文字
背景
行間
押小日誌
教室訪問
【教室を訪問しました】5月7日(月)
[1年生]
ひらがなの学習です。電子黒板の手本を指でまねをし、その手順でノートに書いていました。
[2年生]
生活科の「やさいをそだてよう」で、トマトの苗を植えていました。
[3年生]
理科の「生き物を見つけよう」で、校庭にテントウムシ、モンシロチョウ、ダンゴムシ、アリを探しに出かけるところでした。
[4年生]
算数の「角の大きさの表し方」で、教具を使って、いろいろな角をつくって、学習の課題を見つけていました。
[5年生]
理科で「植物の種が目を出すためには、どんな条件が必要か」考えていました。
[6年生]
国語のワークテストに、一生懸命取り組んでいました。
[1年生]
ひらがなの学習です。電子黒板の手本を指でまねをし、その手順でノートに書いていました。
[2年生]
生活科の「やさいをそだてよう」で、トマトの苗を植えていました。
[3年生]
理科の「生き物を見つけよう」で、校庭にテントウムシ、モンシロチョウ、ダンゴムシ、アリを探しに出かけるところでした。
[4年生]
算数の「角の大きさの表し方」で、教具を使って、いろいろな角をつくって、学習の課題を見つけていました。
[5年生]
理科で「植物の種が目を出すためには、どんな条件が必要か」考えていました。
[6年生]
国語のワークテストに、一生懸命取り組んでいました。
サイト内検索ボックス
押小マスコットキャラクター「おしピョン」
カウンタ
3
1
9
5
3
5
5
リンクリスト
体力向上
授業時数特例校制度
お知らせ
無断転載を禁止します。