児童活動の様子

◇　今日の業間運動は、低・中・高学年に分かれて、それぞれ定められた場所で活動しました。

＜１・２年生＞

　友だちや先生と一緒に、逆上がりをしたり、逆さまにぶら下がったり、いろいろな動きや体勢をしています。
　

　雲梯に挑戦。自分の体を支え、真ん中まで頑張ろうとしています。
＜雲梯一口メモ＞
　雲梯は一般的にバランス感覚、握力、腕力、脚力などが身に付くと言われています。中学３年生でリオオリンピックの日本代表に入った池江璃花子選手のお母さんは、幼児教育の講師をされており、 脳の発達には雲梯が効果的ということで自宅にも設置したそうです。
　雲梯に限らず、のぼり棒、鉄棒、ブランコなど、それぞれに体に良いことがあることは、想像に難くないですね。

＜３・４年生＞

　校庭（トラックの中）をさらに区切って、鬼ごっこをしています。紅帽子の子が鬼でしょうか。


　最後に、全力疾走です。先生に追い越されないように必死です。

＜５・６年生＞

　障害物を超えながら、全力走をしています。小さな障害ですが、リズミカルに走ることが求められます。


　相手を意識しながら走っています。

◇　１年生の授業の様子です。

＜１年１組国語科＞

　平仮名の書き方を学習しています。「れ」を空書きしているところです。

＜１年２組国語科＞

　「おむすびころりん」の音読をしています。「まる（。）読み」と言って、句点（。）のところまで読んだら、次の人が続きを読むというリレーのような音読です。少しずつ全員に読ませるなどの意図があります。

◇　３年生の授業の様子です。

＜３年１組国語科「気になる記号」＞

　子どもたちそれぞれが、気になる記号について調べ、「調べたきっかけや理由」「調べ方」「調べてわかったこと」「感想」などをまとめたものを紹介しています。


　「夏の楽しみ」にある「たなばたさま」をみんなで歌っています。

＜３年２組算数科「暗算」＞

　３年１組でも、２人の教員が一緒に授業（TT)をしています。暗算で答えを出すための工夫が、二つ出されました。それらの考えを使って、練習問題をしています。


　友だちに計算の仕方や工夫を説明しています。

◇　今日は、２年生の授業の様子をお知らせします。

＜２年１組算数科「長さのたんい」＞

　定規でかいた長さをみんなで確かめています。モニターで写すと、学級全員で見ることができます。


　定規でかいた直線を隣の友だちと確かめています。

＜２年２組算数科「長さのたんい」＞

　長さの単位の換算の学習をしています。単位の換算は、なかなか手ごわいです。そんな学習が、２年生から始まります。「ｃｍ」と「ｍｍ」の換算です。


　２人の教員が一緒に授業（TT)をしています。

◇　外国語活動（5年1組）の様子です。果物などの絵がかいてあるカードを並べて、アダム先生が、「I like 〇〇.」または、「I don't like 〇〇.」と言った〇〇にあたるものを取り合います。隣の人と対戦です。もちろん多く取った方が勝ちです。そうです、カルタ取りと同じです。


  絵も見せながら、話しています。


並べ終わって、準備完了です。


  1枚でも多く取ろうと、本気です。まだ絵を見せていますが、最後の方は、絵を見せずに話すだけでした。
 

  おっと、どっちが先かな。


  残りわずかです。どちらが多く取れたかな。

◇　授業の様子（６月８日）
　４年生、５年生の授業の様子です。算数特集です。

＜４年１組算数科「わり算の仕方を考えよう」＞



　友達の考えをみんなで検討しています。

＜４年２組算数科「わり算の仕方を考えよう」＞
 
　今までのわり算の筆算とどこが違うのか見出そうとしています。


　今までのわり算の筆算との違いが、明らかになりました。これから解決していきます。

＜５年１組算数科「小数のかけ算」＞



　小数の場合も、計算法則（交換、結合、分配法則）が成り立つかどうか、それぞれが図で考えたり、小数のかけ算の計算をして確かめたりしました。その後、全員で確認しています。

◇　今日の業間運動は、全校マラソンを実施しました。「１０周走りました。」「汗びっしょりです。」頑張ったことの満足感や達成感を実感した会話が聞かれました。

◇　６月１日に雨天のため延期になっていた自転車教室を、６月６日に実施しました。
　３、４年生は、校庭で安全確認や信号のある交差点の横断の仕方などの自転車の乗り方について学習しました。
　５、６年生は、実際の道路を使って自転車の乗り方について学習しました。
　５、６年生の実技指導の際には、石川警察署玉川駐在所、玉川村交通安全協会、玉川村交通対策協議会の方々に、安全な自転車の乗り方についてお話をしていただいたり、道路での安全の確保をしていただいたりと多大なご協力をいただきました。ありがとうございました。
　
＜３、４年生＞

　これからの進み方や交差点での自転車の乗り方について指導を受けています。


　全員が自転車に乗って、練習します。

＜５、６年生＞

　玉川駐在所の警察官より、安全な自転車の乗り方についてお話をいただきました。


　後方確認をして、いよいよ出発です。


　横断歩道は、自転車を降りて、歩いて渡ります。安全確保ありがとうございます。

◇　6月2日（金）の授業の様子（１年生と６年生）です。
　１年生は、国語の平仮名の学習で読んだり書いたりする学習をしています。６年生は、分数の学習や文字を使った式の学習をしています。

＜１年１組「国語」＞

　ひらがなの伸ばす音の学習をしています。いつも使っている言葉ですね。

＜１年２組「国語」＞

　平仮名の書き方の学習をしています。曲がりや結びのある文字は、なかなか形を整えるのが難しいです。

＜６年１組「算数」＞

　分数のかけ算で、かける数（✖のうしろの数）の大きさによって、かけ算の答え（積）の大きさがどのように変わるのか規則性を見つけ出そうとしています。

＜６年２組「算数」＞

　「文字と式」の学習です。文章の表している数量の関係を、文字（Ｘやｙ）で表すことを学習しています。

◇　今日の5時間目の授業の様子です。運動会が終わり、一つの大きな行事を経験し一回りも二回りも大きく成長した子どもたちです。これからは、今まで以上に学習に力を入れていきたいと思います。

＜１年１組算数科「いくつといくつ」＞

　算数で、「いくつといくつ」の学習をしています。「６は、４といくつ？」の問いに、「２」と答えています。「６は、３といくつ？」など数字をかえて、いろいろな見方を育てています。

＜２年２組生活科＞

　アダム先生の外国語（英語）の授業です。いろいろな動物を英語で言っています。

＜３年１組道徳＞

　「親切、思いやり」について、主人公の気持ちなどを友達と話し合っています。

＜４年２組算数科「わり算」＞

　「何十÷何」の計算の仕方を学習しています。「８０÷４」は、なぜ「８÷４」として考えている子が多いですが、どうして「８÷４」としてよいのか。次のノートに書いてある図が、そのヒントになります。

◇　５月２６日（金）に行われる「第３９回石川地区交通安全子ども自転車大会」に出場する選手を励ますために、全校生で選手の演技を見たり、応援したりしました。
　大会では、練習の成果を十分に発揮してくれることを願っています。

＜大会に出場する選手です＞


＜実技発表の様子です＞



　自転車部の選手以外の子どもたちは、コースの近くで、補助をしています。

◇　今日の業間運動は、低学年は、トラックを利用して、マラソンをしていました。中学年は、遊具を用いていろいろな遊びや運動をしていました。高学年は、校庭の中（トラックの中）で手つなぎ鬼をしていました。

＜低学年の活動の様子＞


＜中学年の活動の様子＞


＜高学年の活動の様子＞

◇　5月20日（土）に、運動会を行いました。天気に恵まれ、予定通り実施することができました。気温が上がり、すごく暑くなり、熱中症が心配されましたが、大きなけがや事故等もなく無事終えることができました。
　子どもたちは、演技はもちろんですが、応援や係活動（5，6年生）にも一生懸命取り組んでいました。一人一人が輝いていました。
　事前の環境整備や早朝よりの会場準備、演技中の役員と、PTA役員・保護者の皆様には多大なご協力いただきありがとうございました。
　また、ご多忙の中多数のご来賓の皆様にご臨席を賜り、温かいご声援をいただきありがとうございました。心より感謝申し上げます。

　＜子どもたちの演技の様子＞

　体育委員長を先頭に、入場しました。堂々とした行進です。


　１、2年生による「大玉ころがし」です。コーンをうまくよけて転がしています。


　３、４年生による「ＥＮＪＯＹ玉入れ」です。音楽が鳴り始めるまで、必死に球を投げています。


　全校生による「応援合戦」です。全身で、力一杯応援しています。


　５、６年生による「いざ出陣！玉一合戦」です。がっちり組み合っています。


　４、５、６年生による「鼓笛」です。今年度新たなパートの練習をしてきた成果が発揮されました。


　１、２、３年生による「ＹＯＳＡＫＯＩソーラン２０１７」です。最後のポーズもバッチリ決まりました。

◇　本日（5月17日）2・3校時に運動会予行を行いました。曇り空で、暑くもなく寒くもなく丁度よい気候の中、入場行進、開会式、演技（時間の関係で7種目でしたが）、閉会式、退場と演技種目は大幅にカットしましたが、運動会当日とほぼ同じように実施しました。演技種目はもちろんですが、応援も一生懸命行っていました。
　入場行進の一部ですが、子どもたちの様子をご覧ください。

◇　昨日の親子奉仕作業では、３・4年生児童と保護者の方々、施設委員会の方々には、日曜日の早朝より、除草作業をしていただき本当にありがとうございました。とてもきれいな校庭、校地となりました。運動会のすばらしい環境が整いました。
　そんなきれいな校庭で運動会の練習を早速したかったのですが、あいにくの空模様のため、３校時の全体練習は体育館で行いました。閉会式の入場や閉会式、応援合戦の練習をしました。今のところ土曜日は晴れの予報ですので、予定通り実施できそうです。ご期待ください。

＜行進の練習の様子＞

◇　久しぶりに業間運動を行いました。今年度の業間運動は、マラソンだけでなく、学年やブロックごとに内容を変えて実施することにしました。
　今日は、低学年が校庭の中（トラックの中）で鬼ごっこをしました。中学年は、トラックを利用して短距離走の練習をしました。高学年は、遊具を用いて体を鍛えました。
　
＜低学年の活動の様子＞



　
＜中学年の活動の様子＞



　
＜高学年の活動の様子＞

◇　今日で、4月の授業も終わりです。運動会を３週間後に控え、運動会の練習が始まりました。練習の様子や授業の様子をお伝えしていきます。

＜１年「合同体育」＞

　運動会の練習をしています。「かけっこ」かな。

＜４年１組「算数科」＞

　分度器の使い方を学習してます。TTで授業をしています。

＜４年２組「理科」＞

　ヘチマの観察について学習計画をしています。

＜５年１組「家庭科」＞



　家庭科の調理用具について学習しています。
 

◇　「１年生を迎える会」を行った日の昼食時、縦割り班でお弁当を食べました。各班思い思いの場所にシートを敷いて、お弁当を広げていました。

◇　昨日（４月２５日）、「１年生を迎える会」を実施しました。１年生と在校生との親睦を深めること、１年生が楽しい時間を過ごすことにより、学校生活に夢や希望を持てるようにすることをねらいとして行いました。楽しくゲームをしている様子をご覧ください。




　１年生が、６年生に手を引かれ入場しました。


　実行委員長から、１年生に歓迎の言葉が述べられました。


　全校生で、じゃんけん列車をして楽しみました。６年生は、１年生の手を引いて教えてくれました。


　次のゲームは、「あっち向いてホイ」です。他の学年の人を相手にたくさんやっていました。


　縦割り班の顔合わせをしています。今年度、児童会の集会活動や清掃などいろいろな活動をいっしょに行う班の人と顔合わせをしました。


　２年生から６年生までが作ったアーチの中を、１年生が退場していきました。

◇　校庭の桜が満開になりました。昨日からの雨や風のため散ってしまうのではと心配しましたが、無事にきれいな姿を見せてくれています。