◆１時間目授業◆

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。長さ比べをしていましたが、子どもらしいいろいろなアイデアをだして２つのものの長さを比べていました。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。夏休み中に書いてきたメモを基に、はじめ・なか・おわりの構成を考えていましたが、みんなとても集中して取り組んでいたので、物音一つ聞こえませんでした。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施されている３年生の算数の授業も見てきました。計算を暗算でする工夫を見つける授業が展開されていましたが、こちらもいろいろな工夫をして計算を暗算で解いていました。

　～新型コロナウイルス町内感染者の発生について（高根沢町からのお知らせ）～

すでに報道等でご承知のとおり、本町において新型コロナウイルス感染症の方が確認されました。つきましては、町として次の情報が発信されておりますので、お知らせいたします。

　新型コロナウイルス感染症患者の発生について　　　

　　 https://www.town.takanezawa.tochigi.jp/information/kansennsyahassei.html

　新型コロナウイルス感染症対策に係る町長メッセージ

　　https://www.town.takanezawa.tochigi.jp/covid19/tyoutyoumesse-ji.html

　　　～うれしい連絡帳～

　今日ある担任の先生から、一人の女の子の連絡帳を見せられました。そこには、母親から「図書だより」で私が紹介した「だいじょうぶ　だいじょうぶ」という絵本が気になったので購入し、親子で読んでとてもよかったという内容が書かれていました。お気に入りの１冊を紹介したかいがありました。とてもうれしい連絡帳でした。ぜひ、親子で読んでみてください。

　　　～サーマルカメラと非接触型の体温計導入～

　夏休み明けから、新型コロナウイルス感染症対策として、サーマルカメラ１台と非接触型の体温計４台が導入されました。サーマルカメラについては子どのたちに話をして明日から、非接触型の体温計にては随時使用していきます。

　　　◆３時間目授業◆

～４年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「お礼の気持ちを伝えよう」という単元で、手紙を書く学習を実施していました。今日が導入の時間でしたが、とても意欲的に取り組んでいました。

～５年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。俳句の学習で、自分で俳句を作っていました。何人かの俳句を読ませてもらいましたが、なかなかの出来映えでした。

　セミの羽化の俳句が、１番気に入りました。情景が目に浮かぶようです。

～６年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、少人数指導で実施している６年生の算数の授業も見てきました。分数のわり算の単元の学習でしたが、約分が難しそうでしたがみんながんばって取り組んでいました。

　　　◆２時間目授業◆

～１年生授業（国語）～

　２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「ききたいな　ともだちの　はなし」という単元で、夏休み中にあったことを、話したり聞いて質問したりしていました。みんな上手に発表ができていました。

～２年生授業（国語）～

　２時間目に、２年生の国語の授業も見てきました。１年生と同じ内容の授業が展開されていましたが、さすが２年生は話す順序や構成を考えて話していました。

～３年生授業（理科）～

　２時間目に、３年生の理科の授業も見てきました。「風やゴムのはたらき」の単元で、これから使う、「風の力でうごく車」を作っていました。みんな楽しそうに作っていました。これからこのキッドを使っていろいろな実験をしていくのがとても楽しみです。

　　　～今日から、学校です！～

　夏休みが明け、今日から学校がスタートしました。朝の様子を見てきましたが、みんな元気に登校してきました。どの学年も、夏休み中の課題の提出をしていましたが、とてもがんばってきたようです。

　　　～明日から、学校です！～

　短い夏休みが終わり、明日から学校がスタートします。各学年で配付された「学年だより」に、８月１７日の持ち物、下校時刻が書かれておりますので、ご確認の上対応をよろしくお願い致します。「課題がまだ終わっていないので登校したくない」というケースがありましたら、学校へ相談してください。課題は何とかなります。

　また夏休み明けもコロナウイルス感染予防対策で朝の検温とマスクの準備をお願い致します。

　　　～ちょっとうれしい話～

　昨日、教育委員会へ文章を届けに行くときにちょっとだけ遠回りをしていくと、２人の今年卒業した子どもたちに会いました。一人は、家の植木の剪定の手伝いをしているところ、もう一人は、部活度の帰りで自転車をこいでいるところでした。一人の子はあさつだけ（信号待ちだったので）、もう一人の子とは少しだけ話をしました。二人ともとても元気そうで、ちょっとうれしくなりました。

　　　～元気ですか～

　短い夏休みも、半分が過ぎてしまいました。元気で過ごしていますか。今のところ、大きな事故やけがの報告は入っていません。あと５日間の夏休みです。今しかできないことに取り組み、有意義に過ごしてください。１７日に元気に会えることを楽しみにしています。