日誌

活動の様子

3時間目授業(4、6年生)

   ◆3時間目授業◆

~6年生授業(国語)~

 今日の3時間目に、6年生の国語の授業を見てきました。提案書作りの構成を考える段階まで進み、グループで話し合っているところでした。いい提案書が出来上がりそうな感じになってきました。

   

 

   

 

   

 

   

 

        

 

   ~4年生授業(算数)~

 今日の3時間目に、少人数で実施している4年生の算数の授業も見てきました。分度器をつかい角度を測る授業が展開されていました。なかなか分度器の使い方は難しいのですが、電子黒板を使いわかりやすく説明していたので、ほとんどの児童が角度を測ることができるようになっていました。

   

 

   

 

   

 

   

2時間目授業(1、2、3年生)

   ◆2時間目授業◆

~1年生授業(算数)~

 今日の2時間目に、1年生の算数の授業を見てきました。以前お知らせした、長さを比べる学習で、たくさんの問題を解いて担任に丸付けをしてもらい、どんどん問題を進めていました。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

~2年生授業(算数)~

 今日の2時間目に、2年生の算数の授業も見てきました。数直線の読み方の学習をしていましたが、1年生のといきに習ったことを思い出させながら進めているので、子どもたちは安心して授業に取り組めてました。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

~3年生授業(書写)~

 今日の2時間目に、3年生の書写の授業を見てきました。「おれ」に気を付けて「日」という文字の練習をしていました。ていねいな指導のもと、子どもたちは上手に書くことができていました。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

1時間目授業(5年生)

   ◆1時間目授業◆

~5年生授業(算数)~

 今日の1時間目に、5年生の算数の授業を見てきました。同じテープの長さを比べるのも、どちらをもとにするかで何倍かは変わるという学習で、少数倍について学んでいました。なかなか難しいところですが、子どもたちは真剣に取り組んでいました。(授業力向上プロジェクトの授業だったので、1時間全部見てきました。)

   

 

   

 

   

 

   

3時間目授業(3年)

   ◆3時間目授業◆

~3年生授業(音楽)~

 今日の3時間目に、3年生の音楽の授業を見てきました。「せんりつのへん化を聞き取りながら、バイオリンの演奏を楽しもう」というめあてで、「コモレスク」の鑑賞の授業を実施していました。子どもたちは、バイオリンの演奏からいろいろなことを感じとっているようでした。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

2時間目授業(1、2年)

   ◆2時間目授業◆

~2年生授業(生活科)~

 今日の2時間目に、2年生の生活科の授業を見てきて、少しだけ手伝いをしてきました。大根の種をまこうと言うことで、学校支援ボランティア2名をお願いして実施していましたが、ボランティアさんのおかげで、スムーズに種まきが進められていました。本当にありがたいです。収穫が楽しみです。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

~1年生授業(生活科)~

 今日の2時間目に、1年生の生活科の授業も見てきました。中央の森で生き物をさがそうと言うことで、目を輝かせて活動していました。いろいろな生き物が見つかって、楽しそうに記録していました。

   

 

   

 

   

 

   

1時間目授業(4~6年)

   ◆1時間目授業◆

~4年生授業(国語)~

 今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。先日お知らせした「お礼の気持ちを伝えよう」という単元で、手紙を書く学習で、メモから下書きを書く授業が展開されていました。何人かの下書きを見ましたが、とてもよく書けていました。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

~5年生授業(社会)~

 今日の1時間目に、5年生の社会の授業も見てきました。「海津市に住む人々のこれからについて知ろう」というめあてで、今までの学習のまとめをしていました。みんな真剣に取り組んでいました。

   

 

   

 

   

 

   

 

~6年生授業(国語)~

 今日の1時間目に、6年生の国語の授業も見てきました。昨日お知らせした「提案書」を書く授業で、今日はパソコン室で、問題点と対応策について調べていました。どんな提案書が届けられるのかとても楽しみです。

   

 

   

 

   

 

   

4時間目授業

   ◆4時間目授業◆

~6年生授業(国語)~

 今日の4時間目に、6年生の国語の授業を見てきました。コロナウイルス感染症予防を考えながら、修学旅行を実施するためにはどうすればよいかの、提案書を書く授業が展開されていました。今日は導入で、グループをつくり今後のことを話し合っていましたが、みんな真剣に考えていました。

   

 

   

 

   

 

   

~5年生授業(国語)~

 今日の4時間目に、5年生の国語の授業も見てきました。古典の「竹取物語」と「平家物語」の授業で、音読したあとに、暗唱の練習をしていました。自分が高校生の頃を思い出し、とても懐かしかったです。子どもたちは難しいなりにがんばって暗唱に取り組んでいました。

   

 

   

 

   

 

   

3時間目授業

   ◆3時間目授業◆

~4年生授業(体育)~

 今日の3時間目に、養護教諭とTTで実施した4年生の体育(保健領域)の授業を見てきました。思春期に起こる体の変化についての学習でしたが、とても工夫された授業に子どもたちは自分の問題として取り組めていたようです。

   

 

   

 

   

 

   

1時間目授業

   ◆1時間目授業◆

~1年生授業(算数)~

 今日の1時間目に、1年生の算数の授業を見てきました。長さ比べをしていましたが、子どもらしいいろいろなアイデアをだして2つのものの長さを比べていました。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

~2年生授業(国語)~

 今日の1時間目に、2年生の国語の授業を見てきました。夏休み中に書いてきたメモを基に、はじめ・なか・おわりの構成を考えていましたが、みんなとても集中して取り組んでいたので、物音一つ聞こえませんでした。

   

 

   

 

   

 

   

~3年生授業(算数)~

 今日の1時間目に、少人数で実施されている3年生の算数の授業も見てきました。計算を暗算でする工夫を見つける授業が展開されていましたが、こちらもいろいろな工夫をして計算を暗算で解いていました。

   

 

   

 

   

 

   

新型コロナウイルス町内感染者の発生について(高根沢町からのお知らせ)

 ~新型コロナウイルス町内感染者の発生について(高根沢町からのお知らせ)~

すでに報道等でご承知のとおり、本町において新型コロナウイルス感染症の方が確認されました。つきましては、町として次の情報が発信されておりますので、お知らせいたします。

 新型コロナウイルス感染症患者の発生について   

   https://www.town.takanezawa.tochigi.jp/information/kansennsyahassei.html

 新型コロナウイルス感染症対策に係る町長メッセージ

  https://www.town.takanezawa.tochigi.jp/covid19/tyoutyoumesse-ji.html