６年生の家庭科では、食事に関して、栄養のバランスを考えて、献立を考える学習があります。先日は、その学習の一環で調理実習を行いました。野菜やキノコのベーコン巻きを作りました。私もお誘いを受けて、ベーコン巻き３種をちょうだいしました。とてもおいしかったです！ごちそうさまでした。ありがとうございました。

さて、その数日後、その続きで、給食の献立を基にしてメニューを考える学習を行いました。はじめに、本校に勤務する学校栄養士の先生から給食の献立をどのようにして考えて計画するのかお話を聞きました。

その後、個人個人でこんな献立はどうかな…というものを考えた後、グループで「私たちはこんな給食の献立を提案します！」としてメニューを話し合いました。用意された資料の情報を確かめながら、タブレット端末を使ってメニュー化していきます。

そして、翌日、自分たちのメニューを発表。栄養士の先生に教室に来てもらいプレゼンしました。なにやら栄養士の先生の目にとまった献立は３月の献立に採用されるかもしれないとのことでかなり子どもたちは「本気モード」。実現するとなると、やっぱり俄然やる気になるんですね。

自分の班の献立の「アピールポイント」もあって、「和食（洋食）に統一した」「栄養のバランスを考えつつ好きなメニューにした」「色合いをよくした」「揚げパンを入れるために主菜や副菜を工夫した」「みんなの好きそうなメニューにした（残しを減らすため）」など「なるほど・・・」と子どもたちの考えに感心しました。

６年生も卒業まであと２ヶ月を切りました。３月の給食献立が楽しみですね。さて、みんなの献立は採用されるでしょうか？

今日のお便りとメールでお知らせしましたとおり、降雪のため、明日の登校時刻は２時間遅らせ、１０：０５にいたします。気を付けて登校するようご家庭でもお子さんに伝えてくださいますようお願いいたします。

今日の６時間目、環境飼育委員会の子どもたちが昇降口前の雪かきをしてくれました。みんなのためにありがとう。

１月２９日（月）のクラブ活動の時間に、３年生が見学をする「クラブ見学」が行われました。 

本校では４年生からクラブ活動が始まります。ですから、４年生になる前のこの時期、３年生がクラブの様子を見て回り、来年度の参考にします。

それぞれのクラブでは、事前に話し合い、３年生にどんな様子を見てもらおうか、体験をしてもらうかなど話し合ってきました。

科学クラブ（不思議な…「動き出す魚」）

創作クラブ（水族館モビールづくり）

パソコンクラブ（早押しクイズ大会）

屋外スポーツクラブ（ケイドロ）

屋内スポーツクラブ（ドッジボール）

３年生もワクワクしながら見学、体験をしていました。自分たちで時計を見ながらグループ行動もできました。クラブ活動の様子はイメージついたようですね。４年生になったら楽しみですね。

※クラブ活動の内容（〇〇クラブ）は、その年その年で変わることがあります。

本日２日（金）、授業参観ならびに学年末ＰＴＡを開催しました。

多くの保護者の皆様にお越しいただきました。ありがとうございました。

授業参観（５校時）…緊張の中にも、子どもたちとてもがんばっていました。いつも一生懸命でがんばっているのですが、授業参観ではいつも以上に本当に張り切ってがんばっていました。がんばれるっていいなと感じました。

１年　国語　読みの時間

２年　生活　明日へジャンプまとめ発表

３年　国語　音訓カルタ

４年　書写　夢に一歩、近づこう

５年　算数　変わり方を調べよう

６年　国語　言葉について考えよう

全体会（オンライン）…ＰＴＡ会長さん、副会長さん、大変お世話になりました。

学年ＰＴＡ…今年度の子どもたちの様子等を話し合ったり、来年度の役員などを決めていただいたりと大変お世話になりました。

あらためて、今年度、お世話になりました。引き続きよろしくお願いいたします。

※メジャーリーガー大谷選手のグローブも展示しました。お手にとっていただいた方も多かったかと思います。いかがでしたでしょうか。

１年生の教室入り口に、たくさんの「鬼」がいました。ちょっとどっきり。 

「心の鬼を追い出そう」と、１年生が、いろいろな「心の鬼」を飾っていたのでした。（恵方巻きもいいですね。）

「いたずら鬼」「わがまま鬼」「めんどう鬼」「はなしきかない鬼」「ねぼすけ鬼」「くいしんぼう鬼」「おこりんぼう鬼」「ぐずり鬼」「ゲームやめない鬼」といった心の鬼がいるようです。鬼らしい鬼もいますが、よく見てみると、かわいらしい鬼、ユーモアあふれる顔の鬼もいます。

明日、２月３日は「節分」です。この機会に、心の鬼退治、がんばってね。