研究授業(6年・支援学級)
今日は、6年生と支援学級で研究授業がありました。
6年生は算数の学習で、複雑な立体の体積の求め方について学習をしました。
三角形や四角形でない形も底面積としてとらえるという考え方を導き出すことが難しかったようです。
支援学級では、歯磨きについての学習を行いました。
どのような所が汚れやすいのかを理解した後、歯磨きの仕方の実習をしました。
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今日は、6年生と支援学級で研究授業がありました。
6年生は算数の学習で、複雑な立体の体積の求め方について学習をしました。
三角形や四角形でない形も底面積としてとらえるという考え方を導き出すことが難しかったようです。
支援学級では、歯磨きについての学習を行いました。
どのような所が汚れやすいのかを理解した後、歯磨きの仕方の実習をしました。