最近の学校の様子から

継続して行っているあいさつ運動です。

今週は６年生の担当です。

６年生は２周目の担当です。

学校の最高学年として、元気に後輩たちへ挨拶を送っていました。

月曜日の全校朝会で予告した通り、連光寺小学校からヤギが２頭やってきました。

２週間程度、お借りする活動です。

ふたば学級では、命ある生き物を迎えるために長期間にわたり、準備を進めてきました。

今日のお昼ごろに市のトラックで運ばれてきた２頭のヤギは、冬から準備していたヤギの飼育スペースに入りました。

このスペースは鉄パイプとネットに囲われていて、屋根付きの休憩スペースもあります。

本校のおやじの会の皆さんの全面協力によって、出来上がった場所です。

ふたば学級だけではなく、他の学年の子供たちからも愛されていくことを願っています。

音楽委員会が主催し、なんでもだれでもコンサート（通称　なんだれ）が今年も開催されました。

歌あり、踊りあり、演奏ありと音楽的な表現ならば学年を問わず参加ができます。

当日までの計画や校内への周知、当日の司会進行まで、音楽委員会の子供たちが担当しました。

出場者もたくさんの人たちから拍手をもらってうれしそうでした。

音楽委員会のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。

次回がまた楽しみになりました。

今年も夏のFUTABUCKSを開店しました。

ふたばの６年生たちが、果実や野菜を育て、収穫し、飲料等になるように時間をかけて完成させたものを販売し、お客さんと商品のやり取りをするまでの長期的な学習です。

昨年と同様の UMEJUICEとジャガイモが店頭に並びました。

販売は諸般の事情により職員室のみとしています。

接客もしっかりとやっています。

販売は下学年の児童もお手伝いしました。

６年生が先週に引き続き、講師を招いた環境学習を行いました。

本日の講師は、連光寺小学校の關口　寿也　校長先生です。

本校の前校長先生でもあります。

關口先生からは、主な発電方法を例に、それぞれが電気をつくる仕組みについて教えていただきました。

また、それらの仕組みには必ずメリットとデメリットがあることも紹介されました。

授業の終わりに子供たちからの質問や感想の発表がありました。

前回の村山先生のお話や、今回の關口先生のお話を参考にして、これから自分たちにできるアクションについて考えていきます。

市内の小学校から栄養教諭の田中先生をお迎えして、食育の授業を行いました。

「やさいはかせになろう」は２年生が生活科でミニトマトの栽培をやっていることにも繋がりがあり、子供たちにとって、とても興味関心の高い題材でした。子供たちは田中先生のような博士を目指します。

普段の食事で食べなれている野菜について、いろいろな側面からクイズが出題されます。

①花であてよう

②まるごとあてよう

③切り口であてよう

④さわってあてよう

ブラックボックスの中に手を入れます。

野菜を食べると、体にどんな良いことが起きるのか、子供たちが博士になって説明しました。

月曜日の朝は全校朝会です。

本日もリモートで行いました。

校長からは、熱中症対策としてマスクを外すこと、４年生のエコ活動の紹介、の２点について話がありました。

先週の梅雨明け依頼、子供たちの登校時もとても暑くなっています。そのようなときは、息苦しさを我慢するのではなく、人と距離をとってマスクを外すことについて以前から指導してきました。しかし、感染への不安とともに、「人前だと外しにくい」という気持ちから外すことに抵抗を感じる子もいるようでした。

今朝は校長から、暑さによる息苦しさを我慢しながら登校している児童への心配とともに、自分の健康を第一に考えて登下校時や体育の授業、休み時間の外遊びのときは周りを気にせず外しましょう、との話をしました。

また、４年生の自主的なエコ活動を紹介しました。

登校時に落ちているゴミを収集している４年生が６名いました。

彼らにインタビューをすると、環境の学習をしたことによって興味をもった、とのことでした。

やってみると、ごみを探す楽しさがあったり、こんなところにも落ちているのかという気付きがあったりで、とても充実しているとのことでした。

校長からは、彼らが学習したことについて自分から興味をもって活動し始めたことの素晴らしさを紹介し、昨年度の全校朝会で紹介したノーベル賞受賞者の真鍋淑郎博士のメッセージ

「今はコンピューターに振り回されている人が多い、自分の好奇心を大切にしてほしい、大きなことやってやろうと思わなくてよい。必要とされることを目的にするのではなく、自分が不思議だなと思って研究したことが将来重要な事柄になることがある」

も併せて紹介しました。

最後にふたば学級から、今週から本校にやってくるヤギとの接し方について発表がありました。

ヤギは連光寺小学校から短期間の借り受けをして、ふたば学級で飼育の学習をします。

久しぶりに登校時に雨が降りました。

気温も２４度で、先週に比べると過ごしやすくなっています。

傘を差して元気に登校する南鶴小の子供たちです。

なお、今後心配されるのが台風４号の進路です。

予報円を見ると、６日から７日にかけて関東地方を通過するようです。

登校時刻等に変更が生じる場合は、一斉メールでお知らせします。

本日より９月まで、８時開始になりました。

今日のリーダーは鶴牧ＳＣの皆さん、担当学級は１年１組と６年１組です。

いつものように雑草取りや石と小枝拾いから始まりました。

今日は校舎に対して垂直方向に芝刈りをしました。

冬芝が枯れ始め、夏芝が出てきています。

次回の芝生管理作業は、７月９日（土）の８時より開始します。

リーダーはボーイズの皆さん、担当学級は２年１組と６年２組です。

暑さ対策をして、いらっしゃってください。

雑草取りで気付いたのは、オオバコが増えていることです。

これがオオバコです。

特別な器具を使って抜きますが、根がとても長いです。

根ごと抜かないと、再び生えてくるので、器具を深く刺して根ごと引き抜きます。

地表面の上に出ている葉の部分のおよそ４倍ほどの長さがあります。

このまま放置しておくと、雑草により芝生の成長が邪魔されます。芝生の隙間に雑草が生え大きく成長すると、日光がさえぎられます。植物の成長には十分な日差しが必要なため、勢いが弱まる可能性があるのです。
また芝生に与えた肥料の養分が、雑草に吸収されることもあります。雑草が生えていると与えた肥料の養分で勢いよく成長するため、芝生に養分が行き渡らず育ちにくくなるようです。

そして何といっても、きれいに育てた芝生が雑草でいっぱいになるのは残念です。

ふたばの６年生は２月（当時は５年生）から味噌づくりにチャレンジしています。

大豆からつくる、完全オリジナルの　”ふたばみそ”　です。

５か月後の今日、いよいよ味噌の実用化を開始しました。

ふたば農園で採れた夏野菜のきゅうりに和えて、職員室まで持ってきてくれました。