児童活動の様子
祖父母・家族参観2
◇ 「昔遊び」をして楽しく活動している様子。
<1・2学年、ふれあい学級、なかよし学級>
<1・2学年、ふれあい学級、なかよし学級>
祖父母・家族参観
9月9日(金)の祖父母・家族参観には、多数の方々においでいただきありがとうございました。
<語り部(1,2年生)>
語り部ボランティアの飯田さん、溝井さんには、大変お世話になりました。
地域の伝説や民話など、温かいお話をありがとうございました。
<語り部(1,2年生)>
語り部ボランティアの飯田さん、溝井さんには、大変お世話になりました。
地域の伝説や民話など、温かいお話をありがとうございました。
水泳記録会5
今回も、9月1日に実施した中学年(4年生)の様子です。
<種目「25mビート板」>
<種目「25mビート板」>
水泳記録会4
今回は、9月1日に実施した中学年(3年生)の様子です。
<種目「25mビート板」>
<種目「25mビート板」>
水泳記録会3
今回は、高学年(6年生)の様子です。
<チャレンジ種目「50m自由形」>
<チャレンジ種目「50m自由形」>
水泳記録会2
今回は、高学年(5年生)の様子です。
<チャレンジ種目「50m自由形」>
<チャレンジ種目「50m自由形」>
水泳記録会
水泳記録会が、低・中・高学年に分けて実施されました。
今回は、低学年(1・2年生)の様子(写真)を掲載します。
<碁石拾いをする1年生>
今回は、低学年(1・2年生)の様子(写真)を掲載します。
<碁石拾いをする1年生>
<ビート板でバタ足をする2年生>
昼休み
<昼休みに校庭で遊ぶ子供たち>
1学期最後の業間マラソン
1学年音楽
◇ 元気な声で歌っていました。全身を動かして踊っていました。
PCを利用した理科の授業
◇ コンピュータを利用して「生き物のくらしと環境」について調べて、ノートにまとめる学習をしていました。(6年1組)
花の苗を植え終わりました。
◇ ボランティアの方々のお陰で、作業がスムーズに進みました。
きれいな花が咲く頃が待ち遠しいです。
きれいな花が咲く頃が待ち遠しいです。
花壇に花の苗を植えました。
◇ ボランティアの方々10数名のご協力を頂き、花の苗を植えました。
<ご指導をいただいた、ボランティアの方々です。>
◇ 作業の様子
○ ボランティアの方々に、教えていただきながら作業を進めました。
<1年生>
<2年生>
<3年生>
<4年生>
<5年生>
<6年生>
<ご指導をいただいた、ボランティアの方々です。>
◇ 作業の様子
○ ボランティアの方々に、教えていただきながら作業を進めました。
<1年生>
<2年生>
<3年生>
<4年生>
<5年生>
<6年生>
業間マラソン(大休憩)
今日の業間の大休憩時に業間マラソン(火、木に実施)がありました。
みんな頑張って走っています。
みんな頑張って走っています。
日曜参観の授業の様子
本日は、日曜参観です。各学級・学年の2校時・3校時の授業の様子です。
1年合同体育「マット遊び」
2年1組図工「ギュッとしたいわたしのお友だち」
2年2組算数「水のかさのたんい」
3年1組国語「漢字の広場2」
3年2組算数「たし算とひき算の筆算」
4年1組算数「垂直・平行と四角形」
5年1組社会「私たちの生活と食料生産」
5年2組国語「敬語」
6年1組算数「分数のかけ算を考えよう」
6年2組国語「夏のさかり(俳句)」
なかよし学級生活単元「七夕かざりを作ろう」
ふれあい学級図工「どうぶつさんといっしょに」「めざせローラーの達人」
1年合同体育「マット遊び」
2年1組図工「ギュッとしたいわたしのお友だち」
2年2組算数「水のかさのたんい」
3年1組国語「漢字の広場2」
3年2組算数「たし算とひき算の筆算」
4年1組算数「垂直・平行と四角形」
5年1組社会「私たちの生活と食料生産」
5年2組国語「敬語」
6年1組算数「分数のかけ算を考えよう」
6年2組国語「夏のさかり(俳句)」
なかよし学級生活単元「七夕かざりを作ろう」
ふれあい学級図工「どうぶつさんといっしょに」「めざせローラーの達人」
外国語活動(英語)
アダム先生と担任で外国語活動の授業を行いました。アダム先生のネイティブな英語を聞くことは、とてもよい学習になります。
2校時:5年1組
3校時:6年2組
4校時:6年1組
2校時:5年1組
3校時:6年2組
4校時:6年1組
社会科の授業・学習のまとめ
社会科のデジタル教科書をモニターに写して学習を進めています。(5年2組)
むらたんけんで見てきたことを地図に表しました.(3年生)
むらたんけんで見てきたことを地図に表しました.(3年生)
TTによる学習指導(6月17日、22日)
TTによる算数科の学習(2年2組)
TTによる算数科の授業(4年1組)
TTによる算数科の授業(6年1組)
TTによる算数科の授業(4年1組)
TTによる算数科の授業(6年1組)
体育専門アドバイザーとともに行った体育科の授業(6月15日)
「マット運動」(1学年)
「マット運動」(3年2組)
「走り幅跳び」(4学年)
「マット運動」(3年2組)
「走り幅跳び」(4学年)
TTによる学習指導(6月13日)
「TTによる国語科の学習」(1年2組)
「TTによる算数科の学習」(3年2組)
「TTによる算数科の学習」(3年2組)