活動の様子
1時間目授業(1、3、6年生)
◆1時間目授業◆
~1年生授業(国語)~
今日の1時間目に、1年生の国語の授業を見てきました。「おむすび ころりん」の単元で、一斉音読の後に、担任と子どもたちの交互読みを行っていました。みんなとても上手に音読ができていました。また、音読をしているときの姿勢が、とてもよかったです。
~3年生授業(社会)~
今日の1時間目に、3年生の社会の授業も見てきました。自分の家の1週間の買い物調べをした結果をもとに、グラフにまとめて気がついたことを発表していました。
~6年生授業(社会)~
今日の1時間目に、6年生の社会の授業も見てきました。源頼朝の死後、政治はどのようになったのかを学習していまいた。高学年の社会科らしい学習態度でした。
今日の給食(8月27日)
~今日の給食(8月27日)~
今日の給食は、プルコギ風豚丼(ご飯・豚丼の具)、牛乳、わかめともやしのナムル、冷凍みかんです。高根沢町で生産されたものは、しいたけ、キャベツ、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
いいとこめがね39
~いいとこめがね39~
今日の朝、いつものように教室を見て歩いている途中、1階の管理棟から教室等への通路で2年生男子がランドセルの中身を間違えて散乱させてしまいました。その後その男子は、慌てて散乱した荷物を通路のはしによけてからランドセルに入れ直していました。通路の真ん中で入れ直していては、通る人の邪魔になると考えてのこの行動、素晴らしいと思いました。いいことめがね39、次に通る人のことを考えての行動がとれたこの2年生男子に決定です。片付け終わった後に、ほめておきました。
2時間目授業(1、3、6年生)
◆2時間目授業◆
~1年生授業(道徳)~
今日の2時間目に、1年生の道徳の授業を見てきました。「ひしゃくぼし」という読み物資料を使って、「感動、畏敬の念」の価値に迫る授業が展開されていました。子どもたちは真剣に考えて、いい意見をたくさん発表していました。
~3年生授業(国語)~
今日の2時間目に、3年生の国語の授業も見てきました。「まいごのかぎ」の単元で、5、6の場面のりいこの気持ちをグループで考える授業が展開されていました。どのグループも、なかなかいいグループ活動ができていました。
~6年生授業(算数)~
今日の2時間目に、少人数で実施している6年生の算数の授業も見てきました。「分数の倍」の学習が進められていまいたが、どちらの教室も子どもたちはスムーズに問題を解いているように見えました。
今日の給食(8月26日)
~今日の給食(8月26日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、鶏から揚げのレモンソース和え、キムチスープです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、たまねぎ、ねぎです。今日もたいへんおいしくいただきました。
1時間目授業(2、4、5年生)
◆1時間目授業◆
~2年生授業(国語)~
今日の1時間目に、2年生の国語の授業を見てきました。「ミリーのすてきなぼうし」の単元で、一斉音読の後に、場面の様子を想像するという授業が展開されていました。みんなとても楽しそうに授業に取り組んでいるのがいいなと思いました。
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、4年生の国語の授業も見てきました。「ひとつの花」の単元で、一斉音読の後に、戦争に行く前のお父さんの気持ちを考える授業が展開されていました。さすがに4年生の教材ですから、深く考える必要が出てきていますが、みんな真剣に取り組んでいました。
~5年生授業(家庭科)~
今日の1~2時間目に、5年生の家庭科の授業も見てきました。糸通しから玉結び、そしてなみ縫い、最後に玉どめの練習をしていました。家庭やクラブ活動ででやったことがある児童もいるようですが、みんな結構上手にできようになっていました。
6年生:提案書
~6年生:提案書~
今日の4時間目に、以前お知らせした6年生の修学旅行に関する提案書ができあがり、校長室へ提出に来ました。どんな提案がなされているのか、楽しみに読んでみたいと思います。
3時間目授業(4年生)
◆3時間目授業◆
~4年生授業(体育:保健領域)~
今日の3時間目に、養護教諭とTTで実施した4年生の体育(保健領域)の授業を1時間全部見てきました。思春期を迎え、精通や初経などいろいろ起こる体や心の変化について学習していましたが、みんな自分のこととして受け止め学習が進められていました。
今日の給食(8月25日)
~今日の給食(8月25日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、さんまかぼすレモン煮、冷奴、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
2時間目授業(1、2年生)
◆2時間目授業◆
~1年生授業(図工)~
今日の2時間目に1年生の図工の授業を見てきました。「夏休みの思い出」を描いた絵を、書画カメラで電子黒板に写し、工夫したところをみんなに発表していました。みんながんばって描いたのが伝わってくるような絵でした。
~2年生授業(図工)~
今日の2時間目に2年生の図工の授業も見てきました。「たしかったことを思い出してかこう」ということで、ザリガニ取りをしたことをみんな描いていました。迫力のあるザリガニが描けていました。