八木崎小学校ブログ

　夏休み中の図書室を開放する「いきいき図書室」が今日から始まりました。水泳教室と並行して図書室を開放しています。
　水泳教室の前に宿題をやっている子、読書をしている子、姉弟一緒に帰るために時間調整している子、様々です。

4年生の作ったかかしが、5年生の田植えをした田んぼとイトーヨーカドーの入り口に登場です。
どのかかしも可愛らしい。
子どもたちの作ったものが地域に生かされるのは、とても嬉しいものです。
ぜひ一度ご覧になってください。

　2時間目の教室風景です。担任から1人1人に通知表を渡しています。その際、より具体的な話や励ましの言葉を添えています。
　※１年生にとっては、初めてもらう通知表です


　※初めて渡す通知表です

　本日、１学期の終業式を行いました。大きな怪我や事故もなく、今日の日を八木崎っ子全員が元気に迎えられたことは大変うれしいことです。

はじめに校長先生のお話では、
行事や朝マラソン、委員会、クラブ、係当番、そして勉強など、大変よく頑張っていたこと。
また、学校での楽しさとは、さわいだりふざけたりする楽しさではなく、「わかる・できる」「心が通じあう」「なしとげる」楽しさであり、どれもちょっと努力が必要であること。簡単に手に入る薄っぺらなものではなく、努力が必要で価値あるものであること。その努力から逃げないでほしいということ。
そしてこの夏休みを計画的に過ごしてほしいということを話し、子どもたちは熱心に聞いていました。


　児童代表の言葉は、５年生の児童が行いました。

わたしが１学期がんばったこと
　①金管バンドクラブの活動。たくさん練習して藤まつりパレードに参加できた！
　②陸上大会の練習に参加。走り幅跳びを選び、跳ぶ距離がのびた！
　③苦手な体育の授業を楽しもうと努力し、体育が楽しくなった！
　このように、どんなことも自分なりにがんばれば良い結果になることを学びました。学んだことを忘れず、２学期も努力を重ねていきます。


　最後に生徒指導主任から夏休みの過ごし方についてお話がありました。
乗ってはいけない４つの車
１赤い車（消防車）　火遊びはダメ。花火は必ず大人と一緒に。
２白い車（救急車）　危険な遊びをしない。危険な場所で遊ばない。
３白と黒の車（パトカー）　悪いことをしない。交通事故に気をつける。
４知らない車　不審者に遭ったら大声を出す。近くの家などに逃げ込む。１１０番をする。

これらの過ごし方をきちんと守り、9月2日、八木崎っ子のみんなと会えることを楽しみにしています。

　本日、無事に1学期の終業式を迎えました。先生方は、連日遅くまでお仕事。本日、子どもたちに渡す通知表づくり等、学期末の仕事に追われました。
　朝、校舎内をまわると、先生方から子どもたちへのメッセージが。それぞれの担任が、1学期まとめのメッセージを書いていました。

今朝は、硬筆中央展覧会と交通安全子供自転車埼玉県大会の表彰がありました。
表彰されたみなさん、おめでとうございます。
自転車大会の表彰では、４位入賞で、いただいた自転車の披露もありました。
２学期も、八木崎っ子の活躍がとても楽しみです。

　８がつく日は、「おはよう運動の日」。今日が1学期最後の「８」がつく日です。ＰＴＡの方も正門付近であいさつ運動に加わってくれました。アルミ缶をもって登校してくれる児童もいました。ありがとうございます。

　４年生がようやくプールに入れました。昨日まで、ことごとく該当日に雨に降られ、プールに入れませんでした。昨日の１年生同様、気温２２度、水温２３度で基準ぎりぎりでしたが、がんばって泳いでいました。

　２年生が書写の授業で原稿用紙の使い方について学習していました。カギ括弧や句読点の位置は､どこに書くのか？先生からの質問に元気よく手を挙げて答えていました。書く姿勢もいいですねえ～。

４年生のかかし作り体験で作ったかわいいかかしが、支援学級の田んぼに登場しました。
稲は背丈が少しずつ伸びてきています。きっと守ってくれることと思います。

　１年生が降雨隙間をついてプール学習をしていました。気温と水温は、基準値ぎりぎり。プールからあがると寒く感じます。それでも１年生は、がんばって泳いでいました。６月に比べどのくらい上手になったかな？天気が悪く、あまりプールに入れなかったので評価ができない学年もあるようです。

今日は漢字検定の日でした。本校も会場のひとつとして開催されました。八木崎小サポーターズや共栄大学のボランティアの皆さんによる試験監督のもと、受験者の子どもたちは一生懸命問題を解いていました。多くの子が手応えを感じたようです。結果が楽しみですね。

　校内を歩いていると、２階から地響きのような震動が・・・
　図工室で４年生が授業をしていました。油粘土をこねるために一斉に机にたたきつけたための音と震動だったようです。子どもたちは、体重をかけてかたいねんどをこねて作品を作り始めました。担任の先生が、途中、子どもたちを集めて、「こんな風に作ると○○○のようになるね」と作品をつくる際のヒントを投げかけていました。




　一方、２年生の教室付近に行くと、子どもたちが廊下に出て黙々と何かを書いていました。完成した絵の鑑賞会をやっていました。気に入った作品を５つ選んで、その作品のいいなあと思うことを書いていました。

　中央公民館の囲碁クラブの方々が本校の一室を碁会所？にして囲碁を行いました。子どもたちも興味津々。やり方を教えてもらったり実際に打ってみたりととても楽しく過ごせたようです。

　春日部中央ライオンズクラブの方々の支援を受けながら、４年生が「かかし作り」に挑戦しました。５年生が田植えをした稲を守るために毎年、４年生が作ってくれています。今年も１２体。どのグループも、思い思いのかかしができあがり、とてもユニークでかわいらしいかかしでした。
　ご指導くださった方々、どうもありがとうございました。

　本校は、今年度、埼玉県みどり自然課の支援を受け、グリーンカーテン事業に参加しています。本日、担当課の方や造園業者の支援・指導を受けながら、栽培委員会の児童は琉球朝顔を植えました。その後、２階のベランダまで朝顔のつるが伸びていけるようにネットをつけました。夏休みをうまく切り抜ければ２学期には琉球朝顔のグリーンカーテンができていることでしょう。

今朝は音楽朝会で４年生が発表しました。
「この胸に」という詩の群読と「太陽のサンバ」の合唱でした。
ジェスチャーを加えながら、上手に演奏できる４年生はさすがです。
休み時間も一生懸命練習していました。その成果が十分発揮できました。
ご参観くださった多くの保護者の皆様、ありがとうございました。

　コンピュータ室に行くと、４年生が意欲的に学習に取り組んでいました。画面が皆それぞれ違いました。聞いてみると、「eライブラリをやっています！」と元気の良い返事が返ってきました。授業の前半で、スクラッチJrでプログラミングした物語を発表し合い、残り１０分ほどを「eライブラリ」に取り組んでいるとのこと。中には、すでに、家でもやっている子もいて、その続きから始めたと誇らしげに説明してくれた子もいました。
　漢検対策問題、プログラミング、英語のタイプ打ち練習、音楽作り、算数の問題、社会科の問題等々、それぞれのペースで、やりたい教科を選んで楽しそうに、時には真剣な顔で画面と向き合っていました。

今日は、１年生と支援学級に、八木崎小サポーターズの読み聞かせボランティアの方が、読み聞かせに来てくださいました。とても感情のこもった上手な読み方に、みんな一生懸命聞いていました。いつも以上に、良い１日のスタートをきることができました。

　7月7日の七夕にちなんで、１年生と支援学級の児童が、それぞれ、笹に願い事をぶらさげていました。近づいて見てみると、家族のことを書いていている子が多くいたので感動しました。