることができませんでした。２年生全員が九九名人になったら、全員で校長室で記念写真を撮りたいと考えています。早くそんな日が来ることを願っています。
２年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/19
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～２年生授業（国語）～
今日の２時間目に、２年生の国語の授業も見てきました。「わたしはおねえさん」という単元で、「一ばん心にのこったことを書きぬき、そのわけと自分とくらべて思ったことを書こう。」というめあてで授業を進めていました。短冊を効果的に使い、子どもたちが発表しやすくて、しかもまとめやすい工夫がなされていました。１年生の授業も同じ時間に見たので、子どもたちの発達段階が見えて、とても楽しかったです。
今日の２時間目に、２年生の国語の授業も見てきました。「わたしはおねえさん」という単元で、「一ばん心にのこったことを書きぬき、そのわけと自分とくらべて思ったことを書こう。」というめあてで授業を進めていました。短冊を効果的に使い、子どもたちが発表しやすくて、しかもまとめやすい工夫がなされていました。１年生の授業も同じ時間に見たので、子どもたちの発達段階が見えて、とても楽しかったです。
１年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/19
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～１年生授業（国語）～
今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。内容は、前の時間に友達からインタビューしたことを基に、その友達をみんなに紹介するというものでした。めあては「ともだちのことを、しょうかいしよう」です。発表する態度、聞く態度ともにとても素晴らしいと感じました。１年生でも、ここまでできるのかと感心してしまいました。
今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。内容は、前の時間に友達からインタビューしたことを基に、その友達をみんなに紹介するというものでした。めあては「ともだちのことを、しょうかいしよう」です。発表する態度、聞く態度ともにとても素晴らしいと感じました。１年生でも、ここまでできるのかと感心してしまいました。
今日の給食（１２月１９日）
投稿日時 : 2018/12/19
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～本日の給食～
今日の給食は、こめこぱん、牛乳、てりやきチキン、かいそうサラダ、ミネストローネ、セレクトデザート（いちごケーキ、おこめチョコケーキ、グレープゼリー）です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
【セレクトデザート】
今日の給食は、こめこぱん、牛乳、てりやきチキン、かいそうサラダ、ミネストローネ、セレクトデザート（いちごケーキ、おこめチョコケーキ、グレープゼリー）です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
【セレクトデザート】
熱気球教室（４年理科）
投稿日時 : 2018/12/19
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～熱気球教室（４年理科）～
今日の２・３時間目に、４年生が「熱気球教室」を実施しました。今回の授業は、「たかねざわバルーンクラブ」の皆さんに指導していただいて、ミニ気球作りに挑戦しました。手作りの気球が浮き上がった時の子どもたちの歓声が、とても印象的でした。また、本物の気球にも触らせてもらって、子どもたちは大喜びでした。たかねざわバルーンクラブの皆様、たいへんありがとうございました。
今日の２・３時間目に、４年生が「熱気球教室」を実施しました。今回の授業は、「たかねざわバルーンクラブ」の皆さんに指導していただいて、ミニ気球作りに挑戦しました。手作りの気球が浮き上がった時の子どもたちの歓声が、とても印象的でした。また、本物の気球にも触らせてもらって、子どもたちは大喜びでした。たかねざわバルーンクラブの皆様、たいへんありがとうございました。
３年社会科校外学習
投稿日時 : 2018/12/18
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～３年社会科校外学習～
３年生が今日の２、３時間目に社会科の校外学習で高根沢消防署を見学してきましたのでお知らせします。ねらいは、消防署を見学し、消防署の人たちの組織的な働きや関連機関との協力について理解することと、集団行動を通して、秩序や決まり、公衆道徳などの社会性を体得することです。消防服を着せて頂いたり、救急車に乗せて頂いたりといろいろな体験をさせて頂き、たいへんよい勉強になったようです。
３年生が今日の２、３時間目に社会科の校外学習で高根沢消防署を見学してきましたのでお知らせします。ねらいは、消防署を見学し、消防署の人たちの組織的な働きや関連機関との協力について理解することと、集団行動を通して、秩序や決まり、公衆道徳などの社会性を体得することです。消防服を着せて頂いたり、救急車に乗せて頂いたりといろいろな体験をさせて頂き、たいへんよい勉強になったようです。
九九名人にんていしょ６
投稿日時 : 2018/12/18
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～九九名人にんていしょ６～
今日も２年生７人が中央タイムの時間に、九九名人目指して校長室を訪れました。７人全員が終わらなかったのがちょっと残念でした。昼休みは、２人が訪れて挑戦していきました。今日は今まで来なかった子どもたちが初めて挑戦しに来てくれたのが、とてもうれしかったです。
今日も２年生７人が中央タイムの時間に、九九名人目指して校長室を訪れました。７人全員が終わらなかったのがちょっと残念でした。昼休みは、２人が訪れて挑戦していきました。今日は今まで来なかった子どもたちが初めて挑戦しに来てくれたのが、とてもうれしかったです。
今日の給食（１２月１８日）
投稿日時 : 2018/12/18
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライ、ひじきのいりに、さつまいものみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、まいたけ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライ、ひじきのいりに、さつまいものみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、まいたけ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
九九名人にんていしょ５
投稿日時 : 2018/12/17
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～九九名人にんていしょ５～
今日の中央タイムには、誰も来室しませんでしたが、３時間目の休み時間に一人の男の子が来室し、挑戦していきました。昼休みには６人の児童が来室し挑戦していきました。にんていしょを手にした子どもたちは、ほっとした表情の子もいれば、とてもうれしそうな表情の子もいます。何度でも挑戦できるので、どんどん校長室を訪れ挑戦してくれることを期待しています。
今日の中央タイムには、誰も来室しませんでしたが、３時間目の休み時間に一人の男の子が来室し、挑戦していきました。昼休みには６人の児童が来室し挑戦していきました。にんていしょを手にした子どもたちは、ほっとした表情の子もいれば、とてもうれしそうな表情の子もいます。何度でも挑戦できるので、どんどん校長室を訪れ挑戦してくれることを期待しています。
１年生授業（図工）
投稿日時 : 2018/12/17
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～１年生授業（図工）～
今日の４時間目に、１年生が図工の「クルクルまわして」の題材で作成した「かざぐるま」で遊んでいましたのでお知らせします。これは「つくったものの回る動きを楽しんだり、飾る場所を考えて動きの変化を確かめたりしながら、自分や友人の作品の面白さに気付く。」ことをねらいに行っています。
子どもたちは、自分で作った作品を手に、校庭を楽しそうに走りながら自分のかざぐるまを回していました。子どもたちの生き生きとした笑顔がとても印象的でした。
今日の４時間目に、１年生が図工の「クルクルまわして」の題材で作成した「かざぐるま」で遊んでいましたのでお知らせします。これは「つくったものの回る動きを楽しんだり、飾る場所を考えて動きの変化を確かめたりしながら、自分や友人の作品の面白さに気付く。」ことをねらいに行っています。
子どもたちは、自分で作った作品を手に、校庭を楽しそうに走りながら自分のかざぐるまを回していました。子どもたちの生き生きとした笑顔がとても印象的でした。
５年生授業（算数）
投稿日時 : 2018/12/17
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～５年生授業（算数）
今日の２時間目に５年生の算数の授業も見てきました。ねらいは「平行四辺形の面積を求めるための公式を知り、その意味を説明することができる。」でした。少人数指導のメリットを生かし、問題を解く時間、考えをまとめる時間、友達同士で教え合う時間等がうまく組み合わされた授業でした。子どもたちはとても意欲的に学習に取り組んでいました。それと、教室が、学習に働きかける環境になっていて、とてもよい環境だと感じました。
今日の２時間目に５年生の算数の授業も見てきました。ねらいは「平行四辺形の面積を求めるための公式を知り、その意味を説明することができる。」でした。少人数指導のメリットを生かし、問題を解く時間、考えをまとめる時間、友達同士で教え合う時間等がうまく組み合わされた授業でした。子どもたちはとても意欲的に学習に取り組んでいました。それと、教室が、学習に働きかける環境になっていて、とてもよい環境だと感じました。
今日の給食（１２月１７日）
投稿日時 : 2018/12/17
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークハヤシライス、マカロニサラダ（ツナ）です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークハヤシライス、マカロニサラダ（ツナ）です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/17
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～４年生授業（国語）～
今日の２時間目に４年生の国語の授業を見てきました。ねらいは「学んだことを生かして、つなぎ言葉を正しく使おう」でした。子どもたちが考えをノートに書く場面、隣の席の子と話し合う場面が設定され、とても落ち着いて授業が展開されていました。とてもよい雰囲気で授業が進んでいるのが印象的でした。
今日の２時間目に４年生の国語の授業を見てきました。ねらいは「学んだことを生かして、つなぎ言葉を正しく使おう」でした。子どもたちが考えをノートに書く場面、隣の席の子と話し合う場面が設定され、とても落ち着いて授業が展開されていました。とてもよい雰囲気で授業が進んでいるのが印象的でした。
九九名人にんていしょう４（２年生）
投稿日時 : 2018/12/14
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～九九名人にんていしょ４～
今日の中央タイムは、校長室に来客があったのでせっかく来た女子児童がいたのですが、実施できませんでした。申し訳ないことをしました。昼休みは、２名の児童が来て、５年生教室で実施しました。今日までで、９名の児童が九九名人になりました。
今日の中央タイムは、校長室に来客があったのでせっかく来た女子児童がいたのですが、実施できませんでした。申し訳ないことをしました。昼休みは、２名の児童が来て、５年生教室で実施しました。今日までで、９名の児童が九九名人になりました。
キャリアインタレストテスト（６年生）
投稿日時 : 2018/12/14
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～キャリアインタレストテスト～
今日の３・４時間目に、６年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構のキャリアコンサルタントの川田さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。
今日の３・４時間目に、６年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構のキャリアコンサルタントの川田さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。
今日の給食（１２月１４日）
投稿日時 : 2018/12/14
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ミニはるまき、ナムル、マーボーどうふです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、ねぎ、きくらげ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ミニはるまき、ナムル、マーボーどうふです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、ねぎ、きくらげ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
いいとこめがね１２
投稿日時 : 2018/12/14
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～いいとこめがね１２～
昨日の朝、３年生の担任から「校長先生、この手紙見てください。」と言って見せられた３年生男子児童から担任に宛てられた手紙に、ちょっと感動しました。前々日体調が優れなかった担任を思いやる手紙でした。内容は「○○先生へ、調子はどうですか。あしたも元気でまってます。」こんな手紙がもらえる担任がうらやましいとともに、子どもたちをここまで育てた担任に感謝です。この３年生男子児童に、いいことめがね１２決定です。
昨日の朝、３年生の担任から「校長先生、この手紙見てください。」と言って見せられた３年生男子児童から担任に宛てられた手紙に、ちょっと感動しました。前々日体調が優れなかった担任を思いやる手紙でした。内容は「○○先生へ、調子はどうですか。あしたも元気でまってます。」こんな手紙がもらえる担任がうらやましいとともに、子どもたちをここまで育てた担任に感謝です。この３年生男子児童に、いいことめがね１２決定です。
いいことめがね１１
投稿日時 : 2018/12/13
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～いいことめがね１１～
今日の２時間目は、４年生の書写の授業を実施してきました。書写の授業をやるのは、前々任校の１年１組を教えて以来、４年ぶりです。４年生は本当に良く取り組んでいました。漢字とかなの大きさ、行の中心と字間、それに筆圧について指示をしましたが、それをしっかり聞いて注意しながら取り組んでいました。最後の頃には、手首が痛くなって休ませるために手をブラブラさせている児童もいました。そんな様子を見て、いいとこめがね１１、４年生全員に決定です。（日頃の担任の学級経営の賜物だと思います。自分が授業をするのでカメラをもっていかなかったので写真が撮れなかったのが残念です。）
今日の２時間目は、４年生の書写の授業を実施してきました。書写の授業をやるのは、前々任校の１年１組を教えて以来、４年ぶりです。４年生は本当に良く取り組んでいました。漢字とかなの大きさ、行の中心と字間、それに筆圧について指示をしましたが、それをしっかり聞いて注意しながら取り組んでいました。最後の頃には、手首が痛くなって休ませるために手をブラブラさせている児童もいました。そんな様子を見て、いいとこめがね１１、４年生全員に決定です。（日頃の担任の学級経営の賜物だと思います。自分が授業をするのでカメラをもっていかなかったので写真が撮れなかったのが残念です。）
九九名人にんていしょう３（２年生）
投稿日時 : 2018/12/13
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～九九名人にんていしょ３～
今日も２年生３名が、九九名人目指して中央タイムに校長室を訪れました。今日も一人九九名人に認定されたので、これで８人に、にんていしょが手渡されました。冬休み前に全員九九名人になることを期待しています。また昼休みに誰か来ましたら、続きをアップします。
昼休みは、２名の児童が来室し挑戦していきました。
今日も２年生３名が、九九名人目指して中央タイムに校長室を訪れました。今日も一人九九名人に認定されたので、これで８人に、にんていしょが手渡されました。冬休み前に全員九九名人になることを期待しています。また昼休みに誰か来ましたら、続きをアップします。
昼休みは、２名の児童が来室し挑戦していきました。
今日の給食（１２月１３日）
投稿日時 : 2018/12/13
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さんまごまみそやき、れんこんとひじきのサラダ、みそけんちんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さんまごまみそやき、れんこんとひじきのサラダ、みそけんちんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
薬物乱用防止教育（きらきら号、６年生）
投稿日時 : 2018/12/12
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～薬物乱用防止教育（きらきら号）～
今日の５時間目に６年生が、栃木県警の薬物乱用防止キャラバンカー「きらきら号」による、薬物乱用防止の授業を行いました。
最初に薬物乱用の怖さを知るためのＤＶＤを視聴した後に、栃木県警生活安全部少年課の２人の講師の方による、誘われたときの断り方のロールプレイ、○×クイズ、そして展示パネルの見学と続きました。子どもたちは、薬物乱用の恐怖を感じ取ったようでした。
今日の５時間目に６年生が、栃木県警の薬物乱用防止キャラバンカー「きらきら号」による、薬物乱用防止の授業を行いました。
最初に薬物乱用の怖さを知るためのＤＶＤを視聴した後に、栃木県警生活安全部少年課の２人の講師の方による、誘われたときの断り方のロールプレイ、○×クイズ、そして展示パネルの見学と続きました。子どもたちは、薬物乱用の恐怖を感じ取ったようでした。
九九名人にんていしょ２（２年生）
投稿日時 : 2018/12/12
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～九九名人にんていしょ２～
今日も２年生４名が、九九名人目指して中央タイムに校長室を訪れました。緊張した表情で入ってきました。昨日、ちょっとしたところで名人を逃してしまった女子が今日は見事に合格してにんていしょをうれしそうに持って帰りました。何と楽しい一時でしょうか。また昼休みに来たら、お知らせします。
昼休みも一人の女子が来室し挑戦していきました。今まで聞いてきて、やはり７、８のだんがとても難しいようです。
今日も２年生４名が、九九名人目指して中央タイムに校長室を訪れました。緊張した表情で入ってきました。昨日、ちょっとしたところで名人を逃してしまった女子が今日は見事に合格してにんていしょをうれしそうに持って帰りました。何と楽しい一時でしょうか。また昼休みに来たら、お知らせします。
昼休みも一人の女子が来室し挑戦していきました。今まで聞いてきて、やはり７、８のだんがとても難しいようです。
今日の給食（１２月１２日）
投稿日時 : 2018/12/12
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、じゃこのあえもの、とりにくとだいこんとちくわのにものです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、じゃこのあえもの、とりにくとだいこんとちくわのにものです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。