八木崎小学校ブログ

理科室をのぞいてみると、燃焼の実験をしていました。

「火のついたろうそくを瓶の中に入れて、少しすると火が消えてしまう」

このような現象が起きるのはなぜだろう、どうすれば火は消えなくなるのだろう、その理由は？

など、実験をしながら、考えを巡らせて学習が進んでいきます。

今日は、１年生を迎える会がありました。

八木崎小学校では、３年ぶりに全校児童が体育館に集まって集会を行いました。

３年生の花のアーチをくぐり、会がスタートしました。

各学年からのメッセージやプレゼント（ペンダント、歌詞カード、朝顔の種）をもらい、嬉しそうにしていました。

今後も異学年交流があるので、今日をきっかけに仲良く過ごせることを期待しています。

３年生は、今年から外国語活動の学習に取り組んでいます。

最初は、世界のあいさつを通して、外国語の勉強をしています。

ALTのメイ先生は、英語でどんどん指示を出しますが、ジェスチャーを見ながら自然と指示が入ってスムーズに学習が進んでいます。子供たちの順応力には感心させられます。

今日は、学校運営協議会が行われました。

委員の任命書の交付、学校運営方針の協議・承認、授業参観を行いました。

各学年、クラスの係や登板も決まり、通常の授業を行っています。

今日色々なクラスを訪問すると、離任式のお手紙を書いていたり、書写の時間で丁寧に書写ノートに字を書いていたり、「白いぼうし」の読み取りなどを行っていました。

それぞれが、しっかりと学習を頑張っています。

暖かい１日でした。

体育館をのぞいてみると、６年生がマット運動の学習をしていました。

今日は初回という事で、できる技の確認などを行いました。

倒立前転ができるようになることが目標のひとつと設定されています。

練習を重ねて個々の目標を田精できることを期待しています。

昨日の高学年に続き、本日は低学年と支援学級の授業公開・懇談会がありました。

多くの保護者の皆さんに来校いただき、子供たちも緊張しつつも嬉しそうにしていました。

支援学級では、タブレットを使った学習やモルックを行いました。

モルックでは、たし算などの学数をしながらゲームが進みます。

楽しみながら計算のスピードが上がっていきます。

 懇談会にも多くの保護者の皆様に参加していただきました。

※また、記事にはしていませんが、本日は6年生対象で、全国学力学習状況調査が行われました。

難しい問題が多くあったようですが、頑張っていました。

今日は、3年生対象でリコーダー講習会が行われました。

はじめに、名探偵コナンのメインテーマやOfficial髭男dismのミックスナッツなど、子供たちがワクワクする曲の演奏からスタートしました。

講師の先生が吹くようにリコーダーが吹きたいと思った子供たちは、タンギングの仕方や域の使い方などを熱心に練習していました。

吹き方の練習後には、大きなリコーダーや小さなリコーダーの紹介がありました。

鬼滅の刃やドラえもんなどの曲を吹いてもらい、盛り上がりました。

早く上手に演奏できるようになるといいですね。

新学期が始まり1週間。

クラスの係や個人の目標を立てるなどの活動がひと区切りとなり、普段の学習を行っている姿が多くみられました。

たくさんの児童が挙手をして勉強を頑張っています。

英語の先生と一緒に、学習をしています。積極的に会話をしています。

新年度が始まって３日目です。

今日の６時間目に委員会活動がありました。

今日は委員長などの役員決め、活動内容の確認、活動日決めなど各委員会ごとに活動がスタートしました。

６年生は昨年度の経験を生かして頑張ってもらいたいです。

また、５年生は初めての学校全体にかかわる仕事です。

責任感が養われることを期待しています。

※写真はありません。

本日は入学式がありました。

入学式には春日部市長の岩谷様にもご臨席いただき、お祝いの言葉をいただきました。

本日から１１５名の元気な１年生が八木崎小学校の仲間になりました。

明日からまた元気に登校し、学校生活を楽しみましょう。

校長式辞

市長お祝いの言葉

※１年生については、写真掲載の許可を取っていませんので、本日は写真は載せません。

子どもたちの元気な声が、八木崎小学校に帰ってきました。

「何組かな？」「誰と一緒のクラスかな？」「担任の先生は誰かな？」といった会話をしながら登校してきたようです。

あいさつの声も、３学期の最終日より格段に大きく、期待に満ち溢れているようでした。

始業式前には転出された教職員の紹介と、新たに転任してきた教職員の紹介がありました。

リモートで行ったので、特に新しい教職員の顔を凝視している児童が多くいました。

始業式では、校長先生から「自ら考え進んで学ぶ子」「思いやりがある子」「体を鍛えて粘り強い子」になりましょうという話がありました。また、児童代表の言葉、校歌斉唱など行いました。始業式後には生活目標の話がありました。

春休み最後の平日です。学校では、新学年の準備等を進めています。

新しい教科書の配付準備や入学式の準備などを計画的に進めています。

それと並行して、本日エピペンの研修を行いました。

いざというときに落ち着いて適切に動けるよう、実施しました。

今後、水泳学習が始まる前に心肺蘇生法研修を行う予定です。

今日は、６年生が入学式等の準備で登校しました。

久しぶりの友達との再会ということで嬉しそうにな表情で集合しました。

準備が始まると、積極的に仕事を進め、飾りつけや掃除をがんばりました。

終わった後に、校長先生から仕事の積極性や姿勢の良さなど褒めてもらいました。また、６年生として期待する姿についての話もあり、最高学年の自覚が深まったようです。来週からの新しいリーダーに期待しています。

今日は、修了式を行いました。

各学年２０分で　修了証授与、校長講話、児童代表の作文発表、校歌斉唱などがありました。

進級おめでとうございます。

本日、第５１回卒業証書授与式が行われました。

立派な姿で、卒業式に参加し、八木崎小学校を巣立っていきました。

今後の活躍を祈っています。

今日は、在校生にとって６年生に会う最後の日です。

卒業式への参加はできないため。朝の時間に在校生でお見送りをしました。

各階を巡ってくれたく６年生に温かい拍手が送られました。

本日は、卒業証書授与式の予行を行いました。

当日は、６年生と保護者、教職員のみの参加になるため、今日は５年生も参加しました。

立派に式に臨む６年生と、その姿から学ぶ５年生の姿が印象的でした。

年間を通して異学年交流をしてきた「なかよし班」ですが、本日が最終日となり解散式をしました。

５年生が中心となり、心のこもったプレゼントを渡したり、お礼の言葉を言ったり、最後の遊びを楽しんだりしました。

　２月２８日（火）、６年生の小学校卒業を前に、お祝い給食（バイキング風給食）が実施されました。
バイキング給食は、子どもたちに豊富な食品の中から何をどのように選択すればよいのかを考えさせ、自らの健康を守る力を育てるよい機会となります。

　感染防止の対策としてデザートや飲み物は事前に希望を取り、主食や副菜などは給食当番が好みや量を聞きながら配膳しました。唐揚げとハンバーグの両方を選んだ子、全体が茶色系の子（野菜が嫌いなようです）、子供たちの好みがよくわかります。美味しそうな料理がずらりと並び、どれも食べたくなってしまいます。完食した子、残念ながら完食できなかった子、今日の給食からいろいろなことを学んだことでしょう。

●わかめごはん、クロワッサン

●唐揚げ、ハンバーグ、ポテト、ミニトマト、ブロッコリー　（ごま酢和え。冬野菜のみそ汁）

●アップルジュース、オレンジジュース、ぶどうジュース、お茶

●みかんゼリー、ぶどうゼリー

●ドルチェミルクリッチ、ドルチェチョコ、ドルチェクレープカスタード、ドルチェベリーミルク

今日は４～６年生の授業公開と懇談会がありました。

ビブリオバトルや将来の夢、ネットモラル、ケガの予備など、様々な授業を公開しました。

多くの保護者にご来校いただきました。

久々の授業参観ということで、緊張している子もいました。

昨日、天皇誕生日で祝日でした。

児童が登校していないという事で、正門のすぐの所のくすのきの選定をしてもらいました。

樹勢に影響がない程度できれいにしてもらいました。

先週は、くすのきの下で記念撮影をしているクラスがありましたが、今日の姿を見て、ちょっとびっくりしていた児童も多くいました。

今日は表彰朝会がありました。

書きぞめ展覧会、埼玉県小中学校児童生徒美術展、人権ポスター、「家庭の日」ポスターコンクール、「少年の主張」作文コンクールなどの表彰を行いました。

今日は、放課後子ども教室が開かれました。５・６年生が対象でレジンを使って小物を作りました。各テーブルで楽しそうに制作を行っていました。

話は変わりますが、５０周年記念ということで、校舎の真ん中に大きな時計が設置されました。ソーラー電波時計です。

2年生の教室で、算数の研究授業がありました。

問題文を読んで、たし算かひき算か考えて、答えを出す問題に取り組みました。

テープ図を使って、「全体」どれなのか、「部分」はどれなのかを良く考えて立式しました。

本日は、埼玉県農林部森づくり課の方々にお越しいただき、埼玉県の森林や林業の実態についてお話しいただきました。

記で作られている様々な資料も用意していただき、子供たちは興味津々でした。

また、今回も、しっかりとメモを取りながら熱心に聞く姿が印象的でした。

5年生の社会科では林業の学習を行っています。

粕壁に住んでいると、林業とのかかわりが少ないため、長い間林業ボランティアに携われている吉田さん（緑の地球クラブ代表）にご来校いただき、お話を伺いました。

実際に活動をされている方のお話を聞き、興味を持つ児童が多くいました。

質問も多く、これからの林業の学習に深みが出そうです。

明日は、県政出前授業を計画していますので、県の方かからも林業についてのお話をしてもらう予定です。

2年生の算数では、2学期から九九に取り組んでいます。

今日から、校長室で個々にテストを受けています。

今までの練習の成果を発揮して合格する児童が多くいました。

校長室前の廊下で待っている児童たち。緊張感が伝わります。

ランダムで出される問題に即答していきます。

1/28,1/29に、久喜市の毎日興行アリーナで「埼玉県小・中学校児童生徒美術展埼葛地区展覧会」が行われます。

本校からも、代表児童の立体や平面の作品が出品されています。

他校の素晴らしい作品や中学生の作品を見る機会は多くないですので、ご都合の付く方はぜひ行ってみてください。

今日も底冷えの寒さとなりましたが、元気いっぱいで児童が登校してきました。

2学期から、月・水・金の朝に生活安全委員会の児童によるあいさつ運動を行っています。

今日は、春日部中学校の生徒会の皆さんがあいさつ運動に来校しました。

春日部中学校の生徒会の皆さんと6年生が下級生の登校を見守りました。

明日は生徒会と生活暗線委員会があいさつ運動を行います。

今日は、３学期初めてのクラブ活動でした。

ここ１０年で最大級の寒波で、風も強い一日でしたが、元気いっぱい楽しんで活動をする姿が見られました。

今週も読み聞かせを行っていただきました。

１・２年生に合わせて本や紙芝居を選定していただきました。

お話の内容に集中し、絵をしっかり見たくて身を乗り出したり、立ちあがって見たりする児童がいました。

２月３・６・７日に長縄記録会があります。

各クラスで、良い結果が出るよう連取している姿が見られます。

今朝もかなり寒かったですが、多くの児童が校庭に出て練習をしていました。

引っかかる人が少なく、多くの回数を重ねでリズムよく飛べているクラスの児童は、じんわりと汗をかいていました。

のこり２週間ほどで、どれだけ上達するか楽しみです。

今日は、八木崎サポータズの方にお越しいただき、読み聞かせを行っていただきました。

落語や紙芝居、また子供たちが興味を持ちそうな本の選定など、準備に時間をかけていただいたことがうかがえました。

３年生の教室では、「桃太郎が語る桃太郎～ぼくは鬼がこわいと思いました。～」など、題名だけで子供たちが興味を持つような本を読んでくれました。

本は心の栄養です。偏りなく様々な本に興味を持つ子供たちに育っていってほしいと思います。

今日の天気は雨です。子供たちの学校生活としては、1っか月ぶりくらいの雨です。

外で遊ぶことができないため、残念な子も多いと思いますが、今日から本の貸し出しが始まりました。室内での充実した生活もできる子になってほしいなと思います。

また、教室前の廊下には図工の作品や冬休みの作品などが掲示されています。

5年生の廊下には、彫り進み版画が掲示されています。

完成図を考えながら彫ったり、刷ったりするので難しいですが、良い作品が多数です。

本日、国語と算数の学力テストがありました。

1年生にとっては、初めての冊子になったテストでした。

また、いつもの単元テストとは違い出題範囲が広かったり、問題用紙と解答用紙が別になっていたりなどしていましたが、それぞれが学習したことを活用しながら取り組んでいました。

今日のなかよしタイムは全校で羽根つきを行いました。

雲一つない空の下、ムクロジの実が付いた羽根を打つ、小気味いい音が校庭に響きました。

今年度は開校50周年ということで、それぞれが思い思いの絵を描いた羽子板で羽根つきを楽しみました。

高学年の児童は低学年の子が打ち返しやすいように力加減など調整して遊んであげることができました。

2年生の算数といえば、九九をあげる方も多いのではないでしょうか。

それぞれが、工夫しながら暗記をして、3年生以降は九九を活用して様々な問題に取り組みます。

また、生活に直結する学習の一つにもなります。

2年生の教室をのぞいてみると、九九の100マス計算を頑張っている姿が見られました。

本日より、3学期がスタートしました。

久しぶりの学校でしたが、いつもより早く登校する児童が多く、やる気が感じられました。

教室では、久々の再会で嬉しそうにしている児童も多くいました。

1時間目は始業式で、校長講話・代表児童の作文発表などがありました。

2時間目以降は、３学期の目標や係を決めたり、正月らしくスゴロクなどを楽しんだりなど、クラスごとに活動を行いました。

6年生の教室では、卒業までのカウントダウンのシートを作っていました。

明日も元気に登校することを期待しています。

　２学期の授業最終日、終業式です。始業式同様、教室と体育館をつなぎ、ライブ配信で行いました。

　校長先生からは、始業式でお話しした「いっしょうけんめい」について、みんなが多くの行事や毎日の学校生活ですばらしい姿をたくさん見せてくれたので、自分の力を伸ばせたよい２学期だったと思いますというお話がありました。

　また、①思いや考えを伝えられたか　②笑顔であいさつ　③外遊びや運動　の３つについて、よくできたと思うものにみんなに手を挙げてもらいました。今日受け取った通知表を見て振り返り、３学期の準備をしてくださいというお話もありました。

　次に、児童代表の３年生から、２学期に頑張ったこととして、持久走記録会・運動会のダンス・図工の学習が挙げられました。どれも、何回も練習したりよく考えて行ったことが成長につながったものでした。

　最後に担当から、「ふゆやすみ」の文字を使って、冬休みに心がけたり気をつけたりしてほしいことの話がありました。

　「ふ」しん者に気をつけよう　　「ゆ」っくり渡ろう　　「や」めよう　むだづかい　　「す」すんでやろう　お家の仕事　　「み」んな笑顔で３学期

　２学期の間、保護者のみなさま・地域のみなさまのご理解・ご協力、ありがとうございました。ご家庭で上のお話も参考にしていただいて、充実した年末年始をお過ごしください。

　２学期の給食も今日で終わりです。今日の献立は、一足早くクリスマスを感じられる「ケーキ」でした。ケーキは、チョコレートとイチゴから事前に自分で選んだケーキです。

　子どもたちもケーキを楽しみにしていたようで、少しずつ食べる人もいれば、小さめのケーキを一気に食べる人もいました。みんな笑顔で、おいしそうに食べていました。もっと食べたい人もいたようですが、週末にお家で食べてください。

　２年生が生活科の学習でおもちゃを作りました。ペットボトルや牛乳パック、新聞紙など、なるべく不要になったものを使いました。的あてゲーム、輪ゴムや風の力で走る車など、自分の好きなものを作りました。

　そのおもちゃを使い、１年生を招待しての「おもちゃランド」が開催されました。計画・準備・運営も２年生自身が行いました。

　２年生が作ったおもちゃに、１年生は大いに盛り上がりました。学校では低学年の２年生も、この日ばかりはお兄さん・お姉さんです。１年生の面倒を見たり優しく声をかけたりしていました。終わったあとは、１年生からの感謝のお手紙が２年生に届けられました。

　本当は学年全体で盛大に行いたいところですが、そうもいきません。今年も１クラス同士の交流を、広い体育館で実施できました。毎年のように行われているこの取り組みで、優しさの伝統も受け継がれていきます。

　活躍した友達の健闘をたたえる会、表彰朝会です。今回も、体育館で行ったものを各教室にリアルタイムで配信しました。

　オリジナル給食メニューコンテスト・校内書きぞめ展・景観絵画コンクール・トンボ絵画全国コンクールと、４つの表彰を行いました。

　リモートとはいえクラスのみんなが見ていることもあって、子どもたちは少し緊張しながらも誇らしい表情で賞状を受け取っていました。３学期もいろいろな場面で子どもたちが活躍してくれることでしょう。

　昨日は４・５・６年生と支援学級、今日は１・２・３年生の授業公開・懇談会が行われました。

　集中して授業に臨む姿に、４月からのお子さんの成長を感じることができたでしょうか。また、授業公開と併せて校内書きぞめ展も開催しました。

　感染症拡大防止のため、今回もお子様１名につき１名の来校をお願いしました。ご理解・ご協力ありがとうございました。

　今日は、日ごろからボランティアとしてお世話になっている地域のみなさまなどをお招きして「ありがとう集会」を開きました。

　事故なく安全に登下校できるよう見守っていただいている交通指導員さんや下校ボランティアなどのみなさま、書写や家庭科、図工などでご支援いただいている学習ボランティアのみなさま、朝の読み聞かせボランティアのみなさま、ＩＣＴサポーターさんや学校校務員さん、給食調理員さんなどといっしょに、短い時間ですが心が温かくなる時間を過ごしました。

　体育館では、代表の人のお礼の言葉や感謝の手紙のプレゼントなどで、感謝の気持ちを表しました。その様子を配信し、他の人は教室で参加しました。

　普段は当たり前のようにやってくださっていることですが、それは当たり前のことではありません。学校を支えてくださっているみなさんへの感謝の気持ちをいつも忘れないようにしてほしいと思います。

今日は支援学級の校外学習で、埼玉県立歴史と民俗の博物館と大宮公園の動物園に行きました。

八木崎駅から大宮公園駅まで電車で移動し、博物館に行きました。

博物館では、石器時代の昔から昭和時代までの展示物を見学しました。そのあとの動物園ではサルや鳥などたくさんの動物を見ました。しらこばとを始めてみる児童も多くいました。

　昨日は５・６年生、今日は３・４年生が書きぞめ競書会を行いました。学年ごとに体育館で取り組みました。

　いつもの授業ではクラスごとに書いているのですが、学年全体がそろっている中で、いつもより少し緊張感のある中で書きました。３年生は初めての書きぞめですが、太い筆を使って大きくのびのびと書いていました。静寂の中で集中して取り組み、今までの学習の成果を生かして、素敵な作品に仕上がりました。

　１２月分の全校朝会を放送にて行いました。

　校長先生からは、「師走」の言葉の由来から、１２月は忙しくなるというお話がありました。そういうときこそ、当たり前のことをしっかりやっていく「凡事徹底」が大事です。学校での例として、あいさつをする・次の授業の準備をする・家で鉛筆を削ってくるなどが挙げられました。

　１１月の生活目標「そうじをしっかりしよう」の話では、現在行われているサッカーワールドカップで日本人サポーターや選手がゴミを拾ったりロッカールームを片づけたりしている話題から、誰かに言われてではなく、使った場所に感謝の気持ちを込めてそうじや整とんをしましょうという話がありました。

　先日に引き続き、今日は３・６年生の持久走記録会が行われました。３年生４分間、６年生は５分間でどのくらいの距離を走れるかに挑戦します。

　２日間にわたって行いましたが、子どもたちの顔は、緊張している顔・力を出しきろうと頑張っている顔・遅くても最後まで走り切って満足した顔など、とても輝いていました。

　体育の授業で練習をしてきました。お家で練習した人もいるかもしれません。何かに向かって努力することは素晴らしいことです。また、走った距離の違いはありますが、苦しくても最後まで走り抜いた経験は、児童にとって大切なものです。持久走を通して、一回りたくましくなってくれたらと思います。

　４・１年生と、昨日できなかった５・２年生の持久走記録会です。１・２年生は６００ｍ走れるかどうかに挑戦します。４年生は４分間、５年生は５分間でどのくらいの距離を走れるかを記録します。

　１年生は初めての持久走でした。まだペースが安定していない子もいたのですが、友達の応援を受けてペースを上げることができた人、苦しそうな顔でも走りきれた子など、最後まで自分の力を発揮できていました。持久走を通して、一回りたくましくなってくれたらと思います。

　講師の方をお招きして、６年生の陶芸教室が開かれました。

　講師の先生からは、粘土の形の整え方や、ろくろ代わりに新聞紙を回して作る方法などを教えていただきました。

　子どもたちは、まず基本的な形を作っていきました。そのあと、表面を整えたり模様をつけたりしながら、思い思いに作品を作っていきました。カップを作る人もいれば、壷のようなものを作っている人もいました。作るときの顔つきと姿勢から、真剣さが伝わってきます。

　このあとは、一週間ほど乾燥させて業者の方に本格的に焼いてもらいます。できあがりが楽しみですね。

　昨日と今日、学校で「赤い羽根共同募金」を行いました。埼玉県内で寄付されたお金は、埼玉県内の社会福祉に使われます。駅前などでも実施されています。

　八木崎小学校では福祉委員会のみなさんが募金を呼びかけてくれました。たくさんの人が寄付をしてくれて、みなさんの思いやりの心が広がりました。

今日は、抜き打ちで避難訓練を行いました。

緊急地震速報の音が聞こえたら、反射的に自分で机の下に隠れたり、校庭の真ん中に集まったりすることができました。

　４年生が総合の学習の時間に「福祉」をテーマに学習しています。体験を中心に活動を進めていきますが、この日は「アイマスク」体験をしました。

　最初にアイマスクをしたまま、起立をしてみました。ただ立つだけなのですが、動きがぎこちない人が多かったです。次に、折り紙を折ってみました。自分の好きなものを作ってよいのですが、こちらもなかなかうまくいきません。

　いよいよアイマスクをして教室内を歩いてみます。左手で顔を保護しながら、右手で壁などの障害物を探しながら歩きます。見えない不安からか、ゆっくり慎重に歩く人が多かったです。最後に白杖を見せていただきました。

  体験を通して、普段いかに目からの情報に頼っているかが分かったと思います。同時に、目の不自由な方の苦労や努力が実感できたことでしょう。

　５０周年記念集会を、オンラインで各教室に配信して行いました。

　代表委員の人たちが、八木崎小学校の歴史に関わるクイズを出題しました。一問終わるごとに文字が一文字ずつ集められ、最終的にどんな言葉になるかもみんなに考えてもらいました。できた文字は「５０年おめでとう」です。

　後半にサプライズで、５０歳の誕生日を迎えた八木崎小学校へのお祝いに、６段の豪華なケーキが登場しました。代表委員から「今日から私たちの手で新たな歴史を作っていきましょう。」という頼もしい言葉もありました。

　短い期間で計画・運営してくれた代表委員のみなさん、素晴らしいです。

　今日の２・３時間目に授業公開を行いました。

　児童は保護者の方の視線を意識しながら、積極的に授業に取り組んでいました。元気な声も聞こえてきて、はりきっているところを見ていただけたと思います。中には保護者の方に参加いただく授業もありました。

　授業公開の時間に合わせて、「八木崎小マルシェ」と題したＰＴＡ役員の方々によるパンやお菓子、小物雑貨などの販売も行われました。

　感染症拡大防止のため、今回も子どもの出席番号で公開時間を分けさせていただました。分散での参観にご協力ありがとうございました。

　１年生が生活科「あきをたのしもう」の学習で、八幡公園と八幡神社に行ってきました。１年生の歩く速さで２０分ほどかかりましたが、みんな元気に歩いていました。

　公園では２グループに分かれました。「秋さがし」では、どんぐりや松ぼっくり、落ち葉などを探しました。みんな夢中になってたくさん拾っていました。もう一方のグループは公園の広場で遊びました。短い時間でしたが、みんな楽しそうでした。最後に神社でお参りをして学校に帰りました。

　拾ってきたどんぐりなどは、生活科の学習でいろいろなものを作ったり遊んだりするのに使う予定です。

　１１月の全校朝会を、今回は体育館からの配信にて行いました。

　校長先生は、先日の修学旅行で行った福島会津藩の「什の掟・ならぬことはならぬのです」を取り上げてのお話がありました。だめなことは絶対ダメなこととして、特に「うそをつくこと」「ひきょうなこと」「いじめること」の３つについてお話がありました。

　１１月の生活目標「ろう下は静かに歩こう」の話では、ポイントとして「しゃべらずに歩く」「足音に気をつける」の２点が挙げられました。さらに、ろう下を走っていて危険な人が多いことから、「ろう下歩行非常事態宣言」が出されました。

　最後に、明日の市内音楽会に出場する６年３組のみなさんの合唱を聞きました。緊張しながら歌っている人も多かったようですが、明日の本番に向けてよい緊張感の中で歌うことができました。

　来年度の新入学児童のみなさんの「就学時健康診断」が行われました。例年だと、最上級生の６年生のみなさんが、誘導や補助をしてくれるのですが、今年もできません。

　学校医の方には内科・眼科・歯科検診を行っていただき、職員で視力・聴力などの検査を行いました。みんなきちんと話を聞き、しっかりと検査を受けていました。

　健診の間には、保護者の方に向けて埼玉県ネットアドバイザーの方から、インターネットの利用問題や家庭でのルールづくりなどについてご講演をいただきました。

　一足早く小学校を体験した子どもたち、五ヶ月後の入学を楽しみにしています。

　１泊２日で６年生が修学旅行に行ってきました。今年の目的地は福島県です。

　１日目はグループごとに会津若松市内の見学をしました。事前に計画をし、地図などを頼りに活動しました。道に迷ったグループもあったようですが、逆に友達と協力する大切さを実感したと思います。２日目は、五色沼と野口英世記念館を見学しました。

　修学旅行で一回り大きくなって帰ってきた６年生。卒業までのあと５ヶ月でさらに大きく成長することでしょう。

　リアルタイムでお伝えした以外のものも紹介します。

4年生の福祉の学習では、今週水曜日に車いす体験をしました。

本日も社会協議会の方やボランティアの方々にお越しいただき、学習をしました。

今日は点字体験を行いました。点字を打ち間違えないように慎重に作業をしながら、考えを深めることができました。

今朝の気温は2℃。朝日も顔を出し爽やかな朝を迎えました。

子供たちは全員元気いっぱいです。

花見屋旅館の皆さんからは、最後まで温かいおもてなしをいただき楽しい思い出がたくさんできました。

今日も絶好の修学旅行日和です。気持ちを新たに五色沼へ出発します。

１日目、最後の学習は赤べこの絵付け体験です。

玄関など人の出入りする所に飾ると、牛が首を振って悪い気ん払ってくれます。

幸運を運ぶ牛に思いを込めて描きました。素敵なお土産ができました。

いよいよ会津若松市内班別行動がスタートしました。

地図を見たり時間を考えたり、協力してゴールの鶴ヶ城を目指します❗

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鶴ヶ城に一番乗り

今日は2年生を対象に、移動動物園の動物たちと触れ合いがありました。

昨年度もふれあいを行った動物たちと、一年ぶりの再会でした。

白虎隊の墓所、飯盛山の見学を終え、これから昼食です。

空気が冷たい朝です。少しずつ太陽が昇ってきました。いよいよ修学旅行です。

欠席者ゼロ、全員揃って元気に出発します。

　４年生が総合的な学習の時間に、「福祉」をテーマにした体験学習を行っています。今日は「車いす体験」をしました。

　最初に、車いすの使い方や使う際の注意点を教えてもらいました。そのあとはすぐに実践です。ペアで行い、車いすに乗る人と押す人の役を交代して行いました。

　動き始めは声をかけること・段差の上り下りのしかた・止まる時にブレーキをかけることなど、子どもたちは教わったことを１つ１つ確認しながら行っていました。この日は、いつも支援籍学習で来ている県立宮代特別支援学校の４年生のお友達とも交流しました。

　このあとも、点字体験やアイマスク体験を予定しています。

　今朝の業前は「朝読書」、５・６年生と支援学級は、八木崎小学校読み聞かせボランティアの方々による「朝の読み聞かせ」です。

　５・６年生は朝の委員会活動などで忙しい人が多いのですが、一仕事したあとの読み聞かせで心が落ち着き、一日のよいスタートができました。

　本日、避難訓練を行いました。１学期同様、緊急地震速報の音できちんと机の下に入り、身を守ることができました。その後に火災が発生したという想定で、校庭に移動しながら避難経路の確認をしました。

　春日部市では、震度５弱以上の強い揺れが発生した場合は、メール配信等がなくても保護者への引き渡しとなります。

　今年度、八木崎小学校は５０歳になりました。それを記念して全校で航空写真を撮りました。

　事前に６年生にデザインしてもらったものを校庭に描き、色のついたエプロンを身につけて全校で並びました。撮影はドローンを使って行われました。この写真ではデザインが分かりづらいのですが、ドローンからの写真ではきちんとわかることと思います。

　併せて、学校全体の集合写真やクラス集合写真も撮りました。これらの写真は、リーフレットになったりグッズになったりする予定です。出来上がりが楽しみですね。

　今年度２回目の表彰朝会、活躍した友達の健闘をたたえる会です。体育館で行っているものを各教室にリアルタイムで配信しました。

　航空写真デザイン画・発明創意くふう展・読書感想文コンクール・夏休み読書マラソン・郷土を描く美術展・人権作文・市内科学展と、７つの表彰を行いました。

　校長先生から直接賞状をいただいた子どもたちは、少し緊張しながらも誇らしい表情で、低学年の人はニコニコ笑顔で受け取っている人もいました。この先もいろいろな場面で子どもたちが活躍してくれることでしょう。

　４年生を対象とした交通安全教室が開かれました。自転車の交通ルールの徹底とマナーの向上を目的とした「自転車免許実技試験」です。

　指導員の方から実技を指導していただいたあと、すぐに実践です。一人一人が自転車に乗り、マンツーマンで指導していただきながら実技試験に臨みました。また、待っている時間を利用して自転車点検の講習も行われました。

　小学生の交通事故の主な原因は、歩行者の飛び出しや自転車の一時不停止です。この日の学習をいかして、安全に対する意識を高めてもらいたいと思います。なお、筆記試験は事前に行っていて、一人一人の顔写真入りの「自転車免許」が交付されます。

　今年度、６年生は修学旅行で福島県に行きます。その行程で立ち寄る予定の「野口英世記念館」の方を講師にお招きし、出前授業を行いました。

　野口英世の生い立ちや人との出会いから、功績や亡くなるところまで順を追って説明してくださいました。６年生のみなさんは、説明を聞きながら熱心にメモを取っていました。

　紹介いただいた資料や展示物は、当日見学ができます。楽しみですね。野口英世記念館の方、はるばる春日部までお越しいただきありがとうございました。

　埼玉県警非行防止指導班「あおぞら」の方をお招きして、１年生の「防犯教室が行われました。

　「自分の命は自分で守る」がテーマでした。自分を守る４つの約束についてお話しされました。

　①一人にならない　　②ついていかない　　③大きな声で助けを呼ぶ

　④誰とどこで何時まで遊ぶか、お家の人と話す

映像を見たりクイズに答えたりしながら説明を聞きました。最後に、学年の代表の人から感謝の言葉や感想が発表されました。

　留守番をするときや外に遊びに行くときのきまりや約束について、ご家庭でも話し合ってみてください。

  教育実習生の研究授業が行われました。少々緊張気味の実習生でしたが、いっしょうけんめい授業している姿に、子どもたちも応えようと頑張っていました。

　９月後半に始まった教育実習も、明後日で終わりです。最後まで子どもたちとたくさんふれ合って、お互いにいい思い出ができるといいですね。

　本日、春日部中学校の英語の先生方が６年生に授業を行ってくれました。

　中学校の先生の授業は、出会ってすぐの子どもたちをひきつけ、時には笑いが起こるなどいつも以上に盛り上がりを見せていました。子どもたちもすぐに慣れ、元気に発音したりとよい反応でした。中学生になるのは約半年後とまだ先ですが、中学校の授業に触れる貴重な体験になったことと思います。

　春日部中学校の先生方、お忙しい中ありがとうございました。

　１年生から６年生まで１０人前後の「なかよし班」で遊ぶ「なかよしタイム」を行いました。今年度２回目です。今日は天気が悪かったので全グループが教室で行いました。

　５・６年生の上級生が１・２年生の下級生を迎えに行き、遊びのスタートです。グループのリーダーである６年生が中心となって、いす取りゲームやじゃんけん列車などで楽しみました。遊びの中で、上級生が下級生にわからないことを教えてあげたりなどのやさしさが見られました。

　たてわりグループの活動を通して、上級生には思いやりの心を、下級生には感謝の心を育んでいきます。

今、５年生の家庭科では、ミシンを使ってティッシュケースを作っています。

９月は練習布を使って操作を学んできました。練習を生かして良いものが作れることを期待しています。

また、ボランティアの方にお越しいただき、子供たちの家庭科の学習のサポートをしてもらっています。

　１０月の全校朝会を放送にて行いました。

　校長先生からは、「読書の秋」についてお話がありました。全国的に行われている読書週間も今年で７６回目だそうです。今年のテーマは「この一冊に、ありがとう」、八木崎小学校でも、「家族読書ウィーク」「図書館リストランテ」などの取り組みが行われます。「ありがとう」と言える本を見つけられるといいですね。

　１０月の生活目標「友達と仲よくしよう」の話では、友達の心を傷つける「チクチク言葉」ではなく、友達の心が温かくなる「フワフワ言葉」を使って、もっとすてきな学校にしていきましょうというお話がありました。

　汗ばむくらいの秋晴れの中、秋季運動会を無事実施することができました。今年も、１・３・５年生と２・４・６年生の２部制で行いました。

　スローガン「最後まで 全力出して 協力し合おう 運動会」のもと、児童の元気な声と笑顔が校庭いっぱいに広がりました。保護者のみなさまには、子どもたちへの温かい拍手や応援をありがとうございました。

　また、ＰＴＡ役員や八木崎小サポーターズのみなさまには、運動会の運営や会場片づけ等にお力をお貸しいただきました。感謝とお礼を申し上げます。

　児童のみなさんが下校した後、先生方で運動会の会場準備を行いました。

　天候は心配なさそうです。６年生にとっては、小学校生活最後の運動会。どうか、思い出に残る運動会になりますように。

　運動会練習もいよいよ終盤になってきました。みんなでそろえる、伸ばすところは伸ばす・曲げるところは曲げるなど「質を上げる」練習を行っています。さらに、入場から退場までを一連の流れで練習したり、徒競走の練習や当日の座席の確認なども行ったりしています。

　運動会まであと３日、どこまで動きを高められるでしょうか。

今日も良く晴れています。

昨日から、本番で使う小物を使っての練習をする学年が出てきました。

バンダナや手袋など、色とりどりで、表現運動がより華やかに見えます。

そろそろ仕上げの時期です。動きもそろい、隊形移動も素早くできるようになってきました。

　運動会練習が始まって１０日がたちました。各学年ではダンスや組体操を覚え、今週になると校庭に出て、全体での位置や体形移動の練習を行いました。

　覚えたものを、前にいる先生や友達のものを見なくてもできる「身についた」状態の人が多いのですが、まだ動きが小さかったり表情が硬かったりする人も多いです。

　早く身につけて、終盤の「質を上げる」段階につなげていってほしいと思います。

従来であれば、この時期の教育実習生は運動会の全体練習などで全児童に紹介します。

しかしながらここ３年間は、コロナ禍ということで、全体練習がありません。

そこで、給食が黙食であることを逆手に捉え、タブレットで全教室にライブ配信で紹介をしました。

タブレットを活用することで、教育実習生の顔も大きく見え、かえって良かったのかなとも思われます。

　今日から教育実習が始まりました。共栄大学から４名の実習生が勉強に来ています。朝は校門でのあいさつに参加しました。また、校長先生や教頭先生の講義を受けたり、先生方の示範授業を参観したりしました。

　教室では、初めに自己紹介をしたり休み時間には子どもたちと触れ合ったりしています。

　４週間という短い期間ですが、子どもたちのために、そして自分のためにしっかり勉強していってほしいと思います。

今日の午後に図工室や家庭科室をのぞいてみると、楽しそうに工作やミシンの操作をしている姿が見られました。

電動糸のこぎりを上手に使いながら、思い思いの形にカットをしていました。

ミシンの上糸をかけたり、下糸を出すなどの作業は子供たちにとって、難しいものです。

色々失敗をしながら、操作を覚えていきます。

学校の学習は将来役に立たないのでは？といったことはよく聞かれます。

将来糸のこぎりを使わない、ミシンを使わない可能性も多分にあります。しかし、やってみたことにより興味がわき、大工になりたい、洋裁や和裁をやってみたいといった夢の幅を広げることにも考えられます。大人になってからの趣味につながるかもしれません。

様々な活動を通して、大きく育っていってもらいたいと考えます。

今日は、涼しく秋のような天気で、体を動かすのが気持ち良いです。

来週は台風の影響で練習が難しい可能性があるので、フォーメーションの確認など、今週出来ることを急ピッチで進めている学年もありました。

5年生のソーラン節では、腰の位置がどんどん低くなり、下半身の筋力が増していることがうかがえます。

　八木崎小学校では、最後の授業が終わった２０分後を「完全下校」の時間としています。ただ、時間を過ぎても学校から出ることができない人もいます。

　時間になると音楽とアナウンスが流れます。１学期は先生方が行っていたのですが、２学期から「生活安全委員会」の人たちが、アナウンスをしたり音楽を流したりしてくれています。

　今はまだいいのですが、これから冬に向けて暗くなるのが早くなってきます。むだを省いて、完全下校の時間に学校を出ることができるようにしましょう。

　朝の業前の時間を利用して「全校除草」をしました。

　抜きにくい草もあったのですが、全身を使って抜いたり友達と力を合わせて抜いたりと、子どもたちなりに考えて活動していました。１５分ほどの活動で、たくさんの草を抜くことができました。

　短い時間だったので全部は取りきれませんでしたが、運動会に向けて少しずつ整えていきたいと思います。

　６年生保護者の方を対象に、修学旅行説明会が行われました。

　校長より「感染症対策ガイドライン」について、学年より日程や持ち物などについて、養護教諭より保健関係やその書類などについてご説明いたしました。

　修学旅行は１０月を予定しています。まだ１ヶ月以上ありますが、荷物の準備はもちろん、心と体の準備もしていきましょう。特に体調をくずさないように生活してほしいと思います。

１０月１日の運動会に向け、本日から練習が始まりました。

夏のような暑い１日でしたが、熱中症対策をしながら表現運動の練習に励みました。

６年生は旗を使った表現運動を行うようです。今日の練習では、旗を振る音がよく聞こえました。練習を重ねる中で音が一つにまとまり、美しい表現運動が完成していくことと思います。

　５年生が体験学習で「米作り」をしています。５月に田植えをし、７月にかかしを作りました。その稲が実ったので、稲刈りをしました。

　鎌を使った稲の刈り方を教えていただいたあと、田んぼに入りました。雨の影響でぬかっていて、刈る場所に行くのも大変でした。刈ったあと、稲わらを使って稲を束ねる経験をさせていただいた人もいました。

　どれも初めての作業で、うまくいかないところもありましたが、友達と協力して行い、無事作業を終えることができました。

支援学級の学習で、鉛筆の持ち方から発展させて箸の使い方の学習をしました。

どの子も、正しい箸の持ち方を確認して色々なものをつかむ練習をしました。

　八木崎小学校読み聞かせボランティアの方々による、「朝の読み聞かせ」が行われました。今年度初めての読み聞かせは２年生と４年生です。

　湿気の多い汗ばむ陽気が続いていますが、そんな中で優しい語り口調でお話を読んでいただきました。子どもたちもじっくり聞いていて、心が落ち着いた一日のよいスタートができました。

３年生の図工では、思い思いの形の箱を作り、その中にセロハンを入れ、光にかざす作品作りを行っています。

魚の形や、花の形、ハートの形などの中に、配色を考えてセロハンを入れていきます。

窓に貼ってみると、とてもきれいです。今日は曇り空でしたが、晴れた日にはもっときれいに見えることでしょう。

本日から、共栄大学１年生の「ふれあい体験」がスタートしました。

教師になるため、１年生から実習を始めています。

今日は５年生の児童とふれあいました。

習字の学習や社会科の学習など、各クラスを回りました。

　９月に入り、２学期の身体計測が行われています。今日は３～６年生、明日は１～２年生・支援学級です。

　保健室で身長と体重を測りました。前回計測した４月から身長が大きく伸びていて、いつのまにか担任の先生より大きくなっている人もいました。体重計から降りたとたん、なぜかガッツポーズをする人もいました。

　検診などを通して自分の体のことを知り、成長を実感するとともに、自分の体や健康に興味・関心をもってもらいたいです。

支援学級の生活単元の学習で、すいか割りを行いました。

すいか割りを通して、伝えあいを行ったり、互いに喜び合ったりしました。

最初は恐る恐るやっていた児童も、最後のほうには慣れてきて自信をもって棒を振り下ろしていました。