文字
背景
行間
押小日誌
押小日誌
学力の向上に
【学力の向上を目指して】5月8日(火)
児童の学力向上を目指した取組の一つとして、本校に「学力向上推進リーダー」が派遣されています。各学年の、主に国語と算数の授業に入り、ティームティーチング等により、児童の学習を支援していきます。
[6年生]
円の面積の求め方について学習しました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3659/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3660/medium)
[3年生]
時こくと時間の表し方について学習しました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3661/medium)
児童の学力向上を目指した取組の一つとして、本校に「学力向上推進リーダー」が派遣されています。各学年の、主に国語と算数の授業に入り、ティームティーチング等により、児童の学習を支援していきます。
[6年生]
円の面積の求め方について学習しました。
[3年生]
時こくと時間の表し方について学習しました。
教室訪問
【教室を訪問しました】5月7日(月)
[1年生]
ひらがなの学習です。電子黒板の手本を指でまねをし、その手順でノートに書いていました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3639/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3640/medium)
[2年生]
生活科の「やさいをそだてよう」で、トマトの苗を植えていました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3641/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3642/medium)
[3年生]
理科の「生き物を見つけよう」で、校庭にテントウムシ、モンシロチョウ、ダンゴムシ、アリを探しに出かけるところでした。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3643/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3644/medium)
[4年生]
算数の「角の大きさの表し方」で、教具を使って、いろいろな角をつくって、学習の課題を見つけていました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3645/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3646/medium)
[5年生]
理科で「植物の種が目を出すためには、どんな条件が必要か」考えていました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3647/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3648/medium)
[6年生]
国語のワークテストに、一生懸命取り組んでいました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3649/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3650/medium)
[1年生]
ひらがなの学習です。電子黒板の手本を指でまねをし、その手順でノートに書いていました。
[2年生]
生活科の「やさいをそだてよう」で、トマトの苗を植えていました。
[3年生]
理科の「生き物を見つけよう」で、校庭にテントウムシ、モンシロチョウ、ダンゴムシ、アリを探しに出かけるところでした。
[4年生]
算数の「角の大きさの表し方」で、教具を使って、いろいろな角をつくって、学習の課題を見つけていました。
[5年生]
理科で「植物の種が目を出すためには、どんな条件が必要か」考えていました。
[6年生]
国語のワークテストに、一生懸命取り組んでいました。
学校たんけん
【1・2年生 学校たんけん】5月2日(水)
2年生が1年生を案内しながら、学校たんけんをしました。2年生のリーダーが、質問や意見を班のメンバーに投げかけるなど、お兄さん、お姉さんの役割をしっかり果たしていました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3651/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3652/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3653/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3654/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3655/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3656/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3657/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3658/medium)
校長室へ来た記念に、カードを渡しました。
2年生が1年生を案内しながら、学校たんけんをしました。2年生のリーダーが、質問や意見を班のメンバーに投げかけるなど、お兄さん、お姉さんの役割をしっかり果たしていました。
校長室へ来た記念に、カードを渡しました。
連休の狭間です
【連休の狭間です】5月1日(火)
今日はゴールデンウィークの半ば、子どもたちは元気に登校してきました。よい天気で、気温もどんどん上がりました。
5・6年生は放課後、陸上の練習を行いました。
3チームに分かれてのおにごっこなど、全体練習を行いました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3635/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3636/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3637/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3638/medium)
今日はゴールデンウィークの半ば、子どもたちは元気に登校してきました。よい天気で、気温もどんどん上がりました。
5・6年生は放課後、陸上の練習を行いました。
3チームに分かれてのおにごっこなど、全体練習を行いました。
1年生を迎える会
【1年生を迎える会】4月26日(木)2校時
1年生が楽しい時間を過ごし、2年生以上の学年の児童と交流することで、学校生活になじめるようにという目的で行いました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3627/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3628/medium)
1年生へのインタビューやゲーム、そしてクイズなどをして、お互いに楽しく過ごすことができました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3629/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3630/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3631/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3632/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3633/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/3634/medium)
1年生が楽しい時間を過ごし、2年生以上の学年の児童と交流することで、学校生活になじめるようにという目的で行いました。
1年生へのインタビューやゲーム、そしてクイズなどをして、お互いに楽しく過ごすことができました。
サイト内検索ボックス
押小マスコットキャラクター「おしピョン」
カウンタ
2
6
2
1
1
5
3
リンクリスト
体力向上
授業時数特例校制度
お知らせ
無断転載を禁止します。