八木崎小学校ブログ

　１年生が、一人４個ずつ、どんぐりを植えました。
　学校で１～２年間育てた苗木は、新しくできる市内の公園に植樹することになっています。
　自分で拾ったどんぐりが、いつか公園の木になることを夢見て水やりをする１年生です。

　表やグラフを効果的に活用しながら説明文を書くという、難しい作業に挑戦中です。
　３枚のカードに記入しながら、全体の文章構成を整えていきます。

　「山のポルカ」という曲を、階名で歌ったり鍵盤ハーモニカで演奏したりします。
　鍵盤ハーモニカは、指づかいを間違えるとうまく弾けなくなってしまうのですが、みんな上手にこなしていました。

　３校時の校庭。体育の授業を受けている子どもたちの上には、不思議な形の雲が流れていました。

　「みんながなかよくなるために、キラキラさんの木を作ろう」という議題について、みんなで話し合いました。司会グループの進行に沿って、意見を出し合うことができました。

　縦割りグループのメンバーも、すっかり顔なじみです。




　なかよし遊びで最も人気があるのはドッジボールです。

　今日はタブレットパソコンではなく、コンピュータ室のパソコンを使っての学習です。
　１１月２９日（木）に、本校で「プログラミング教育推進事業」授業発表会及び研究協議会が行われます。授業公開は、体育館とコンピュータ室で実施する予定です。

　春日部中学校の３名の先生が、６年生の教室で出前授業をしてくださいました。
　「あなたのヒーローを紹介しよう」というテーマで授業を展開していただきました。
　なお、１２月４日には中学校での一日入学が予定されています。少しずつ、中学生に近づいている６年生です。

　１・２年生は６００ｍ、３年生は１０００ｍを走りました。
　１・２・３年生も全員が完走。すべての学年の出場児童が全員完走というのは珍しいことです。
　目標が達成できた児童、思うような結果が出せなかった児童、様々かと思いますが、それぞれが全力を尽くした持久走大会でした。

　４年生は１０００ｍ、５・６年生は１５００ｍを走りました。
　出場した児童は全員が完走。しかも、誰も歩くことなくゴールしました。これは、体育の授業や朝の５分間走でしっかり練習を重ねた成果です。