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押小日誌
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久しぶりの昼休み
本日から通常日課(ただし、清掃なしの5時間目まで)となりました。
子どもたちにとって待ちに待った昼休みには、校庭で遊ぶ元気な姿が数多く見られました。
子どもたちにとって待ちに待った昼休みには、校庭で遊ぶ元気な姿が数多く見られました。
3年生_音楽_「遊び歌めぐり」
3年生の音楽「遊び歌めぐり」です。
子どもたちは、手遊び歌である「十五夜さんのもちつき」に合わせて体を動かしました。旋律やリズム、拍、速度などを聴き取り、それらの働きが生み出すよさや面白さを感じ取りながら、歌に合わせて体を動かすことを楽しみました。(^^♪
楽しい雰囲気の中、授業が行われていました。(^_-)-☆
子どもたちは、手遊び歌である「十五夜さんのもちつき」に合わせて体を動かしました。旋律やリズム、拍、速度などを聴き取り、それらの働きが生み出すよさや面白さを感じ取りながら、歌に合わせて体を動かすことを楽しみました。(^^♪
楽しい雰囲気の中、授業が行われていました。(^_-)-☆
押小だよりを更新しました。
新型コロナ対応を更新しました。
新型コロナ対応(「9月27日(月)から10月 1日(金)までの日程変更について」)
を掲載いたします。
⇒「新型コロナ対応」のページは、こちらをクリック
◇9月27日(月)~10月 1日(金)までの日程変更について.pdf
を掲載いたします。
⇒「新型コロナ対応」のページは、こちらをクリック
◇9月27日(月)~10月 1日(金)までの日程変更について.pdf
2年生_音楽「ゆかいな時計」
2年生の音楽「ゆかいな時計」の授業の様子です。
曲想と音色など音楽の構造との関わりに気付くとともに、音色やリズムなどを聴き取り、その面白さを感じ取りながら、曲全体を味わって聴くことを目的としています。
今日は、「ゆかいな時計」を聴き、その音色やリズムに合わせて体を動かしながら、その面白さを感じていました。とても楽しそうでした(^_-)-☆
曲想と音色など音楽の構造との関わりに気付くとともに、音色やリズムなどを聴き取り、その面白さを感じ取りながら、曲全体を味わって聴くことを目的としています。
今日は、「ゆかいな時計」を聴き、その音色やリズムに合わせて体を動かしながら、その面白さを感じていました。とても楽しそうでした(^_-)-☆
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