八木崎小学校ブログ
リサイクル
リサイクル活動が盛んな八木崎小学校。おはよう運動の日は、アルミ缶を回収しています。
ペットボトルのふたをたくさん集めて持ってきてくれた子もいました。
ペットボトルのふたをたくさん集めて持ってきてくれた子もいました。
夏休みに向けて・・・
市内の公民館等で夏休み中に様々なイベントが予定されています。小学生でも参加できる興味深い講座もたくさんあります。夏休みならではの体験ができるようです。ぜひ、参加をご検討ください。親子で参加できる講座もあるようです。
①土器作り教室と産直の里内牧収穫体験講座
縄文人の技術を用いて土器を作ります。希望者は、8月19日(日曜日)の午後に内牧公園近隣農園で収穫体験もできます。詳細は、以下のURLで。
http://www.city.kasukabe.lg.jp/event/koen_koza/2018dokitsukuri.html
②夏休み自由研究応援プログラム
春日部市教育委員会視聴覚センター主催のロボット製作講座やコンテスト、映画上映等があるようです。詳細は、以下のURLで。
http://www.av-center.kasukabe.saitama.jp/welcome.asp
上記URLをクリックして出てきた画面の左端に並んでいるボタンから次のボタンをみつけ、クリックします。
次に下のボタンをクリックすると情報にたどりつきます。
③年少リーダー研修会
・平成30年8月19日(日曜日)~21日(火曜日)(2泊3日)
・国立那須甲子青少年自然の家(福島県)
・野外活動を通じて地域の青少年リーダーを育成(事前・事後研修あり)
・市内在住小学5年生・6年生 42人(抽選)
・詳細は、中央公民館(電話:048-752-3080)へ
ランチルーム給食
校舎3階には洋室と和室のランチルームがあります。
1年生が、初めて洋室での会食をしました。みんな残さずに食べられていますね。
1年生が、初めて洋室での会食をしました。みんな残さずに食べられていますね。
運動会の入退場門
13名のアートサークルの皆さんが、毎週水曜日に入退場門の色塗り作業を進めてくださっています。
東京オリンピックのエンブレムを意識したデザインを取り入れていることもあり、手の込んだ繊細な作業が続いています。
9月15日(土)の秋季大運動会が今から楽しみですね。
東京オリンピックのエンブレムを意識したデザインを取り入れていることもあり、手の込んだ繊細な作業が続いています。
9月15日(土)の秋季大運動会が今から楽しみですね。
3年生 道徳
「幸福の王子様」(オスカー・ワイルド作)というお話を読んで話し合いました。
3年生にとっては少し難しいお話でしたが、みんなよく考えて発言していました。
3年生にとっては少し難しいお話でしたが、みんなよく考えて発言していました。
音楽朝会
今月の音楽朝会では5年生の発表がありました。
「竹取物語」「平家物語」の群読は、難しい文章を暗記して、しっかりした発声ができていました。
次に「クラッピングハーモニー」という曲の演奏。鍵盤ハーモニカのメロディーと複雑なリズムの手拍子の組み合わせです。
4年生のときの発表も上手でしたが、短期間でさらにレベルアップした5年生。約一カ月後の林間学校に向けてがんばってください。
60名を超える保護者の方が参観に来てくださいました。
「竹取物語」「平家物語」の群読は、難しい文章を暗記して、しっかりした発声ができていました。
次に「クラッピングハーモニー」という曲の演奏。鍵盤ハーモニカのメロディーと複雑なリズムの手拍子の組み合わせです。
4年生のときの発表も上手でしたが、短期間でさらにレベルアップした5年生。約一カ月後の林間学校に向けてがんばってください。
60名を超える保護者の方が参観に来てくださいました。
演劇鑑賞会
3・4時間目に、体育館で芸術鑑賞会を行いました。
劇団「カンジヤマ・マイム」の皆さんをお招きし、パントマイムを鑑賞しました。
「パント」はもともとギリシア語で「すべてのもの」、「マイム」は「まねる」という意味です。
人間だけではなく、世の中の、身の回りのすべてのものを真似して表現することから始まっています。
パントマイムは、パントマイムを表現する人と、それを見る人たちの「想像力」によって完成していきます。
後半は、代表児童と先生がステージ上でパントマイムに参加しました。
演劇鑑賞会の様子は、明日(27日)のJ:COMデイリーニュースで紹介される予定です。
劇団「カンジヤマ・マイム」の皆さんをお招きし、パントマイムを鑑賞しました。
「パント」はもともとギリシア語で「すべてのもの」、「マイム」は「まねる」という意味です。
人間だけではなく、世の中の、身の回りのすべてのものを真似して表現することから始まっています。
パントマイムは、パントマイムを表現する人と、それを見る人たちの「想像力」によって完成していきます。
後半は、代表児童と先生がステージ上でパントマイムに参加しました。
演劇鑑賞会の様子は、明日(27日)のJ:COMデイリーニュースで紹介される予定です。
4年生 水泳学習
昨日は今年一番の暑さとなりました。今日も気温が上がりそうです。
1時間目。早速4年生が水泳学習を行いました。
プールの横を使って水慣れをした後、コース別に分かれて練習しました。
1時間目。早速4年生が水泳学習を行いました。
プールの横を使って水慣れをした後、コース別に分かれて練習しました。
自転車大会の練習
6月30日(土)に、子供自転車埼玉県大会が行われます。
ユニフォームができあがり、練習にも力が入ります。
壁にタイヤを押し付け、バランスを取って静止する練習です。
ユニフォームができあがり、練習にも力が入ります。
壁にタイヤを押し付け、バランスを取って静止する練習です。
歯みがきチェック
4年生がカラーテスターを使って、磨き残しをチェックしていました。
赤く染まった部分が磨き残しです。鏡に映る自分の歯を見て、いろいろな発見があったようです。
赤く染まった部分が磨き残しです。鏡に映る自分の歯を見て、いろいろな発見があったようです。
2年生 道徳
「黄色いベンチ」というお話を読んで、約束やきまりの大切さについて話し合いました。
読み聞かせ
朝から暑い日となりました。今日は、2年生の教室で読み聞かせが行われました。
子どもたちは魅力的な絵本の世界に引き込まれていました。
子どもたちは魅力的な絵本の世界に引き込まれていました。
5年 音楽朝会の練習
27日(水)の音楽朝会で発表をする5年生。今日は体育館で最後の仕上げの練習です。
声量のある5年生。当日の発表が楽しみです。
声量のある5年生。当日の発表が楽しみです。
みんなのメダルプロジェクト
東京オリンピック・パラリンピックの約5000個の金・銀・銅メダルを、全国各地から集めた携帯電話や小型の家電から抽出したリサイクル金属でつくるプロッジェクト。「都市鉱山からつくる!みんなのメダルプロジェクト」に八木崎小も昨年度から参加しています。
今日は、NTTドコモの方が、6年生にプロジェクトの説明をしてくださいました。
なお、この説明会にはJ:comテレビの取材が入りました。放映日は、本日のデイリーニュースです。17:00~、20:30~、23:00~の3回です。
また、J:comテレビと契約してなくても、アプリをダウンロードすれば、J:COM チャンネルで放送中の「デイリーニュース」がいつでもどこでもアプリで見られます。1週間分見ることができます。以下のQRコードをお使いください。
続きを隠す<<
今日は、NTTドコモの方が、6年生にプロジェクトの説明をしてくださいました。
なお、この説明会にはJ:comテレビの取材が入りました。放映日は、本日のデイリーニュースです。17:00~、20:30~、23:00~の3回です。
また、J:comテレビと契約してなくても、アプリをダウンロードすれば、J:COM チャンネルで放送中の「デイリーニュース」がいつでもどこでもアプリで見られます。1週間分見ることができます。以下のQRコードをお使いください。
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アートルーム
3年生が自分たちの絵をかく前に、アートルームの作品を参考にしていました。
八木崎小では、いつでも先輩たちの優れた作品を鑑賞することができます。
八木崎小では、いつでも先輩たちの優れた作品を鑑賞することができます。
晴天の金曜日
今週も雨や曇りの日が続いていましたが、今日は晴れました。
業前運動や水泳学習も、予定どおり実施できました。
業前運動や水泳学習も、予定どおり実施できました。
理科授業研究会
理科室で、6年生の理科の授業が公開されました。
「植物が根から取り入れた水は、くきや葉の中をどのように通っていくのだろうか。」という問題を解決するために、実験を行いました。
実験前の子どもたちの予想はこんな感じです。
いよいよ実験開始。
結果をまとめます。
少し、予想とは違っていたようですね。
この後全体でまとめをして、OPP(1枚ポートフォリオ)シートで学習を振り返りました。
「植物が根から取り入れた水は、くきや葉の中をどのように通っていくのだろうか。」という問題を解決するために、実験を行いました。
実験前の子どもたちの予想はこんな感じです。
いよいよ実験開始。
結果をまとめます。
少し、予想とは違っていたようですね。
この後全体でまとめをして、OPP(1枚ポートフォリオ)シートで学習を振り返りました。
パソコンクラブ
今日は、特別に外部講師を招いて、プログラミング的思考を深める学習を行いました。
この丸い物体は「オゾボット」というもので、線の上を移動していきます。シールの色で命令を与えると速度を変えたりUターンしたりします。
こちらは「マインクラフト」というソフトを使ったプログラミングです。
10面以上クリアできた児童もいました。
この丸い物体は「オゾボット」というもので、線の上を移動していきます。シールの色で命令を与えると速度を変えたりUターンしたりします。
こちらは「マインクラフト」というソフトを使ったプログラミングです。
10面以上クリアできた児童もいました。
1年生 図工
1年生にとっては、絵の具を使って色を塗るのは簡単なことではありません。
そこで、先生がお手本を見せてくれます。先生の見事な筆づかいに1年生の目は釘づけです。
「八木崎の森」をモチーフにした、すばらしい作品ができそうですね。
そこで、先生がお手本を見せてくれます。先生の見事な筆づかいに1年生の目は釘づけです。
「八木崎の森」をモチーフにした、すばらしい作品ができそうですね。
理科室の子メダカ
理科室の子メダカは、さらに数が増えていました。
少し大きくなった子メダカは別の水槽に移り、元気に泳いています。
少し大きくなった子メダカは別の水槽に移り、元気に泳いています。